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MusicaHistoria
ContenidosArtículos
Música 1Historia de la música 6Música en la Prehistoria 25Música en la Antigüedad 30Música medieval 36Música del Renacimiento 51Música del Clasicismo 62Música contemporánea 68Música del Romanticismo 68Música clásica contemporánea 75Música clásica del siglo XX 79
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Música 1
Música
El canto de los ángeles (obra de William Bouguereau (Siglo XIX).
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē[téchnē], "el arte de las musas") es, según la definicióntradicional del término, el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos ysilencios utilizando los principios fundamentales de lamelodía, la armonía y el ritmo, mediante laintervención de complejos procesos psico-anímicos. Elconcepto de música ha ido evolucionando desde suorigen en la antigua Grecia, en que se reunía sindistinción a la poesía, la música y la danza como arteunitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto máscompleja la definición de qué es y qué no es la música,ya que destacados compositores, en el marco dediversas experiencias artísticas fronterizas, hanrealizado obras que, si bien podrían considerarsemusicales, expanden los límites de la definición de estearte.
La música, como toda manifestación artística, es unproducto cultural. El fin de este arte es suscitar unaexperiencia estética en el oyente, y expresarsentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. Lamúsica es un estímulo que afecta el campo perceptivodel individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir convariadas funciones (entretenimiento, comunicación,ambientación, etc.).
Definición de la música
Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el sentido de las expresiones musicales se ve afectado porcuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas. De esta forma, surgen múltiples y diversas definiciones quepueden ser válidas en el momento de expresar qué se entiende por música. Ninguna, sin embargo, puede serconsiderada como perfecta o absoluta.Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una formulación perceptible,coherente y significativa). Esta definición parte de que —en aquello a lo que consensualmente se puede denominar"música"— se pueden percibir ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido sonaprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también por los animales).Hoy en día es frecuente trabajar con un concepto de música basado en tres atributos esenciales: que utiliza sonidos,que es un producto humano (y en este sentido, artificial) y que predomina la función estética. Si tomáramos encuenta solo los dos primeros elementos de la definición, nada diferenciaría a la música del lenguaje. En cuanto a lafunción "estética", se trata de un punto bastante discutible; así, por ejemplo, un "jingle" publicitario no deja de sermúsica por cumplir una función no estética (tratar de vender una mercancía). Por otra parte, hablar de una función"estética" presupone una idea de la música (y del arte en general) que funciona en forma autónoma, ajena alfuncionamiento de la sociedad, tal como la vemos en la teoría del arte del filósofo Immanuel Kant.
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Jean-Jacques Rousseau, autor de las voces musicales en L'Encyclopédie de Diderot, después recogidas en suDictionnaire de la Musique,[1] la definió como "Arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído".[2]
Según el compositor Claude Debussy, la música es "un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoroque incluye: el instrumento, el instrumentista, el creador y su obra, un medio propagador y un sistema receptor".La definición más habitual en los manuales de música se parece bastante a esta: "la música es el arte del biencombinar los sonidos en el tiempo". Esta definición no se detiene a explicar lo que es el arte, y presupone que haycombinaciones "bien hechas" y otras que no lo son, lo que es por lo menos discutible.Algunos eruditos han definido y estudiado a la música como un conjunto de tonos ordenados de manera horizontal(melodía) y vertical (armonía). Este orden o estructura que debe tener un grupo de sonidos para ser llamados músicaestá, por ejemplo, presente en las aseveraciones del filósofo Alemán Goethe cuando la comparaba con laarquitectura, definiendo metafóricamente a la arquitectura como "música congelada". La mayoría de los estudiososcoincide en el aspecto de la estructura, es decir, en el hecho de que la música implica una organización; pero algunosteóricos modernos difieren en que el resultado deba ser placentero o agradable.
Parámetros del sonido
Distribución de las notas musicales en el teclado de un piano. Cada notarepresenta una frecuencia de sonido distinta.
La música está compuesta por dos elementosbásicos: los sonidos y los «silencios».
El sonido es la sensación percibida por el oído alrecibir las variaciones de presión generadas porel movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros.Se transmite por el medio que los envuelve, quegeneralmente es el aire de la atmósfera. Laausencia perceptible de sonido es el silencio,aunque es una sensación relativa, ya que elsilencio absoluto no se da en la naturaleza.
El sonido tiene cuatro parámetros fundamentales:• La altura es el resultado de la frecuencia que
produce un cuerpo sonoro; es decir, de lacantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. De acuerdo con esto se puedendefinir los sonidos como "graves" y "agudos". Cuanto mayor sea la frecuencia, más agudo (o alto) será el sonido.La longitud de onda es la distancia medida en la dirección de propagación de la onda, entre dos puntos cuyoestado de movimiento es idéntico; es decir, que alcanzan sus máximos y mínimos en el mismo instante.
• La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La duración del sonido estárelacionada con el ritmo. La duración viene representada en la onda por los segundos que ésta contenga.
• La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidad vienerepresentada en una onda por la amplitud.
• El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad. Los sonidos que escuchamos son complejos; es decir, son el resultado de un conjunto de sonidos simultáneos (tonos, sobretonos y armónicos), pero que nosotros percibimos como uno (sonido fundamental). El timbre depende de la cantidad de armónicos o la forma de la onda que tenga un sonido y de la intensidad de cada uno de ellos, a lo cual se lo denomina espectro. El timbre se representa en una onda por el dibujo. Un sonido puro, como la frecuencia fundamental o cada sobretono, se representa con una onda sinusoidal, mientras que un sonido complejo es la suma de ondas senoidales puras. El espectro es una sucesión de barras verticales repartidas a lo largo de un eje de frecuencia y que representan a cada una de las senoides correspondientes a cada sobretono, y su altura indica la cantidad que aporta cada una al sonido
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resultante.Véase también: nota musical
Elementos de la músicaLa organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción) nos da los parámetrosfundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y el ritmo. La manera en la que se definen y aplicanestos principios, varían de una cultura a otra (también hay variaciones temporales).• La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro particular— que suenan
sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio.También los silencios forman parte de la estructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". Elresultado es como una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este sentido— siuna secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodíassimultáneas se denomina contrapunto.
• La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde, regula laconcordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.
• La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares, de sonidosfuertes o débiles y silencios en una composición.
• El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy notorias, pero en una muygeneral apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música, esto es provocado por las diferentesdinámicas, timbres, texturas y sonidos.
Otros parámetros de la música son: la forma musical, la textura musical y la instrumentación.
Cultura y música
Violinista en la catedral de Dublín.
Buena parte de las culturas humanas tienen manifestacionesmusicales. Algunas especies animales también son capaces deproducir sonidos en forma organizada; lo que define a la música delos hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta"(o "armoniosa" o "bella") de sonidos en el tiempo como el ser unapráctica de los seres humanos dentro de un grupo socialdeterminado.Independientemente de lo que las diversas prácticas musicales dediversos pueblos y culturas tengan en común, es importante noperder de vista la diversidad en cuanto a los instrumentosutilizados para producir s, en cuanto a las formas de emitir la voz,
en cuanto a las formas de tratar el ritmo y la melodía y -sobre todo- en cuanto a la función que desempeña la músicaen las diferentes sociedades: no es lo mismo la música que se escucha en una celebración religiosa que la música quese escucha en un anuncio publicitario, ni que la música que se baila en una discoteca. Tomando en consideración lasfunciones que una música determinada desempeña en un contexto social determinado podemos ser más precisos a lahora de definir las características comunes de la música, y más respetuosos a la hora de acercarnos a las músicas queno son las de nuestra sociedad.
Música 4
La Música - alegoriado representación de música(Varsovia, diseñado por Józef Gosławski)
La mayoría de las definiciones de música solo toman en cuentaalgunas músicas producidas durante determinado lapso enOccidente, creyendo que sus características son "universales", esdecir, comunes a todos los seres humanos de todas las culturas yde todos los tiempos. Muchos piensan que la música es unlenguaje "universal", puesto que varios de sus elementos, como lamelodía, el ritmo, y especialmente la armonía (relación entre lasfrecuencias de las diversas notas de un acorde) son plausibles deexplicaciones más o menos matemáticas, y que los humanos enmayor o menor medida, estamos naturalmente capacitados parapercibir como bello. Quienes creen esto ignoran o soslayan lacomplejidad de los fenómenos culturales humanos. Así, por ejemplo, se ha creído que la armonía es un hechomusical universal cuando en realidad es exclusivo de la música de Occidente de los últimos siglos; o, peor aún, se hacreído que la armonía es privativa de la cultura occidental porque representa un estadio más "avanzado" o "superior"de la "evolución" de la música.
Otro de los fenómenos más singulares de las sociedades occidentales (u occidentalizadas) es la compleja división deltrabajo de la que es objeto la práctica musical. Así, por ejemplo, muchas veces es uno quien compone la música, otroquien la ejecuta, y otro tercero quien cobra las regalías. La idea de que quien crea la música es otra persona distintade quien la ejecuta, así como la idea de que quien escucha la música no está presente en el mismo espacio físico endonde se produce es solamente posible en la sociedad occidental de hace algunos siglos; lo más común (es decir, lomás "universal") es que creador e intérprete sean la misma persona.
La notación musical occidentalDesde la antigua Grecia (en lo que respecta a música occidental) existen formas de notación musical. Sin embargo,es a partir de la música de la edad media (principalmente canto gregoriano) que se comienza a emplear el sistema denotación musical que evolucionaría al actual. En el Renacimiento cristalizó con los rasgos más o menos definitivoscon que lo conocemos hoy, aunque -como todo lenguaje- ha ido variando según las necesidades expresivas de losusuarios.El sistema se basa en dos ejes: uno horizontal, que representa gráficamente el transcurrir del tiempo, y otro verticalque representa gráficamente la altura del sonido. Las alturas se leen en relación a un pentagrama (un conjunto decinco líneas horizontales) que al comienzo tiene una "clave" que tiene la función de atribuir a una de las líneas delpentagrama una determinada nota musical. En un pentagrama encabezado por la clave de Sol en segunda líneanosotros leeremos como sol el sonido que se escribe en la segunda línea (contando desde abajo), como la el sonidoque se escribe en el espacio entre la segunda y la tercera líneas, como si el sonido en la tercera línea, etc. Para lossonidos que quedan fuera de la clave se escriben líneas adicionales. Las claves más usadas son las de Do en terceralínea (clave que toma como referencia al Do de 261,63 Hz, el Do central del piano), la de Sol en segunda (que serefiere al Sol que está una quinta por encima del Do central), y la de Fa en cuarta (referida al Fa que está una quintapor debajo del Do central).El discurso musical está dividido en unidades iguales de tiempo llamadas compases: cada línea vertical que atraviesael pentagrama marca el final de un compás y el comienzo del siguiente. Al comienzo del pentagrama habrá unafracción con dos números; el número de arriba indica la cantidad de tiempos que tiene cada compás; el número deabajo nos indica cuál será la unidad de tiempo.Para escribir las duraciones se utiliza un sistema de figuras: la redonda (representada como un círculo blanco), lablanca (un círculo blanco con un palito vertical llamado plica), la negra (igual que la blanca pero con un círculonegro), la corchea (igual que la negra pero con un palito horizontal que comienza en la punta de la plica), la
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semicorchea (igual que la corchea pero con dos palitos horizontales), etc.. Cada una vale la mitad de su antecesora: lablanca vale la mitad que una redonda y el doble que una negra, etc..Las figuras son duraciones relativas; para saber qué figura es la unidad de tiempo en determinada partitura, debemosfijarnos en el número inferior de la indicación del compás: si es 1, cada redonda corresponderá a un tiempo; si es 2,cada blanca corresponderá a un tiempo; si es 4, cada tiempo será representado por una negra, etc.. Así, una partituraencabezada por un 3/4 estará dividida en compases en los que entren tres negras (o seis corcheas, o una negra ycuatro corcheas, etc.); un compás de 4/8 tendrá cuatro tiempos, cada uno de ellos representados por una corchea, etc..Para representar los silencios, el sistema posee otros signos que representan un silencio de redonda, de blanca, etc..Como se ve, las duraciones están establecidas según una relación binaria (doble o mitad), lo que no prevé lasubdivisión por tres, que será indicada con "tresillos". Cuando se desea que a una nota o silencio se le agregue lamitad de su duración, se le coloca un punto a la derecha (puntillo). Cuando se desea que la nota dure, además de suvalor, otro determinado valor, se escriben dos notas y se las une por medio de una línea arqueada llamada ligadura deprolongación.En general, las incapacidades del sistema son subsanadas apelando a palabras escritas más o menos convencionales,generalmente en italiano. Así, por ejemplo, las intensidades se indican mediante el uso de una f (forte, fuerte) o unap (piano, suave), o varias efes y pes juntas. La velocidad de los pulsos se indica con palabras al comienzo de lapartitura que son, en orden de velocidad: largo, lento, adagio, moderato, andante, allegro, presto.
Véase también• Portal:Música. Contenido relacionado con Música.• Historia de la música
Referencias[1] Dictionnaire de la Musique (Paris: Duchesne, 1768)[2] Jean-Jacques Rousseau: Diccionario de Música (Madrid: Akal, 2007), 281-288
Bibliografía• Eugenio Trías (2007). El canto de las sirenas: argumentos musicales. Galaxia Gutenberg. ISBN 978-84-8109-701-6.• Ulrich Michels (1985). Atlas de música. Alianza Editorial. ISBN 84-206-6999-7.• Peter Kivy (2001). Nuevos ensayos sobre la comprensión musical. Paidós. ISBN 978-84-493-1742-2.• Aaron Copland. Como escuchar música. Fondo de Cultura Económica. ISBN 13: 9789681641511.
Enlaces externos• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Música. Commons• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Música. Wikiquote• Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Música.WikinoticiasWikilibros• Wikilibros alberga un libro o manual sobre Música.• Wikisource contiene obras originales de o sobre Música.Wikisource• Wikcionario tiene definiciones para Música.Wikcionario
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Historia de la música 6
Historia de la músicaLa Historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la música y su ordenación en el tiempo.Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la Historia de la música abarca atodas las sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendo habitual, a occidente, donde se ha utilizado laexpresión historia de la música para referirse a la historia de lo que actualmente se denomina música docta(incorrectamente llamada música clásica).La expresión de las emociones y las ideas a través de la música está estrechamente relacionado con todos los demásaspectos de esa misma cultura, como la organización política y económica, el desarrollo técnico, la actitud de loscompositores y su relación con los oyentes, las ideas estéticas más generalizadas de cada comunidad, la visión acercade la función del arte en la sociedad, así como las variantes biográficas de cada autor.En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, y ya estaba presente, según algunos estudiosos, muchoantes de la extensión del ser humano por el planeta, hace más de 50.000 años.[1] Es por tanto una manifestacióncultural universal.
Historia de lamúsica
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Música
Música en la PrehistoriaMúsica en la Antigüedad
Música medievalMúsica del Renacimiento
Música del BarrocoMúsica del Clasicismo
Música del RomanticismoMúsica contemporánea
Paleografía musical
Véase también: Portal:Música
Historia de la música 7
Música en la Prehistoria
Danza de Cogul (provincia de Lérida). En esta pinturarupestre varias mujeres danzan alrededor de un hombre
desnudo. Los ritos asociados con danzas y ritmosrepetitivos eran habituales en casi todas las culturas
prehistóricas.
Se ha demostrado la íntima relación entre la especie humana y lamúsica, y mientras que algunas interpretaciones tradicionalesvinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas alconcepto de lo sobrenatural (haciéndola cumplir una función definalidad supersticiosa, mágica o religiosa), actualmente se larelaciona con los rituales de apareamiento y con el trabajocolectivo.[2]
Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban laseparación entre vida y muerte: el movimiento y el sonido. Losritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. En elllamado arte prehistórico danza y canto se funden como símbolosde la vida mientras que quietud y silencio se conforman comosímbolos de la muerte.
El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en su propia voz. También aprendió a valerse derudimentarios objetos (huesos, cañas, troncos, conchas...) para producir sonidos.Hay constancia de que hace unos 50 siglos en Sumeria ya contaban con instrumentos de percusión y cuerda(lira yarpa). Los cantos cultos antiguos eran más bien lamentaciones sobre textos poéticos.
En la prehistoria aparece la música en los rituales de caza o de guerra y en las fiestas donde, alrededor del fuego, sedanzaba hasta el agotamiento. La música está basada principalmente en ritmos y movimientos que imitan a losanimales. Las manifestaciones musicales del hombre consisten en la exteriorización de sus sentimientos a través delsonido emanado de su propia voz y con el fin de distinguirlo del habla que utiliza para comunicarse con otros seres.Los primeros instrumentos fueron objetos, utensilios o el mismo cuerpo del hombre que podían producir sonidos.Estos instrumentos podemos clasificarlos en:a) Autófonos: aquellos que producen sonidos por medio de la materia con la que están construidos, son instrumentosde percusión, hueso contra piedra por ejemplo.b) Membranófonos: serie de instrumentos más sencillos que los construidos por el hombre. Tambores: hechos conuna membrana tirante, sobre una nuez de coco, un recipiente cualquiera o una verdadera y autentica caja deresonanciac) Cordófonos: de cuerda, el arpad) Aerófonos: el sonido se origina en ellos por vibraciones de una columna de aire. Uno de los primerosinstrumentos: la "flauta" en un principio construida con un hueso con agujeros.
Mundo Antiguo (5000 a. C. – 476)
Antiguo Egipto y MesopotamiaLa música en Egipto poseía avanzados conocimientos que eran reservados para los sacerdotes, en el Imperio Nuevoutilizaban ya la escala de siete sonidos. Este pueblo contó con instrumentario rico y variado, algunos de los másrepresentativos son el arpa como instrumento de cuerdas y el oboe doble como instrumento de viento. EnMesopotamia los músicos eran considerados personas de gran prestigio, acompañaban al monarca no sólo en losactos de culto sino también en las suntuosas ceremonias de palacio y en las guerras. El arpa es uno de losinstrumentos más apreciados en Mesopotamia. La expresion musical de Mesopotomia es considerada origen de lacultuta musical occidental.
Historia de la música 8
Antigua Grecia
Escena de un banquete hacia el siglo II a. C. Estebajorrelieve procede de la cultura indo-griega. Era
habitual encontrar a un músico tocando una siringa osimilar. Anciet Orient Museum de Tokio.
En la Antigua Grecia, la música se vio influenciada por todas lascivilizaciones que la rodeaban, dada su importante posiciónestratégica. Culturas como la mesopotámica, etrusca, egipcia oincluso las indoeuropeas fueron de importante influencia tanto ensus músicas como en sus instrumentos musicales. Los griegosdaban mucha importancia al valor educativo y moral de la músicapor ello está muy relacionada con el poema épico. Aparecen losbardos o aedos que, acompañados de una lira, vagan de pueblo enpueblo mendigando y guardando memoria oral de la historia deGrecia y sus leyendas. Fue entonces cuando se relacionó la músicaestrechamente con la filosofía. Los sabios de la época resaltan elvalor cultural de la música. Pitágoras la considera «una medicinapara el alma», y Aristóteles la utiliza para llegar a la catarsisemocional.
Posteriormente aparece en Atenas el ditirambo, cantos dirigidos aDionisos, acompañados de danzas y el aulos, un instrumentoparecido a la flauta. Surgen asimismo dramas, tragedias ycomedias de una manera combinada pero sin perder la danza, la música y la poesía.
Euterpe con una flauta.Sarcófago de las musas.
Museo del Louvre, en París.
Los principales instrumentos utilizados en Grecia fueron: la lira, la cítara, el aulos, lasiringa (una flauta de pan), varios tipos de tambores como por ejemplo el tympanon(siempre en manos de mujeres), el crótalo, el címbalo, el sistro, las castañuelas.
Antigua Roma
Roma conquistó Grecia, pero la cultura de ésta era muy importante, y aunque ambasculturas se fundieron, Roma no aportó nada a la música griega. Eso sí, evolucionó a lamanera romana, variando en ocasiones su estética. Habitualmente se utilizaba lamúsica en las grandes fiestas. Eran muy valorados los músicos virtuosos o famosos,añadiendo vertientes humorísticas y distendidas a sus actuaciones. Estos músicosvivían de una manera bohemia rodeados siempre de fiestas.
En los teatros romanos o anfiteatros se representaban comedias al estilo griego. Losautores más famosos fueron entre otros Plauto y Terencio. La tragedia tuvotrascendencia siendo su máximo cultivador Séneca. La música tenía un papeltrascendental en estas obras teatrales.
A partir de la fundación de Roma sucede un hito musical, los ludiones. Éstos eran unosactores de origen etrusco que bailaban al ritmo de las tibiae, una especie de aulos. Los
romanos intentan imitar estos artes y añaden el elemento de la música vocal. A estos nuevos artistas se les denominóhistriones que significa bailarines en etrusco. Ninguna música de este estilo ha llegado hasta nosotros salvo unpequeño fragmento de una comedia de Terencio.
Cuando el imperio romano se consolida, llega la inmigración que enriquece considerablemente la cultura romana.Fueron relevantes las aportaciones de Siria, Egipto y las que provenían de la Península Ibérica, actual España.Vuelven a aparecer antiguos estilos como la citarodia (versos con cítara) y la citarística (cítara sola virtuosa). Eranhabituales los certámenes y competiciones en esta disciplina. Pese a todo esto, no está claro que Roma valorarainstitucional y culturalmente a la música.
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La música en la China Antigua: simbología y textura en la música tradicional china
Representación de los instrumentos tradicionalmente utilizados en la músicatradicional china.
Desde los tiempos más antiguos, en China lamúsica era tenida en máxima consideración.Todas las dinastías le dedican un apartadoespecial. Aún hoy la música China estáempapada de la tradición secular, legendariay misteriosa de una de las filosofías másantiguas del mundo.En el teatro chino tradicional, la músicajuega un papel fundamental anexo a lasrepresentaciones. Los parámetros a la horade elegir los repertorios siempre han sidoconcordantes con la búsqueda de la armoníasocial dentro del contexto histórico de cadamomento, con su estética correspondiente.Los chinos deben haber percibido la alturarelativa de los sonidos de manera empírica,sin necesidad de Fengs humanos nimitológicos, sin arrullos de olas ni enviadosal Olimpo chino. Como cosa naturaldebieron haber relacionado las distintaslongitudes de los tubos con los distintossonidos que en estos se obtienen. No es raro,tampoco, que les hayan aplicado la relación3:2, dado que ésta tenía para ellos un valor simbólico. armonizar el cielo con la tierra.
Un sistema musical "representa el inventario de sonidos de que se vale una música, la altura y distancia de sonidosmusicales entre sí". Si ubicamos que corresponde a una quinta justa, un poco más chica que la que se obtiene concuerdas. Este principio se denomina cíclico, porque el total de sonidos que integra la escala repertorio, se vagenerando por una constante matemática en las longitudes de los tubos que integran el sistema. Musicalmente semanifiesta por intervalos de quinta justa al ascender y de cuarta justa al descender.
Representación de una cadencia típica en la música china.
La explicación acústica que sustenta estesistema musical es el de la quinta soplada.Si soplamos con fuerza en un tubo cerrado,correspondiente, por ejemplo, a Fa4 seobtendrá una quinta justa superior, es decirDo5. Pero este Do5 también se puede
obtener soplando normalmente en otro tubo que mida dos tercios de la longitud del primero.
Al cortarse un tercer tubo, que mida dos tercios de Do5 se obtendrá una quinta justa superior a Do5, es decir, Sol5.Como este sonido está muy alejado de huang-chung, se duplica su longitud y se obtiene Sol4, dado que la relacióndoble corresponde a la octava.Pero los teóricos chinos se dieron cuenta de que podían obtener ese mismo Sol4, cortando un tubo que midieracuatro tercios de Do5.Trabajando así, y siempre sucesivamente con las relaciones dos tercios y cuatro tercios, llegaron a la escala de los 12lu, con la cual se alcanza la octava. No la octava justa, por cierto, ya que la razón 1:2 nunca equivale a la ecuación 122/3. Obtuvieron entonces, una escala dodecafónica de temperamento desigual.
Historia de la música 10
El peligro de esta escala cíclica es que, por más precauciones que se adopten, las fracciones se hacen cada vez máscomplicadas e irreductibles a números enteros. Si otorgamos el número ochenta y uno al huang-chung y le aplicamosel principio cíclico (2/3 - 4/3) al llegar al sexto lu comienzan números con fracciones, y cada vez se hacen máscomplicadas las ecuaciones a realizar: 81 - 54 - 72 - 48 - 64 - 42,666 - 56,888 - etc., meros lu para su escala usual.
Sistema tonal chino tradicional.
En el s.IV a. C. los teóricos chinostrataron de archivar las quintas paraalcanzar la octava, es decir, intentaronel temperamento igual, pero solo en elaño 1596 el Príncipe Tsai-Yu proponeafinar los tubos según un principioequivalente al temperamento igual.Para que la afinación de los lu no sealterara, los construyeron en piedra ometal, materiales mas durables que lascañas de bambú. Los lu construidoscon lajas constituyeron los litofonos ocarrilloner de piedra. En un comienzoeran doce lajas, luego se añadían seismás. Los litofonos no eraninstrumentos melódicos propiamentedicho, sino puntos de r'i-tse(instrumentos) y chung-lu (canto) y enrecuerdo de los primeros antepasados
en wu-i(instrumentos) y chia-chung (canto). Todo esto debía relacionarse, asimismo, con danzas específicas.
Los litófonos de doce lajas se ubicaban en dos hileras de seis cada una. La hilera inferior correspondía a los luimpares (principio YAN, masculino) y la superior a los lu pares (principio YIN, femenino). Según Van Aalst, elprimer lu es la perfección en sí mismo pues de él depende todo el sistema, es la fuente de origen del mismo, es elsistema en potencia. Por eso a la hilera impar le correspondía el principio YAN.Cada vez que un tubo masculino produce uno femenino, el masculino, es esposo y el femenino esposa. Cada vez queun tubo femenino produce uno masculino, el tubo femenino es la madre y el masculino el hijo.Los cinco primeros sonidos del ciclo de quintas constituyen la escala usual básica, pentatónica anhemitonal (sinsemitonos).Desde el año 1300 a. C. se usaban solo las cinco primeras notas de la serie donde cinco transposiciones modales, osea que tomando como tónica cada uno de sus sonidos, el número teórico de modos posibles de obtener e un litófonode 12 lajas es de 60 modos pentatónicos, y 84 si se trata de escalas con piens. Este número de escalas posiblesvariaba también según las dinastías, y asimismo variaba el número de escalas reales empleadas.
Edad Media (476–1500)Los orígenes de la música medieval se confunden con los últimos desarrollos de la música del periodo tardorromano.La evolución de las formas musicales apegadas al culto se resolvió a finales del siglo VI en el llamado cantogregoriano. La música monódica profana comenzó con las llamadas canciones de goliardos (ss. XI y XII) y alcanzósu máxima expresión con la música de los menestrelli, juglares, trovadores y troveros, junto a los minnesingeralemanes. Con la aparición en el siglo XIII de la escuela de Nôtre-Dame de París, la polifonía alcanzó un alto gradode sistematización y experimentó una gran transformación en el siglo XIV con el llamado Ars Nova, que constituyóla base de la que se sirvió el humanismo para el proceso que culminó en la música del Renacimiento.
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La música en la Iglesia católica primitivaConstantino instauró en Roma la sede del catolicismo hacia el año 325 d. C. Este nuevo espíritu de libertad impulsóa los primeros cristianos a alabar a Dios por medio de cánticos. Estos cristianos primigenios, buscando una nuevaidentidad no deseaban utilizar los estilos musicales predominantes paganos de la Roma de aquella época.Para unificar los criterios musicales cristianos, San Pedro introdujo melodías orientales. Cabe recordar que la músicaen Grecia se encuentra más relacionada con Asia que con Europa. Los Salmos son cantos litúrgicos contenidos en elAntiguo Testamento dentro del Libro de los Salmos, ellos son de origen hebreo y los himnos son canciones dealabanza de tradición helénica. Son estas formas de música de origen oriental y basadas en una melodía cantada sólocon la voz humana y sin acompañamiento instrumental de ningún tipo, las que dieron forma a la música desdeentonces y hasta principios del segundo milenio.En un documento escrito por Plinio el Joven con la intención de informar al emperador Justiniano acerca de lascostumbres de los cristianos, encontramos una interesante referencia de su música: «...ellos (los cristianos) tenían lacostumbre de reunirse en un día específico al alba, para alabar a Cristo como si de un dios se tratase, con un cantoalterno».El canto alterno es aquel que se desarrolla entre dos coros, uno de los cuales canta una estrofa y el otro le responde.En la liturgia católica se le conoce como antífona, y se puede cantar con la participación de dos coros o de un solistay la congregación.San Ambrosio, Obispo de Milán, introdujo en Antioquía cánticos en forma de antífona. Compuso a la vez himnos.Sus himnos junto con otros ya existentes pronto se propagaron por toda Italia. Debido a las frecuentes amenazascontra el Imperio romano por parte de las tribus bárbaras existió una gran agitación que provocó una dispersión delas melodías y la alteración de las mismas en cada región.
