LA ENSELA ENSEÑÑANZA DEL CONCRETO ANZA DEL CONCRETO EN EL POSGRADO DE INGENIEREN EL POSGRADO DE INGENIERÍÍA A
CIVILCIVILEN ESTRUCTURASEN ESTRUCTURAS
Dr. HDr. Hééctor A. Sctor A. Sáánchez Snchez Sááncheznchez
SecciSeccióón de Estudios de Posgrado e Investigacin de Estudios de Posgrado e InvestigacióónnESIA ESIA -- UZUZ
Instituto PolitInstituto Politéécnico Nacionalcnico Nacional
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
ContenidoContenidoSimposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Finalidad
• Posgrado de Estructuras SEPI ESIA – UZ
• Objetivos
• Diseño de estructuras de concreto reforzado
• Comportamiento de estructuras de concreto
• Aplicación: estudio de comportamiento de
estructuras de concreto
PropPropóósito de la Reunisito de la ReunióónnPropiciar un intercambio de ideas entre:
y
⇓
• Organismos públicos y privados, que emplean a los egresados
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• Institutos de investigación, escuelas y facultades de ingeniería
PropPropóósito de la Reunisito de la Reunióónn⇓
Que genere:
Discusión de la condiciones del perfil que debería reunir la formación del egresado
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• y de esa manera hacer frente a las demandas del mercado• así como, las posibilidades que existen para mejorar la educación formal
FinalidadFinalidadComo resultado de este intercambio de ideas:
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• Proponer una formación más productiva del egresado que satisfaga y responda a la demanda de manera más amplia y precisa
Posgrado de EstructurasPosgrado de EstructurasSEPI ESIA SEPI ESIA –– UZUZ
IPNIPN
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La SEPI de la ESIA – UZ del IPN, ofrece un posgrado re-estructurado, la MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL, Área disciplinaría de ESTRUCTURAS.
En su plan de estudios se encuentran las materias relacionadas con la enseñanza del concreto:
No se cuenta con laboratorio.
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Comportamiento y diseño del concretoComportamiento y respuesta no lineal de estructurasElemento finitoEstructuras de puentesIngeniería sísmicaTópicos especiales de estructurasConfiabilidad estructural
ObjetivosObjetivosSimposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DEL COMPORTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS DE CONCRETO.
REFLEXIONAR, DISCUTIR Y ESTUDIAR LOS REQUERIMIENTOS DE DISEÑO, IDENTIFICANDO SUS CAMPOS DE APLICACIÓN Y LIMITACIONES DE ACUERDO A LOS CÓDIGOS VIGENTES.
RELACIONARLOS CON TEMAS ACTUALES DE INVESTIGACIÓN.
INTRODUCIR AL ALUMNO PRINCIPALMENTE AL COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO
EnseEnseññanza del Concreto anza del Concreto Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Diseño de estructuras de concreto reforzado
• Comportamiento de estructuras de concreto
DiseDiseñño de estructuras de concreto o de estructuras de concreto reforzadoreforzado
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Filosofía de concreto reforzadoComportamiento mecánico Diseño del concretoNormatividadDiseño sísmico de estructuras de concreto
Comportamiento de estructuras de Comportamiento de estructuras de concretoconcreto
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Comportamiento mecánico
Revisión y cálculo de resistencias de elementos de concreto existentes.
Modelos numéricos
Comportamiento y respuesta no lineal de estructuras
Desarrollo de modelos y elementos finitos para concreto empleados en códigos de análisis
Modelos numéricos de análisis mediante el método del Elemento finito
Comportamiento sísmico y eólico de estructuras de concreto
Tópicos especiales de estructuras
Confiabilidad estructural
Investigación: Proyectos de investigación y desarrollo de tesis de grado.
AplicaciAplicacióón: estudio de comportamiento n: estudio de comportamiento de estructuras de concretode estructuras de concreto
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Modelos numéricos:
Comportamiento y respuesta no lineal de estructuras
Modelado numérico mediante el método del Elemento finito
Comportamiento sísmico:
Estructuras urbanas
Estructuras de puentes
Investigación: Proyectos de investigación y desarrollo de tesis de grado
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Puentes vehiculares de la Ciudad de Puentes vehiculares de la Ciudad de MMééxico, despuxico, despuéés de 1985s de 1985
Tramos elevados (tipo péndulo invertido)
Trabe s e n cajón
Columnaoblonga
4 .00m
2 .00m
2 .00m
4 .00m
1 .40m
Cabe zal
1 .20m
0 .80m
Df
C.G
HHc
Φ
Supe rs tructura
ELEVACION
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Puentes vehiculares de la Ciudad de Puentes vehiculares de la Ciudad de MMééxicoxico
Tramos elevadosTramos elevados
Trabe s e n cajón
Columnaoblonga
4 .00m
2 .00m
2 .00m
4 .00m
1 .40m
Cabe zal
1 .20m
0 .80m
Df
C.G
HHc
Φ
Supe rs tructura
ELEVACION
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Metro de la Ciudad de MMetro de la Ciudad de Mééxicoxico(L(Líínea 4)nea 4)
Tramo elevadoTramo elevado
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Modelos equivalentes de anModelos equivalentes de anáálisis lisis con interaccicon interaccióón suelon suelo--estructuraestructura
εW
J ε..
m ..x
βkα
kr
1
x1
Kr Kx
x 2
x
Fs
CG, M,J
εo
ε1
H
Trabes en cajón
Columnaoblonga
4.00m 2.00m2.00m 4.00m
1.40m
Cabezal
1.20m0.80m
Df
Suelo compresible
Kx
Kr
C.G
H
Φ
Hs
Superstructura
ELEVACION
Hc
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Distribuidores vialesDistribuidores viales
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Distribuidor San Antonio Distribuidor San Antonio CdCd. de M. de Mééxicoxico
Puentes de grandes clarosPuentes de grandes clarosSimposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
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