1. 3. LECTURA DRAMATIZADA 11. DOMINIO DE LA VOZ 4. DEFINICIN
12. IMPORTANCIA 5. CMO SE REALIZA? 13. CONTRIBUCIN 6. QU ES? 14.
BENEFICIO 7. CARACTERSTICAS 15. CARACTERIZACIN 8. ASPECTOS
ESENCIALES 16. . UTILIDAD 9. SELECCIN DE LA OBRA 17. VIDEO 10.
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LA OBRA 18. FUENTES 19. DESPEDIDA IR
2. Modalidad de la lectura oral en la que el lector debe
representar a los personajes por medio de la voz. Desde el punto de
vista del desarrollo de habilidades lingsticas, la lectura
dramatizada es un medio de ejercitar la diccin y la entonacin,
aplicadas a las caractersticas del personaje que se
representa.
3. Una dramatizacin es, en general, una representacin de una
determinada situacin o hecho. Lo dramtico est vinculado al
drama.
4. La lectura dramatizada es aquella en la que se reproduce con
la voz y con el lenguaje corporal que suele acompaarla toda la
expresividad de un texto: las emociones, la textura de las
palabras, la cadencia con que se cuenta una historia o las
variaciones de intensidad con que se expone una reflexin, entre
otros. CMO SE REALIZA?
5. Nos preguntaremos qu es una Lectura Dramatizada pues bien,
es una lectura de una obra en la que al leerse las lneas se va
"dramatizando", es decir, se van realizando las acciones con mayor
o menor exactitud de como si se representara. QU ES?
6. SE REPRESENTAN LOS PERSONAJES POR MEDIO DE LA VOZ.
NATURALIDAD EN LA EXPRESIN. ACOPLAMIENTO Y ARMONA DE CONJUNTO. NO
SE PRECISA DE LA ACTUACIN NI DE LA MEMORIZACIN DEL TEXTO SE
EXPRESAN LOS SENTIMIENTOS Y LAS ACTITUDES DE LOS PERSONAJES.
7. En la seleccin de la obra es importante tener en cuenta su
calidad artstica, su contenido o mensaje ideolgico, el grado de
inters que tienda a despertar, el nmero de personajes que
intervienen que debe ser proporcional al nmero de miembros del
grupo y la extensin, acorde con el tiempo de que se dispone para la
lectura dramatizada.
8. Es necesario conocer profundamente el contenido de la obra,
su carcter, la poca en que fue escrita, las circunstancias
histricas y socioeconmicas en que se desenvuelve la trama y las
caractersticas de los personajes, con el objetivo de tener una
visin de conjunto.
9. La calidad de la lectura dramatizada depende en gran medida
del dominio de la voz, por ello es imprescindible una diccin clara
y precisa, una entonacin cargada de naturalidad expresiva y
reflejar las caractersticas del personaje que se interpreta. La
modulacin de la voz es muy importante para facilitar al oyente la
comprensin del texto.
10. La lectura dramatizada contribuye a la formacin integral de
los lectores. El contacto con buenos modelos de expresin permite la
familiarizacin con vocablos, giros y construccin de frases y
perodos que puedan ser asimilados al caudal lingstico del lector,
as como comparar los usos del idioma en uno u otro personaje.
11. El beneficio de la lectura dramatizada es que enriquece los
conocimientos y la experiencia de aprendizaje de las personas.
12. La lectura dramatizada se distingue de la dramatizacin en
que en esta ltima el texto del guin se ha aprendido de memoria. Sin
embargo, la lectura expresiva que nos ocupa, se realiza papel en
mano y no es necesaria la memorizacin de los parlamentos, lo cual
facilita en gran medida la actividad.
13. En el entorno educativo la lectura en voz alta de textos
teatrales resulta un instrumento de gran utilidad y eficacia a la
hora de estimular el gusto por la lectura de los jvenes. La lectura
dramatizada fomenta la comunicacin, no solo entre los que ponen voz
a los parlamentos de los actores, sino tambin entre los jvenes
espectadores.