El canto gregorianoEl canto gregoriano es un canto litúrgico de la Iglesia Católica. Es utilizado como expresión y mensaje dentro delculto y asimismo como medio de expresión religiosa. Las principales características generales de este estilo musicalson las siguientes: normalmente son obras de autor desconocido, monódicas cantadas a capella sin ornamentosinstrumentales, son obras redactadas en latín culto, el ritmo es libre, el ámbito de su interpretación es reducido apocas personas, utiliza grados conjuntos y los llamados ocho modos gregorianos, tiene forma de diálogo oratorio derezos y por ello son cantos austeros.Estos cantos monódicos pueden clasificarse según: el momento de la liturgia o del día en el que son interpretadas,según el incipit literario pueden ser himnos, salmos, cánticos de alabanza, etc.; según el modelo de interpretación, sison de tracto solista o congregatorio, antifonal (alternación de dos coros), responsorios de solista y coro o de estilocoral directo.Otros tipos de liturgia
• Ambrosiana o milanesa: canto de finales del siglo IV, que crea el himno e influye en el canto gregoriano que seráel nuevo canto oficial.
• Mozárabe: canto mantenido en las regiones de Al-Andalus, los centros serán Córdoba, Sevilla, Toledo yZaragoza. En 1076, es sustituido por el canto gregoriano, menos en aquellas ciudades que solicitaban unadispensa para mantener su propio canto, como fue la ciudad de Toledo.
• Galicano: canto propio de la Iglesia franca que fue sustituido por la liturgia romana.
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Referencias
[1] Nils Lennart Wallin, Steven Brown, Björn Merker, The Origins of Music (http:/ / books. google. com/ books?id=vYQEakqM4I0C&printsec=frontcover), ISBN 0-262-73143-6
[2] Marvin Harris Nuestra Especie; Juan Luis Arsuaga El collar del Neanderthal, El enigma de la esfinge.
Véase también
• Liturgia católica• Secuencia (liturgia)• Misa (música)• Canto mozárabe
Renacimiento (1500–1600)
Escuela flamencaEs en la región flamenca (Países bajos) donde, por su desarrollo económico, la polifonía recibió un mayor impulso yalcanzó su máximo esplendor entre los siglos XV y XVI. Los músicos de Flandes pronto se distinguieron por unatécnica de contrapunto excelsa, y una inspiración cuasi-divina. En poco tiempo, esto se vio reflejado en una mayorinfluencia por parte de los músicos flamencos en todos o casi todos los centros musicales de Europa. Donde habíapolifonía se podía encontrar a un músico flamenco. Esto se vio, además, potenciado gracias a la edificación deenormes catedrales en donde fue creada una gran cantidad de schola cantorum.Ya para finales de siglo XV, apareció en la escena musical un gran personaje, de quien se dice salvó a la músicapolifónica de los designios del santo padre: Josquin Des Pres. Aunque de nacionalidad francesa, vivió desde muyjoven en Italia. Con su estilo cautivó a más de uno, mostró gran maestría en el manejo del contrapunto e hizo uso delsemitono. Se dice que Des Pres escribía tan sólo cuando le daba la gana: algo raro en su época y el comienzo de unagran libertad para los compositores.
Música renacentista francesaLa Chanson, música de tipo cordal que desembocará en el Madrigal. En él destacan Pierre Attaignant, Janequin yCalude Jeune. Las peculiaridades de estos compositores son el enorme brillo y fuerza rítmica que dan a su música uncarácter enormemente extrovertido, se distinguió por tener realismo expresivo, describe la naturaleza y resalta laexpresión del texto; uno de sus exponentes es Clement Janequin. Escribió una de las canciones populares llamadaL'Ahutte. Esta melodía describe escenas de cacería, cuadros de batalla, parloteo de mujeres y el ir y venir de la gentede los mercados. Lo describe como si quisiera pintarlos en un fresco para mostrar en la vida común.El canto de la reforma Religiosa se aplican a melodías de canciones populares y se utiliza para el servicio religiososen donde intervenían grandes grupos de personas .Calvino utilizó ese canto masivo al unísono y lo armonizó a cuatro voces.
Música renacentista italianaLa música italiana se vio condicionada por el papel que ocuparon los compositores flamencos como: Adrian Willaert y sus discípulos que trasplantaron el estilo polifónico holandés. En menos de un siglo, Italia reemplazó a los Países Bajos como centro de la vida musical europea. Existían dos tipos de formas musicales: las frottole (frottola en singular), eran canciones estróficas, silábicamente musicalizadas a cuatro voces, con esquemas rítmicos marcados, armonías diatónicas y un estilo homófono con la melodía en la voz superior. Tiene varios subtipos como la barzelleta, el capitolo, el estrambotto, etc. Se solía ejecutar cantando la voz superior y tocar las otra tres voces a modo de acompañamiento. Sus textos eran amatorios y satíricos. Sus principales compositores fueron italianos. La contrapartida religiosa de la frottola fue la lauda. Se cantaban en reuniones religiosas semipúblicas a capella, o con
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instrumentos que tocaban las tres voces superiores. Eran en su mayor parte silábicas y homófonas, con la melodía enla voz superior llamada música
Música renacentista inglesaEn la música del renacimiento inglés, se destaca el compositor William Byrd, quien desempeñó un papel crucial enla música de clave; otro compositor de alta relevancia es John Dowland, compositor de espléndidas y reconocidasmelodías para laúd.
Música renacentista alemanaDurante el siglo XVII, Alemania vivía la guerra de los 30 años, el Sacro Imperio Germánico a cargo del EmperadorFelipe II y de su hermano Fernando I, enfrentaba una guerra contra el protestantismo en Alemania, por tanto las artesen Alemania sufrían una fuerte represión por parte del clero antes y durante la guerra; entre otros, no era permitidocomponer en alemán, sin embargo se dio la paz de Westfalia, por la intervención del cardenal Richelieu en la guerra,y las artes florecieron en Alemania, entre los primeros compositores en destacarse están Esaías Reusner, JohannPachelbel y H. Schütz, aunque éstos no escribieron la música religiosa en alemán, uno de los primeros en componeren alemán fueron los organistas Johann Sebastian Bach y Diderik Buxtehude.
Música renacentista españolaEn la música renacentista española destacan las obras del compositor Tomás Luis de Victoria.La música durante el renacimiento español fue fuertemente influenciada por la árabe, incluso el mismo Alfonso X elsabio compuso las cántigas bajo la influencia árabe, ya que era un gran admirador de su cultura; entre las obras másimportantes del renacimiento se destacan: El Cancionero de Palacio, música de la corte de Isabel I de Castilla yFernando II de Aragón, el cancionero Al-Andaluz, los libros en cifras para vihuela de Alonso Mudarra, loscompositores Luys de Narvaez, Gaspar Sanz y el madrigalista Juan del Encina.
Barroco (1600–1750)La música barroca es el periodo musical que domina a Europa durante todo el siglo XVII y primera mitad delsiguiente, siendo reemplazada por el clasicismo hacia 1750–1760. Se considera que nació en Italia y alcanzó sumáximo esplendor en Alemania durante el barroco tardío. Es uno de los periodos más ricos, fértiles, creativos yrevolucionarios de la historia de la música.En este período se desarrollaron nuevas formas y se operaron grandes avances técnicos tanto en la composicióncomo en el virtuosismo; así tenemos: cromatismo, expresividad, bajo cifrado y bajo continuo, intensidad, ópera,oratorio, cantata, sonata, tocata, suite, fuga y la sinfonía.
El bajo continuoTambién llamado continuo, designa el sistema de acompañamiento ideado a comienzos del período barroco, y esademás un sistema estenográfico o taquigráfico de escritura musical. Como técnica de composición permitía alcompositor trazar tan sólo el contorno de la melodía y el bajo cifrado, dejando las voces medias, o sea el rellenoarmónico, a la invención del continuista. La ejecución del continuo requiere dos instrumentista un instrumentomelódico grave (viola da gamba, violoncello, contrabajo, fagot, etc.) que ejecuta las notas del bajo y un instrumentoarmónico (laud, clavecín, órgano) a cargo del continuista, quien desenvuelve improvisadamente las armonías, deacuerdo con las cifras del bajo cifrado, en la forma de acordes arpegios u otras figuraciones, todo ello de conforme alestilo y las necesidades expresivas del texto musical.
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El sistema tonalEl sistema tonal fue una evolución desde los últimos maestros de la música medieval hasta su máximo esplendordesde Bach a los últimos compositores tonales del postromanticismo. En sus comienzos, se definió una armoníamusical compuesta por siete asuntos distintos: las notas, los intervalos, los géneros, los sistemas de escala, los tonos,la modulación y la composición de melodías.
Barroco italiano• Claudio MonteverdiImportantísimo compositor italiano, uno de los primeros en desarrollar los recursos Barroco, los que aplicóextensamente a la ópera, el madrigal y la música religiosa. Dominó tanto los nuevos estilos de comienzos del sigloXVII, como los más avanzados recursos de la polifonía franco-flamenca. Fue niño de coro en Cremona, su ciudadnatal; fue discípulo de Ingegneri; poco después de los veinte años entró al servicio del Duque de Mantua, donderesidió hasta 1612. Desde 1613 estuvo activo en Venecia, como maestro Capilla de San Marcos. Participóintensamente en el desarrollo de la ópera veneciana. Compuso gran cantidad de música religiosa y más de 250madrigales. Gran parte de sus óperas se han perdido. Se conservan sólo tres "Orfeo" (1607), "El regreso de Ulises" yla "coronación de Popea" (1624). Monteverdi sobresalió por su libertad creadora en el uso de las formas, estilos ytexturas antiguas y nuevas, del poder expresivo de la armonía y las disonancias y del poder caracterizador de losinstrumentos de la orquesta.• Arcangelo CorelliCompositor y violinista italiano, uno de los primeros grandes impulsores de la escuela italiana del violín y de lamúsica instrumental en Italia. Fue uno de los creadores de la forma llamada concerto grosso. Compuso tambiénSonatas tanto de cámara como de iglesia. Corelli fue uno de los primeros compositores que aplicó sistemáticamentelos procedimientos derivados del Sistema tonal.• Alessandro Scarlatti• Antonio VivaldiLa música en Italia durante los siglos XVI, XVII y principios del XVIII estaba viviendo su apogeo y además estabaen búsqueda del máximo esplendor artístico, de lo excelso a lo sublime; el regocijo de lo religioso se disputaba entrelo humano y lo divino en el campo de batalla que era el Barroco. El theatrum mundi italiano vivía bajo el precepto de«Delectare et movere». La sprezzatura italiana, daba paso a lo que sería el más grande espectáculo de la voz humana:la ópera. El concerto grosso italiano y la orquesta italiana fueron el prototipo de composición y de ejecución a seguirpor toda Europa occidental. Los castrati juegan un rol preponderante durante el Barroco italiano, eran el Barrocohumano, lo hermoso extravagante y a la vez lo grotesco, lo confuso o manierista, lo bello con lo monstruoso, lamoral y el decaimiento contra el esplendor supremo de la sociedad de la Italia barroca (Caffarelli, Senesino,Carestini) inmortalizados por una voz que trascendía el concepto de «perfección», que incluso a algunos llevó a lalocura.El violino italiano, una puesta en escena del manierismo barroco, era un vehículo más para el virtuosismo delejecutante que del compositor, que únicamente indicaba pautas que los intérpretes tomaban con gran libertad.Ejemplos de esta época son los doce conciertos de Pietro Locatelli, el concerto grosso de Arcangelo Corelli, elconcerto grosso de las quatro stagioni de Vivaldi (il prete rosso —el cura rojo—, por el color de su pelo).
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Barroco francés• Jean Baptiste Lully• François Couperin• Jean-Philippe Rameau• Marc Antoine Charpentier
Barroco español• Francisco Correa de Arauxo• Juan Cabanilles• Gaspar Sanz• Antonio de Literes• José de Nebra• Padre Soler• Joaquin Garcia de Antonio
Barroco inglés• Henry Purcell• Georg Friedrich Händel
Georg Friedrich Häendel.
Häendel es uno de los compositores más importantes del barroco,siendo junto con su contemporáneo Bach, el más importante de laprimera mitad del siglo XVIII.Nacido en 1685, en Alemania, en 1712se iría a vivir a Inglaterra para consagrarse como uno de los mejorescompositores británicos, consiguiendo en 1727 la nacionalidadbritánica. Es menester comprender que Häendel provenía de unafamilia rica y no tenía los impedimentos o limitaciones propios de lamayoría de los músicos. En 1759, con una gran reputación entre elcírculo musical londinense, moriría a la edad de 74 años, siendoenterrado en la abadía de Westminster.Su obra musical es muy numerosa, más de 600 obras. Entre lo másdestacable se incluye sus óperas (Julio César, 1724); sus oratorios (Elmesías, 1741); sus conciertos (Conciertos para órgano Op.4, 1735) ysus suites orquestales (Música acuática,1717, y, los FuegosArtificiales, 1749).
Barroco alemán• Heinrich Schütz• Dietrich Buxtehude• Johann Pachelbel• Georg Philipp Telemann• Johann Sebastian BachJohann Sebastian Bach (1685–1750) fue un organista y compositor alemán, miembro de una de las familias demúsicos más extraordinarias de la historia (alrededor de 120 músicos).Su fecunda obra es considerada como la cumbre de la música barroca y una de las cimas de la música universal, no sólo por su profundidad intelectual, su perfección técnica y su belleza artística, sino también por la síntesis de los
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diversos estilos internacionales de su época y del pasado y su incomparable extensión. Bach tendrá enormeinfluencia en músicos posteriores, en especial a raíz de su redescubrimiento, debido al músico Felix Mendelssohn.Sus más importantes obras están entre las más destacadas y trascendentales de la música europea y de la músicauniversal. Toda su obra está perfectamente acabada y destaca por su originalidad y perfección técnica, si bien cabemencionar como especialmente relevantes los Conciertos de Brandenburgo, el Clave bien temperado, la Misa en simenor, la Pasión según san Mateo, El arte de la fuga, La ofrenda musical, las Variaciones Goldberg.
Clasicismo (1750–1800)Es el estilo caracterizado por la transición de la música barroca hacia una música equilibrada entre estructura ymelodía. Ocupa la segunda mitad del siglo XVIII. Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig vanBeethoven son tres de sus representantes más destacados
La orquesta y nuevas formas musicales
Franz Joseph Haydn.
Wolfgang Amadeus Mozart
• Carl Philipp Emanuel Bach• Franz Joseph Haydn (1732–1809), compositor austriaco, una de las figuras
más influyentes en el desarrollo de la música del clasicismo (c.1750–1820).
De origen humilde, nació el 31 de marzo de 1732 en Rohrauan en Keitha,cerca de Viena y murió el 1 de mayo de 1820. Era el mayor de los dosmúsicos hijos de un fabricante de ruedas. Algunos suponen que eradescendiente de croatas. Con ocho años entró en la escuela coral de laCatedral de San Esteban, en Viena, donde recibió su única formaciónacadémica. A los 17 años abandonó el coro y pasó varios años trabajandocomo músico independiente. Estudió los tratados de contrapunto y recibióalgunas lecciones del prestigioso maestro de canto y compositor italianoNicola Porpora. En 1755 trabajó para el barón Karl Josef von Fürnberg, épocaen que compuso sus primeros cuartetos para cuerda. En 1759 fue nombradodirector musical del conde Fernando Maximilian von Morzin. El año 1760contrajo matrimonio con Maria Anna Keller, unión que fracasó y de la que nohubo descendencia. Desde 1761 hasta su muerte, trabajó al servicio de lospríncipes Esterhazy -primero Paul Anton y luego Nikolaus-, donde tuvo a sudisposición una de las mejores orquestas de Europa.• Wolfgang Amadeus Mozart (1756–1791), compositor austriaco del
periodo clásico. Uno de los más grandes e influyentes en la historia de lamúsica occidental.
Nació el 27 de enero de 1756 en Salzburgo, y lo bautizaron con el nombre deJohannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart. Estudió conLeopold Mozart, su padre, conocido violinista y compositor que trabajaba enla orquesta de la corte del arzobispo de Salzburgo. Su padre fue graninfluencia para su vida musical. Desde pequeño fue niño prodigio y un geniomusical. Se dice que era el compositor perfecto, debido a que en susborradores casi no se detectaba error alguno. Se caracterizaba por su estilosencillo, claro y equilibrado, aunque sin huir la intensidad emocional. En su
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Ludwig van Beethoven.
enorme producción musical (más de 600 obras, a pesar de su corta vida)destacan, entre muchos otrós géneros musicales, sus conciertos para piano ysus óperas.
• Ludwig van Beethoven (1770–1827), compositor alemán, considerado unode los más grandes de la cultura occidental.
Nació en Bonn el 16 de diciembre de 1770. Se formó en un ambiente propiciopara el desarrollo de sus facultades aunque excesivamente rígido. Susprimeros brotes de talento musical fueron dirigidos de forma tiránica por ladisciplina de su padre, que era tenor en la capilla de la corte. En 1789Beethoven comenzó a trabajar como músico de la corte para mantener a sufamilia. Sus primeras obras bajo la tutela del compositor alemán ChristianGottlob Neefe, especialmente la cantata fúnebre por la muerte del emperadorJosé II, mostraban ya una gran inteligencia, y se pensó en la posibilidad deque se fuera a Viena para estudiar con Wolfgang Amadeus Mozart. Aunque la muerte de Mozart en 1791 hizo queestos planes no pudieran realizarse, Beethoven marchó a Viena en el año 1792 para estudiar con el compositoraustriaco Joseph Haydn. Beethoven ha sido reconocido tanto por sus principios clásicos como por su libertad deexpresión, por lo que se lo sitúa como el último de los clásicos y el primero de los románticos.
Escuela de MannheimLa escuela más importante durante el primer clasicismo fue, sin lugar a dudas, la escuela de Mannheim. En estaciudad comienza a desarrollarse esta escuela orquestal. A partir de 1740 se establece una orquesta reconocida comola mejor de la época donde acudieron los músicos más sobresalientes de Europa, liderados por el compositor JohannStamitz y sobre cuyo modelo y composición se establecerían todas las orquestas clásicas del período.Esta escuela contribuyó a:• Fijar las formas clásicas y a explorar y desarrollar los efectos orquestales que hasta entonces se habían limitado a
las oberturas de las óperas.• Divide la orquesta en dos partes iguales que dialogan entre sí.
Otras escuelasLa Escuela de Viena. La particularidad de esta escuela es el uso de temas de carácter contrastante. Tuvo comorepresentantes a Monn, Wagensel y Gassmann.La escuela de Berlin. La importancia de esta escuela radica en que fue el primer lugar en donde en donde se inicia latécnica del desarrollo. Como representante está Carl Philipp Emmanuel Bach.
Clasicismo mediterráneo• Luigi Boccherini• Ferran Sors• Antonio Soler
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Romanticismo (1800–1900)
El piano romántico• Franz Schubert (1797–1828), compositor austriaco, gran incomprendido en su tiempo, cuyos Lieder (canciones
para voz solista y piano basadas en poemas alemanes) están entre las obras maestras de este género, y cuyostrabajos instrumentales son un puente entre el clasicismo y el romanticismo del siglo XIX.
Nació en Lichtenthal, cerca de Viena, el 31 de enero de 1797. Hijo de un párroco maestro de escuela, entró en el corode niños de la Capilla Imperial en 1808 y comenzó a estudiar en el Konvikt, una escuela para cantantes de la corte,en cuya orquesta también tocaba el violín. Escribió además obras para piano, música sinfónica, religiosa ynumerosas óperas. Murió el 29 de octubre de 1828 a los 31 años de edad.• Felix Mendelssohn (1809–1847), compositor alemán, una de las principales figuras de comienzos del
romanticismo europeo del siglo XIX.Nació el 3 de febrero de 1809 en Hamburgo y su verdadero nombre era Jakob Ludwig Felix Mendelssohn-Bartholdy.Nieto del famoso filósofo judío Moses Mendelssohn, adoptó su segundo apellido, Bartholdy, cuando la familiarecibió una herencia de un pariente con este apellido, aunque normalmente se le conoce por su primer apellido. En suinfancia toda la familia se convirtió al protestantismo. Fue de genio precoz, de niño conoció a Goethe y recibió unacuidada educación. A los 9 años Mendelssohn debutó como pianista y a los 11 años interpretó su primeracomposición. Compuso la obertura Sueño de una noche de verano cuando tenía 17 años y la obra que contiene lafamosa Marcha nupcial 17 años después. Tuvo como profesores al compositor y pianista checo Ignaz Moscheles y alcompositor alemán Carl Friedrich Zelter. A Mendelssohn se le atribuye el haber redescubierto la obra de JohannSebastian Bach, al estrenar en 1829 su Pasión según san Mateo.• Frédéric ChopinNació el 1 de marzo de 1810 en Zelazowa Wola, cerca de Varsovia. Hijo de padre francés y madre polaca, comenzóa estudiar piano a los cuatro años. Aprendió la técnica del instrumento prácticamente de forma autodidacta, aunquemás tarde estudió armonía y contrapunto en el conservatorio de la capital polaca. También fue precoz comocompositor: su primera obra publicada data de 1817. Desde muy joven mantuvo estrecha relación con las altasesferas sociales, ante quienes tocaba en sus reuniones musicales. Tras graduarse con honores en el conservatorio, supadre solicitó una beca del gobierno polaco para que pudiera ampliar su formación en el extranjero, ayuda que le fuedenegada. A los 20 años de edad deja su Polonia natal en un viaje de estudios; nunca regresará. Se establece en París,donde morirá el 17 de octubre de 1849, víctima de la tuberculosis. Su obra se caracterizó por el intimismo, ladelicadeza, la facilidad melódica, y una revolucionaria técnica de ejecución. El piano fue su instrumento porexcelencia, y tuvo gran popularidad e influencia en los compositores de su época.• Robert Schumann (1810–1856), compositor alemán del Romanticismo. Desde niño, ya demostraba sus cualidades
musicales, y su padre lo apoyó durante su formación procurándole un profesor de piano. La dedicación a sucarrera musical se vio truncada por la muerte de su padre, aunque posteriormente reprendería sus estudios. Fue unbrillante compositor y crítico musical, lo que le permitió descubrir a Johannes Brahms cuando era un joven deveinte años. En 1839, Robert se casó con Clara Wieck, y tuvieron ocho hijos. Finalmente, durante sus últimosaños se acentuaron las depresiones, crisis, intentos de suicidios y periodos de reclusión. Murió de tifus en unsanatorio.
• Franz Liszt• Johannes BrahmsDe origen alemán, es uno de los compositores más importantes del siglo XIX, cuyas obras combinan lo mejor de losestilos clásico y romántico. Brahms nació en Hamburgo el 7 de mayo de 1833. Después de estudiar violín yviolonchelo con su padre, contrabajista del teatro de la ciudad, Brahms se especializó en el piano y comenzó acomponer bajo la tutela del maestro alemán Eduard Marxsen, cuyo conservador gusto musical dejó una profunda
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huella en él. En 1853 inició una gira de conciertos como acompañante del violinista húngaro Eduard Reményi.Durante esta gira conoció al violinista, también húngaro, Joseph Joachim, quién lo presentó al compositor alemánRobert Schumann. Schumann se quedó tan sorprendido con las composiciones de Brahms, obras aún no editadas,que escribió un apasionado artículo en una revista de la época sobre el joven compositor. Brahms cobró un sinceroafecto a Schumann y su mujer, la famosa pianista Clara Josephine Schumann, y esta amistad y el aliento que recibióde ellos le proporcionaron energías para trabajar sin descanso. Muchos biógrafos han escrito sobre la atracción quesentía Brahms por Clara, aunque nunca se la reveló abiertamente, ni siquiera tras la muerte de Schumann en 1856, yjamás se casó.
Música programática
El lied
El lied es la forma vocal menor del romanticismo más destacada. Consiste en la interpretación de un poema realizadapor un cantante y piano. La estructura general es A B A donde la primera y la última estrofa tienen la mismamelodía. El creador del lied es Schubert, sus principales temas eran la muerte, el amor y la naturaleza.
Los nacionalismos (1850–1950)
Rusia
El nacionalismo es una corriente iniciada en Rusia. Mikhail Glinka famoso por su ópera Una Vida para el Zar alentóa Aleksandr Dargomyzhski para ayudarle a convencer a un grupo de cinco compositores rusos a coordinar sustrabajos en base a la cultura rusa. Más tarde fueron conocidos como El Grupo de los Cinco. La ópera deDargomyzhski El Convidado de Piedra fue la piedra angular sobre la que se basó esta nueva escuela.Glinka es comúnmente recordado como el fundador de la música nacionalista rusa. Una vez depurado su estilo decomposición en base a sus estudios posteriores, despertó una gran atención tanto en su país como en el extranjero.Sus operas rusas ofrecían una síntesis de composición occidental pero con melodía rusa, mientras que su músicaorquestal, con una instrumentación excelente, ofrecía una combinación de lo tradicional y lo exótico.
El Grupo de los Cinco
De este grupo de cinco, sólo dos eran músicos profesionales, César Cui y Mili Balákirev, ambos poco conocidos. Untercero Aleksandr Borodin es más conocido por su composición En las Estepas de Asia Central y por BailesPolovtsian de su ópera Príncipe Igor.Otro componente de este grupo fue Modest Mussorgski quien introduce ritmos del folclore ruso y escalas inusualesprocedentes de la música de la iglesia ortodoxa, tan características en sus obras. Entre sus trabajos encontramos dosobras para piano La noche en el Monte Calvo y Cuadros en una exhibición, que posteriormente llamaron la atencióna Maurice Ravel quien hizo sendos arreglos orquestales de ambas.El quinto y último miembro del grupo fue Nikolai Rimsky-Korsakov, que fundamentó su trabajo en obras dramáticasde fuerza rítmica y color orquestal. Sus obras más improtantes fueron la ópera El gallo de oro y su famosa suiteorquestal Scheherezade. También utiliza elementos de la iglesia rusa en su obertura Gran Pascua Rusa.Piotr Ilich Tchaikovsky fue otro de los compositores rusos que usaban un tono y color brillantes. Su sexta sinfoníaPathetique es muy conocida, y realizó, también la música de tres famosos ballets: El cascanueces, La BellaDurmiente y El lago de los cisnes. Obras como la obertura de Marcha Slava, y Capricho Italiano ubicandefinitivamente a Tchaikovsky dentro del nacionalismo. Estas obras han sido programadas tan a menudo que seconsideran entre las obras más famosas jamás construidas.
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Escandinavia
Sibelius (Finlandia) y Grieg (Peer Gynt)
España
Albéniz (Suite Iberia) y Granados (Goyescas)
Posromanticismo (1870–1950)
ExpresionismoMovimiento estético que floreció en Europa, en especial en el área alemana, en el primer cuarto del s. XX (entre1905 y 1925) y que se caracterizó por la expresividad anímica y subjetiva del arte, como reacción frente a lasensorialidad del impresionismo y el positivismo de fines del siglo XIX. La música expresionista se caracteriza porel intenso empleo del cromatismo y por la tensión expresiva, a menudo teñida de pesimismo. Sus compositores másrepresentativos son los miembros de la llamada escuela de Viena (Schönberg, Berg y Webern).Tambien sirvio paralos colonos cuando llegaron a conquistar otros lugares intimidaban con los ruidos de los instrumentos
FuturismoEl futurismo fue uno de los movimientos iniciales de vanguardia en la Europa del Siglo XX. Esta corriente artísticafue fundada en Italia por el poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti, quien redacta el Manifeste du Futurisme, y lopublica el 20 de febrero de 1909 en el diario Le Figaro de París.Este movimiento buscaba la ruptura con las tradiciones artísticas del pasado y los signos convencionales de lahistoria del arte. Intentó enaltecer la vida contemporánea, esto por medio de dos temas principales: la máquina y elmovimiento. El futurismo recurría a cualquier medio de expresión; artes plásticas, arquitectura, poesía, publicidad,moda, cine y música; con el fin de construir de nuevo el perfil del mundo.Los primeros trabajos futuristas en el campo de la música empezaron en 1910, mismo año en que se firma elManifiesto de los músicos futuristas. Los principales compositores futuristas fueron Francesco Balilla Pratella yLuigi Russolo.Russolo concibe el «arte de los ruidos» como una consecuencia a los estudios previamente realizados por Pratella. La«música de ruidos» fue posteriormente incorporada a las performances, como música de fondo o como una especiede partitura o guía para los movimientos de los intérpretes. Russolo fue el antecedente de la «música concreta», unlenguaje sonoro en el cual se utilizaba cualquier sonido, fuese este uno producido por la naturaleza o por la técnica(técnica gutural, fuesen palabras o un lenguaje inarticulado).
Música del realismo socialistaEl realismo socialista es una corriente estética cuyo propósito es llevar los ideales del comunismo al terreno del arte.Fue la tendencia artística predominante durante gran parte de la historia de la Unión Soviética, particularmentedurante el gobierno de Iósif Stalin.Las corrientes vanguardistas eran vistas como un natural complemento para las políticas revolucionarias; en las artesvisuales florecía el constructivismo y en poesía y música se elogiaban las formas no tradicionales y vanguardistas,como el caso de la ópera atonal La nariz, de Shostakovich, basada en el relato homónimo de Gógol Sin embargo,esta situación no tardó en generar críticas de algunos elementos del Partido Comunista, que rechazó estilos modernoscomo el impresionismo, el surrealismo, el dadaísmo y el cubismo, debido a los principios subjetivistas que subyacíana ellos (el subjetivismo chocaba frontalmente con la aspiración objetiva del materialismo dialéctico) y a los temasque trataban (el realismo socialista sólo consideraba relevantes los temas relacionados con la política y lostrabajadores).
