Aspecto Religioso y Cultural en el Virreinato del Perú
Alumnas:María Paz Burga LozadaKamila Machuca CerpaMónica Ramirez Benavides
La iglesia Tuvo como tarea fundamental la propagación de la fe católica y el adoctrinamiento de los indígenas dispersos por todo el virreinato.
A través de la evangelización, los sacerdotes buscaron que los indígenas abandonaran sus creencias ancestrales y se convirtieran al catolicismo.
La Iglesia en el virreinato
Métodos de evangelización
La iglesia católica utilizó diversas estrategias para evangelizar a los indígenas. Algunas de ellas fueron:
La Catequesis Consistía en explicar el mensaje cristiano a los indígenas, bautizarlos e impartirles los sacramentos. Sin embargo muchos de ellos siguieron adorando a sus antiguos dioses.
La extirpación de Idolatrías
En el siglo XVII los evangelizadores se dieron cuenta de que las creencias andinas persistían. Entonces emprendieron campañas de extirpación de idolatrías que consistían en castigar a quienes veneraban a los dioses andinos.
La Santa InquisiciónCon el fin de mantener la pureza de la fe católica en 1569 se estableció el Tribunal del Santo Oficio o Santa Inquisición. Esta institución perseguía a quienes consideraban herejes, judíos o brujos e incluso a quienes tenían libros prohibidos por la iglesia católica.
Este tribunal no juzgaba a indígenas por considerarlos en proceso de evangelización
La Religión en la vida cotidianaDurante el virreinato la religión era parte de la vida diaria y era considerada muy importante.
La población acudía a las iglesias para celebrar misas, fiestas patronales, bodas, bautizos, etc.
Los religiosos ayudaban a los más necesitados y eran los encargados de la educación.
Durante esta época surgieron Santos como Santa Rosa de Lima y san Martín de Porres.
Las Órdenes Religiosas en el Virreinato
• Durante el Virreinato llegaron muchos miembros del clero organizados en Órdenes Religiosas.
Orden Dominica
Fue la primera en llegar al Perú con fray
Vicente Valverde en 1532 (participó en la
captura del inca Atahualpa y fue el primer
obispo del Cuzco).
Su primer convento lo construyó sobre el
templo inca del Coricancha, (Cuzco).
Fundó en Lima la Universidad Mayor de San Marcos (1551).
Implementó inicialmente el tribunal de la Santa Inquisición.
El fraile dominico Bartolomé de las Casas, fue gran luchador social y apoyo en la labor de adoctrinamiento de las poblaciones indígenas.
Fray Domingo de Santo Tomás fue el primer fraile en estudiar el quechua.
Orden Franciscana
La Orden de Frailes Menores llegó al Perú en 1533
Dedicándose especialmente a las misiones, es decir,
a la difusión del catolicismo en el virreinato.
Llegó a instalar conventos en Arequipa, Huamanga,
Trujillo, Chachapoyas y otras ciudades (construyeron
el Convento de Ocopa, en Huancayo).
Fue una de las órdenes que más trabajó con
misiones en la selva.
Orden Mercedaria
La Orden de la Merced arribó al Perú en 1533
Su centro de operación fue la ciudad de Lima.
Explotó bienes inmuebles incursionando en las haciendas y
otro tipo de negocios como las encomiendas.
Logró controlar la Santa Inquisición desde mediados del
siglo XVIII.
Orden Agustina
La Orden de San Agustín llegó en 1551.
Se instaló en Lima como la Provincia Nuestra Señora de Gracia del Perú, y en varias partes del virreinato peruano, principalmente en la Sierra, extendiéndose incluso hasta el Alto Perú.
Tomaron a su cargo el célebre santuario de Copacabana, a orillas
del Lago Titicaca, a partir del cual predicaron con gran eficacia la doctrina católica a las poblaciones indígenas.
Orden Jesuita
La Compañía de Jesús vino al Perú en 1568
Era una organización moderna y poderosa,
que luchó contra los protestantes europeos.
Tuvo una fuerte labor misional en el Perú.
Fundaron una multitud de colegios (también incursionaron en el estudio del quechua y del aimara).
Con los años, su labor adquirió gran prestigio e influencia en los
ámbitos políticos, culturales y económicos locales. Por esta razón en 1768 fueron expulsados de España y América por orden de Carlos III preocupado por el poder que ejercían.
Esto constituyó un retroceso en la educación, cultura y economía del virreinato.
• La educación no era obligatoria Por esta razón muy pocas personas sabían leer y escribir
La Educación durante el Virreinato tuvo las siguientes características:
La Educación
Era discriminatoria
Por que solo los hijos varones de los españoles o criollos con cargos importantes recibían clases en las escuelas.
Las mujeres no asistían a la escuela, en casa se les enseñaba solo a leer, escribir y eran preparadas para los quehaceres del hogar.
Los hijos de algunos caciques asistían a las escuelas en los conventos.
Los indígenas por lo general no asistían a las escuelas, pero recibían educación religiosa a través de las encomiendas.
• Tenía una fuerte influencia religiosa
Porque era impartida en su mayoría por las órdenes religiosas que llegaron al Perú y estaba a cargo de sacerdotes.
• La educación era drástica y memorista:
Todos los conocimientos debían ser aprendidos de memoria, sin olvidar detalle o palabra alguna de lo contrario, los alumnos eran castigados con dureza.
Instituciones Educativas en el Virreinato
Durante el virreinato fueron fundadas muchas instituciones educativas por las diferentes órdenes religiosas.
Dentro de las universidades que se crearon en el Virreinato podemos mencionar las siguientes:
Fundada en el convento de Santo Domingo el 12 de mayo de 1551. Es la universidad más antigua de América.
La Real y Pontificia Universidad Mayor de San Marcos
La Universidad de San Cristóbal de Huamanga
Fundada en Ayacucho en el año 1667.
La Universidad de San Antonio Abad del Cusco
Fundada en el Cusco en 1692
La Universidad de San Agustín de Arequipa.
Fundada en Arequipa en 1714.
El Arte VirreinalDurante el virreinato el arte fue utilizado para evangelizar por ello representaban temas religiosos.
• La Arquitectura VirreinalSe manifestó principalmente en las iglesias y el estilo predominante fue el barroco que se caracterizaba por tener muchos adornos y curvas para representar movimiento.
• La pintura
Iglesia de la Compañía, Cusco.
La pintura se desarrolló principalmente en Lima y Cusco. La más original fue la Escuela Cusqueña que mezcló el estilo europeo con elementos indígenas.
La esculturaLa mayor parte de las esculturas eran hechas de madera y plata las que se utilizaban para los altares y techos en conventos e iglesias.
La piedra tallada se utilizó para las fachadas de los edificios como iglesias y universidades.
Templo San Pedro Apóstol de Urubamba.