La fórmula de los pasos para el crecimiento de la
Escuela Dominical
¿Escuela Dominical o grupo pequeño?
• El libro de texto principal es la Biblia. • El alcance es el enfoque principal del
ministerio. • Nuevas personas pueden unirse a una clase o
grupo en cualquier momento. • El estilo de ministerio es relacional. • Es un grupo continuo de larga duración. • El propósito del grupo incluye los cinco
propósitos de la iglesia.
Las siguientes características unen la Escuela Dominical y los grupos pequeños a la fórmula de Flake, aunque lo llamen diferente en su iglesia.
Los cinco pasos
• Conozca las posibilidades
• Agrande la organización• Facilite el espacio y los
equipos• Reclute y capacite a los
obreros• Vaya tras las personas
Conozca las posibilidades
• Reúna los datos y evalúe la situación. • Comprenda la información.• Involucre a los líderes para comprender los datos. • Pónganse de acuerdo que existen las
posibilidades. • Comunique constantemente las posibilidades.
Reúna los datos y evalúe la situación
• Revise el área principal de ministerio con el pastor y el personal de la iglesia.
• Identifique cómo usted conseguirá la información: – Censo puerta por puerta (Equipo misionero de
verano)– Actividades especiales– FAVAs: Familias, Amistades, Vecinos y
Asociados.
Comprenda la información
• Usted debe tomar tiempo para revisar la información que han reunido para comprenderla mejor.
• ¿Necesita ayuda?– Profesionales de mercadotecnia
en su iglesia o comunidad quizás puedan ayudarlo a comprender mejor la información demográfica.
Ayude a los líderes y a los maestros a comprender la
información• Comunique su comprensión de la
información demográfica a los directores y líderes de su departamento.
• Anime a los líderes a comunicar información relevante con sus maestros en su área de enfoque. – v.g. “Hay 100 familias sin iglesias dentro del
radio de tres millas de nuestra iglesia y necesitamos voluntarios para comenzar a visitarlos”.
Agrande la organización
• Prepárese para las posibilidades.
• Organice los grupos por edades.
• Comience nuevas clases. • Expanda cada grupo por edad.
Para estar seguro, pocas personas se unirán como resultado de la visita . . . Pero no puede haber un crecimiento fuerte para alcanzar, mantener y enseñar a las personas . . .
—Arthur Flake
Prepárese para las posibilidades
• Desarrolle la organización basándose en el potencial no en la asistencia actual
• Organice por departamento• Organice por grupo• Organice por clase
Organice los grupos por edades
• Para facilitar el alcance de los que debieran estar estudiando la Biblia.
• Para facilitar la enseñanza a los que están estudiando la Biblia.
• Para hacer a algunas personas definitivamente responsables de ganar a cada alumno inconverso para Cristo.
Comience nuevas clases
• El comenzar nuevas clases es el principio más importante para el crecimiento de la iglesia.
• Los grupos nuevos crecen más rápidamente que los establecidos.
• Las nuevas clases otorgan posibilidades.
Agrande cada grupo por edad
• El agrandar el preescolar es clave para el crecimiento. – Áreas múltiples de preescolares permiten
un ministerio más amplio a los preescolares y sus padres.
• Agrande para satisfacer necesidades. – Comience una clase para cada grado de la
primaria.– Separe los del sexto grado como el año de
transición.
Agrande cada grupo por edad
• Agrande la organización para los jóvenes– Organice un departamento para ayudar a los
jóvenes con la transición a la adultez.
• Agrande la organización de adultos– Permita flexibilidad para que la edad y la
circunstancias se usen para crear nuevas clases.
Facilite el espacio y los equipos
• Siga las recomendaciones ideales para el espacio.
• Tenga horarios múltiples para la Escuela Dominical.
• Recuerde que los jóvenes son flexibles.• Lleve a cabo el método de Maestro/líder.• Esté abierto a reunirse fuera del edificio de la
iglesia:– Escuelas– Cafeterías– Librerías– Bibliotecas– Casas
Recomendaciones del espacio ideal
• Preescolares 35 pies2 / alumno
• Escolares 20 - 25 pies2 / alumno
• Jóvenes 12 - 15 pies2 / alumno
• Adultos 12 – 15 pies2 / adulto
• Necesidades especiales 25 pies2 / alumno
Opciones NO ideales para el espacio
• Escuelas Dominicales múltiples– Desafiante, pero no imposible– Pregunte a otros que lo han hecho– Planee, planee, planee
• Maestro principal / Alumnos flexibles– Enseñe los conceptos en grupos grandes y
haga las actividades de aplicación en grupos pequeños alrededor de una mesa, pasillos, etc.
– A algunos grupos no les importa el ruido o el cambio; permítales experimentar con el espacio no ideal.
Reclute y capacite a los obreros
• El factor 10 • Reclute a los obreros• Importancia de la
capacitación• El aprendiz• Relación del currículo
Reclute a los obreros
• El potencial de matrícula raras veces es 10 veces más alto que el número de obreros.
• Tres pasos para reclutar:– Ore privada y públicamente por
obreros. – Haga una lista de los obreros en
perspectiva. – Consiga el concenso de los
seleccionados.
Reclute a los obreros
• Reclute con integridad.– Programe una cita cara a cara.
• Nunca es aceptable entre la Escuela Dominical y el culto
– Describa lo que pueden esperar del ministerio.
– Describa lo que se espera de ellos. – Déles tiempo para orar y contestar.
• No diga “NO” por otra persona.– Ellos no pueden aceptar si no se les
pide.
Capacite a los obreros
• La capacitación es importante.• Los métodos de capacitación varían.
– Estudio personal; Plan de estudio de crecimiento cristiano
– Campamento de entrenamiento o Semana de Lanzamiento
– Centros de conferencias• Semana de la Escuela Dominical en el verano
– Conferencias y talleres de la asociación o del estado
Capacite a los obreros
• El aprendiz– Asignado a una clase específica– El maestro actúa como el mentor principal– Oportunidad para descubrir dones y desarrollar
habilidades con el tiempo
• Relación del currículo– Bíblicamente tiene integridad– Educacionalmente presta atención al
desarrollo del alumno– Currículo similar puede mejorar el
reclutamiento
Vaya tras las personas
• Este es un desafío significativo. • Sea intencional.• No se dé por vencido.
Sea intencional• Clasifique los miembros en perspectiva
– Invitados que han visitado– Invitados que todavía no han visitado
• Fije un tiempo definido, PERO anime a hacer contactos todo el tiempo.
• Tenga un encuentro cara a cara con los miembros en perspectiva. – Siga con llamadas por teléfono, cartas y notas electrónicas.
• Informe los contactos hechos para animar contactos adicionales y demostrar a los miembros donde ellos pueden encontrarse con los miembros en perspectiva.
Sea intencional• Deje alguna información para recordarle
que usted estuvo allí. • Matrícula abierta; en cualquier momento
y en cualquier lugar.• Una silla vacía enseña que estamos
abiertos a nuevos miembros. • Use todos los recursos para decir:
“Estamos abiertos”– Boletines, sitios en el Web, anuncios
¡No se dé por vencido!
• Se necesita un promedio de 20 contactos para que una persona asista.
• Las vidas y las almas están en juego.
• Cada nombre representa a una persona que necesita a Cristo.
Gracias por examinar
Si usted necesita información adicional, por favor
comuníquese con nosotros www.lifeway.com/sundayschool