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El realismo socialista fue, en cierto modo, una reacción contra los estilos burgueses anteriores a la revolución,convirtiéndose en política oficial del Estado en 1932 al promulgar Iósif Stalin el decreto de reconstrucción de lasorganizaciones literarias y artísticas. Se fundó la Unión de Escritores Soviéticos para promover esta doctrina y lanueva política fue consagrada por el Congreso de Escritores Socialistas de 1934, para ser a partir de entoncesestrictamente aplicada en todas las esferas de la producción artística. El 10 de febrero de 1948, se dictó el llamadodecreto Zhdánov, que marcó el comienzo de una campaña de críticas y descalificaciones contra muchoscompositores soviéticos, entre ellos Vano Muradeli, Dmitri Shostakovich, Serguéi Prokófiev y Aram Kachaturian.Posteriormente el gobierno de Stalin pasaría a apoyar a alguno de dichos artistas, llegando Shostakovich y Prokófieva recibir el Premio Stalin.
Impresionismo (1860–1940)El Impresionismo musical es un movimiento musical surgido a finales del siglo XIX y principios del XX sobre todoen la música francesa, con la necesidad de los compositores de probar nuevas combinaciones de instrumentos paraconseguir una mayor riqueza tímbrica. En el Impresionismo musical se da mucha importancia a los timbres, con losque se consiguen diferentes efectos. También se caracteriza porque los tiempos no son lineales sino que se ejecutanen sucesión de impresiones. Se relaciona de esta manera con el Impresionismo pictórico, que conseguía las imágenesmediante pequeñas pinceladas de color. Dos de los principales compositores de este movimiento son ClaudeDebussy y Maurice Ravel.• Gabriel Fauré• Claude Debussy• Maurice Ravel
• El Bolero de Ravel, obra trascendental• Isaac Albéniz
• Suite Española y Suite Ibérica como obras trascendentales• Enrique Granados• Manuel de Falla• Joaquín Rodrigo
• El Concierto de Aranjuez como obra trascendental• Jesús Guridi
• El Caserío como obra trascendental.
Siglo XX (1900–2000)
Expresionismo, Dodecafonismo, Serialismo
Segunda Escuela de Viena
• Arnold Schönberg (1874–1951), compositor austriaco vienés de origen judío de música clásica del periodomoderno (1900–1950). Uno de los músicos más grandes del siglo XX; es, junto con Ígor Stravinski y BélaBartók, el compositor más importante e influyente de la primera mitad del siglo XX y una figura clave, junto conMonteverdi, Bach, Beethoven y Wagner, en la evolución de la música académica occidental.
Es reconocido como uno de los primeros compositores en adentrarse en la composición atonal, y especialmente porla creación de la técnica del dodecafonismo basada en series de doce notas, abriendo la puerta al posterior desarrollodel serialismo y del método cancrizante o del espejo de la segunda mitad del siglo XX. Además fue fundador de laSegunda Escuela de Viena.• Alban Berg• Anton Webern
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Otras tendencias• Béla BartókEstudió en Presburgo (ahora Bratislava, Eslovaquia) y en Budapest, donde enseñó piano en la Real Academia deMúsica (1907–1934) y trabajó en la Academia de Ciencias (1934–1940). En 1940 Bartók emigró a Estados Unidospor razones políticas. Realizó investigaciones en la Universidad de Columbia (1940–1941) y enseñó música en laciudad de Nueva York, donde vivió con serias dificultades económicas. Murió de leucemia el 26 de septiembre de1945 en Nueva York.• Igor Stravinsky
El Grupo de los Seis (Le Groupe des Six)
Grupo francés formado a instancias del escritor Jean Cocteau, integrado por: Louis Durey, Germaine Tailleferre,Georges Auric, Arthur Honegger, Darius Milhaud y Francis Poulenc.• Olivier Messiaen• Benjamin Britten• György Ligeti• Luciano Berio• Krzysztof Penderecki
Música electrónica, música concreta
• Pierre Boulez• Karlheinz Stockhausen• Pierre Schaeffer
El jazz y sus variantes• McCoy Tyner• Thelonius Monk• Charlie Parker• Bud Powell• John Coltrane• Herbie Hancock• Art Tatum• Miles Davis• Duke Ellington• Gene Krupa• Buddy Rich• Louis Armstrong
Historia de la música 23
El cine del siglo XX y otros artes escénicos
Cine
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Musical
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Siglo XXI (2000–presente)Estas son las corrientes musicales más importantes de los últimos años:• Música contemporánea del siglo XXI• Bandas sonoras• Jazz y jazz fusión• Pop• Rock• Heavy metal• Rap• Electrónica• Hip Hop• Punk• Ska• Reggae• Alternativa• Post-Rock• Math Rock
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Bibliografía• José Luis Comellas (2006). Historia sencilla de la música. Ediciones Rialp. ISBN 978-84-321-3594-1.• José Izquierdo Anrubia (2009). Joaquín Garcia de Antonio. Maestro de Capilla. Anna 1710- Las Palmas 1779
(http:/ / www. historiadeanna. com/ LIBROS/ Joaquin Garcia. pdf). ISBN 978-84-613-6912-6.
Enlaces externos• Historia de la música (http:/ / apuntes. rincondelvago. com/ historia-de-la-musica_6. html)
Música en la Prehistoria
Historia de lamúsica
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Paleografía musical
Véase también: Portal:Música
La música prehistórica es la música que se creaba y se tocaba en la Prehistoria, es decir, en culturas anteriores a lainvención de la escritura. En ocasiones se la denomina música primitiva, con un término que puede incluir laexpresión musical de las culturas primitivas actuales.El tema de la música en la Prehistoria es complicado, ya que no quedan restos materiales, con la excepción dealgunos instrumentos musicales encontrados en yacimientos arqueológicos, o de objetos que pudieron ser utilizadoscomo instrumentos. Por lo tanto es un campo muy teórico, y tiene en la Etnología musical o Musicología comparada,es decir, la comparación de la música de pueblos primitivos actuales con la que pudieron realizar en las culturasprehistóricas, una de sus principales fuentes de estudio, junto con análisis cognitivos y de comportamiento, estudiosanatómicos y del registro arqueológico.
El origen de la músicaEl origen de la música es desconocido, ya que en su origen no se utilizaban instrumentos musicales para interpretarla, sino la voz humana, o la percusión corporal, que no dejan huella en el registro arqueológico. Se puede inferir que la música se descubrió en un momento similar a la aparición del lenguaje. El cambio de altura musical en el lenguaje produce un canto, de manera que es probable que en los orígenes apareciera de esta manera. Además, la distinta emotividad a la hora de expresarse, o una expresión rítmica constituye otra forma de, si no música, sí
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elementos musicales, como son la interpretación o el ritmo. Es decir, la música nació al prolongar y elevar lossonidos del lenguaje. Esta teoría científica lleva siendo sostenida desde hace mucho tiempo, y filósofos y sociólogoscomo Jean Jacques Rousseau,[1] Johann Gottfried Herder o Herbert Spencer fueron algunos de sus mayoresdefensores.En casi todas las culturas se considera a la música como un regalo de los dioses. En la Antigua Grecia se considerabaa Hermes como el transmisor de la música a los humanos, y primer creador de un instrumento musical, el arpa, altender cuerdas sobre el caparazón de una tortuga. Hace unos cinco mil años, un emperador en China, Hoang-Ti,ordenó crear la música a sus súbditos, y les dijo que para ello debían de basarse en los sonidos de la naturaleza. Entrela mitología germánica se cree que Heimdall, tenía un cuerno gigantesco que debía tocar cuando comenzara elcrepúsculo de los dioses. Las leyendas son similares para el resto de culturas primitivas, tanto perdidas comomodernas. Al provenir la música, en general, de entidades superiores, habría que comunicarse con estas entidadestambién mediante esta música. Muchos pueblos primitivos actuales utilizan la música para defenderse de losespíritus, para alejar a la enfermedad, para conseguir lluvia, o para cualquier otro aspecto de la vida religiosa yespiritual. De esta manera, la magia que concebían que tenía la música hizo que solamente pudieran exteriorizarlachamanes, sacerdotes, u otros líderes espirituales.Además, en la propia naturaleza o en las actividades cotidianas se podía encontrar la música. Al golpear dos piedras,o al cortar un árbol, se producía un sonido rítmico, y que el mantenimiento de algo rítmico ayudaba a la realizaciónde esa actividad, facilitándola. Pudo haber un primer grito o palabra que servía como ánimo, apoyo, y para elaborarmás eficazmente una determinada actividad. Irían evolucionando a pequeñas frases, versos, hasta terminar ligándolosen una canción. El economista y sociólogo Karl Bücher fue su máximo defensor.[2]
Charles Darwin desarrolló una teoría en la que explicaba el origen de la música como una solicitación amorosa,como hacen los pájaros u otros animales.[3] La relación entre amor y música es conocida, en todos los periodoshistóricos (tanto en la Historia Antigua como en la Edad Media, o incluso en la música popular moderna).La antropología ha demostrado la íntima relación entre la especie humana y la música, y mientras que algunasinterpretaciones tradicionales vinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas al concepto de losobrenatural (haciéndola cumplir una función de finalidad supersticiosa, mágica o religiosa), actualmente se larelaciona con los rituales de apareamiento y con el trabajo colectivo.[4]
Evidencias arqueológicasSe desconoce cómo pudo ser la música en la Prehistoria, ya que no queda ningún registro sonoro ni escrito de lamisma. Pero sí que han ido apareciendo pequeños instrumentos, o la evidencia de cierta tecnología gracias al artemueble y al arte parietal que permite pensar el que pudieran haber realizado instrumentos o que tuvieran el desarrollosuficiente para crear música. A medida que vamos avanzando en el tiempo, vamos encontrando elementos cada vezmás complejos y que no establecen duda alguna de la presencia de instrumentos en las sociedades prehistóricas yprotohistóricas.Los instrumentos musicales que se encuentran en la Prehistoria se pueden dividir en varios grupos: los aerófonos, losidiófonos, los membranófonos y los cordófonos.
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Paleolítico
Muchos arqueólogos identifican elcuerno que sostiene en su mano derecha
la Venus de Laussel como uninstrumento idiófono.
En el Paleolítico superior y más raramente en el Paleolítico Medio es dondese puede encontrar evidencias o indicios de la existencia de instrumentosmusicales primitivos como representaciones artísticas de los mismos. Desdefinales del siglo XIX se viene publicando la presencia de pitos o flautasencontradas en diversos yacimientos, pero solamente han empezado a sertomadas en serio y estudiadas en profundidad desde los años 60 del siglo XX.En la actualidad, esto sigue en discusión. Por un lado, hay discusionesabiertas sobre si ciertos instrumentos estaban hechos para producir sonido, ypor otro lado si en realidad tienen un origen antrópico o son por el contrario elresultado de depredadores y la erosión.
Entre los instrumentos aerófonos, uno de los que se tiene evidencias quehabía en este periodo es la bramadera, que consiste en una placa de madera uotro material, con un pequeño orificio en un extremo para atar una cuerda, yque se hace sonar girándolo a gran velocidad. Es un instrumento que hoy endía se sigue utilizando entre los aborígenes australianos, entre los indios deNorteamérica, o entre los maoríes de Nueva Zelanda. Se han encontradobastantes trozos de huesos con incisiones en contextos del Auriñaciense yGravetiense, pero prácticamente todos han sido calificados como restos no antrópicos.[5] Sin embargo, hay otros queno ofrecen duda de su origen antrópico, encontrados la mayoría de ellos en un contexto Magdaleniense o Solutrense,ya que aparecen con decoraciones incisas o policromados. Es posible que no se utilizaran como bramaderas, podíanser desde pesas para redes hasta cualquier otro elemento de adorno, pero se ha experimentado con algunos de losmejores conservados, los de la cueva de La Roche, en la Dordoña, Francia, y se ha demostrado que usándolos comoinstrumentos pueden alcanzar frecuencias de hasta 170 Hz.[6]
Se han encontrado flautas de falange, realizadas con este hueso de animales grandes, como el reno en muchos casos.Algunas de ellas no tienen agujeros, son simplemente la caña del hueso hueca, pero en otros casos sí que tienenagujeros colocados de tal manera que no han podido ser realizados por mordeduras de depredadores. La flauta másantigua aceptada como tal por toda la comunidad científica, son un par de flautas realizadas con cúbito de cisne,encontradas en Geissenklösterle, en Alemania. Están datadas en el 36.000 B.P. (Before Present, tomando comopresente 1950), encontradas en un contexto Auriñaciense. Una de las flautas tiene 3 agujeros, y al menos dos de ellostienen marcas de haber sido realizados con una herramienta. La longitud original fue de unos 17 centímetros, aunquesolo se conservan 12.[7] También en Isturitz, en Francia, en un contexto Magdaleniense, se encontraron toda unaserie de huesos, muy fragmentados, con agujeros, y que tras muchas investigaciones se ha concluido que fuerontrabajadas y que servían para emitir sonidos.[8]
Flauta auriñaciense elaborada sobre hueso de animal, yacimiento deGeissenklösterle (Suavia, Alemania).
En el año 1995 se encontró, en la cueva deDivje Babe, en Eslovenia, una flauta[9] conuna antigüedad de entre 45.000 y 80.000años, la más antigua encontrada hasta ahora,asociada a los neanderthales, a instrumentoslíticos Musterienses,[10] mientras que elresto de flautas encontradas hasta entoncesestaban asociadas al homo sapiens. En su
tamaño original mediría unos 37 centímetros y está realizada en un fémur de un oso de las cavernas joven. El Dr.Ivan Turk, el responsable del hallazgo, defiende esta flauta ante un sector de la comunidad científica que está en
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desacuerdo con esta visión. Según este sector, los agujeros de la flauta están en realidad realizados por las incisionesde depredadores, ya que los Neanderthales no tendrían la capacidad simbólica, artística o tecnológica en hueso pararealizar instrumentos musicales. El Dr. Turk argumenta que es imposible que los agujeros fueran hechos por unanimal, ya que la distancia entre ellos es bastante proporcional. Esta proporcionalidad, además, tendría implicacionesmusicales importantes,[11] ya que establecería relaciones diatónicas entre los sonidos, creando distancias de tonos ysemitonos.[12] Al no tener una proporcionalidad exacta, no sonaría como una escala diatónica emitida por uninstrumento moderno, pero si tuviera la longitud suficiente, el sonido sería similar a una flauta dulce actual.Según Ian Morley, en un artículo publicado en noviembre de 2006 en el Oxford Journal of Archaeology,[13] estaflauta no sería tal. Según él, ninguno de los dos grupos en los que se ha dividido el debate que ha existido sobre eltema, por un lado el grupo que piensa que es una flauta del musteriense, y el que piensa que está producido por laactividad de los carnívoros. Ian Morley afirma que es poco probable que el instrumento pudiera haber sido creadocon las herramientas líticas disponibles, y que los agujeros no parecen ser contemporáneos. Al mismo tiempo, noencuentra ningún animal que pueda haber realizado semejantes agujeros, así que su conclusión es que fue laconsecuencia de distintos estadios de actividad carnívora. Sea como fuera, el debate sobre esta cuestión sigueabierto.Aunque es mucho más complicado demostrar la evidencia de instrumentos de percusión, ya que las pieles o maderason materiales perecederos que no resisten demasiado bien el paso del tiempo, han llegado hasta nosotros evidenciasde este tipo de instrumentos. En el yacimiento de Mezin, en Ucrania, se encontró una serie de seis huesos de mamut,datados en hace 20.000 años, que habían sido golpeados, y hallados en un contexto en donde había diversas piezasde marfil decoradas con ocre, mazos y otros elementos similares. Mientras que algunos arqueólogos no dudan sobrela utilización de estos elementos como instrumentos de percusión,[14] otros, más recientemente, no dudan de lafacturación antrópica de los mismos, pero alegan que pudieron ser usados para otras actividades, no necesariamentemúsica.[15]
Escena de caza, en el Barranco de laValltorta. Se aprecian los arcos y las
cuerdas.
Neolítico
Tenemos muchos ejemplos en la pintura rupestre del periodo Neolítico de laexistencia de arcos. Aunque la mayoría se encuentran en contextos de caza, larealidad es que si conocían la manera de construir un arco también sabían queuna cuerda tensada a distintas longitudes produce sonidos distintos.
Edad de los Metales
Los descubrimientos arqueológicos desde 1960 han hecho dar un vuelco a lasteorías tradicionales relativas al origen de la tecnología del bronce. Se habíapensado que el uso del bronce había tenido su origen en el Próximo Oriente,pero descubrimientos cercanos a Bang Chieng (Tailandia) muestran que latecnología de dicho metal era conocida allí hacia el 4500 a.C., unoscentenares de años antes del empleo del bronce en el Próximo Oriente. Se hanencontrado objetos de bronce en Asia Menor que se fechan antes del 3000a.C. Al principio esta aleación fue usada de forma limitada, principalmente para objetos decorativos. El estañonecesario para su fabricación no era abundante en la región, pero la importación regular de este material desdeCornualles en Inglaterra durante el II milenio a.C., hizo posible un uso más amplio del bronce en el Oriente Próximoy finalmente fue utilizado para utillaje y armamento.El cobre natural se empleaba ya en útiles diversos y ornamentos en fecha tan temprana como el 10000 a.C.Posteriores descubrimientos en Rudna Glavna, en la actual Serbia, han mostrado que el cobre se usaba allí desde el4000 a.C., aunque el bronce no era conocido todavía en esa época. Hacia el 3000 a.C. se comenzó a utilizar el bronceen Grecia. En China, la edad del bronce no comenzó hasta el 1800 a.C. Las culturas precolombinas de América no
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conocieron la tecnología del bronce hasta el 1000 d.C. aproximadamente. Las principales culturas de la penínsulaIbérica del cobre y del bronce, respectivamente, fueron la de Los Millares y la de El Argar.La edad del bronce en el Oriente Próximo y en el Mediterráneo oriental ha sido dividida en tres etapas: inicial, mediay última. La inicial está caracterizada por el incremento del uso del metal, que pasa de ser esporádico a común. Fueel periodo de la civilización sumeria y el encumbramiento de Acad hasta su predominio en Mesopotamia; tambiéngeneró los espectaculares tesoros de Troya. Babilonia alcanzó su cumbre durante el bronce medio. La Creta minoicay la Grecia micénica fueron las grandes civilizaciones del bronce último. La edad del bronce acabó en esa zona haciael 1200 a.C., fecha tras la cual se generalizó la tecnología del hierro.
Referencias[1] Jean Jacques Rousseau. Ensayo sobre el origen de las lenguas. Ed. Akal. ISBN 84-7339-478-X.[2] Karl Bücher. Trabajo y ritmo. Biblioteca Científico-Filosófica, Madrid.[3] Charles Darwin. El origen del hombre. Edimat Libros, S. A. ISBN 84-8403-034-2.[4] Marvin Harris Nuestra Especie; Juan Luis Arsuaga. El collar del Neanderthal, El enigma de la esfinge.[5] D'Errico y Villa. "Holes and grooves: the contribution of microscopy and taphonomy to the problem of art origins". 1997, Journal of Human
Evolution.[6] M. Dauvois. «Son et Musique Paléolithiques», Les Dossiers D'Archéologie. 1989.[7] Münzel, S. C., Seeberger, F. y W. Hein. "The Geissenklösterle-Flute. Discovery, Experiments, Reconstruction". 2002.[8] Lawson y D'Errico. "Microscopic, experimental and theoretical reassesment of Upper Palaeolithic bird-bone pipes from Isturitz, France:
ergonomics of design, systems of notation and the origins of musical traditions." 2002.[9] "Neanderthal flute" (http:/ / www. uvi. si/ eng/ slovenia/ background-information/ neanderthal-flute/ ). Artículo del Dr. Ivan Turk presentando
el descubrimiento en la página de relaciones públicas del gobierno esloveno.[10] Ivan Turk y Janez Dirjec. "The oldest musical instrument in Europe discovered in Slovenia?" (http:/ / www. zrc-sazu. si/ www/ iza/ piscal.
html).[11] Bob Fink. Neanderthal Flute: Oldest known musical instrument. ISBN 0-912424-12-5[12] Fragmento de "Neanderthal Flute: Oldest known musical instrument" (http:/ / www. greenwych. ca/ fl-compl. htm#Essay), de Bob Fink.[13] Ian Morley. "Mousterian musicianship? The case of the Divje Babe bone" (http:/ / www. esnips. com/ doc/
2d3bad1b-a813-4cdf-9f55-514a331e0933/ 001_Morley. Moust. music. Divje Babe. 06. pdf/ ?widget=documentIcon& forceView=true).Oxford Journal of Archaeology. Artículo en formato pdf.
[14] Sergei N. Bibikov. "Ancient Musical Ensemble of Mammoth Bones". 1978[15] Lawson, Scarre, Cross, y Hills. "Mounds, megaliths, music and mind: some acoustical properties and purposes of archaeological spaces",
Archaeological Review From Cambridge.
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Música en la Antigüedad
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La música en la Antigüedad es la historia de la música de la Edad Antigua y (dado que la música es algo connaturalal ser humano, como ha probado la antropología) también de la que se producía en periodos anteriores, no históricos(la Prehistoria), a pesar de que para unos periodos habrá testimonios escritos y para otros únicamente los restos de lacultura material ligada a la música (los propios instrumentos musicales).No debe confundirse con el concepto de Música antigua, que se utiliza de forma equivalente a la música clásicaanterior al siglo XVIII y limitada geográficamente a Europa Occidental.
La música en la PrehistoriaDesde que hay hombres sobre la tierra, existen manifestaciones musicales, pues estas son consecuencia de lanecesidad del hombre de comunicarse o de expresar sentimientos. Incluso antes de que el hombre fabricaseinstrumentos musicales ya hacía música cantando, aplaudiendo o golpeando objetos. La antropología ha demostradola íntima relación entre la especie humana y la música, y mientras que algunas interpretaciones tradicionalesvinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas al concepto de lo sobrenatural (haciéndola cumpliruna función de finalidad supersticiosa, mágica o religiosa), actualmente se la relaciona con los rituales deapareamiento y con el trabajo colectivo.[2] Esas primeras canciones se harían a base de muchas repeticiones o eran deun ámbito melódico muy limitado, muy cercanas al lenguaje hablado. Se conservan huellas de un cierto lenguajemusical en unos jeroglíficos que indican el ascenso o descenso del sonido mediante el movimiento de la mano.
Música en la Antigüedad 31
Danza en las Cuevas de El Cogul (Lérida). En estapintura rupestre varias mujeres danzan alrededor de un
hombre desnudo. Los ritos asociados con danzas yritmos repetitivos eran habituales en casi todas las
culturas prehistóricas.
Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban laseparación entre vida y muerte: el movimiento y el sonido. Losritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. En elllamado arte prehistórico danza y canto se funden como símbolosde la vida mientras que quietud y silencio se conforman comosímbolos de la muerte.
El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en supropia voz. También aprendió a valerse de rudimentarios objetos(huesos, cañas, troncos, conchas...) para producir sonidos.Hay constancia de que hace unos 50 siglos en Sumeria yacontaban con instrumentos de percusión y cuerda (lira y arpa). Loscantos cultos antiguos eran más bien lamentaciones sobre textospoéticos.
En la prehistoria aparece la música en los rituales de caza o de guerra y en las fiestas donde, alrededor del fuego, sedanzaba hasta el agotamiento. La música está basada principalmente en ritmos y movimientos que imitan a losanimales. Las manifestaciones musicales del hombre consisten en la exteriorización de sus sentimientos a través delsonido emanado de su propia voz y con el fin de distinguirlo del habla que utiliza para comunicarse con otros seres.
Los primeros instrumentos fueron objetos, utensilios o el mismo cuerpo del hombre que podían producir sonidos.Estos instrumentos podemos clasificarlos en a) Autófonos: aquellos que producen sonidos por medio de la materiacon que la que están construidos; b) Membranófonos: serie de instrumentos más sencillos que los construidos por elhombre. Tambores: hechos con una membrana tirante, sobre una nuez de coco, un recipiente cualquiera o unaverdadera y autentica caja de resonancia; c) Cordófonos: de cuerda, el arpa; d) Aerófobos: el sonido se origina enellos por vibraciones de una columna de aire. Uno de los primeros instrumentos: la "flauta" en un principioconstruida con un hueso con agujeros.
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La música en la Edad Antigua
Antiguo OrienteEl concepto de Antiguo Oriente incluye a las civilizaciones del Próximo Oriente (Mesopotamia y Egipto, dondesurge en primer lugar la civilización en torno al IV milenio a. C.) y a las del Extremo Oriente (India, China y Japón,donde las civilizaciones surgen algo más tarde).
Antigua China: simbología y textura en la música tradicional china
Representación de los instrumentos tradicionalmente utilizados en la músicatradicional china.
Desde los tiempos más antiguos, en China lamúsica era tenida en máxima consideración.Todas las dinastías le dedican un apartadoespecial. Aún hoy la música China estáempapada de la tradición secular, legendariay misteriosa de una de las filosofías másantiguas del mundo.En el teatro chino tradicional, la músicajuega un papel fundamental anexo a lasrepresentaciones. Los parámetros a la horade elegir los repertorios siempre han sidoconcordantes con la búsqueda de la armoníasocial dentro del contexto histórico de cadamomento, con su estética correspondiente.Los chinos deben haber percibido la alturarelativa de los sonidos de manera empírica,sin necesidad de Fengs humanos nimitológicos, sin arrullos de olas ni enviadosal Olimpo chino. Como cosa naturaldebieron haber relacionado las distintaslongitudes de los tubos con los distintossonidos que en estos se obtienen. No es raro,tampoco, que les hayan aplicado la relación3:2, dado que ésta tenía para ellos un valor simbólico: armonizar el cielo con la tierra.
Un sistema musical "representa el inventario de sonidos de que se vale una música, la altura y distancia de sonidosmusicales entre sí". Si ubicamos ue corresponde a una quinta justa, un poco más chica que la que se obtiene concuerdas. Este principio se denomina cíclico, porque el total de sonidos que integra la escala repertorio, se vagenerando por una constante matemática en las longitudes de los tubos que integran el sistema. Musicalmente semanifiesta por intervalos de quinta justa al ascender y de cuarta justa al descender.
Representación de una cadencia típica en la música china.
La explicación acústica que sustenta estesistema musical es el de la quinta soplada.Si soplamos con fuerza en un tubo cerrado,correspondiente, por ejemplo, a Fa4 seobtendrá una quinta justa superior, es decirDo5. Pro este Do5 también se puede obtener
soplando normalmente en otro tubo que mida dos tercios de la longitud del primero.
Música en la Antigüedad 33
Al cortarse un tercer tubo, que mida dos tercios de Do5 se obtendrá una quinta justa superior a Do5, es decir, Sol5.Como este sonido está muy alejado de huang-chung, se duplica su longitud y se obtiene Sol4, dado que la relacióndoble corresponde a la octava.Pero los teóricos chinos se dieron cuenta de que podían obtener ese mismo Sol4, cortando un tubo que midieracuatro tercios de Do5.Trabajando así, y siempre sucesivamente con las relaciones dos tercios y cuatro tercios, llegaron a la escala de los 12lu, con la cual se alcanza la octava. No la octava justa, por cierto, ya que la razón 1:2 nunca equivale a la ecuación 122/3. Obtuvieron entonces, una escala dodecafónica de temperamento desigual.El peligro de esta escala cíclica es que, por más precauciones que se adopten, las fracciones se hacen cada vez máscomplicadas e irreductibles a números enteros. Si otorgamos el número ochenta y uno al huang-chung y le aplicamosel principio cíclico (2/3 - 4/3) al llegar al sexto lu comienzan números con fracciones, y cada vez se hacen máscomplicadas las ecuaciones a realizar: 81 - 54 - 72 - 48 - 64 - 42,666 - 56,888 - etc., meros lu para su escala usual.
Sistema tonal chino tradicional.
En el s.IV a. C. los teóricos chinostrataron de archivar las quintas paraalcanzar la octava, es decir, intentaronel temperamento igual, pero solo en elaño 1596 el Príncipe Tsai-Yu proponeafinar los tubos según un principioequivalente al temperamento igual.Para la afinación de los lu no sealterara, los construyeron en piedra ometal, materiales mas durables que lascañas de bambú. Los lu construidoscon lajas constituyeron los litofonos ocarrilloner de piedra. En un comienzoeran doce lajas, luego se añadían seismás. Los litofonos no eraninstrumentos melódicos propiamentedicho, sino puntos de r'i-tse(instrumentos) y chung-lu (canto) y enrecuerdo de los primeros antepasados
en wu-i(instrumentos) y chia-chung (canto). Todo esto debía relacionarse, asimismo, con danzas específicas.
Los litófonos de doce lajas se ubicaban en dos hileras de seis cada una. La hilera inferior correspondía a los luimpares (principio YAN, masculino)y la superior a los lu pares (principio YIN, femenino). Según VAN AALST, elprimer lu es la perfección en sí mismo pues del depende todo el sistema, es la fuente de origen del mismo, es elsistema en potencia. Por eso a la hilera impar le correspondía el principio YAN.Cada vez que un tubo masculino produce uno femenino, el masculino, es esposo y el femenino esposa. Cada vez queun tubo femenino produce uno masculino, el tubo femenino es la madre y el masculino el hijo.Los cinco primeros sonidos del ciclo de quintas constituyen la escala usual básica, pentatónica anhemitonal (sinsemitonos).Desde el año 1300 a. C. se usaban solo las cinco primeras notas de la serie donde cinco transposiciones modales, osea que tomando como tónica cada uno de sus sonidos, el número teórico de modos posibles de obtener e un litófonode 12 lajas es de 60 modos pentatónicos, y 84 si se trata de escalas con piens. Este número de escalas posiblesvariaba también según las dinastías, y asimismo variaba el número de escalas reales empleadas.
Música en la Antigüedad 34
Antiguo Egipto y Mesopotamia
La música en Egipto poseía avanzados conocimientos que eran reservados para los sacerdotes, en el Imperio Nuevoutilizaban ya la escala de siete sonidos. Este pueblo contó con instrumentario rico y variado, algunos de los másrepresentativos son el arpa como instrumento de cuerda y el oboe doble como instrumento de viento. EnMesopotamia los músicos eran considerados personas de gran prestigio, acompañaban al monarca no sólo en losactos de culto sino también en las suntuosas ceremonias de palacio y en las guerras. El arpa es uno de losinstrumentos más apreciados en Mesopotamia.
La música en el Antiguo Egipto
La música egipcia intervenía en todas la etapas de la vida. Bailarinas y flautistas acompañaban a los trabajadores enel campo o en las fiestas de vendimia. Particular relieve o desarrollo se daría en los templos y ceremonias religiosas.También se desarrolló la música en el ámbito militar. Los instrumentos musicales que destacan en Egipto son: elarpa, la lira, el laúd y el sistro. El sistro es un instrumento de percusión con un marco de madera en forma de U yunas barras metálicas. En los instrumentos de viento contaban con la flauta recta y la chirimía doble y además en losdesfiles militares se usaba la trompeta. Entre los personajes destacados en el mundo de la música egipcia destacan:Pitágoras, un griego enseñado en los templos egipcios que era un matemático musical. También Ptolomeo yCtesibio, que inventó el órgano hidráulico. Instrumento en el que el suministro de aire de los tubos lo da unmecanismo que utiliza la presión del agua. Era una música no sistematizada, pero sabemos que combinaba una serielimitada de sonidos no demasiado alejados los unos de los otros.=== La música en la Antigüedad clásica ===· La Antigüedad clásica o greco-romana dio origen al arte clásico que,en sus aspectos de arte visual (y sobre todo en escultura y arquitectura), influyó de modo extraordinario en laconformación del arte occidental, así como su producción literaria, filosófica, científica y jurídica lo hizo igualmenteen la cultura de la civilización occidental. Los aspectos musicales, en cambio, no pudieron conservarse del mismomodo, dada su propia naturaleza efímera y su transmisión mediante el ejemplo, pues no se desarrollaron formas denotación musical. Sin embargo hay testimonios literarios y reproducciones artísticas que permiten ver la importanciade la música en esta época y lugares.
La música en la Antigua Grecia
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En Grecia aparecen las 1º manifestaciones musicales descifrables y escritas que actualmente se conservan enmanuscritos. Es de los griegos de donde viene la palabra música (mousike) que engloba tanto la poesía como ladanza y la música. Consideraban que la música tiene su origen en los dioses y muchos griegos como Platón laconsideraban la base de la educación (escribió un capítulo sobre ello en su "Republica"). La escritura musical larealizaban con las letras del alfabeto. Existiendo distintas escalas que a su vez formaban modos, que es de dondederivan nuestros conos modernos. Algunos de estos modos (escalas modales o griegas) siguen considerándose hoy,incluso se han usado en la música popular. De la gran importancia que la música alcanzó en Grecia son muestra taleseventos como la competición musical que se celebraba todos los años en Atenas, las canciones que acompañaban alas representaciones teatrales y los frecuentes festivales en honor al dios Dioniso. Los instrumentos musicales másdestacados fueron; el arpa, la lira, la cítara, el aulos (que es una especie de flauta de doble caño), los krotala(castañuelas) y los kymbala (címbalos), el sistro y varios tipos de tambores como por ejemplo el tympanon. La lira yla cítara fueron los instrumentos reservados para la Polis, y, tal como se muestra en algunas esculturas o dibujos, sonlos más usados en la vida musical cotidiana.
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Escena de un banquete hacia el siglo II A.C. Este bajorrelieve procede de la cultura indo-griega. Era habitualencontrar a un músico tocando una siringa o similar. En la antigua Grecia, la música se vio influenciada por todas lascivilizaciones que la rodeaban, dada su importante posición estratégica. Culturas como la mesopotámica, etrusca,egipcia o incluso las indoeuropeas fueron de importante influencia tanto en sus músicas como en sus instrumentosmusicales. Los griegos daban mucha importancia al valor educativo y moral de la música por ello está muyrelacionada con el poema épico. Aparecen los aedos que, acompañados de una lira, vagaban de pueblo en pueblomendigando y guardando memoria oral de la historia de Grecia y sus leyendas. Fue entonces cuando se relacionó lamúsica estrechamente con la filosofía. Los sabios de la época resaltan el valor cultural de la música. Pitágoras laconsidera una medicina para el alma, y Aristóteles la utiliza para llegar a la catarsis emocional.Posteriormente aparece en Atenas el ditirambo, cantos dirigidos a Dioniso, acompañados de danzas y el aulos.Surgen asimismo dramas, tragedias y comedias de una manera combinada pero sin perder la danza, la música y lapoesía.
La música en la Antigua Roma
La música en Roma es heredera de la música en otras civilizaciones, especialmente de la griega. Desde la antigūedadexistieron escuelas de flauta y trompeta. En esta época adquieren gran importancia las representaciones teatralesacompañadas por música y el acompañamiento musical en el anfiteatro, además juglares y acróbata actuaban por lascalles de la ciudad acompañados de personas que tocaban la pandereta y la tibia (flauta en forma de hueso). Erafrecuente que los patricios más ricos diesen conciertos en sus villas. Entre los instrumentos musicales de Romadestacaban trompetas y ámbalos (platillos metálicos), la tibia y se valían de tambores y órganos. La música militartuvo un gran desarrollo en esta época. Roma conquistó Grecia, pero la cultura de ésta era muy importante, y aunqueambas culturas se fundieron, Roma no aportó nada a la música griega. Eso sí, evolucionó a la manera romana,variando en ocasiones su estética. Habitualmente se utilizaba la música en las grandes fiestas. Eran muy valoradoslos músicos virtuosos o famosos, añadiendo vertientes humorísticas y distendidas a sus actuaciones. Estos músicosvivían de una manera bohemia rodeados siempre de fiestas. En los teatros romanos se representaban comedias alestilo griego. Los autores más famosos fueron entre otros Plauto y Terencio. La tragedia tuvo trascendencia siendosu máximo cultivador Séneca. La música tenía un papel trascendental en estas obras teatrales. A partir de lafundación de Roma sucede un hito musical, los ludiones. Éstos eran unos actores de origen etrusco que bailaban alritmo de las tibiae, una especie de aulos. Los romanos intentan imitar estos artes y añaden el elemento de la músicavocal₯. A estos nuevos artistas se les denominó histriones que significa bailarines en etrusco. Ninguna música deeste estilo ha llegado hasta nosotros salvo un pequeño fragmento de una comedia de Terencio. Cuando el imperioromano se consolida, llega la inmigración que enriquece considerablemente la cultura romana. Fueron relevantes lasaportaciones de Siria, Egipto y España. Vuelven a aparecer antiguos estilos como la citarodia (versos con cítara) y lacitarística (cítara sola virtuosa). Eran habituales los certámenes y competiciones en esta disciplina. Pese a todo esto,no está claro que roma valorara institucional y culturalmente a la música.
Referencias
Notas[1] http:/ / en. wikipedia. org/ wiki/ M%C3%BAsica_en_la_antig%C3%BCedad?action=history[2] Marvin Harris Nuestra Especie; Juan Luis Arsuaga El collar del Neanderthal, El enigma de la esfinge.
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Música medieval
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Historia de lamúsica
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Música medievalMúsica del Renacimiento
Música del BarrocoMúsica del Clasicismo
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Paleografía musical
Véase también: Portal:Música
La música medieval comprende toda la música europea compuesta durante la Edad Media. Esta etapa comienza conla caída del Imperio Romano en 476 y finaliza aproximadamente hacia mediados del siglo XV. Pese a que el fin dela época medieval y el comienzo del Renacimiento es un límite claramente arbitrario y difuso, lo consideraremossituado hacia 1400.
Características generalesLa única música medieval que puede ser estudiada es aquella que fue escrita y ha sobrevivido. Dado que la creaciónde manuscritos musicales era muy cara, debido al costo del pergamino, y la buena cantidad de tiempo necesario paraescribir toda una copia, sólo las instituciones muy acaudaladas pudieron producir manuscritos que han sobrevividohasta la actualidad. Entre esas instituciones generalmente están la Iglesia y las instituciones eclesiásticas, comomonasterios, si bien algunas obras seculares también se conservaron en esas instituciones. Estas tradicionesmanuscritas no reflejan mucho de la música popular de aquella era.
Estilo y tendenciasAl comienzo de esta época, la música era monofónica y monorrítmica en la que aparece un texto cantado al unísono y sin acompañamiento instrumental escrito. En la notación medieval antigua, el ritmo no puede ser especificado, si bien la notación neumática puede dar claras ideas de fraseos, y otras notaciones posteriores indican el uso de modos rítmicos. La simplicidad del canto, con la voz al unísono y la declamación natural es muy común. La notación de la polifonía se va desarrollando, y su asunción significa que las primeras prácticas formales se inician en ese periodo. La armonía, con intervalos consonantes de quintas justas, octavas (y después, cuartas justas) comienza a escribirse. La notación rítmica permite complejas interacciones entre múltiples líneas vocales de un modo repetible. El uso de
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múltiples textos y la notación del acompañamiento instrumental se desarrolla al fin de la era.
InstrumentosMuchos de los instrumentos usados en la época medieval perviven aún hoy día con algunas variaciones. La flauta sehacía de madera más que de plata u otro metal, y puede tocarse desde un costado o desde el extremo. La flauta dulce,por otro lado, ha conservado más o menos su forma. El gemshorn se parece a la flauta dulce en cuanto tiene orificiospara los dedos en su frente, aunque pertenece en realidad a la familia de la ocarina. Uno de los predecesores de laflauta, la zampoña o flauta de Pan, fue popular en el medievo, y es posiblemente de origen helénico. Los tubos deeste instrumento estaban hechos de madera, graduados en longitudes diferentes para producir diferentes tonos.La música medieval utiliza muchos instrumentos de cuerda, tales como el laúd, la guitarra morisca o mandora, laguiterna y el salterio. Los dulcémeles, similares en estructura a los salterios y cítaras, que eran originalmentepunteados.El rabel, era un instrumento medieval cordófono de tres cuerdas, tocado con arco. Su caja de resonancia tenía formade pera y en ocasiones alargada. El mástil era corto y el clavijero a veces estaba inclinado hacia la derecha, hastaadoptar finalmente forma de hoz. Se introdujo en Europa durante el siglo X desde el mundo árabe.El dulzimer, era un instrumento similar al salterio, cuyas cuerdas solían aparecer en órdenes de dos a cuatro. Setocaba percutiendo las cuerdas con unos macillos de madera.La fídula, era un instrumento medieval de cuerda frotada con cuerpo oval o elíptico, tapa armónica plana y clavijerosnormalmente en forma de disco.
GénerosEn éste periodo existió tanto música religiosa como secular, aunque de ésta última casi no nos han llegado ejemplos.Debido a que la notación musical se desarrolló tardíamente, la reconstrucción de ésta música, especialmente laanterior al siglo XII, es materia de conjeturas.
Periodo 500-1300
El canto antiguoEl canto (canto llano) es una forma sagrada monódica que representa la música más temprana conocida de la IglesiaCristiana. La tradición del canto de los salmos en las sinagogas, fue sin duda una fuerte influencia del CantoCristiano. El canto se desarrolló separadamente en varios centros europeos. Entre los más importantes tenemos aRoma, Hispania, Galia, Milán e Irlanda. Este canto era desarrollado como forma de soporte a la liturgia regionalusada cuando se celebraba la misa. Cada área desarrolló su propio canto y reglas de celebración. En España se usabael canto mozárabe y muestra la influencia de la música del Norte de África. La liturgia mozárabe sobrevivió aún a laregla musulmana, no obstante que fue una corriente aislada y su música fue suprimida más tarde en un intento dereforzar la conformidad con la liturgia completa. En Milán el canto ambrosiano, nombrado por San Ambrosio, fue elestándar, mientras que el canto beneventano se desarrolló alrededor de Benevento, otro centro litúrgico italiano. ElCanto gálico se usó en la Galia y el Canto celta en Irlanda y Gran Bretaña.Alrededor del 1011 d. C., la Iglesia Católica Romana quiso estandarizar la celebración de la misa y los cantos. Enesa época, Roma era el centro religioso de la Europa occidental y París era el centro político. Los esfuerzos deestandarización consistieron principalmente en combinar estas dos regiones litúrgicas (Romana y Galia). Este cuerpode cantos llegó a ser conocido como Cantos gregorianos. Por el siglo XII y XIII los cantos gregorianos habíansuperado a todas las otras tradiciones de cantos occidentales, con la excepción de los cantos Ambrosianos en Milán ylos cantos mozárabes en unas pocas capillas españolas.
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El canto gregorianoSe denomina canto gregoriano a la música religiosa de los cristianos. El canto gregoriano obtiene este nombre enhonor al papa Gregorio I (San Gregorio Magno) quien comienza una reforma de la liturgia romana y tambiénrecopila y ordena todas las melodías religiosas existentes hasta entonces para darles una configuración más sencilla ollana. El canto gregoriano cuenta con varias características:1. El canto litúrgico o gregoriano es la música oficial de la Iglesia Romana.2. Es un canto monódico.3. Su letra está en la lengua oficial eclesiástica: el latín.4. El ritmo no tiene una pulsación predeterminada ya que los acentos rítmicos son los naturales del texto.5. Se canta a capella.6. Su sistema musical es de 8 modos gregorianos o eclesiásticos y éstos provienen de los modos griegos.7. En su interpretación solo pueden intervenir voces masculinas.8. Su finalidad es destacar aún más la oración.9. Su origen está en los primeros cristianos.10. Es la música del Románico.
Ars novaLa denominada Ars nova fue una corriente musical del siglo XIV que nació como contraposición al estilo anterior(Ars antiqua). Los ritmos, temas y las melodías se vuelven más variadas. Machaut es el exponente más importante deesta corriente artística.
Italia: el Trecento
Mucha de la música Ars nova tiene un origen francés; no obstante, el término es comúnmente aplicado a toda lamúsica del siglo XIV, especialmente para incluir la música secular en Italia. Por eso, este período es en ocasionesconocido como Trecento.La Música Italiana ha sido siempre conocida, al parecer, por su carácter lírico o melódico, y esto viene desde el sigloXIV en muchos aspectos. En esta época la ejecución de música secular Italiana (conforme a lo poco que sobrevive dela música litúrgica, es muy similar a la Francesa excepto por unas pequeñas diferencias en la notación) que ha sidollamada del estilo cantalina, con una voz alta soportada por dos voces (o inclusive una sola ya que una gran cantidadde la música italiana del Trecento es para dos voces solamente) que son más regulares y de movimientos lentos. Estetipo de textura permanece también en las ejecuciones de la música Italiana en los géneros seculares de los siglos XVy XVI tan populares, y fue una importante influencia en el eventual desarrollo de la textura de los tríos querevolucionó la música del siglo XVII.Existieron tres formas principales para las obras seculares en el Trecento. Una fue el Madrigal, que no es aquellamisma que aparece 150 a 250 años después, pero con una forma como de verso/refrán. La stanza de tres líneas, cadauna con diferentes palabras, alternadas con un ritornello de dos líneas, con el mismo texto en cada aparición. Quizáspodríamos ver las semillas del ritornello del Renacimiento tardío y del Barroco en estos arreglos; También regresanuna y otra vez, reconocibles en cada ocasión, en contraste con las secciones dispares que la rodean. Otra forma, lacaccia ('caza') fue escrita para dos voces en un canon al unísono. Algunas veces, esta forma ejecutaba un ritornello,el cual estaba ocasionalmente en un estilo canónico. Usualmente, el nombre de este género proveía un doblesignificado, dado que el texto de la caccia fue referente, en primer termino, a la cacería y a actividades al aire libre, oal menos a escenas llenas de acción. La tercera forma principal fue la ballata, la cual fue un equivalente, grossomodo, al virelai francés.Manuscritos Italianos que sobreviven de esa época incluyen el códice Scuarcialupi y el códice Rossi.
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Para Información específica acerca de compositores que escribieron la era medieval tardía, ver a Francesco Landini,Gherardello da Firenze, Andrea da Firenze, Lorenzo da Firenze, Paolo da Firenze (Paolo Tenorista), Giovanni daFirenze (también conocido como Giovanni da Cascia), Bartolino da Padova, Jacopo da Bologna, Donato da Cascia,Lorenzo Masini, Niccolò da Perugia, y Maestro Piero.
HistoriaLa música medieval está formada por dos periodos principales: el Románico y el Gótico.Dentro de la música medieval se pueden distinguir diferentes fenómenos musicales, entre los que destacan el cantogregoriano, la música profana y la polifonía.El canto gregoriano tuvo gran importancia, ya que es la única música conservada anterior al siglo IX. Era un tipo demúsica estrictamente vocal y a una sola voz, o, como mucho, con un acompañamiento a base de quintas paralelas.Pero fue como consecuencia de una serie de cambios económicos y por el nacimiento de las lenguas vulgares quesurgió la música profana, en la que se podían expresar deseos y aspiraciones.Los verdaderos protagonistas del nuevo estilo fueron los trovadores (langue d'oc o provenzal), los trouvères (langued'oil o francés antiguo) y los minnesänger (alemán). Todos ellos eran poetas músicos que cantaban a todos lossentimientos humanos, siendo su temática principal, especialmente, el amor, la guerra y la naturaleza. Esta música secaracteriza por un ritmo mucho más marcado y variado que el gregoriano, y depende del estado de ánimo del autor(triste, alegre, amoroso, guerrero...). Se crearon nuevos tipos de danza, y lo más destacado fue el hecho deacompañarse con instrumentos musicales.
Música primitivaLa revolución espiritual de que se hicieron propagandistas los primeros apóstoles del cristianismo no se impuso sinolentamente. La cultura que de ello resultó fue el fruto de una lenta síntesis de tres elementos:
El repertorio y sus formasLa música más antigua de la que podamos tener experiencia directa, ya es el final de una larga evolución.Los primeros textos descifrables y completos datan de mediados del siglo X, y una gran parte de las melodías queconocemos, fueron transcritas de manuscritos todavía posteriores (especialmente de los siglos XII y XIII) noobstante, hemos de pensar que muchas piezas debían de estar en uso desde hacía mucho tiempo cuando fueronnotadas. Lo que la notación nos ha transmitido es, verosímilmente, una tradición establecida en los siglos VIII y IX,fortalecida por la autoridad imperial y pontificia: los redactores de los manuscritos con neumas no pudieron referirsesino a un estilo impuesto por la Iglesia, ya que el gusto juzgado por el emperador como “corrompido” debió de serextirpado por todos los medios: este repertorio carolingio o romano galicano representa ya, sin duda, una ciertadecadencia en relación con las melodías de “La edad de oro”. Es, sin embargo, de una riqueza extraordinaria, y aúnhabría de enriquecerse.Salvo muy raras excepciones, los manuscritos anteriores al siglo XII, no nos han conservado sino música de iglesia.Ésta es la que está en el centro de la música musical y durante siglos será la fuente de toda inspiración melódica. Noobstante, sólo los monjes que la practican constantemente, aprecian plenamente su diversidad y consagran a sudescripción obras imponentes. Si el canto gregoriano nos parece uniforme, es porque estamos muy pocofamiliarizados con él. Sin embargo, podemos distinguir los estilos y las formas correspondientes a otros géneros. Laclasificación que sigue es una presentación cómoda que de dicho canto hacemos, y que no indica ningún ordencronológico ni una progresión cualitativa.
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Los cantos de la misa• Recitativos: reservados a los sacerdotes. Con frecuencia muy bellas en su sencillez, tienen un origen muy antiguo
y, probablemente, han conservado lo esencial de su aspecto primitivo.• Cantos del ordinario: por el coro de los fieles o por la “schola”.• Aclamaciones: por el coro de los fieles, probablemente espontáneas al principio, y muy sencillas, fueron
refinándose y se hicieron rituales.
Piezas de origen salmódico• Responsos: estribillos y estrofas con los que la coral responde a los versículos del salmo, cantados por el solista.
Primitivamente breves, silábicos e inseparables del salmo, los responsos se han convertido en grandes piezas convocalizaciones, generalmente en tres partes (estribillo, uno o varios versículos del salmo, estribillo).
• Antífonas: estribillos silábicos introducidos en el canto alterno de los salmos, como preludio, postludio einterludio. Dos semicoros cantan los versículos alternativamente (antífonas) y se unen para cantar la antifonía.
• Tractos: salmos, o fragmentos de salmos cantados de un tirón, sin repetición alguna ni estribillos, sólo para elsolista. Son piezas ornamentales con ricas vocalizaciones, que se sitúan entre las lecturas de la misa,principalmente durante el tiempo pascual.
Piezas versificadas• Himnos: primitivamente en prosa, en una forma análoga a la de los salmos; luego en verso, a partir de San
Ambrosio, estas piezas estróficas constituyen un repertorio artístico heterogéneo, cuyo éxito en la cristiandad fueconsiderable.
Más tarde se consideraron himnos unos cantos religiosos (y también profaons) consagrados a la alabanza, sinninguna relación con los himnos “ambrosianos” o “gregorianos”.Piezas derivadas de los tropos. Una curiosa iniciativa, aparentemente sin consecuencia, fue el origen de unmaravilloso enriquecimiento del repertorio, e incluso contribuyó en forma importante a la orientación de la músicaoccidental. Hacia mediados del s. IX, los monjes de Jumieges comenzaron a introducir poemas nemotécnicos en laslargas vocalizaciones de los aleluyas, a razón de una sílaba por cada nota, para ayudar a los cantores a recordar lascélulas melódicas sucesivas. Por supuesto, tales poemas habían de mantenerse sobre entendidos, pero era necesariocantar primero varias veces las vocalizaciones “con las palabras” para aprendérselas y, al parecer, ¡le tomaron elgusto al recurso!• Música profana: podemos asombrarnos de que los largos siglos de historia musical, en el curso de los cuales
adquirieron tal perfección las melodías litúrgicas, no nos habían transmitido testimonios de una música profana.Ciertamente, que los tiempos no fueron propicios, fuera de los muros monásticos para el desarrollo de un arterefinado: invasiones, pillaje, guerras, epidemias, formaron durante largo tiempo el telón de fondo de la vidacotidiana. Pero, sobre todo, las función esencial de la música era la alabanza divina. La supremacía cultural de laIglesia, especialmente de las abadías, estaba garantizada por el irrisorio nivel de alfabetización, y, bajo loscarolingios, por el apoyo del poder político. Preocupada por conservar la pureza de un arte de esencia religiosa, laIglesia no cesaba de condenar todas las reformas de música profana.
Gran recodo de la Edad Media, la caída de los carolingios (987) coincide con el alba de la nueva cultura. Es eltiempo en que la música “culta” occidental sucede a las tradiciones musicales antiguas.Hasta el siglo XIX, se negaron a mirar, a escuchar y a comprender lo que pudieron ser esos siglos desconocidos:Rousseau no vio en las catedrales sino “restos de barbarie y de mal gusto”, y Hugo quiso persuadir a suscontemporáneos de que la música data de Palestrina… Hasta el último cuarto del siglo XIX no se descubría lamúsica de la edad media.
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InstrumentosLos principales instrumentos conocidos en la Edad Media todavía se usaban en los tiempos de los capetos; otrosaparecieron después del siglo X.• Órganos: Bizancio fue el primer centro de fabricación de órganos en la Edad Media, y allí sin duda se
construyeron los primeros órganos neumáticos, que sustituyeron a los hidráulicos. Al menos, un instrumento deeste tipo está representado por primera vez en un obelisco bizantino. Desde Constantinopla se exportan losórganos a todo el imperio, e incluso a Oriente. En adelante, se fabrican en Occidente: en España, desde el siglo V,y en Inglaterra, a partir del año 700.
La ejecución de estos instrumentos era bastante rudimentaria. Una serie de tablillas correderas, que servía de teclado,permitía introducir el aire de una máquina neumática en los tubos de cobre o de bronce perpendiculares con teclascorredizas; cada tecla podía hacer hablar a uno o varios tubos simultáneamente. Al menos desde el siglo X huboórganos de pequeñas dimensiones “positivos” (para poner sobre un mueble); en el siglo XII se construirán“portables”. A partir del siglo XIII, los tubos se reparten en “juegos”, de una a diez filas. Se introduce el instrumentoen las iglesias; pero, según el testimonio de Ailredo, abad de Rievaulx, los fuelles hacen tanto ruido que el sonido delórgano “más evoca el estampido de los truenos que la dulzura de las voces”.Arpas, liras, salterios: Las denominaciones medievales son con frecuencia muy confusas. Las palabras cythara, rote,rotta o chrotta pueden designar un arpa, una lira con arco, un salterio; sucede que la lira se bautiza como arpa opsalterium… o que el monocordio “¡tiene 19 cuerdas!”.No obstante, la iconografía permite distinguir tres tipos de instrumentos de cuerda sin mástil o mango, y otroinstrumento especial:• Las arpas se reconocen por su forma aproximadamente triangular y por sus cuerdas de longitud desigual, tensas
en un plano perpendicular al cuerpo sonoro, entre éste y una consola que lleva las clavijas. El arpa pequeñaportable y sin duda venida de Irlanda con los monjes irlandeses, todavía es el emblema heráldico de este país.Desde el s. IX, los juglares acompañan con ella sus relatos, y la nueva nobleza feudal aprende a tocarla. Pero, apesar de su contínua aceptación, no parece que el arpa haya suscitado un repertorio específico antes del siglo XVI.
• Las liras se asemejan a las cítaras antiguas hasta el s. XI. Las cuerdas de igual longitud, se tensan entre unclavijero y una consola transversal, paralelamente al cuerpo sonoro. La lira y el arpa están claramentediferenciadas en un manuscrito del siglo XII, en la que el arpa se llama cythara anglica, y la lira, cytharateutonica.
• El salterio, que aparece en el siglo XII, en una escultura de la catedral de Santiago de Compostela, se compone deuna caja de resonancia, plana, de forma generalmente trapezoidal, sobre la que se tensa un número de cuerdasmuy variables, de longitudes desiguales.
• El monocordio se menciona con frecuencia en la edad media. En su origen, es un intrumento científico, destinadoa la evaluación de los intervalos. Un caballete móvil que se desplaza a lo largo de una escala graduada permitemedir la longitud de la cuerda que corresponden a los diferentes sonidos para una misma tensión.
• Laúdes, guitarras y violas: Los instrumentos de cuerdas con mástil existen en Europa desde la Alta Edad Media.Sus denominaciones se confunden a menudo con las correspondientes a instrumentos sin mástil, en el mismodesorden y la misma imprecisión. La iconografía sigue siendo la mejor fuente de información:
• El laúd, en la forma que el renacimiento hizo famoso, no fue introducido en Europa sino hasta el siglo XII. Lointrodujeron los moros con su nombre árabe.
• La guitarra, curiosamente, ha tomado su nombre de instrumento de la antigüedad que no tenían mástil. Desde elsiglo XI o el XII se presenta bajo dos formas: la guitarra morista, que Machaut llama “moracha” y no es otra cosaque un laúd o una bandola, y la guitarra latina, que es aproximadamente la guitarra que nosotros conocemos.
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• El “organistrum” es una especie de viola en la que el arco está reemplazado por una rueda que frota las cuerdaspor acción de una manibela: las cuerdas se acortan no con los dedos directamente, sino con un teclado. Es elinstrumento que hoy se llama “Viola de rueda”, y que pertenece al folclore desde el s. XVII.
• Instrumentos de Viento:• Guillermo Machaut distingue en el s. XIV dos tipos de flauta: las traversas y “en las que tocas recto cuando
soplas”. Pero no parece ser que, en Europa, las flautas fueron rectas hasta el siglo XII. La flauta travesera vendríacomo entonces, de Oriente. Una pequeña flauta recta llamada flajol, o el flaihutel se tocan en asociación con untamboril o tabor, por un solo ejecutante, como todavía se practica hoy en Provenza, o en el País Vasco.• Los instrumentos con estrangul o boquilla (generalmente de doble lengüeta, como el oboe) están representado
por los caramillos, las bombardas (una quinta más graves) y las dulzainas, de tubo más estrecho y timbrevelado.
• Los instrumentos de las familias de los cuernos y de las trompetas son, en general, instrumentos guerreros. Elolifant, cuyo uso duró un poco más de dos siglos, es un cuerno tallado en un colmillo de elefante (de donde sunombre, por aproximación fonética). El instrumento que Dante llama trombetta es una pequeña trompa, unapequeña bocina, una trompeta. Las cuatro tubae y la tubecta de plata que se hizo hacer Federico II en Italia (1240)son probablemente instrumentos del mismo tipo, uno y otro inspirado también libremente en la tuba y la buccinalatinas. Dersde el s. X se utilizaron igualmente instrumentos cónicos, de cuernos de animal o de madera, provistosde una embocadura de cuerno y perforados por orificios, como el caramillo: son las cornetas, llamados tambiéncornetas con boquillas, del nombre que se llama a su embocadura.
• Instrumentos de percusión:Hasta el Renacimiento los instrumentos de percusión no desempeñaron sino un papel marginal en la música. Antesdel s. XII no existían prácticamente, aparte de los juegos de campanas empleados en los monasterios. No obstante, elornato cotidiano estaba realzado por ruidos diversos, de los que la literatura medieval evoca con frecuencia losaspectos comunes: matracas de los leprosos, amuletos tintineantes con que se cubrían los héroes y los peregrinos,cencerros, cascabeles, campanas, aldabones de las puertas, etc. Sólo en los siglos XII y XIII aparecieron en Europalos tambores de dos pieles, con los que se acompañaban sobre todo los que tocaban instrumentos de vientos, y elpequeño tambor sobre un cerco con crótalos (pandereta).
Transición de la Música Antigua a la Edad MediaEl canto litúrgico viene de la tradición grecorromana debido a esto totalmente impregnado de la teoría musical de losgriegos y de su filosofía. Por otra parte de la tradición Hebraica, del canto y de las sinagogas. Surgen variosproblemas:• El canto cristiano, se debe acoplar a los dos tradicionales, esto da lugar a contradicciones dentro del cristianismo a
nivel teórico y filosófico. Había padres de la iglesia que consideraba la música demoníaca y ahí incluyen lamúsica pagana, que para ellos es la que existía antes del cristianismo.
• La música nueva cristiana que para ellos es «instrumento de salvación». Clemente de Alejandría (siglo II d. C.)hablaba sobre la música de los griegos diciendo que llevaba a la perdición. Para él la nueva música con loscontenidos cristianos era salvación. Se refería al grado de armonía que reflejaba una música, la pagana y lacristiana. Mostraba el mayor grado de armonía de la nueva música. Esto nos pone en contacto con los pitagóricos.
La música y el canto sacro gozará de aprecio sobre todo por su valor educativo al ser un instrumento de edificaciónreligiosa. Con este enfoque el canto sacro asume la función de instrumento auxiliar de la oración con el sentido devolver esta más agradable.Boecio tiene un tratado importante: «de institutione música», es un tratado de armonía.Es de gran importancia como fuente de conocimiento de las doctrinas griegas acerca de la armonía y por el influjoque ejerció sobre el pensamiento medieval. En esta época se dividía la música en tres géneros distintos:
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• La música mundana.• La música humana.• La música instrumental.Esta división para Boecio no tiene un carácter religioso, sino que se apoya en la desvalorización del trabajo manual yde lo que depende de los sentidos.
• La música mundana: es la que se refiere a la música de las esferas, identificándose con el concepto del sentidode armonía. Para Boecio ese “sonido” se identifica con armonía, y nosotros no podemos percibirla es porquesomos imperfectos. Esta música mundana es la verdadera, y el resto lo es en tanto reflejo de esta última.
• La música humana: Refleja a través de la unión armoniosa de las diferentes partes del alma, la unión de almacon el cuerpo, la música de las esferas. Esta música se comprende a través de acto de la introspección, todoaquel que se sumerge en sí mismo la entiende, ya que es una armonía psicofísica.
• La música instrumental: Según Boecio el hecho manual de producir sonidos a través de los instrumentos notiene valor alguno (soplar por un tubo, tocar una cuerda tensada...). La actividad manual ocupa el lugar opuestode la actividad puramente intelectual. Pero no rechaza los sentidos, los considera necesario, ya que a través deellos podemos hacer juicios.
La música litúrgicaLa religión cristiana fue adoptada por el Imperio Romano. Ya desde sus orígines, su liturgia y su música estuvieronpor la tradición judía, a la que vino a sumarse la influencia griega y romana. Las celebraciones religiosas de losprimeros cristianos fueron poco a poco conformando un nuevo tipo de expresión musical auscera, puramente vocal.Estos cantos litúrgicos tenían dos formas principales:• Responsorial: era una especie de estribillo en que los fieles respondían a cada versículo de un salmo entonado por
un solista.• Antifonal: es una frase musical que introduce a un salmo cantado alternativamente, por dos coros que, al terminar
el salmo, vuelven a cantar de nuevo la antífona todos juntos.La rápida extensión del cristianismo dio una gran vitalidad a sus prácticas liturgias y muy pronto se incorporaronnuevos cantos, como los himnos, con texto en forma estrófica muy próxima ya al verso. Entre los creadores dehimnos destaca de manera especial San Ambrosio, Obispo de Milán, a fines del s. IV.
Canto gregorianoHasta el s. X la música Europea, como la música de otras culturas, era fundamentalmente monódica, es decir, de unasola línea melódica en la que no interviene para nada la harmonía sin acompañamiento de instrumento, el ritmo delcanto gregoriano es libre, no sometido a la rigidez métrica del compás.Desde el s. VII hasta el XVI el canto gregoriano fue el tipo de música más importante en el mundo occidental. Enestos mismos siglos se fue constituyendo y seleccionando un repertorio que, en honor a su primer recopilador, elPapa Gregorio I, se llama canto gregoriano. En el s. XI se establecen las reglas de su escritura musical (notación: Lossignos conocidos con el nombre de neumas eran los que indicaban la altura de los sonidos que evolucionaron a loque hoy conocemos como las notas. Con el tiempo empezó a utilizarse un tetragrama que evoluciono al pentagrama)y durante el s. XII y XIII se enriquece con nuevas aportaciones a partir de esa época, al contacto con la músicaextralitúrgica y profana, cada vez más progresiva, se inicia un largo declive, que acaba en nuestros días acaba pordesaparecer prácticamente de nuestra liturgia.Puede ser de dos tipos:• Silábico: si canta una nota en cada sílaba del texto.• Melismático: cuando cada sílaba del texto está adornado por varias notas distintas, a veces muy numerosas.
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Organum
Hacia el siglo XII el término significaba una pieza musical litúrgica en la que cada nota de un canto era mantenidoen valores largos por una voz, mientras que una, dos o tres voces cantaban embellecimientos sobre ella.Otra definición más clara es: forma primitiva de polifonía medieval consistente en superponer de maneracontrapuntística una o más voces a la melodía, tomado de los cantos gregorianos. Es una de las primerasmanifestaciones polifónicas que encontraremos en la música occidental (la polifonía es música vocal oinstrumental a dos o más voces).Se realizaba tomando una melodia gregoriana ya existente, con dos voces superpuestas, de movimiento paralelo.
Motete
El motete es una forma polifónica y politextual que comienza siendo litúrgica y luego profana. El motete es de granimportancia porque representa la evolución de la polifonía y de la notación musical
Hoquetus
El hoquetus es una forma musical propia del Ars Nova francés del s. XIV en la cual tres voces realizan uncontrapunto sobre una voz grave.
Tropos y secuencias• Secuencia: las secuencias evolucionaron a partir del canto gregoriano. La necesidad de recordar los largos
melismas de determinadas piezas hizo que hacia el s. IX en los monasterios franceses de San Marcial de Limagesy de Saint Goll se rellenasen esos largos vocalizaciones con textos inventados de manera que correspondiesen unasílaba a cada nota musical. Esto, además de ayudar a la interpretación musical, buscaban una cierta calidadmusical rítmica, y esto supuso un estímulo para la invención práctica y musical, no tardando en adoptar textos enlengua vulgar y, finalmente, independizarse de su origen.
• Tropos: al mismo tiempo sucedió que en otros cantos distintos del aleluya, se fueron intercalando fragmentosmelódicos inventados, ajenos al repertorio original gregoriano, llamados tropos (del latín tropare = inventar).Estas melodías con frecuencia llevaban un texto en lengua vulgar que explicaba determinados pasajesevangélicos. Para la composición de los tropos se debieron utilizar melodías de carácter popular. Esto significa unpaso decisivo en la música medieval que se desgaja del tronco gregoriano.
Los juglaresLos juglares, perseguidos constantemente por la Iglesia, son personajes errantes que van de aldea en aldea, decastillo en castillo, asombrando y divirtiendo a un público analfabeto. Herederos de los mimos y joculatores de laroma clásica y pagana, mitad poetas y mitad saltimbanquis, mezclan en sus actuaciones la declamación y elmalabarismo, la música y la sátira, la lírica y las gestas épicas.Ellos son los únicos transmisores de la música popular no litúrgica, pero enseguida con los procedimientos másavanzados del canto eclesial y novedades surgidas de la poética de tropos y secuencia. A veces eran clérigos,personas de cierto nivel cultural que habían abandonado la vida religiosa y vagabundeaban de un lado a otrointentando sacar partido de su superioridad cultural, eran los llamados galiardos (por el obispo Galias personaje quese cree que inventó este oficio) cantaban y recitaban en latín y en lengua vulgar, en su repertorio figuraba la poesíamás refinada o dramática junto con las canciones al vino, a las mujeres, contra los eclesiásticos y un sin fin de cosascuriosas, según podemos ver en algunos códices que contienen sus obras, como los de Ripoll o los conocidosCarmina Burana (canciones del monasterio de Beuren, en Alemania). A parte de las habilidades circenses, losjuglares en general se acompañaban con instrumentos musicales prohibidos por la Iglesia a causa de su antiguavinculación a la vida pagana. Había juglares de muy diferentes tipos y calidades, desde los más simples y vulgaresllamados Cazurros o Remedadores hasta los más pulidos en el arte, muy próximos o confundidos con los trovadores.
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Los trovadoresLos trovadores pertenecían a una clase social más elevada, e insistían en distinguirse de los juglares, considerándolesde peor condición. Generalmente los trovadores componen y cantan sus propias obras, mientras que el juglar es quesolo interpreta porque no tiene formación ni facultades para componer.Su actividad surge en el sur de Francia (Provenza) y suroeste (Aquitania) cuyo centro cultural es San Marcial deLimoges; precisamente el trovador más antiguo conocido es Guillermo IX de Poitiers, Conde de Aquitania(1086-1127), en la zona provenzal destacan Pierre Vidal, Rimloat de Vaqueiras entre más de cuatrocientosconocidos.En los temas que los trovadores cantan son muy variados: canciones de gestas, heroicas, de amor, de carácterpolítico, moral, satírico, piadosas, fúnebres y otras muchas.Musicalmente, las formas son también de gran diversidad, destacándose el rondó (alternancia de coplas y estribillo),Virelai (en que el estribillo no interrumpe el desarrollo de las estrofas), Balade (estribillo alternante cada tresestrofas) etc.Aunque el ciclo trovadoresco alcanza su apogeo en la segunda mitad del s. XII tiene importantes cultivadores en el s.XIII, como el catalán Girant Riquier, o el francés Adam de la Halle. Los trovadores del norte de Francia se llamabantroveros, y los alemanes minnesänger (cantores de amor).Los trovadores se muestran muy audaces en la invención de sus melodías, definitivamente aportada ya de susoriginales modelos litúrgicos.Como ya no utilizan textos en prosa latina, sino en verso romance, la rítmica de sus obras ya no se basa en lacantidad métrica de cada sílaba; esto hace desarrollar ciertas fórmulas rítmicas, entre notas largas y breves, quetendrán gran repercusión en la música polifónica.
TeoríaLa teoría griega, heredada por Roma, fue el punto de partida de la especulación musical medieval a través de losúltimos escritores vinculados al antiguo mundo clásico, Boecio (480-524) y Casiodoro (477-570) que fueron, con lostraductores árabes, quienes introdujeron la teoría musical griega en nuestra Edad Media.La escritura musical era alfabética en época griega y romana. Pero en la Edad Media se abandonó este tipo denotación por otra llamada neumática, que aparece en el s. IX. Los neumas son unos signos valorados sobre cadasílaba de las palabras que forman el canto. No expresan con exactitud ni la duración ni la altura preciso de cadasonido, sino que intentaban dibujar la marcha de la melodía sirviendo tan solo como recordatorio de las diferentesmelodías ya conocidas por quienes leían esa música, pues no en vano los cantores dedicaban doce años de su vida aaprender los repertorios.El erudito español San Isidoro de Sevilla (560-636) contemporáneo del Papa Gregorio I dedica a la música una partede su monumental: las etimologías. Refiriéndose al problema de la notación dice: «Los sonidos mueren, pues nopueden escribirse».En el s. X otro teórico Hucbaldo (840-930) decidió escribir varias líneas horizontales superpuestas, de manera que acada una correspondía una nota musical. El texto, en lugar de escribirse abajo, se dividía en sílabas y cada una ibaescrita en la línea que señalaba su altura de entonación. Este fue el origen remoto de la pauta musical, que aún hoy seemplea con cinco líneas, aunque en aquella época las líneas fueron apareciendo progresivamente primero una, luegodos, luego cuatro,…, hasta ocho o nueve.Guido de Arezzo (995-1050) dio valor tanto a las líneas como a los espacios entre ellos con lo que se economizabanespacio. En lugar de poner las sílabas del texto en la pauta puso neumas o signos musicales que los representaban.También dio un nombre a cada nota de la escala. Utilizaba el himno de San Juan Bautista y llamó a cada una de lasnotas con la primera de cada verso.
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Por otra parte, se mantuvo un sistema de referencias alfabéticas, con las siguientes correspondencias que siguevigente hoy en día, en países de habla alemana e inglesa.
PolifoníaHasta el siglo IX, toda la música practicada en Europa es monódica. Pero a partir de ese momento va a surgir unnuevo procedimiento revolucionario: La polifonía. Mientras que la monodia continuará practicándose aun durantesiglos, y con excelentes resultados artísticos, la polifonía emprenderá un desarrollo acelerado en que los hallazgos sevan sucediendo unos a otros perfeccionándose a cada generación de músicos hasta llegar al siglo XVI en queculmina de forma gigante con Palestina, Victoria y Lasso.La polifonía es el arte de combinar sonidos y melodías distintas y simultáneas. Un ejemplo de polifonía en el sigloIX fue el organum. Al principio la polifonía se producía automáticamente cuando cantaban juntos hombres ymujeres: se produce una melodía formada por una voz grave y otra aguda a distancia de una 8ª. Inmediatamente sesuperó el simple paralelismo, haciendo corresponder con cada nota de la melodía original otras distintas, a veces pormovimientos paralelos y otras por movimientos contrarios. Ese procedimiento se llamó también diafonía y discanto.Las melodías que se tomaban para estas nuevas experimentaciones era de carácter litúrgico, extraídas comúnmentede los tropos por ser estos inventados de nueva creación no pertenecientes al repertorio gregoriano antiguo, mássevero en su interpretación para la que la iglesia no admitía la práctica polifónica aunque, cada vez más, esta ibaganando terreno.A pesar del enorme avance que esta manera de hacer música significa, el organum en sus formas más simples quehemos mencionado, una quedándose anticuado y otra evoluciona hacia un estilo más libre.
Ars AntiquaVéase también: Escuela de Notre-Dame
Se llamaba ars antiqua a la forma de hacer música de los ss. XII-XIII, en los que se parte de los primeros ensayospolifónicos y se enriquecen hasta sentar las bases de la polifonía en su etapa de plenitud.Sus más destacados representantes aparecen en torno a la llamada escuela de París, y son: Leonín, organista deNotre-dame, y su sucesor Perotín.La melodía litúrgica (vox-principalis) pronto pierde importancia con respecto a la melodía añadida (vox-organalis)que ahora ocupa el lugar más agudo. Finalmente, la vox-principalis deja de ser de origen litúrgico, admitiéndose lainvención libre.Una novedad es el organum melismático, en que la vox-principalis se fragmenta en cada una de sus notas, queadquieren una duración larga; sobre ellas se aplica una segunda voz en notas breves que florean sobre la primera congran soltura.Leonín trata con gran elegancia y libertad los melismas, e introduce con maestría el uso de ritmos flexibles,alternando notas largas y breves en la vox-principalis, que empieza a perder su rigidez.La generación siguiente en los principios del s. XIII tiene su máximo representante en Perotín, discípulo del anterior.Partió de la obra de su maestro y la relaboró experimentando nuevos tipos de composición para tres o cuatro voces.
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Ars NovaLa música iba adquiriendo cada vez más complejidad en los ritmos y en las voces obligando a replantear y modificarcon frecuencia las normas de su elaboración.Philippe de Vitry escribió en los primeros años del s. XIV un tratado sobre cuestiones de notación musical dondeexponía los últimos adelantos en ese terreno; su título Ars Nova, ha servido a la ciencia musical moderna para llamarasí a la música del s. XIV.La figura más importante del Ars Nova es Guillanme de Machaut ( 1300-1377), poeta y cortesano que difundió suestilo hábil y refinado. Compuso numerosos motetes, canciones y baladas a las que introduce grandes libertades einnovaciones técnicas; Su obra más interesante es la Misa de Notre-Dame, la primera que tiene auténtica unidadformal y en la que se relacionan los componentes rítmicos, melódicos y tonales buscando un efecto de conjuntoperfectamente planificado.La preocupación principal de los músicos del Ars Nova era la medida y el ritmo de sus composiciones; la atrevidacombinación de esos aspectos dio lugar a obras de gran complicación.Francia sigue siendo durante el s. XIV, igual que en la anterior época el foco de mayor interés musical; Desde allí suinfluencia se irradia a Inglaterra, España y Alemania, en Italia, por el contrario, practica una música menoscontrapuntística en la que predomina más el carácter melódico en un género propio: el madrigal menos alejado de lasformas populares y en él destacó el organista Francesco Landino (1325-1397).st
La notaciónLos teóricos del Ars Antiqua se preocupaban por encontrar una escritura que satisficiese las crecientes exigencias deuna polifonía que se desarrollaba con gran rapidez. Entre ellos hay que destacar a Pierre de La Croix, Jean de LaGarlande y Francon de Colonia, quienes codifican esos escritos de la ciencia musical de sus contemporáneos y fijanlas normas que habían de servir, un siglo después a los músicos del Ars Nova.Los teóricos del s. XIV Philippe de Vitry, Jacobo Lieja y Johannes de Muris, comprendían lo enunciado por losanteriores teóricos y perfeccionan un sistema de escritura que consiste en dar a cada nota un valor fijo en relacióncon las demás, de manera que al superponerse las voces podamos fijar con precisión la duración de cada nota y hacercoincidir las notas con las demás voces. Esto es lo que se llama notación mensural, o sea, con indicación estricta dela duración de las notas según el dibujo de la figura. Este sistema pervive hasta nuestros días con muy escasasmodificaciones; sus principales figuras en el S. XIV eran:• Máxima semibreve• Longa mínima• Breve semimínima• Las formas musicales.El conductus es una pieza de carácter semilitúrgico que en principio se cantaba para acompañar o conducir a unpersonaje. En su elaboración polifónica, la melodía fundamental es la más grave: el tenor, la que sostiene a las otrasvoces que cantan el mismo texto todas a la vez con el mismo ritmo.El motete procede del organum melismático. Perotín en su organa compuso una unas serias de vocalizaciones finales(cláusulas) sobre determinados fragmentos de las melodías litúrgicas que usaba como "vox principalis". Si esosfragmentos del tenor (que a veces no tienen más texto que una o dos palabras) se estructuran en un ritmo riguroso y alas vocalizaciones de la "vox organalis" se le pone un texto propio, tendremos ya un motete; motete, propiamentedicho, se llamaba a la voz que floreaba con ritmo libre sobre el rígido esquema rítmico del tenor, pues mientras éstesólo tenía algunas sílabas de texto para cantar, aquella lo hace con muchas palabras (mots, motets = palabras).El tenor, a veces, era tocado con un instrumento en lugar de ser cantado; si el motete era a dos voces se convertía asíen una melodía vocal acompañada por un instrumento, y si era para más voces, estas competían entre sí con todalibertad rítmica y melódica sobre la base instrumental de la voz más grave. Desde el Ars Nova, la introducción de
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tenores que no procedían directamente del repertorio litúrgico sino que eran canciones populares significó laconversión del motete en una de las más importantes formas de la música profana, aunque muchos grandes músicossiguieron cultivándolo con sentido religioso. Ea libertad y el estímulo de invención que supone la práctica del motetees uno de los más fecundos hallazgos de toda la historia de la música.El canon está basado en el principio de imitación, consistiendo en una repetición literal de una melodía que seacompaña a sí misma pero desplazada en el tiempo. El más antigua de los conocidos es el inglés "Summer is icumenin" (Llega el verano), de finales del siglo XIII, cuya melodía podía cantarse hasta a seis voces.El madrigal italiano empieza siendo un tipo de motete en que se concede especial atención a la melodía de la vozsuperior.La danza, muy apreciada tanto en los más refinados ambientes como en las celebraciones populares, fue un factordeterminante en el proceso que antes analizamos consistente en fijar ciertas melodías según esquemas rítmicos.Además de la evidente influencia en términos como la ballata o balada trovadoresca, tuvieron gran popularidad lasestampies y los saltarellos. Hay tipos de danza religiosa, vinculados a las representaciones teatrales que se hacían enlas iglesias sobre la Pasión, la Navidad, etc.; en España se ha mantenido la tradición del Canto de. la Sibila. Tambiéndanzaban los peregrinos que iban en romería, algunas de cuyas piezas se conservan en el Llibre Vermell deMontserrat.No conservamos especificaciones concretas que nos digan si tal o cual obra ha de ser cantada o tocada también coninstrumentos, y menos sabemos qué tipo de instrumentos deben tocarse. Sin embargo, está fuera de toda duda que lamúsica de este período, aunque escrita para voces, podía tocarse también con acompañamiento instrumental; y nosólo la música profana, sino también buena parte de las composiciones religiosas.Desde luego, está claro que la música de danza exigía participación instrumental y, por otra parte, son numerosos lostestimonios tanto iconográficos como literarios que nos dan noticias de la presencia instrumental en la música de laépoca. De los primeros tenemos muestras muy abundantes en la arquitectura: los pórticos de iglesias y catedralestanto en el románico como en el gótico están rodeados de músicos con sus correspondientes instrumentos, entre losque destaca el Pórtico de la Gloria de la Catedral de Santiago de Compostela.En el período que estamos estudiando, tras el despegue operado en la época inmediatamente anterior, se habíallegado a una gran proliferación de instrumentos y variantes. Podemos estar seguros de que el uso de talesinstrumentos fue muy abundante, aunque no había nada que se parezca a nuestras actuales orquestas: los conjuntoseran muy reducidos, de una docena de músicos en los casos más excepcionales, y corrientemente sólo tres o cuatro, aveces menos.En la iglesia se admitía solamente el órgano, pero las nuevas composiciones religiosas polifónicas facilitarían laintroducción de otros instrumentos para acompañar o sustituir a las voces: violas, flautas, chirimías, etc. Trovadoresy juglares tañían laudes, arpas, salterios, gaitas y, desde luego, variedad de panderos, sonajas, tamboriles, etc. Paralas celebraciones públicas y las fiestas al aire libre se va perfilando un conjunto característico llamado de "músicaalta" por la potencia y brillantez de su sonido, compuesto de trompetas, chirimías y bombardas.Conviene, finalmente, destacar la influencia de los musulmanes, sobre todo en su aportación en cuanto ainstrumentos se refiere.
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La música medieval en EspañaLas orientaciones de la música en la Edad Media proceden de Francia, desde donde se irradia su influencia a losdemás países. España, por razones de vecindad geográfica y de entendimiento político, sobre todo por parle de losreyes de Navarra y de Aragón, estuvo al tanto de la vanguardia musical de la época.El Códice Calixtino está constituido por cinco partes referidas a diversos aspectos de la peregrinación a Compostela.Al final del códice aparece una sección musical donde, entre muchas piezas monódicas, figuran veintiún discantos ados voces y uno a tres, probablemente el más antiguo conocido en Europa, pues pertenece al siglo XII. Estamoshablando ya de la primera polifonía.El estilo trovadoresco orientado hacia el aspecto religioso produjo en España una obra magnífica: las Cantigas deSanta María de Alfonso X el Sabio. Recopiladas a finales del siglo XIII, son la más excelente muestra de la entoncesnaciente notación mensural. Las Cantigas son más de cuatrocientas canciones monódicas que relatan milagros yfavores de la Virgen. Parece ser la obra más personal del rey y en la que intervino más directamente; las melodíasproceden en parte de modelos anteriores, litúrgicos y populares, y en parte compuestos por músicos de la corte,también han llegado hasta nosotros las melodías de seis Cantigas de amigo del trovador gallego Martín Codax yotras varias de trovadores catalanes.En cuanto a la música polifónica, también nuestros músicos estaban al día de las nuevas corrientes; así lo atestigua elCódice del Monasterio de Las Huelgas, que contiene composiciones monódicas y polifónicas de los siglos XII alXIV y en su conjunto de 186 obras resume la práctica del Ars Antiqua en España, además de contener un Credo delArs Nova y un ejercicio de solfeo a dos voces, único conocido del repertorio medieval. Su repertorio lo integran lasformas principales del Ars Antiqua: conductus, motete, organum, etc., según el estilo de la Escuela de París, aunquemuchas de sus obras parecen ser de creación propia española.El Llibre Vermell de Montserrat, llamado así por el color de su cubierta, contiene cantos y danzas de los peregrinosdel Monasterio de Montserrat. Es una breve colección del siglo XIV con sólo diez piezas que constituyen unexcelente mosaico de formas y procedimientos: virelais, cánones, danzas, etc., desde una a tres voces.
SíntesisEl canto gregoriano responde a una idea integradora de Europa. Es música vocal, de carácter colectivo y anónima; suritmo es libre, no sujeto a compás.Los tropos y las secuencias son formas de invención melódica y textual que inician un lento proceso de separaciónde los modelos gregorianos.Los juglares eran los transmisores de la música popular no litúrgica.Los trovadores tenían una categoría social más elevada y sabían componer sus obras con gran refinamiento. Sumúsica ya es del todo ajena a los orígenes gregorianos; concebida con gran fantasía creadora, cantan en lenguavulgar y no en latín.La escritura neumática no indica ni el tono ni la duración de los sonidos. Hucbaldo idea un procedimiento paraseñalar la "altura" de entonación de cada sílaba. Guido d'Arezzo lo perfecciona y da nombre a las notas.
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Galería
Trovadordel siglo
XIII
Papa Gregorio I dictando cantosgregorianos.
Referencias y bibliografía• Ardis Butterfield. Poetry and Music in Medieval France. Cambridge University Press• Hoppin, Richard H. Medieval Music. New York: W. W. Norton, 1978.• McKinnon, James, ed. Antiquity and the Middle Ages. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1990.• Parrish, Carl. The Notation of Medieval Music. London: Faber & Faber, 1957.• Pirrotta, Nino. "Medieval." The New Grove Dictionary of Music and Musicians, ed. Stanley Sadie. 20 vol.
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Enlaces externos• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Música medieval.Commons• Portal de Música Antigua Medieval en castellano [2]
• Página del grupo CINCO SIGLOS con contenidos relacionados con la música instrumental de la Edad Media [3]
Referencias[1] http:/ / en. wikipedia. org/ wiki/ M%C3%BAsica_medieval?action=history[2] http:/ / www. MusicaAntigua. com[3] http:/ / www. cincosiglos. es
Música del Renacimiento
Historia de lamúsica
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La música del Renacimiento o música renacentista es la música clásica europea escrita durante el Renacimiento,entre los años 1400 y 1600, aproximadamente. Las características estilísticas que definen la música renacentista sonsu textura polifónica, que sigue las leyes del contrapunto, y está regida por el sistema modal heredado del cantogregoriano. Entre sus formas musicales más difundidas se encuentran la misa y el motete en el género religioso, elmadrigal, el villancico y la chanson en el género profano, y las danzas, el ricercare y la canzona en la músicainstrumental. Entre los compositores más destacados de este periodo se hallan Josquin Desprez, Palestrina, Orlandodi Lasso y Tomás Luis de Victoria.
Características generales
EstiloLa música renacentista se caracteriza por una suave sonoridad que deriva de la aceptación de la tercera comointervalo armónico consonante (uniéndose en esta categoría a quintas y octavas, ya admitidas en la Edad Media) ydel progresivo aumento del número de voces, todas de igual importancia y regidas por las reglas del contrapunto:independencia de las voces, preparación y resolución de las disonancias, uso de terceras y sextas paralelas, exclusión
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de las quintas y octavas paralelas, etc.El prototipo de pieza renacentista suele presentar pues una textura polifónica, frecuentemente imitativa, y estarescrita para entre tres y seis voces (sean estas vocales o instrumentales), de carácter cantabile y de importancia ycarácter similares. Si bien el rango de cada voz supera apenas la octava, la extensión general del conjunto rebasaampliamente las dos octavas, evitándose el cruce entre las voces (que forzaba a que estas fueran heterogéneas ycontrastantes en la polifonía medieval).El sistema melódico utilizado siguió siendo el de los ocho modos gregorianos; las características modales (opuestas alas tonales) de la música del Renacimiento comenzaron a agotarse hacia el final del período con el uso creciente deintervalos de quinta como movimiento entre fundamentales, característica definitoria de la tonalidad.
Géneros y formas
Música religiosa
«Missa alma redemptoris» de Tomás Luis de Victoria, en Misas,magníficat, motetes, salmos y otras varias composiciones, Madrid,
tipografía regia, 1600.
Durante este período la música religiosa tuvo unacreciente difusión, debida a la exitosa novedad de laimpresión musical, que permitió la expansión de unestilo internacional común en toda Europa (e incluso enlas colonias españolas en América). Las formaslitúrgicas más importantes durante el Renacimientofueron la misa y el motete.
La misa cubría el ciclo del ordinario (Kyrie, Gloria,Credo, Sanctus-Benedictus y Agnus Dei) y se le solíadotar de unidad al basarse en material preexistente.Para ello se seguían dos procedimientos decomposición principales:
• Misa de cantus firmus: el autor toma una melodíapreexistente, bien procedente del canto llano o biende alguna canción profana, o incluso popular, y lasitúa en una de las voces, habitualmente la llamadaTenor. Las otras voces son creadas ex novo,completando una textura generalmente a cuatrovoces, y son llamadas Cantus o Superius,Contratenor Altus (luego Altus) y ContratenorBassus (luego Bassus). De estas denominacionesproceden los nombres actuales de las voces segúnsus tesituras. La misa de cantus firmus es típica delsiglo XV; ejemplos de ella son las innumerablesbasadas en la canción L'homme armé, tales como lasde Dufay, Busnois, Ockeghem, Guerrero, Morales, Palestrina...
Una variante de este tipo de misa es la de paráfrasis, en la que la melodía preexistente es fragmentada y repartidaentre las cuatro voces, como ocurre en la Misa Pange Lingua de Josquin Desprez.
• Misa parodia o de imitación: el compositor toma un motete o una canción polifónica anterior (propio o de otro autor), este ya de tipo polifónico, y utiliza el material melódico y armónico: motivos de imitación, cadencias típicas o a veces incluso fragmentos completos, pero reelaborando el material, añadiendo motivos y a veces voces nuevas, y siempre, naturalmente, cambiando el texto. Este es el procedimiento habitual en el siglo XVI, como
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ejemplifican la Misa Malheur me bat de Josquin Desprez, basada en una canción de Ockeghem, o la Misa Milleregretz de Cristóbal de Morales, basada a su vez en una canción de Josquin.
El motete renacentista era una pieza polifónica de texto sacro y en latín. Deudor en un principio del motete medieval,del cual procedía, pronto asumió una continua textura imitativa de voces de igual importancia (en número cada vezmayor: cuatro en el siglo XV, cinco o seis a finales del XVI), con frases musicales imbricadas y nuevos motivos paracada frase textual. En el motete el autor generalmente creaba material puramente original, sin tomar préstamosajenos como en la misa. En el siglo XVI se desarrollan amplios motetes bipartitos y, en la escuela veneciana, lospolicorales, para ocho o incluso doce voces. Ejemplos sobresalientes de motete renacentista son el Ave María deJosquin o el Lamentabatur Jacob de Morales.Géneros sagrados importantes, ya en lengua vernácula, fueron el villancico religioso español, el madrigal espiritual,la lauda italiana y el coral luterano.
Música vocal profana
Un gran número de impresos y cancioneros manuscritos nos han hecho llegar el amplísimo repertorio polifónicoprofano renacentista. Aquí sí es posible reconocer formas peculiares de cada país:• En Italia, la villanella, la frottola y el madrigal.• En España, el romance, la ensalada y el villancico.• En Francia, una vez superadas las formas medievales aún vigentes en la escuela borgoñona (rondeau, virelay,
ballade) se creó la peculiar chanson polifónica parisina.• En Inglaterra se imitó el estilo madrigalístico italiano, apareciendo hacia 1600 la canción con laúd isabelina.Hacia el final del período aparecen los primeros antecedentes dramáticos de la ópera tales como la monodia, lacomedia madrigal y el intermedio.
Música instrumental
Véase también: Instrumentos musicales del Renacimiento
De modo paralelo a la extensión del rango vocal de la polifonía, los instrumentos ampliaron su tesitura creándosefamilias completas de cada modelo; cada tamaño era nombrado con el nombre de la voz equivalente: así, porejemplo, se crean flautas de pico soprano, alto, tenor y bajos de varias tallas, y un proceso semejante sigueninstrumentos de cuerda como las violas da gamba, de metal como los sacabuches o de madera como las chirimías.Los instrumentos participaban junto con las voces en la ejecución de la música polifónica; por ejemplo, estáperfectamente documentada la presencia regular de ministriles (flautas, cornettos, sacabuches, chirimías y bajones)en las catedrales ibéricas del siglo XVI. Además, mucha música polifónica se ejecutaba de forma puramenteinstrumental, fuera en conjuntos homogéneos (llamados consorts), en grupos que combinaban instrumentos dediversas familias o sobre instrumentos propiamente polifónicos, como el órgano, el virginal, el arpa, el laúd o, enEspaña, la vihuela.Eran habituales los conjuntos domésticos de instrumentistas aficionados. Frecuentemente esos músicos amateur (eincluso muchos profesionales) eran incapaces de leer la notación musical convencional, por lo que la músicainstrumental solía escribirse en un sistema de escritura peculiar para cada instrumento, llamado tablatura: hay asítablaturas renacentistas específicas para tecla, laúd, arpa, vihuela, etc. El laúd, derivado del al'ud medieval, seconvirtió pronto en el instrumento doméstico solista más popular en Europa. De diversos tamaños y forma de pera,se fabricaba con gran diversidad de materiales, tratados con extrema exquisitez artesanal. Tenía una cuerda simple ycinco dobles y el clavijero vuelto hacia atrás; permitía ejecutar acordes, melodías, escalas y gran número deornamentos, y se utilizaba como instrumento solista, con el canto y en conjuntos de cámara. La vihuela de mano fuesu equivalente español.La relativa escasez de fuentes de música específicamente instrumental (por comparación con la abundancia de fuentes vocales, y especialmente considerando el siglo XV) no debe llevar a la errónea conclusión de que su uso
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fuera poco habitual o su nivel técnico bajo: los primeros tratados de enseñanza de cada instrumento (como los quededican Ganassi a la flauta de pico y Diego Ortiz a la viola da gamba) denotan un muy alto nivel técnico y musical;sin embargo, la técnica instrumental solía transmitirse oralmente y su música específica era raramente escrita: erahabitual la improvisación, fuese directa o sobre material vocal preexistente (disminución). Gracias a los tratados dela época se conocen, también, problemas de afinación, de altura, temperamento u ornamentación. Uno de losprimeros libros de este tema aparecidos fue el Musica getutscht und ausgezogen (Resumen de la música en alemán),obra de Sebastian Virdung de 1511.Las principales formas instrumentales de la época fueron:• Formas derivadas de modelos vocales: al tocar habitualmente los instrumentistas piezas vocales, compusieron
formas similares, si bien sin texto: del motete derivaron piezas polifónicas imitativas, llamadas ricercare, fantasíao tiento, mientras que de la chanson derivó la canzona, generalmente más viva y más dividida en secciones quelos anteriores.
• Danzas: una de las funciones tradicionales de los instrumentistas era, naturalmente, el acompañamiento de ladanza. Solían estar escritas a cuatro voces, en una sencilla textura homofónica. Hay abundantes ejemplos dedanzas de todo tempo y compás, como la bajadanza, la pavana, la gallarda, la alemanda o la courante.
• Formas improvisatorias: los músicos anotaban a veces sus improvisaciones más logradas. Podía tratarse bien depuras improvisaciones para un instrumento polifónico (toccata, preludio, de nuevo tiento), bien de variacionesmelódicas ornamentales sobre una o varias voces de un modelo vocal preexistente (recercada, disminuciones) obien de largas series de variaciones sobre un basso ostinato muy conocido, como la romanesca, el Conde Claros,el passamezzo antiguo o el passamezzo moderno.
Teoría y notaciónLas composiciones del Renacimiento estaban escritas únicamente en particellas; las partituras generales eran muyraras, y las barras de compás no se usaban. Las figuras eran generalmente más largas que las usadas en nuestros días;la unidad de pulso era la semibreve, o redonda. Como ocurría desde el Ars Nova cada breve (cuadrada) podíaequivaler a dos o tres semibreves, que podría ser considerada como equivalente al "compás" moderno, aunque era unvalor de nota y no un compás. Se puede resumir de esta forma: igual que en la actualidad, una negra puede equivalera dos corcheas o tres que se escribirían como un "tresillo". En la misma lógica se puede tener dos o tres valores máscortos de la siguiente figura, la "mínima" (equivalente a la moderna "blanca") de cada semibreve. Estas diferentespermutaciones se denominan "tempus perfecto/imperfecto" según la relación de breve-semibreve y "prolaciónperfecta/imperfecta" en el caso de la relación semibreve-mínima, existiendo todas las combinaciones posibles entreuno y otro. La relación tres-uno se llamó "perfecta," y la dos-uno "imperfecta." Para las figuras aisladas existíanreglas que reducían a la mitad o doblaban el valor ("imperfeccionaban" o "alteraban," respectivamente) cuandoestaban precedidas o seguidas de determinadas figuras. Las figuras con la cabeza negra (como las negras) eranmenos habituales. Este desarrollo de la notación mensural blanca es el resultado de la popularización del uso(sustituyendo al pergamino) del papel, más débil y que no permitía el rasgado de la pluma para rellenar las notas; lanotación de la época precedente, escrita en pergamino, era negra. Otros colores, y más tarde, el relleno de las notas(ennegrecimiento) fueron usados para indicar imperfecciones o alteraciones, etc.
Contexto socialEl ascenso de la burguesía como clase social, las ideas del Humanismo (incluyendo la revalorización de las artes como puro disfrute personal) y el invento de la imprenta produjeron una extraordinaria y nueva difusión de la música culta. Esta pasó de ser un privilegio sólo al alcance de la nobleza y el alto clero, y ejecutada exclusivamente por profesionales, a ocupar también un lugar en el ocio de las clases medias, que consumían la amplia literatura musical profana publicada en toda Europa para uso casero de aficionados: canciones polifónicas en Francia, libros de vihuela y villancicos en España, madrigales en Italia e Inglaterra... Tocar un instrumento musical pasó de ser tarea propia de
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menesterosos a refinado pasatiempo de las clases altas, recomendado incluso por Maquiavelo en El Príncipe.
Historia y evoluciónLos dos siglos abarcados por el estilo renacentista suelen ser históricamente divididos en cinco generaciones decompositores.
Primera generación: las escuelas inglesa y borgoñona (1420-1450)
Guillaume Dufay y Gilles Binchois
La influencia del nuevo estilo inglés (John Dunstable,Leonel Power), basado en el uso de terceras y sextascomo consonancias (practicadas de forma improvisaday sistemática en el fauxbourdon), hizo que fuerandesapareciendo los rasgos de la música medieval tardía,tales como la isorritmia y la sincopación extrema,resultando un estilo más límpido y fluido. Si bien seperdió complejidad rítmica, se ganó en vitalidad rítmicay el empuje armónico cadencial se convirtió en unaspecto importante hacia mediados del siglo.
Es en esta época cuando fueron gradualmenteestablecidas las reglas del contrapunto académico, aúnhoy de algún modo vigentes en la enseñanzaescolástica, tales como la prohibición de quintas yoctavas paralelas y la restricción de las directas. Losmás notables autores de este tiempo estuvieron en laórbita del ducado de Borgoña (que incluía también tierras de las actuales Holanda, Bélgica y el norte de Francia),como Guillaume Dufay y Gilles Binchois. Sus misas presentan ya voces de similar importancia, texturas a cuatrovoces, imitaciones y control de la disonancia; sin embargo en sus chansons podemos reconocer aún ciertos rasgosmedievales, como las formas trovadorescas (rondeau, virelay, ballade), la textura a tres voces de las que las dosinferiores se cruzan y parecen instrumentales... Incluso sus motetes, como el célebre Nuper rosarum flores de Dufay(escrito para la inauguración de la cúpula de la catedral de Florencia de Brunelleschi) presentan aún isorritmia yotros rasgos ya obsoletos.
La segunda generación franco-flamenca (1450-1480)En la generación de Antoine Busnois y Johannes Ockeghem se afianzaron las nuevas reglas del contrapunto,consolidándose la polifonía imitativa en un estilo erudito de frases larguísimas y sofisticadas. Se usaronextensamente las técnicas del canon, convencional o mensural (Ockeghem incluso compuso una misa, laProlationum, en la cual todas las piezas se derivaban canónicamente a partir de una sola línea musical), resultandoun complejo estilo que se puede quizás correlacionar con el detallismo imperante en la pintura y la arquitectura de laépoca.
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La tercera generación franco-flamenca: el estilo internacional (1480-1520)
Josquin Desprez
Todavía en torno a 1500 los mejores compositores surgen de lasactuales Bélgica y norte de Francia, fruto de una larga tradición localque exportaba maestros de capilla a toda Europa, y especialmente aItalia: Compère, Agricola, Obrecht, Isaac, Mouton, de la Rue...Aparece así uno de los mayores genios de la historia musical, Josquindes Prez, cuyo estilo claro, limpio y elegante se convierte en modelo deestilo polifónico para toda Europa: cadencias claras y frecuentes,secciones a dos o tres voces, pasajes homofónicos que subrayan eltexto, clara articulación general de la forma, líneas melódicasequilibradas y de apariencia sencilla... Gracias a su enorme influencia ya la imprenta se consolidará un estilo internacional común enAlemania, Italia, España, Francia e Inglaterra. Entre las muchas obrasmaestras de Josquin, de todos los géneros, cabría destacar la MisaPange Lingua.
Durante las décadas de inicio del siglo XVI la convención musical de un tactus (pensemos en el moderno compás) dedos semibreves=una breve comenzó a ser tan común como el de tres semibreves=una breve, como había sidohabitual hasta entonces.
La cuarta generación (1520-1550)
Cristóbal de Morales
Entrado ya el siglo XVI el estilo internacional (fuertementeinfluenciado por Josquin) se impone en la música religiosa, si bienautores como el español Cristóbal de Morales o Nicolas Gomberttienden a aumentar el número de voces (típicamente cinco),homogeneizar la textura, alargar frases y ocultar las cadencias,volviéndose de algún modo así a las maneras más complejas yrefinadas de Ockeghem.
Es en esta época cuando se consolidan los estilos locales de la músicaprofana: aparecen el nuevo madrigal italiano (Festa, Arcadelt,Verdelot) y la chanson parisina (con frecuencia homofónica, y muchasveces onomatopéyica y humorística). En España se publican librospara vihuela que incluyen canciones para voz con acompañamiento(Narváez, Fuenllana, Milán, Mudarra...).
La quinta generación (1550-1600)
Teniendo entonces el oficio de músico (cantor, maestro de capilla,organista, ministril...) una gran dependencia de la Iglesia, la convulsiónprovocada por la Reforma protestante y la Contrarreforma afectó de lleno al estilo musical. Pasado el peligro desupresión de la polifonía (que sí se ejecutó entre algunos reformistas radicales), el concilio de Trento desalentó laexcesivamente compleja por impedir la comprensión del texto, fomentando la homofonía y en general la claridad.Giovanni Pierluigi da Palestrina vino a cultivar un fluido estilo de contrapunto libre en una densa y rica textura en lacual las disonancias eran seguidas por consonancias en cada pulso, y los retardos eran muy habituales. Este estiloquedó fijado como modelo para la música religiosa de su tiempo (aunque quizás no tanto como ha querido ver la
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historiografía decimonónica), y desde entonces para la enseñanza del contrapunto académico. Coetáneos dePalestrina fueron algunos de los polifonistas más reconocidos por la posteridad: Orlando di Lasso, Tomás Luis deVictoria y William Byrd.En este período, el tactus era generalmente de dos semibreves por breve, con tres por breve para los efectosespeciales y las secciones culminantes; se trataba de una revocación casi completa de la técnica que habíaprevalecido en el siglo anterior.
La disolución del estilo renacentistaDiversas razones, algunas de origen puramente musical y otras ideológicas (las reformas religiosas, el intento derecreación del teatro griego por los humanistas en la ópera) causaron las progresiva descomposición del estilomusical típico del Renacimiento: la policoralidad, el estilo concertante, la creación de la monodia y la consiguienteaparición del bajo continuo disolvieron la textura polifónica, mientras el cromatismo extremo y las tendenciastonales (como las quintas como movimiento entre fundamentales) rompían el sistema modal diatónico.
La policoralidad
En Venecia, desde 1534 hasta aproximadamente 1600, se desarrolló el impresionante estilo policoral, que dio aEuropa algunas de las más espléndidas composiciones musicales de aquellos tiempos, con los múltiples coros decantantes, metales y cuerdas en diferentes espacios de la Basílica de San Marcos de Venecia (ver EscuelaVeneciana). Estas múltiples combinaciones, que contenían ya el germen del estilo concertante, se difundieron portoda Europa en las décadas posteriores, empezando por Alemania y propagándose poco después a España, Francia eInglaterra, marcando el principio del cambio estilístico que conduciría al Barroco musical.
La monodia acompañada
Empezó en Florencia, donde hubo un intento de revivir el drama y el estilo musical de la antigua Grecia mediante lamonodia, un canto declamado sobre un acompañamiento instrumental simple (similar ya al bajo continuo); elcontraste con el estilo polifónico entonces dominante era absoluto. Inicialmente la monodia fue utilizada sólo en lamúsica profana. Estos músicos fueron conocidos como la Camerata Florentina.
El manierismo
A finales del siglo XVI, acabando el Renacimiento, se desarrolló un estilo manierista radical. En música profana,especialmente en el madrigal, había una tendencia hacia la complejidad y hacia el cromatismo extremo (como seobserva en las madrigales de Luzzaschi, Marenzio, y Gesualdo). Musica reservata es un término que se refiere a unestilo o a una práctica musical a cappella de la época tardía, principalmente en Italia y el sur de Alemania, asociadoal refinamiento, cierta exclusividad y una intensa expresión emocional del texto cantado. Además, en muchoscompositores se observa una división en sus propios trabajos entre la primera práctica (observancia de las reglasestrictas del contrapunto) y segunda práctica (música del nuevo estilo) durante la primera parte del siglo XVII.
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Tendencias conservadoras
Es esta época tardorrenacentista la que ve nacer la llamada Escuela Romana. Muchos de sus compositores tenían unaconexión directa con el Vaticano y con la capilla papal, aunque trabajaron en otras iglesias; los compositoresromanos eran estilísticamente más conservadores que los de la Escuela Veneciana. El origen de la Escuela Romanafue Giovanni Pierluigi da Palestrina, cuyo nombre ha sido asociado por más de 400 años con la tranquila, clara yperfecta polifonía.El breve pero intenso florecimiento del madrigal en Inglaterra, sobre todo entre 1588 y 1627, es conocido como laEscuela Madrigalística Inglesa. Los madrigales ingleses eran a cappella, predominantemente ligeros en estilo, ygeneralmente empezaban como copias o traducciones directas de los modelos italianos. La mayoría fueron escritospara entre 3 y 6 voces.
Compositores del Renacimiento
• Martín Agrícola (1486-1556)• Gregor Aichinger (1564-1628)• Elias Nicolaus Ammerbach (1530-1597)• Thoinot Arbeau (1520-1595)• Jacques Arcadelt (ca.1504-1568)• Thomas Ashwell (c. 1478-c. 1527)• Hugh Aston (ca.1485-1558)• Pierre Attaingnant (ca.1494-ca.1551)• Bálint Bakfark (1507-1576)• Adriano Banchieri (1568-1634)• Rufino Bartolucci (1475-1550)• Juan Bermudo (ca.1510-ca.1565)• Gilles Binchois (ca.1400-1460)• Antoine Brumel (ca.1460-ca.1520)• Hans Buchner (1483-1538)
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• John Bull (ca.1562-1628)• Antoine Busnois (ca.1433-1492)• William Byrd (ca.1543-1623)• Antonio de Cabezón (1510-1566)• Giulio Caccini (ca.1545-1618)• Thomas Campion (1567-1620)• Marchetto Cara (ca.1470-ca.1525)• Eustache du Caurroy (1549-1609)• Emilio de Cavalieri (ca.1550-1602)• Girolamo Cavazzoni (o Hieronimo d'Urbino) (ca.1520-ca.1577)• Pierre Certon (ca.1515-1572)• Jacob Clemens non Papa (ca.1510-ca.1555)• Loyset Compère (ca.1445-1518)• William Cornysh (ca.1468-1523)• Guillaume Costeley (ca.1530-1606)• Richard Davy (ca.1467-ca.1516)• Josquin Des Prés (ca.1440-1521)• Girolamo Diruta (1561-ca.1610)• John Dowland (1563-1626)• Guillaume Dufay (ca.1400-1474)• John Dunstable (ca.1390-1453)• Juan del Encina (1469-ca.1533)• Pedro de Escobar (ca.1465-ca.1535)• Giles Farnaby (1560-1640)• Richard Farnaby (1594-1623)• Robert Fayrfax (1464-1521)• Gaspar Fernández (ca.1565-1629)• Constanzo Festa (ca.1490-1545)• Walter Frye (ca.1450-1475)• Andrea Gabrieli (ca.1510-1586)• Giovanni Gabrieli (ca.1557-1612)• Vincenzo Galilei (1520-1591)• Jacobus Gallus (1550-1591)• Claude Gervaise (fl. 1550)• Carlo Gesualdo (1566-1613)• Orlando Gibbons (1583-1625)• Nicolas Gombert (ca.1495-ca.1560)• Claude Goudimel (ca.1510(14)-1572)• Pierre Guédron (ca.1570-ca.1620)• Francisco Guerrero (1528-1599)• Charles Guillet ( fin siglo XVI-1654)• Jean Guyot de Châtelet (1512-1588)• Lupus Hellinck, (1493 o 1494 - ca.1541)• Paul Hofhaimer (1459-1537)• Sigismondo d'India (ca.1580-1629)• Marc Antonio Ingegneri (ca.1547-1592)• Heinrich Isaac (ca.1450-1517)
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• Clément Janequin (ca.1485-1558)• John Jenkins (1592-1678)• Jacobus de Kerle (1531-1591)• Leonhard Kleber (ca.1495-1556)• Pierre de La Rue (ca.1460-1518)• Roland de Lassus (u Orlando di Lasso) (1532-1594)• Claude Le Jeune (ca.1530-1600)• Leonhard Lechner (ca.1553-1606)• Alonso Lobo (1555-1617)• Luzzasco Luzzaschi (ca.1545 -1607)• Filipe de Magalhaes (1571-1652)• Giorgio Mainerio (ca.1535-1582)• Pierre de Manchicourt (ca.1510-1564)• Jachet de Mantoue (1483-1559)• Luca Marenzio (ca.1553-1599)• Claudio Merulo (1533-1604)• Luis de Milán (ca.1500-1561)• Philippe de Monte (1521-1603)• Claudio Monteverdi (1567-1643)• Cristóbal de Morales (ca.1500-1553)• Thomas Morley (ca.1557-1602)• Robert Morton (ca.1430-ca.1479)• Jean Mouton (ca.1459-1522)• Alonso Mudarra (ca.1510-1580)• Giovanni Maria Nanino (ca.1543-1607)• Luys de Narváez (ca.1500-1555)• Hans Neusidler (1508/09-1563)• Jacob Obrecht (1457/8-1505)• Johannes Ockeghem (ca.1410-1497)• Caspar Othmayr (1515-1553)• Diego Ortiz (ca.1510-ca.1570)• Pierre Passereau (ca.1503-1557)• Giovanni Pierluigi da Palestrina (1526-1594)• Francisco de Peñalosa (ca.1470-1528)• Jacopo Peri (1561-1633)• Claude Petit Jean (fl. 1562-1592)• Peter Philips (ca.1560-1628)• Constanzo Porta (ca.1528-1601)• Jacob Praetorius l'Ancien (?-1586)• Michael Praetorius (1571-1621)• Paolo Quagliati (ca.1555-1628)• Cypriano de Rore (ca.1515-1565)• Arnold Schlick (ca.1460-ca.1521)• Ludwig Senfl (ca.1486-ca.1542)• Claudin de Sermisy (ca.1490-1562)• John Sheppard (ca.1515-ca.1559)• Alessandro Striggio (ca.1540-1592)
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• Tielman Susato (ca.1510/15-ca.1570)• Jan Pieterszoon Sweelinck (1562-1621)• Thomas Tallis (1505-1585)• Thomas Tomkins (1572-1656)• Christopher Tye (c. 1505-c.1573)• Jacobus Vaet (1529-1567)• Enríquez de Valderrábano (ca.1500-ca.1557)• Antonio Valente (ca.1520-ca.1580)• Orazio Vecchi (1550-1605)• Luis Venegas de Henestrosa (ca.1510-ca.1577)• Philippe Verdelot (ca.1475-ca.1552)• Tomás Luis de Victoria (ca.1548-1611)• Johann Walther (1496-1570)• Gaspar van Weerbecke (ca.1455-ca.1517)• Giaches de Wert (1535-1596)• Thomas Weelkes (1576-1623)• Adriaan Willaert (1490-1562)• Gioseffo Zarlino (1517-1590)
Bibliografía• Atlas, Allan W. (ed.). Antología de la música del Renacimiento. Madrid, Ediciones Akal Música, 1998.• Atlas, Allan W. La música del Renacimiento. Madrid, Ediciones Akal Música, 1998.• Grout, Donald J. y Palisca, Claude V. Historia de la música occidental. Madrid, Alianza Música, 1993, (2ª
edición).• Reese, Gustav: La música en el Renacimiento. Madrid, Alianza Música, 1988.• Stevenson, Robert. La música en las catedrales españolas del Siglo de Oro. Madrid, Alianza Editorial, 1993.
ISBN 84-206-8562-3.
Véase también• Chanson• Escuela veneciana• Monodia• Madrigal• Orígenes de la ópera• Polifonía del siglo XVI
Enlaces externos• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Música del Renacimiento. Commons• Sitio exclusivo de Música Antigua del Renacimiento en castellano [2]
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Música del Clasicismo
Historia de lamúsica
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Clasicismo
Orígenes musicales: Música galante (1740-1770)
Orígenes culturales: Clasicismo europeo
Instrumentos comunes: Piano, violín, clarinete, etc.
Popularidad: Segunda mitad del siglo XVIII
Fusiones
Neoclasicismo del siglo XX
A mediados del 1700 en Europa se empieza a generar un nuevo movimiento en la arquitectura, la literatura y lasartes conocido como clasicismo. El clasicismo musical o período clásico comienza aproximadamente en 1750 ytermina alrededor de 1820.Música clásica se dice en general para todos los períodos de la música culta europea, pero las primerascomposiciones llamadas clásicas fueron las de este período. En la música no se trató del redescubrimiento y copia delos clásicos del arte greco romano, los pocos restos de música griega y de tratados teóricos que quedaron no seconsideran suficientes para conocer como era aquella música realmente. La música del clasicismo evoluciona haciaun extremo equilibrio entre armonía y melodía. Compositores muy famosos son Haydn, Mozart y el primerBeethoven (Beethoven supone un giro de tuerca en la evolución de la música tonal, yendo cada vez más lejos delllamado centro tonal. Es en este punto cuando empieza la época romántica en la historia de la música).
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Historia
Contexto históricoLa música clasicista está impregnada del humanismo ilustrado que quiere mostrarse elegante y agradable a todos, porlo que triunfa un melodismo externamente sencillo, pero que recoge un trabajo racional acorde con la filosofía delmomento. Triunfa la música instrumental, después de unos siglos en los que progresivamente ha ido ganandoterreno, y se impone el género profano por encima del religioso, fruto de la mentalidad laica del momento.
Haydn retratado por Thomas Hardy.
Los autores huyen de todo subjetivismo para mostrar, através de la música, un sentimiento ajeno a ellos mismos.La dinámica general de las obras, aunque busca elmovimiento, la expresión y el sentimiento, lo hace de unamanera equilibrada y controlada por la forma. Por su parte,la ópera comienza a tener una gran aceptación en elpúblico.
Los instrumentos en el Clasicismo
Algunos instrumentos surgen en este periodo como elpiano, el Arpeggione y el clarinete. Si bien la mayoría delos instrumentos sinfónicos ya existían desde el Barroco,muchos de ellos alcanzan la madurez en este periodo comoel fagot, oboe y el contrabajo. Mientras surgen nuevosinstrumentos y se desarrollan los que ya existían otrospierden vigencia casi hasta su extinción: viola da gamba,clavicordio, dulzaina, flauta dulce (volverá a renacer en elsiglo XX), bajón, laúd, etc. El piano se impuso sobre el clave de tal forma que pasó a ocupar un lugar central en lamúsica de cámara e incluso conciertos solistas. Esto se profundiza aún más en el Romanticismo.
La orquesta en el ClasicismoEste es un periodo clave también para la orquesta porque aquí se configura claramente la Orquesta Sinfónica comotal, por influencias mayormente de Mozart y Haydn. De la orquesta de cámara heredada del barroco, en donde semantiene la sección de cuerdas, aunque esta es ampliada en número. Se abandona la práctica del bajo continuo, porlo tanto desaparece el instrumento de teclado que solía ser clavicordio. Y lo más importante: queda claramenteestablecida la sección de vientos de madera a 2. Esto quiere decir: 2 flautas traveseras, 2 oboes, 2 clarinetes y 2fagotes. Además se usaban 2 trompetas, entre 2 y 4 trompas y ocasionalmente 1 trombón.
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L'orchestre de l'opéra, cuadro de Edgar Degas,1870.
Desarrollo de la música clásica
Una de las figuras decisivas en la transición del barroco al Clasicismomusical fue el compositor italiano Domenico Scarlatti. El estilo de susobras era más cercano al Clasicismo porque utilizaba estructurasclaras, y melodías con acompañamientos cada vez más comprensiblespara el oyente. Otro compositor influyente fue Christoph WillibaldGluck, quien restándole importancia a la improvisación de ornamentos,se focalizó en los puntos de modulación y transición. La fase entre elBarroco y el Clasicismo fue llamada de varias maneras como Rococó oestilo galante, pero se caracterizó en el paso de la textura de polifoníacompleja a melodías claras con acompañamientos sencillos y lacreación de estructuras formales bien definidas.
1750 a 1775
Para la década de 1750 los géneros instrumentales como sinfonía yconcierto habían ganado la suficiente fuerza como para ser interpretados independientemente de la música vocal ytenían gran aceptación en las cortes. El compositor del momento era Joseph Haydn. Además de escribir sinfonías deestructura claramente clásicas, escribió sonatas para pianoforte, el nuevo instrumento de teclado que estabasurgiendo y permitía mayores capacidades expresivas. Fue considerado también el "padre del cuarteto de cuerdas",probablemente porque sus obras para esta formación son de gran refinamiento melódico y armónico. Esto contribuyópara que el cuarteto quede establecido hasta nuestros días.
1775 a 1790Un joven compositor comienza a revolucionar la ópera y el concierto; Wolfgang Amadeus Mozart. Aunque se basóen los aportes de Haydn, Mozart prefería melodías más cantables, al estilo italiano. Además en sus obras se aprecianmás cromatismos y otras modificaciones armónicas. En cuanto a la instrumentación, utiliza más variedad deinstrumentos, en ricas combinaciones tímbricas. En la década de 1780 surge Muzio Clementi y adquiere prestigiocon sus sonatas y estudios para piano. Este compositor incentivó la extensión de la tesitura del instrumento, entreotras modificaciones que brindaron nuevas posibilidades.
Beethoven y el paso al RomanticismoDurante el Clasicismo la vida musical sufrió numerosos cambios; se empezó a editar y publicar partituras, losmúsicos hacían giras y la notación musical se volvió cada vez más específica. Una nueva generación decompositores formada por Johann Nepomuk Hummel, Luigi Cherubini y Ludwig van Beethoven comenzaron acobrar importancia. Complicaron cada vez más la sección de desarrollo y el piano ocupó un lugar central en susobras. También se complicaron los acompañamientos para crear texturas más ricas y la armonía se volvió másflexible y elaborada. Beethoven fue el que produjo los cambios más profundos en el estilo y por ello es consideradoel responsable de la transición hacia el periodo romántico. Sus principales aportes fueron las innovacionesarmónicas, como el uso de cuartas y quintas, y la búsqueda de una mayor expresividad. También fue un pionero encuanto a la orquestación de sus sinfonías, ya que utilizó muchos instrumentos que no formaban parte de la orquesta yesto impulsó la ampliación de la misma.
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Características estilísticasEn cuanto a la armonía no se producen cambios significativos porque las principales reglas armónicas ya veníanestablecidas del periodo anterior. Pero si podemos observar grandes cambios de textura; se utiliza un estilo más puroy equilibrado, generalmente melodía acompañada y en ocasiones homofonía o polifonía vertical. Surge y se imponeel bajo Alberti (forma de acompañamiento en donde se van desplegando acordes). Esto sucede en oposición al estilobarroco de sobrecargado estilo imitativo, que produjo complejas fugas y canones. Recordemos que el ideal clásico esequilibrio y armonía. Cada vez se utilizan más variedad de dinámicas y articulaciones, gracias al desarrollo de losinstrumentos. Las melodías se vuelven cantabiles y la forma musical adquiere particular importancia. Es en esteperiodo cuando se definen claramente las estructuras en las que se basa la música culta occidental casi hasta nuestrosdías; la sonata, la sinfonía y el concierto clásico.
Las formas del ClasicismoEn este periodo se establecen las estructuras que rigen a las principales formas. Entre estas se destaca la llamadaforma sonata que luego se implementó en la mayoría de los géneros del momento.
La sonataTiene tres o cuatro movimientos. En el primer movimiento se sigue un esquema con tres partes, primero unaexposición en la que el compositor nos presenta dos temas, uno enérgico y otro más melódico. En segundo lugar, eldesarrollo en el que se establece una lucha entre los dos temas. Finalmente la reexposición, en la que la tensiónarmónica se resuelve al volver a escucharse los temas iniciales. El segundo movimiento, lento, suele ser un tema másmelodioso, utilizándose un lied, con forma ternaria y lírico. El tercer movimiento tiene un carácter más desenfadado,generalmente en forma de minuetto, danza de origen francés.(Scherzos tratándose de Beethoven). En el cuartomovimiento se adopta casi siempre la forma del rondó; alterna secciones fijas con variables. La sonata propiamentedicha está escrita para un solo instrumento o bien para un pequeño conjunto de dúos, tríos. La forma sonata, si espara una agrupación de cámara, puede ser un cuarteto, quinteto, etc. Si es para una orquesta, recibe el nombre desinfonía, y si es orquestal ,pero con un solista, concierto.
La óperaEn el siglo XVIII se había convertido en un fastuoso espectáculo de la corte, a través del cual los monarcas y losaristócratas exhibían su esplendor. Los temas se referían a la mitología y representaban grandes tragediaslírico-heroicas, montadas con gran aparatosidad, la ópera seria. Por el contrario, las clases sociales menosfavorecidas contaban con su propio teatro musical, pequeñas actuaciones satírico-burlescas, la ópera buffa. De breveduración, su argumento es muy simple, recurre a la expresión directa en lenguaje coloquial y se sirve de dos o trespersonajes solamente, reduciendo al máximo los elementos musicales, en los que desde luego están ausente los corosy cobra la mayor importancia la melodía popular de fácil construcción
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Otras formas musicalesOtras formas musicales de importancia en el Clasicismo fueron: Sinfonía, Concierto, Tema con variaciones, Cuartetode cuerdas y quinteto de vientos.
Compositores
Austria• Franz Joseph Haydn (1732-1809)• Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)• Johann Georg Albrechtsberger (1736-1809)• Carl Ditters von Dittersdorf (1739-1799)• Georg Druschetzky (1745-1819)• Joseph Leopold Eybler (1765-1846)• Michael Haydn (1737-1806)• Georg Monn (1717-1750)• Maria Anna Mozart (1751-1829)• Ignace Joseph Pleyel (1757-1831)• Franz Xaver Süssmayr (1766-1803)• Leopold Mozart (1719-1787)
Alemania• Carl Philipp Emmanuel Bach (1714-1788)• Johann Christian Bach (1735-1782)• Ludwig van Beethoven (1770-1827) (primer y segundo periodo)• Christoph Gluck (1714-1787)• Carl Stamitz (1745-1801)• Franz Danzi (1763-1826)• Karl Friedrich Abel (1723-1787)• Johann Christoph Friedrich Bach (1732-1795)• Johann Elias Bach (1705-1755)• Johann Ernst Bach (1722-1777)• Johann Michael Bach (1745-1820)• Wilhelm Friedemann Bach (1710-1784)• Wilhelm Friedrich Ernst Bach (1759-1845)• Federico II el Grande (1712-1786)• Georg Friedrich Fuchs (1752-1821)• Johann Ludwig Krebs (1713-1780)• Friedrich Kuhlau (1786-1832)• Ludwig August Lebrun (1752-1790)• Christian Gottlob Neefe (1748-1798)• Ferdinand Ries (1784-1838)• Johann Heinrich Rolle (1716-1785)• Johann Peter Salomon (1745-1815)• Johann Schobert (¿1720?-1767)
Música del Clasicismo 67
Italia• Domenico Dragonetti (1763-1846)• Andrea Luchesi (1741-1801)• Luigi Boccherini (1743-1805)• Luigi Cherubini (1760-1842)• Antonio Salieri (1750-1825)• Muzio Clementi (1752-1832)• Ferdinando Carulli (1770-1841)• Niccoló Paganini (1782-1840)• Domenico Cimarosa (1749-1801)
España• Cayetano Brunetti (1744-1798)• Carles Baguer (1768-1808)• Ramón Carnicer (1789-1855)• Juan Crisóstomo de Arriaga (1806-1826)• Vicente Martín y Soler (1754) - (1806)
Eslovaquia• Johann Kaspar Mertz (1806-1856)
Véase tambiénPrimera Escuela de Viena
Enlaces externos• Emisoras de música clásica por internet [1]
Bibliografía• Alsina, Pep; Frederic Sesé. La música y su evolución. Editorial Graó. ISBN 84-7827-110-4.• Robertson, A.. Historia general de la música III. España: Editorial Istmo S.A.. ISBN 84-7090-036-6.• Suárez Urtubey, Pola. Claridad. ISBN 950-620-155-2.• Honolka, Kurt; Reinhand, Kurt; Stäblein, Bruno; Enge, Hans; Netil, Paul. Edaf. ed. Historia de la música.
Madrid. ISBN 978-84-7166-198-2.
Referencias[1] http:/ / classicalwebcast. com/ europe. htm
Música contemporánea 68
Música contemporánea1. REDIRECCIÓN música clásica contemporánea
Música del Romanticismo
Historia de lamúsica
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Música
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Música del BarrocoMúsica del Clasicismo
Música del RomanticismoMúsica contemporánea
Paleografía musical
Véase también: Portal:Música
Música del Romanticismo
Orígenes musicales: Música clasicista tardía (1790–1825)
Orígenes culturales: Sturm und Drang y clasicismo europeo
Instrumentos comunes: Piano, violín, clarinete, orquesta sinfónica, etc.
Popularidad: mucha en el siglo XIX y primera mitad del XX
El romanticismo fue un periodo que transcurrió, aproximadamente, entre principios de los años 1820 y la primeradécada del siglo XX, y suele englobar toda la música escrita de acuerdo a las normas y formas de dicho periodo. Elromanticismo musical es un período de la música académica que fue precedido por el clasicismo y continuado por elmodernismo.El romanticismo musical está relacionado con el romanticismo, la corriente de cambios en literatura, bellas artes yfilosofía, aunque suele haber ligeras diferencias temporales, dado que el romanticismo en aquellas artes y en lafilosofía se suele reconocer entre los años 1780 y 1840. El romanticismo como movimiento global en las artes y lafilosofía, tiene como precepto que la verdad no podía ser deducida a partir de axiomas, en el mundo había realidadesinevitables que sólo se podía captar mediante la emoción, el sentimiento y la intuición. La Música delRomanticismo intentaba expresar estas emociones.El término música romántica, que podría confundirse con la Música del Romanticismo, se entiende como todamúsica suave o con una atmósfera ensoñadora (no siempre ha de ser así). Ese término podría relacionarse con lapalabra romántico que se estableció durante el romanticismo, pero no toda la Música del Romanticismo cumple conestas características. Del mismo modo, no toda la música romántica se puede relacionar con el período romántico.
Música del Romanticismo 69
Historia del romanticismo
Influencias extramusicalesLa controversia se inició en los años 1830 cuando Hector Berlioz compuso su Sinfonía fantástica, que se presentóacompañada de extenso texto que describía el programa de la sinfonía, lo que causó que muchos críticos yacadémicos opinaran sobre el tema en sí. Entre los primeros detractores se encontraba François-Joseph Fétis, directordel recién creado Conservatorio Real de Bruselas, que declaró que la obra "no era música".Robert Schumann defendió la obra, pero no el programa, argumentando que la buena música no podía verse afectadapor malos títulos, pero que los buenos títulos no servían para salvar una mala obra. Franz Liszt fue uno de losdefensores de la inspiración extra-musical.A medida que pasó el tiempo las diferencias aumentaron, con polémicas azuzadas por ambos bandos. Para aquellosque creían en la música "absoluta", la perfección formal descansaba en la expresión musical que respetaba losesquemas trazados en obras previas, sobre todo en la forma sonata que ya había sido codificada. Para los impulsoresde la música de programa, la expresión rapsódica de la poesía o cualquier otro texto externo, era, en sí mismo, unaforma. Argumentaban que al involucrar la vida del artista en la obra sería necesario seguir el curso de la narración.Tanto unos como otros citaban a Beethoven como fuente de inspiración y justificación. Esta disputa se resumiócomo el conflicto entre los seguidores de Johannes Brahms y Richard Wagner: Brahms era considerado el pináculode la música absoluta, sin textos o referencias externas, y Wagner, el predicador de la poesía como proveedora deforma armónica y melódica para la música.Las causas que provocaron esta controversia son complejas. Una de estas causas fue, indudablemente, la importanciacreciente de la poesía romántica, así como un interés creciente por canciones que pudieran ser interpretadas enconciertos o en casa. También se ha mencionado la naturaleza misma de los conciertos, que pasaron de serpresentaciones de una amplia variedad de obras, a ser mucho más especializados, lo cual aumentó la demanda deobras instrumentales con mayor expresividad y especificidad.Algunos ejemplos notables de inspiración extra-musical los encontramos en la sinfonía Fausto, sinfonía Dante, yvarios poemas sinfónicos de Liszt; la sinfonía Manfredo de Tchaikovski; la primera sinfonía de Gustav Mahler; y elCarnaval de los animales de Camille Saint-Saëns. Por otro lado, compositores como Schubert utilizaron melodías decanciones en obras más extensas, y otros, como Liszt, transcribieron arias de ópera o canciones en obras puramenteorquestales.
Ópera romántica (1800–1924)En la ópera se tendió a relajar, romper o mezclar entre sí, las formas establecidas en el barroco o el clasicismo. Esteproceso alcanzó su apogeo con las óperas de Wagner, en las cuales las arias, coros, recitativos y piezas de conjunto,son difíciles de distinguir. Por el contrario, se busca un continuo fluir de la música.También ocurrieron otros cambios. Los castrati desaparecieron y por tanto los tenores adquirieron roles másheroicos, y los coros se tornaron más importantes. A finales del período romántico, el verismo se popularizó enItalia, retratando en la ópera escenas realistas, más que históricas o mitológicas. En Francia la tendencia también seacogió, y quedaron ejemplos populares como Carmen de Bizet.Muchos compositores del romanticismo, a partir de la segunda mitad del siglo XIX, escribieron música nacionalista,que tenía alguna conexión particular con su país. Esto se manifestó de varias maneras. Los temas de las óperas deMikhail Glinka, por ejemplo, son específicamente rusos, mientras que Bedrich Smetana y Antonín Dvorák utilizaronritmos y temas de las danzas y canciones populares checas. A finales del siglo XIX, Jean Sibelius escribió Kullervo,música basada en la épica finlandesa (la Kalevala) y su pieza Finlandia se convirtió en un símbolo del nacionalismofinés.
Música del Romanticismo 70
Instrumentación y escalaComo en otros períodos, la instrumentación siguió mejorándose durante el período romántico. Compositores comoHector Berlioz orquestaron sus obras de una forma nunca antes escuchada, dándole una nueva prominencia a losinstrumentos de viento. El tamaño de la orquesta estándar aumentó, y se incluyeron instrumentos tales como elpiccolo y corno inglés, que antes se utilizaban muy ocasionalmente. Mahler escribió su octava sinfonía, conocidacomo la Sinfonía de los miles, por la masa orquestal y coral que se requiere para interpretarla.Además de necesitar una orquesta más grande, las obras del romanticismo tornáronse más largas. Una sinfonía típicade Haydn o Mozart puede durar aproximadamente veinte o veinticinco minutos. Ya la tercera sinfonía de Beethoven,que se suele considerar como del romanticismo inicial, dura alrededor de cuarenta y cinco minutos. Y esta tendenciacreció notablemente en las sinfonías de Anton Bruckner y alcanzó sus cotas máximas en el caso de Mahler, consinfonías que tienen una hora de duración (como es el caso de la primera y la cuarta) hasta sinfonías que duran másde una hora y media (como la segunda, tercera o novena).Por otro lado, en el romanticismo creció la importancia del instrumentista virtuoso. El violinista Niccolò Paganinifue una de las estrellas musicales de principios de siglo. Liszt, además de ser un notable compositor, fue también unvirtuoso del piano, muy popular. Durante las interpretaciones de los virtuosos, solían destacar más ellos que lamúsica que estaban interpretando.Estos son algunos de los instrumentos que aparecen en el romanticismo:VIENTO
Contrafagot: Especie de fagot de grandes dimensiones, cuyos sonidos se producen a la octava grave del fagotordinario.Saxofón: Instrumento de viento compuesto de un tubo cónico de metal encorvado en forma de U, con varias llaves yuna boquilla de madera y caña. Los hay de varios tamaños.Corno inglés: Instrumento de viento, más grande y de sonido más grave que el oboe.Tuba: Instrumento de viento de grandes proporciones y de sonoridad voluminosa y grave.TECLADO
Piano: Aunque ya existía en el Clasicismo, el piano es el gran instrumento del romanticismo. Permite la mayorexpresividad a los compositores, que son, además, virtuosos del instrumento. Tiene capacidad dinámica amplia y unagran riqueza sonora. Casi todos los compositores románticos van a ser también excelentes pianistas.Armonio: Instrumento de teclado. Sustituye al órgano en música religiosa. Su elemento sonoro es un juego delengüetas que se ponen en vibración insuflando aire mediante un fuelle de pedal. Su extensión es de unas cincooctavas.PERCUSIÓN
Vibráfono: Especie de xilófono construido a base de placas de metal, cada una de las cuales posee un tubo que hacede caja de resonancia. Su uso es normal en la orquesta sinfónica.
Breve cronología
La raíces clásicas del romanticismo (1780–1815)En literatura, se suele decir que el romanticismo se inició en los años 1770 ó 1780, con el movimiento alemán llamado Sturm und Drang. Fue principalmente influenciado por Shakespeare, las sagas folkclóricas, reales o ficticias, y por la poesía de Homero. Escritores como Goethe o Schiller, cambiaron radicalmente sus prácticas, mientras en Escocia Robert Burns transcribía la poesía de las canciones populares. Este movimiento literario se reflejó de varias maneras en la música del período clásico, incluyendo la obra de Mozart en la ópera alemana, la elección de las canciones y melodías que se utilizarían en trabajos comerciales, y en el incremento gradual de la
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violencia en la expresión artística. Sin embargo, la habilidad o interés de la mayoría de los compositores paraadherirse al "romanticismo y la revolución" estaba limitada por su dependencia a las cortes reales. Ejemplo de ello esla historia del estreno de Le nozze di Figaro de Mozart, que fue censurada por ser revolucionaria.Incluso en términos puramente musicales, el romanticismo tomó su substancia fundamental de la estructura de lapráctica clásica. En este período se incrementaron los estándares de composición e interpretación, y se crearonformas y conjuntos estándar de músicos. Sin faltar a la razón, E.T.A. Hoffmann llamó "tres compositoresrománticos" a Haydn, Mozart y Beethoven. Una de las corrientes internas más importantes del clasicismo es el roldel cromatismo y la ambigüedad armónica. Todos los compositores clásicos más importantes utilizaron laambigüedad armónica y la técnica de moverse rápidamente entre distintas tonalidades sin establecer una verdaderatonalidad. Uno de los ejemplos más conocidos de ese caos armónico se encuentra al principio de La Creación deHaydn. Sin embargo, en todas estas excursiones la tensión se basaba en secciones articuladas, un movimiento haciala dominante o la relativa mayor, y una transparencia de la textura.Para los años 1810 se habían combinado la utilización del cromatismo y la tonalidad menor, el deseo de moverse amás tonalidades para lograr un rango más amplio de música, y la necesidad de un mayor alcance operístico. MientrasBeethoven fue tenido luego como la figura central de movimiento, compositores como Muzio Clementi o LouisSpohr representaban mejor el gusto de la época de incorporar más notas cromáticas en su material temático. Latensión entre el deseo de más color y el deseo clásico de mantener la estructura, conllevó a una crisis musical. Unarespuesta fue moverse hacia la ópera, donde el texto podía otorgar una estructura incluso cuando no hubiera modelosformales. ETA Hoffman, conocido actualmente más por sus críticas musicales, presentó con su ópera Undine (1814)una innovación musical radical. Otra respuesta a esta crisis se obtuvo mediante la utilización de formas más cortas,incluyendo algunas novedosas como el nocturno, donde la intensidad armónica en sí misma era suficiente paramover la música adelante.
Romanticismo temprano (1815–1850)En la segunda década del siglo XIX, el cambio a nuevas fuentes para la música, junto a un uso más acentuado delcromatismo en las melodías y la necesidad de más expresividad armónica, produjeron un cambio estilístico palpable.Las razones que motivaron este cambio no fueron meramente musicales, sino también económicas, políticas ysociales. El escenario estaba preparado para una nueva generación de compositores que podía hablarle al nuevoambiente europeo post-napoleónico.En el primer grupo de compositores se suele agrupar a Beethoven, Louis Spohr, E. T. A. Hoffmann, Carl Maria vonWeber y Franz Schubert. Estos compositores crecieron en medio de la dramática expansión de la vida concertísticade finales del siglo XVIII y principios del XIX, y esto le dio forma a sus estilos y expectativas. Muchos saludaron aBeethoven como el modelo a seguir, o al menos a aspirar. Las melodías cromáticas de Muzio Clementi y las óperasde Rossini, Cherubini y Mehul, también ejercieron cierta influencia. Al mismo tiempo, la composición de cancionespara voz y piano sobre poemas populares, para satisfacer la demanda de un creciente mercado de hogares de clasemedia, fue una nueva e importante fuente de entradas económicas para los compositores.Los trabajos más importantes de esta ola de compositores románticos fueron quizás los ciclos de canciones y lassinfonías de Schubert, las óperas de Weber, especialmente Oberon, Der Freischütz y Euryanthe. Para la época, lasobras de Schubert sólo se interpretaron ante audiencias limitadas y sólo pudieron ejercer un impacto notablegradualmente. Por el contrario, las obras de John Field se conocieron rápidamente, en parte debido a que era capazde componer pequeñas y "características" obras para piano y danzas.La siguiente cohorte de compositores románticos incluye a Franz Liszt, Felix Mendelssohn, Frédéric Chopin y Hector Berlioz. Ellos nacieron en el siglo XIX e iniciaron pronto la producción de composiciones de gran valor. Mendelssohn fue particularmente precoz, escribiendo sus primeros cuartetos, un octeto para cuerdas y música orquestal antes de cumplir los veinte años. Chopin se abocó a la música para piano, incluyendo etudes (estudios) y dos conciertos para piano. Berlioz compondría la primera sinfonía notable luego de la muerte de Beethoven, la
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mencionada Sinfonía fantástica.Al mismo tiempo se estableció lo que ahora se conoce como "ópera romántica", con una fuerte conexión entre Parísy el norte de Italia. La combinación del virtuosismo orquestal francés, las líneas vocales y poder dramático italianos,junto a libretos que se basaban en la literatura popular, establecieron las normas que continúan dominando la escenaoperística. Las obras de Vincenzo Bellini y Gaetano Donizetti fueron inmensamente populares en esta época.Un aspecto importante de este parte del romanticismo fue la amplia popularidad alcanzada por los conciertos parapiano (o "recitales", como los llamaba Franz Liszt), que incluían improvisaciones de temas populares, piezas cortas yotras más largas, tales como las sonatas de Beethoven o Mozart. Una de los exponentes más notables de las obras deBeethoven fue Clara Wieck, que luego se casaría con Robert Schumann. Las nuevas facilidades para viajar que seofrecían en la época, gracias al tren y luego al vapor, permitieron que surgieran grupos internacionales de fanáticosde pianistas virtuosos, como Liszt, Chopin y Thalberg. Estos conciertos se transformaron en eventos por sí mismos.Niccolò Paganini, famoso virtuoso del violín, fue pionero de este fenómeno.Entre finales de los años 1830 y los años 1840, los frutos de esta generación fueron presentados al público, como porejemplo las obras de Robert Schumann, Giacomo Meyerbeer y el joven Giuseppe Verdi. Es importante notar que elromanticismo no era el único, y ni siquiera el más importante, género musical de la época, ya que los programas delos conciertos estaban en gran medida dominados por un género post-clásico, ejemplificado por el Conservatorio deParís, así como la música cortesana. Esto comenzó a cambiar con el auge de ciertas instituciones, tales como lasorquestas sinfónicas con temporadas regulares, una moda que promovió el mismo Felix Mendelssohn.Fue en este momento cuando Richard Wagner produjo su primera ópera exitosa, e inició su búsqueda de nuevasformas para expandir el concepto de los "dramas musicales". Wagner gustaba llamarse a sí mismo revolucionario, ytenía constantes problemas con sus prestamistas y con las autoridades; al mismo tiempo se rodeó de un círculo demúsicos con ideas parecidas, como Franz Liszt, con quienes se dedicó a crear la "música del futuro".Suele indicarse que el romanticismo literario terminó en 1848, con las revoluciones que ocurrieron ese año y quemarcaron un hito en la historia de Europa, o al menos en la percepción de las fronteras del arte y la música. Con eladvenimiento de la ideología "realista", y la muerte de figuras como Paganini, Mendelssohn y Schumann, y el retirode Liszt de los escenarios, apareció una nueva generación de músicos. Algunos argumentan que esta generacióndebería llamarse victorianos más que románticos. De hecho, los años finales del siglo XIX suelen describirse comoromanticismo tardío.
Romanticismo tardío (1850–1910)Al llegar a la segunda mitad del siglo XIX, muchos de los cambios sociales, políticos y económicos que se iniciaronen la era post-napoleónica, se afirmaron. El telégrafo y las vías ferroviarias unieron a Europa mucho más. Elnacionalismo, que fue una de las fuentes más importantes del principio de siglo, se formalizó en elementos políticosy lingüísticos. La literatura que tenía como audiencia la clase media, se convirtió en el objetivo principal de lapublicación de libros, incluyendo el ascenso de la novela como la principal forma literaria.Muchas de las figuras de la primera mitad del siglo XIX se habían retirado o habían muerto. Muchos otros siguieronotros caminos, aprovechando una mayor regularidad en la vida concertística, y recursos financieros y técnicosdisponibles. En los anteriores cincuenta años, muchas innovaciones en la instrumentación, incluyendo el piano deacción de doble escape ("double escarpment"), los instrumentos de viento con válvulas, y la barbada ("rest chin") delos violines y violas, pasaron de ser algo novedoso a estándar. El incremento de la educación musical sirvió paracrear un público más amplio para la música para piano y los conciertos de música más sofisticados. Con la fundaciónde conservatorios y universidades se abrió la posibilidad a los músicos de hacer carreras estables como profesores,en vez de ser empresarios que dependían de sus propios recursos. La suma de estos cambios puede verse en latitánica ola de sinfonías, conciertos, y poemas sinfónicos que fueron creados, y la expansión de las temporadas deóperas de muchas ciudades y países, como París, Londres o Italia.
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El período romántico tardío también vio el auge de los géneros llamados "nacionalistas" que estaban asociados conla música popular (folclórica) y la poesía de determinados países. La noción de música alemana o italiana, ya estabalargamente establecida en la historia de la música, pero a partir de finales del siglo XIX se crearon los subgénerosruso (Mijaíl Glinka, Músorgski, Rimski-Kórsakov, Chaikovski y Borodin); checo, finlandés y francés. Muchoscompositores fueron expresamente nacionalistas en sus objetivos, buscando componer ópera o música asociada conla lengua y cultura de sus tierras de origen.*
Posromanticismo (1870–1949)Se puede considerar un movimiento de finales del siglo XIX y principios del XX que se diferencia del Romanticismopor la exuberancia orquestal y la desmesura en los desarrollos sinfónicos, también se caracteriza por un intensocromatismo que supera a Richard Wagner y acaba en la atonalidad. En los compositores postrománticos se observala melancolía que les produce la pérdida de la cultura romántica.Los compositores más representativos de este estilo fueron Gustav Mahler y Richard Strauss
Romanticismo en el siglo XX (1901, en adelante)Muchos de los compositores que nacieron en el siglo XIX y continuaron componiendo ya entrado el siglo XX,utilizaron formas que estaban en clara conexión con la era musical previa, incluyendo a Sergei Rachmaninoff,Giacomo Puccini, Richard Strauss y Kurt Atterberg. Por otro lado, muchos de los compositores que luego fueronidentificados como modernistas, escribieron en sus inicios obras con un marcado estilo romántico, como por ejemploIgor Stravinsky (es notable su ballet El pájaro de fuego), Arnold Schoenberg (Gurrelieder), y Béla Bartók (Elcastillo de Barba Azul). Pero el vocabulario y la estructura musical de finales del siglo XIX no se quedó allí; RalphVaughan Williams, Erich Korngold, Berthold Goldschmidt y Sergéi Prokófiev continuaron este género decomposición más allá de 1950.Aunque algunas nuevas tendencias como el neoclasicismo o la música atonal, cuestionaron la preeminencia delgénero romántico, el interés por utilizar un vocabulario cromático centrado en la tonalidad, siguió presente en lasobras más importantes. Samuel Barber, Benjamin Britten, Gustav Holst, Dmitri Shostakóvich, Malcolm Arnold yArnold Bax, aunque se consideraban a sí mismos compositores modernos y contemporáneos, mostraronfrecuentemente tendencias románticas en sus obras.El romanticismo alcanzó un nadir retórico y artístico alrededor de 1960: todo indicaba que el futuro estaría formadopor géneros de composición avant garde o con algún tipo de elementos neo-clásicos. Mientras Hindemith regresabaa estilos más reconocibles en sus raíces románticas, muchos compositores se movieron en otras direcciones. Parecíaque sólo en la URSS o China, donde había una jerarquía académica conservadora, el romanticismo tenía un lugar.Sin embargo, a finales de 1960 se inició un revival de la música que tenía una superficie romántica. Compositorescomo George Rochberg pasaron de la música serial a modelos basados en Gustav Mahler, un proyecto en el queestuvo acompañado de otros como Nicholas Maw y David Del Tredici. Este movimiento se suele denominarneorromanticismo, e incluye obras tales como la Primera sinfonía de John Corigliano.Otra área donde el género romántico ha sobrevivido, e incluso ha florecido, es en las bandas sonoras. Muchos de losprimeros emigrantes que escapaban de la Alemania nazi fueron compositores judíos que habían estudiado conMahler o sus discípulos en Viena. La partitura de la película Lo que el viento se llevó del compositor Max Steiner, esun ejemplo del uso de los leitmotivs wagnerianos y la orquestación mahleriana. La música de los filmes de la Eradorada de Hollywood fue compuesta en gran medida por Korngold y Steiner, así como Franz Waxman y AlfredNewman. La siguiente generación de compositores para el cine, compuesta por Alexander North, John Williams, yElmer Bernstein se basó en esta tradición en la composición de la música orquestal para cine más familiar de finalesdel siglo XX.
Música del Romanticismo 74
Formas musicales del RomanticismoLas principales formas musicales del Romanticismo son las siguientes:Preludio. Pieza en un solo tiempo, de corta duración y con características de virtuosismo, escrita principalmentepara piano.Bagatela. Composición corta para piano y sin ninguna pretensión.Estudio. Obra breve de restringido material temático, en donde un motivo va adquiriendo cada vez mayor dificultad.Impromptu. Obra no sujeta a ninguna norma y en la que el ejecutante tiene libertad de improvisación.Nocturno. Composición de carácter apacible y sentimental con una delicada y expresiva línea melódica.Lied. Canción culta, refinada, íntima y de sugerencias líricas.Sinfonía y concierto. La sinfonía y el concierto se desarrollaron y se adaptaron a los ideales románticos.El primer sinfonista romántico fue Beethoven. Los compositores románticos posteriores estuvieron influidos por elesquema formal que dio Beethoven a la sinfonía.Música programática. Tuvo gran importancia este tipo de música sinfónica que pretende expresar una idea,historia, etc., y comunicarla al oyente por medio de un programa que sirve de argumento. La música programáticadio origen al poema sinfónico.Poema sinfónico. Obra orquestal de un solo movimiento en el que se desarrolla musicalmente un argumento. Es lagran forma romántica, que establece una unión entre la poesía y la música.
Véase también• Anexo:Compositores del periodo romántico• Guerra de los románticos
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Música clásica contemporánea
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En los contextos de las música clásica europea, la música contemporánea es la que se ha escrito en los últimoscincuenta años, particularmente después de los años sesenta. En un sentido más amplio, música contemporánea seríacualquier música que se escribe en el presente. Es materia de un arduo debate si el término se debería aplicar amúsica de cualquier estilo, o si se le aplica exclusivamente a los compositores de música de vanguardia, o música«moderna».Se ha utilizado el término «contemporáneo» como sinónimo de «moderno», particularmente en medios académicos,mientras que otros son más restrictivos y se lo aplican sólo a los compositores que están vivos y a sus obras. Ya quees una palabra que describe un marco de tiempo más que a un estilo o idea unificadora en particular, no existe unacuerdo universal acerca de cómo hacer estas distinciones.Existen numerosos festivales dedicados a la música contemporánea, entre ellos el Donaueschingen, el HuddersfieldContemporary Music Festival o, en España, el Ciclo de Música Contemporánea de Málaga.Podemos encontrar música contemporánea en las bandas sonoras de películas y música incidental, como El tigre y eldragón de Tan Dun, Las horas de Philip Glass, El Señor de los anillos de Howard Shore y el tema de la campañapublicitaria de De Beers de Karl Jenkins.
HistoriaA comienzos del siglo XX la música contemporánea incluía el serialismo dodecafónico, la atonalidad, un mayornúmero de disonancias sin resolución, la complejidad rítmica y la música del neoclasicismo. La músicacontemporánea de los años cincuenta en general implicaba alguna forma de serialismo; en los años sesenta,serialismo, indeterminación, y música electrónica, incluyendo música por computadoras, arte mixto, performance yel grupo Fluxus; y desde entonces, música minimalista, posminimalista y todas las anteriores.
Música clásica contemporánea 76
La difusión de partituras por Internet está generando una nueva etapa de intercambio y enriquecimiento de la músicaactual. Es demasiado pronto aún para decir cuál será el resultado final del efecto que tendrá esta ola decomputarización sobre la música.Toda historia es provisional, y la historia contemporánea lo es aún más, debido a los bien conocidos problemas dediseminación y poder social. Quiénes están «arriba» y quiénes «abajo» es, a menudo, más importante que la músicamisma. En una era que quizá tenga, por ejemplo, no menos de 40.000 compositores de música orquestal sólo enEE. UU, los estrenos son difíciles, y las reposiciones de obras aún más. La lección de desconocidos compositores delpasado que se hacen famosos después se aplica doblemente a los compositores contemporáneos, donde posiblementehabrá «primeros» anteriores a la lista oficial de los primeros compositores de un estilo, y sus obras seránposteriormente admiradas como ejemplos de esos estilos, aunque en su tiempo no sean reconocidas como tales.
Movimientos en la música contemporánea
Movimiento Moderno
Muchas de las figuras claves del Movimiento Moderno están vivas aún o han fallecido recientemente, y en laactualidad existe un núcleo de compositores, intérpretes y aficionados extremadamente activos que continúanllevando las ideas y formas del modernismo. Elliott Carter, por ejemplo, está activo aún, al igual que Lukas Foss. Sibien grandes escuelas de composición moderna, como la del serialismo, no son ya el centro de la discusión teórica, elperíodo contemporáneo está iniciando el proceso de ordenación del conjunto de elementos del modernismo en buscade obras suficientemente valiosas para ser incluidas en los repertorios.El modernismo también se encuentra en la superficie o en obras de un gran número de compositores, ya que laatonalidad ha perdido mucha de su habilidad para aterrorizar a los auditorios, y puesto que hasta la música depelículas utiliza secciones de música claramente enraizadas en el lenguaje de la música modernista. La lista decompositores modernistas activos incluye a Thomas Adès, Harrison Birtwistle, Alexander Goehr, Magnus Lindberg,Gunther Schuller y Judith Weir.
Postmodernismo
El postmodernismo es una influencia fuerte en la música contemporánea. Un crítico señaló que una manera fácil deencontrar «postmodernismo» es buscar la palabra «nuevo» o los prefijos neo- o pos- en el nombre de algúnmovimiento. Sin embargo, en una era de los medios, de las presentaciones sistemáticas, y las relaciones de podersiguen siendo la realidad dominante para la mayoría de las personas nacidas en las principales nacionesindustrializadas, el postmodernismo parece mantenerse como el modo más común de la expresión artística.
Poliestilismo
Poliestilismo es el uso de múltiples estilos o técnicas musicales, y es considerado una característica posmoderna.Compositores poliestilísticos son, por ejemplo, Lera Auerbach, Luciano Berio, William Bolcom, Sofia Gubaidulina,Hans Werner Henze, George Rochberg, Arturo Rodas, Magaly Ruiz, Frederic Rzewski, Alfred Schnittke, DmitriSilnitsky, Valentín Silvestrov, Ezequiel Viñao, Frank Zappa y John Zorn.
Conceptualismo
Cuando Marcel Duchamp colocó un urinario en un museo de arte, produjo el golpe más visible del arte conceptual.Una obra conceptual es un acto cuya importancia musical se obtiene del marco más que del contenido de la obra. Lamúsica conceptual encontró a su mejor representante en John Cage. Un ejemplo puede ser la obra 4’ 33” (John Cage,1952) que consiste sólo de silencios, la cual presentó el famoso pianista David Tudor que se sentó al piano sintocarlo realmente en ningún momento durante los 4 minutos y 33 segundos. Otra obra importante de este estilo es 56Blows (de Alvin Singleton), una obra que tiene la particularidad de haber sido mencionada en un debate en el Senadode EE. UU.
Música clásica contemporánea 77
Minimalismo y posminimalismo
La generación minimalista todavía cumple un papel importante en la nueva composición. Philip Glass ha continuadoexpandiendo su ciclo sinfónico, mientras que On the Transmigration of Souls de John Adams (una obra coral enconmemoración de las víctimas de los atentados del 11 de septiembre de 2001) ganó un Premio Pulitzer. Steve Reichha explorado la ópera electrónica y Terry Riley ha continuado activo escribiendo música instrumental. Pero más alláde mismos minimalistas, los tropos de la armonía triádica no funcional son ahora un lugar común, incluso encompositores que no son reconocidos como minimalistas propiamente dichos.Muchos compositores están expandiendo los recursos de la música minimalista al incluir ritmos e instrumentospropios del rock y la música étnica (World Music), serialismo, y muchas otras técnicas. Kyle Gann considera losTime Curve Preludes de William Duckworth como la primera pieza «posminimalista», y considera a John Adamscomo un compositor «posminimalista» y no minimalista. Gann define el «posminimalismo» como la búsqueda deuna mayor complejidad armónica y rítmica por compositores tales como Mikel Rouse, Roberto Carnevale y GlennBranca. El posminimalismo es también un movimiento artístico en pintura y escultura que empezó a fines de losaños sesenta.
Tonalidad posclacisista
Otro aspecto de posmodernidad se puede encontrar en la tonalidad «posclasicista» a la que están dedicadoscompositores como Michael Daugherty y Tan Dun.
Eclecticismo
Con un amplio rango de estilos de interpretación, muchos compositores contemporáneos trabajan combinandoestilos, una técnica llamada poliestilismo, o combinando incluso múltiples géneros musicales. Un compositor muyinfluyente de este tipo es Frank Zappa, y en círculos más jazzisticos John Zorn.
Experimentación
Un movimiento importante de la música contemporánea involucra la expansión de los gestos disponibles a losinstrumentistas, como por ejemplo en la obra de George Crumb. El Kronos Quartet se encuentra entre los conjuntosmás activos que promueven la música contemporánea para cuarteto de cuerdas, y se deleitan con la música que estiralas maneras de obtener sonidos de sus instrumentos.
Música electrónica
Surgida en la década del cincuenta, con el uso de osciladores electrónicos. No confundir con la "música popelectrónica" (de los años ochenta, posterior al rock, de guitarras eléctricas, etc.), ni con la creada por un ordenador osecuenciador al necesitarse una velocidad y exactitud imposible para un intérprete humano). La electrónica es ahoraparte de la corriente principal de creación musical. La interpretación de obras ahora a menudo utiliza sintetizadoresmidi para acompañar o reemplazar algunos músicos o instrumentos. Los procesos de loopeo, toma de muestras(sampling) y el empleo (rara vez) de baterías electrónicas también está incluido. Sin embargo, la antigua idea de lamúsica electrónica —como una búsqueda de sonido puro y una interacción con el equipo en sí— continúaencontrando un lugar en la composición, desde piezas comercialmente exitosas hasta obras dirigidas a oyentes muyselectos.
Música clásica contemporánea 78
Neorromanticismo
El resurgimiento del vocabulario de la nueva tonalidad que floreció en los primeros años del siglo XX continúa en elperíodo contemporáneo, aunque no se le considera chocante o controvertido como tal. Compositores que trabajan enla vena neorromántica son, por ejemplo, George Rochberg y David Del Tredici. En la parte final del siglo XX ycomienzos del XXI, encontramos un nuevo resurgimiento del neorromanticismo en Europa.
Neotonalismo
El neotonalismo surge en la segunda mitad del siglo XX como reacción ante el atonalismo. Dentro de este género seengloban compositores que utilizan de nuevo la tonalidad después de que ésta fuese marginada en gran medida porlas corrientes del género atonal contemporáneo. El neotonalismo es un movimiento muy amplio que unifica y mezclaestilos muy diferentes, entre los cuales se pueden citar como subgéneros de éste, el eclecticismo (o poliestilismo) y elneorromanticismo citados más arriba. Un mismo compositor neotonal puede contar dentro de su producción musicalcon obras neorrománticas, electrónicas o ecléctricas. En este género también se emplean técnicas modernas como laelectroacústica y aparecen influencias ajenas a la música clásica tradicional como pueden serlo el jazz, la música decine, étnica, e incluso el propio atonalismo del siglo XX, confiriendo no sólo una gran riqueza a este tipo decomposición sino una libertad de expresión que quedó truncada con la imposición de lo puramente atonal en lasegunda mitad del siglo. Existen muchos compositores, quienes habiendo iniciado sus composiciones en el ámbitoatonal, han regresado a esta forma, incluyendo elementos tradicionales que son de una mayor aceptación por elpúblico. Baste como ejemplos de compositores actuales neotonales los citados más arriba: John Corigliano, JohnRutter, Arvo Pärt, Henryk Górecki y Astor Piazzolla. Y los españoles Pedro Iturralde, Manuel Alejandre, Juan J.Colomer y Román Alís.
Libre improvisación
Libre improvisación o improvisación libre es música improvisada en muchos casos sin reglas previas establecidas,secuencias de acordes o melodías previamente acordadas. Aveces los músicos realizan un esfuerzo activo para evitarreferenciar a géneros musicales reconocibles. La libre improvisación, como estilo de música, se desarrolló en Europay EEUU en la mitad y fines de la década de 1960 en mucho en respuesta o inspirado por el movimiento del free jazzasí como por la música clásica contemporánea. Entre los artistas más reconocidos dentro de este estilo están lossaxofonistas Evan Parker y Peter Brötzmann, el guitarrista Derek Bailey, y el grupo improvisacional británicoAMM.
Nueva Complejidad
La Nueva Complejidad (en inglés New Complexity) es una corriente dentro del escenario contemporáneo de lasvanguardias europeas. Entre estos grupos diversos tenemos a Richard Barrett, Brian Ferneyhough y MichaelFinnissy. Otra corriente es la música espectral, epitomizada por las obras de Tristan Murail, Gérard Grisey, ShigeruKan-no y Claude Vivier.
Enlaces externos• Latinoamérica-Música.net [1]
• Geocities.com/CirComPer2 [2] (Círculo de Composición del Perú).• CDMC.mcu.es [3] (Centro para la Difusión de Música Contemporánea, de España).• Modisti.com [4]
• UNEAC.com [5] (Unión de Escritores y Artistas de Cuba).• The Living Composers Project [6]
• Musmap.com [7]
• Portal de recursos de música contemporánea en Francia [8]
• Sussurro [9] La música brasileña contemporánea
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Referencias[1] http:/ / www. latinoamerica-musica. net/[2] http:/ / www. geocities. com/ circomper2/[3] http:/ / cdmc. mcu. es/[4] http:/ / modisti. com[5] http:/ / www. uneac. com/[6] http:/ / composers21. com/[7] http:/ / musmap. com/[8] http:/ / www. musiquecontemporaine. fr/[9] http:/ / sussurro. musica. ufrj. br/
Música clásica del siglo XX
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La música clásica (culta o académica) del siglo XX fue extremadamente diversa, comenzando con el estiloromántico tardío de Sergéi Rajmáninov y el impresionismo de Claude Debussy, y llegando a mundos sonoros tandistantes como el serialismo integral de Pierre Boulez, la simple tríada armónica de los compositores minimalistascomo Steve Reich y Philip Glass, la música concreta de Pierre Schaeffer, la música microtonal adoptada por HarryPartch, Alois Hába y otros, los experimentos sonoros sin tonalidad de Edgar Varèse, la música aleatoria de JohnCage y la composición elegante y popular de György Ligeti.Entre los más conocidos compositores del siglo XX se puede mencionar a:• Béla Bartók.• Benjamin Britten.• Aaron Copland.• Claude Debussy.• Edward Elgar.• Charles Ives.• Gustav Mahler.• Olivier Messiaen.• Sergéi Prokófiev.• Giacomo Puccini.• Sergéi Rajmáninov.• Arnold Schoenberg.• Dmitri Shostakóvich.• Richard Strauss.• Ígor Stravinski.• György Ligeti.• Karlheinz Stockhausen.• Aram Khachaturian.La música clásica tuvo también una intensa fertilización cruzada con el jazz, mediante muchos compositores capaces de trabajar en ambos géneros, incluyendo a George Gershwin. Un fenómeno importante del siglo XX fue la mezcla entre lo tradicional y la vanguardia, con varias prominentes figuras en un mundo consideradas menores o inaceptables en el otro. Compositores como Anton Webern, Elliott Carter, Edgard Varèse, Milton Babbitt y Luciano Berio tuvieron seguidores devotos en la vanguardia, pero fueron a menudo atacados fuera de ésta. Con el paso del
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tiempo, sin embargo, se ha aceptado progresivamente, aunque no universalmente, que las categorías son másflexibles que lo que algunas polémicas podrían hacer creer: muchas de las técnicas iniciadas por los compositoresarriba mencionados, se utilizaron en la música popular a través de artistas y bandas como: The Beatles, Pink Floyd,Mike Oldfield, Nirvana, Frank Zappa, Radiohead y en música de películas que atrajeron audiencias masivas.Debe tenerse en cuenta que este artículo presenta un vistazo sobre la música clásica del siglo XX, y muchoscompositores mencionados dentro de diferentes tendencias o movimientos pueden no identificarse en formaexclusiva con éstos y pueden ser considerados como participando en diferentes movimientos. Por ejemplo, endistintos momentos de su carrera, Ígor Stravinski puede ser considerado romántico, modernista, neoclásico yserialista.El siglo XX fue también una época en la que la grabación y la radiodifusión cambiaron las relaciones sociales yeconómicas inherentes a la música. Una persona del siglo XIX podía conocer a algunos compositores o escucharinterpretaciones de sus obras en vivo; una del siglo XX en el mundo industrializado tuvo acceso a la radio, latelevisión, el fonógrafo y, más tarde, a la música digital con los discos compactos.
Post-Romanticismo (1890-1949)Particularmente en la primera parte del siglo, muchos compositores escribieron música que fue una extensión de lamúsica romántica del siglo XIX. La armonía —salvo mayor complejidad— fue tonal, y los agrupamientosinstrumentales tradicionales, como la orquesta o el cuarteto de cuerdas, se mantuvieron como los más usuales (ver«Música romántica»).Muchos compositores prominentes —entre ellos Dmitri Kabalevski, Dmitri Shostakóvich y Benjamin Britten—hicieron significativos avances en el estilo y la técnica mientras continuaban empleando un lenguaje melódico,armónico, estructural y textural relacionado con el del siglo XIX, accesible al auditorio promedio.Música de esta tendencia fue escrita a través del siglo XX, y continua siendo escrita hoy. Otros compositores delsiglo XX que compusieron obras en un idioma más tradicional son:• Samuel Barber• Leonard Bernstein• Aaron Copland• John Corigliano• George Gershwin• Henryk GóreckiMuchos otros compositores del siglo XX tomaron rutas más experimentales.
ModernismoSe da el nombre de modernismo a una serie de movimientos basados en el concepto de que, siendo el siglo XX unaépoca de fundamentales cambios sociales y tecnológicos, el Arte debe adoptar y desarrollar estos principios comofundamento estético. El modernismo toma el espíritu progresista de fines del siglo XIX y su apego por el rigor delavance tecnológico, por lo que lo despega de las normas y formalismos del arte de la época.Para tomar un ejemplo, el arquitecto Frank Lloyd Wright hacía sus proyectos con herramientas de dibujo, no porqueno pudiera dibujar a mano alzada, sino porque “la máquina es lo que viene, así que necesito crear belleza con lamáquina”. Varios movimientos en la música del siglo XX, incluyendo el neoclasicismo, el serialismo, elexperimentalismo y el conceptualismo, tendieron a este concepto.
Música clásica del siglo XX 81
Segunda Escuela Vienesa; atonalismo y serialismoUna de las más significativas figuras en la música del siglo XX es Arnold Schoenberg. Sus primeros trabajospertenecen al estilo romántico tardío, influenciado por Richard Wagner y Gustav Mahler, pero al final abandonó elsistema de composición tonal para escribir música atonal libre. Es reconocido como el primer compositor que hizoesto. Con el tiempo, desarrolló la técnica del dodecafonismo, proponiéndola en reemplazo de la organización tonaltradicional.Sus alumnos Anton Webern y Alban Berg también desarrollaron y profundizaron el uso del sistema dodecafónico, ydestacaron por el uso de tal técnica bajo reglas propias. Los tres son conocidos, familiarmente, como La TrinidadSchoenberg, o la Segunda Escuela Vienesa. Este nombre se creó para resaltar que esta Nueva Música tuvo el mismoefecto innovador que la Primera Escuela Vienesa de Haydn, Mozart y Beethoven.La música de Schoenberg y la de sus seguidores fue muy controvertida en sus días, y así permanece todavía enalguna medida. Como carece de un sentido de melodía definida, algunos oyentes la encontraban —y todavía laencuentran— difícil de seguir. A pesar de ello, actualmente se siguen interpretando, estudiando y escuchando obrascomo Pierrot Lunaire, mientras que se han olvidado otras composiciones contemporáneas que en su momento seconsideraban más aceptables han sido olvidadas. En gran medida, la causa de esto es que su estilo pionero resultómuy influyente, incluso entre compositores que continuaron componiendo música tonal. A partir de ellas, muchoscompositores han escrito música no basada en la tonalidad tradicional.La técnica dodecafónica fue posteriormente adaptada por otros compositores para controlar aspectos de la músicadistintos del tono de las notas, como la dinámica y métodos de ataque, creando música completamente serial. MiltonBabbitt creó su sistema de puntuación temporal, donde la distancia temporal entre el punto de ataque de las notas estambién serializado. Algunos compositores serializaron aspectos como el registro o la dinámica. El estilo puntillistade Webern —en el que los sonidos individuales son cuidadosasmente ubicados en la obra de manera que cada unotiene importancia— fue muy influyente en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial entre compositorescomo Pierre Boulez y Karlheinz Stockhausen.Irónicamente, después de años de impopularidad, la técnica dodecafónica se convirtió en norma en Europa durantelos años cincuenta y sesenta, pero luego sufrió un retroceso cuando generaciones de jóvenes y viejos compositoresretornaron a la escritura de música tonal, ya fuera en sus variantes neoclásica, romántica o minimalista. Stravinski,que estudió de joven con Nikolái Rimski-Kórsakov, se convirtió en modernista, luego en neoclásico, yposteriormente incursionó en el serialismo a partir de la muerte de Schoenberg.
Atonalismo libre y experimentaciónA principios del siglo XX compositores modernistas, como George Antheil y otros, produjeron música impactantepara la audiencia de la época por su desprecio de las convenciones musicales. Charles Ives combinó frecuentementemúsica popular con múltiples o bitonales capas de música, extremas disonancias, y una complejidad rítmica enapariencia inejecutable.Henry Cowell interpretaba sus solos de piano pulsando sus cuerdas, golpeando la caja, o presionando teclas con susbrazos y otros objetos. Edgard Varèse escribió piezas de alta disonancia que utilizan sonoridades inusuales y ruidosfuturísticos y científicos. Charles Seeger enunció el concepto de contrapunto disonante, una técnica usada por CarlRuggles, Ruth Crawford-Seeger, y otros. Ígor Stravinski y Sergéi Diágilev desafinaron el bullicio que da labienvenida la Consagración de la Primavera, con coreografía de Vátslav Nizhinski. Darius Milhaud y PaulHindemith exploraron la bitonalidad. Amadeo Roldán introdujo música escrita específicamente para conjuntos depercusión en la tradición clásica; pronto fue seguido por Varèse, y luego otros. Kurt Weill escribió la popular Óperade tres peniques en el idioma popular de los cabarets alemanes. Los compositores modernistas de la vanguardiaescribieron a menudo obras atonales, algunas veces exploraron el dodecafonismo, usaron libremente la disonancia,incluyeron o imitaron música popular, o cualquier otro recurso que provocara a sus audiencias.
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Neoclasicismo (1920-1940)El neoclasicismo en música refiere al movimiento del siglo XX que retomó una práctica común de la armonía,mezclada con grandes disonancias y ritmos, como punto de partida para componer música. Ígor Stravinski, PaulHindemith, Sergéi Prokófiev y Béla Bartók son los compositores más importantes usualmente mencionados en esteestilo, pero también el prolífico Darius Milhaud y su contemporáneo Francis Poulenc.El neoclasicismo nació al mismo tiempo que el retorno general a modelos racionales en las artes, en respuesta a laprimera guerra mundial. Más pequeño, más escaso, más ordenado fueron las tendencias concebidas como respuesta ala saturación emocional que muchos sintieron había empujado a la gente a las trincheras. Teniendo en cuenta que losproblemas económicos favorecían grupos más pequeños, la búsqueda por hacer “más con menos” se tornó enconsecuencia una práctica obligada. La historia del soldado de Stravinski es por esta razón una semilla de piezaneoclásica, como sucede también en el concierto Los robles de Dumberton, en su Sinfonía para instrumentos deviento o en la Sinfonía en do. La culminación neoclásica de Stravinski es su ópera Marcha de la calavera («Rake'sProgress»), con libreto del bien conocido poeta modernista W. H. Auden.Durante un tiempo, el alemán Paul Hindemith fue rival de Stravinski en el neoclasicismo, mezclando punzantesdisonancias, polifonía y cromatismo libre dentro de un estilo utilitario. Hindemith produjo trabajos de cámara yorquestales en este estilo, quizá el más famoso de ellos sea Mathis der Maler. Su producción de cámara incluye suSonata para corno, un trabajo expresionista lleno de detalles oscuros y conexiones internas.El neoclasicismo encontró una audiencia interesada en EE.UU.; la escuela de Nadia Boulanger promulgó ideasmusicales basadas en la comprensión de la música de Stravinski. Entre sus estudiantes se encuentran músicosneoclásicos como Elliott Carter (en su primer época), Aaron Copland, Roy Harris, Darius Milhaud, Astor Piazzolla yVirgil Thomson.El rasgo más audible del neoclasicismo son melodías que usan la tercera como intervalo fijo, y agregancromáticamente notas disonantes al ostinato, bloques armónicos y mezcla libre de polirritmos. El neoclasicismo ganógran aceptación de la audiencia con rapidez, y fue internalizado por aquellos opositores al atonalismo como laverdadera música moderna. El neoclasicismo también aceptó el uso de la música folclórica para conseguir mayorritmo y variedad armónica. Modernistas como el húngaro Béla Bartók, Zoltán Kodály (afecto al Romanticismo) y elcheco Leoš Janáček reunieron y estudiaron sus músicas folclóricas nacionales, las que posteriormente influyeronsobre sus obras.
Música posmodernista
Nacimiento del posmodernismoEl posmodernismo puede ser considerado una respuesta al modernismo que defiende los productos de la actividadhumana —particularmente los manufacturados o artificiales— como el sujeto central del arte misma, y la idea de queel propósito del arte es focalizar la atención del público sobre objetos para su contemplación, tal como el críticoSteve Hicken lo explica.Esta teoría del modernismo vuelve a la Escuela dadaísta ejemplificada por Duchamp, y al collage de músicaconcreta, así como los experimentos con música electrónica de Edgard Varèse y otros. No obstante, elposmodernismo defiende que éste fue el modo primigenio de existencia humana, un buceo individual en el mar deproducción del hombre.John Cage es una figura prominente en la música del siglo XX; su influencia fue creciendo durante su vida, y hoy es recordado por muchos como el fundador de la música postmoderna. Cage cuestionó la misma definición de música en sus piezas, e insistió en la filosofía de que todos los sonidos son esencialmente música. En su 4’33” confronta al oyente con su idea de que los sonidos no intencionales son tan músicalmente válidos como los originados por un instrumento. Cage también usó notablemente música aleatoria, y sonidos hallados con el objetivo de crear un estilo
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de música interesante y diferente. Su música no solamente se basa en el argumento de que no hay “música” o “ruido”sino sólo “sonido”, y que las combinaciones de sonidos hallados constituyen eventos musicales, sino también en laimportancia de focalizar la atención y en la “invención” como esenciales al arte.Cage, sin embargo, ha sido catalogado por algunos como demasiado vanguardista en su enfoque; por esta razón,muchos encuentran su música antipática. Resulta interesante analizar que la aparente oposición al indeterminismo deCage, la música sobrestructurada de los serialistas, ha producido piezas de sonoridad similar, incluso muchosserialistas como por ejemplo Pierre Boulez o Karlheinz Stockhausen han utilizado procedimientos aleatorios.Michael Nyman dice en música experimental que el minimalismo fue una reacción generada por y contra elserialismo y el indeterminismo. (Ver también música experimental).El posmodernismo encontró a la música y la pintura en momentos muy similares; por un lado la sobriedad, pureza,amor por la mecánica, abstracción y la trama en la que muchos rasgos modernistas fueron preservados, como elénfasis sobre el estilo personalizado y la experimentación. Sin embargo, los posmodernistas rechazaron la instanciahermenéutica del modernismo (la necesidad de estar en el ambiente del modernismo). En lugar de ello, elposmodernismo toma lo popular y lo reduce a su guía estética. Uno de los primeros movimientos que rompió con elmodernismo se inspiró en el trabajo de Cage, y su énfasis en los sonidos por capas: el minimalismo.
PoliestilismoPoliestilismo es el uso de múltiples estilos o técnicas musicales, y es considerado una característica posmoderna quecomienza a fines del siglo XX y se acentúa en el siglo XXI. Es importante distinguir entre la actitud ecléctica, que esla de quien recolecta material de diferentes fuentes de modo pasivo y la actitud poliestilista, que es la de quienfusiona las fuentes de modo coherente, deliberado ... propio. El compositor poliestilista no emplea necesariamente sucanon de estilo y técnica en un solo trabajo sino que en el conjunto su obra se advierte diferentes "estilos". Estacorriente, pese a haber sido anticipada en una temprana tendencia que unificaba elementos de folk o de jazz entrabajos clásicos, se desarrolla realmente desde finales del siglo XX, y mientras más y más estilos entran en juego enel nuevo siglo, el movimiento se hace cada vez más importante y diverso. Los compositores poliestilistas hanusualmente comenzado su carrera en una corriente para moverse a otra a la vez que guardando elementosimportantes de la anterior.Compositores poliestilísticos son, por ejemplo,• Julian Anderson,• Lera Auerbach,• Luciano Berio,• William Bolcom,• Sofia Gubaidulina,• Hans Werner Henze,• George Rochberg,• Arturo Rodas,• Magaly Ruiz,• Frederic Rzewski,• Alfred Schnittke,• Dmitri Silnitsky,• Valentín Silvestrov,• Santiago Sosa Rolón.• Ezequiel Viñao,• Frank Zappa,• John Zorn,
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Minimalismo (1960-...)Varios compositores de fines del siglo XX comenzaron a explorar lo que ahora llamamos minimalismo. La másespecífica definición de minimalismo refiere al dominio de los procesos en música donde los fragmentos sesuperponen en capas unos a otros, a menudo se repiten, para producir la totalidad de la trama sonora. Ejemplostempranos incluyen En do (de Terry Riley) y Tamborileando (de Steve Reich). La primera de estas obras hizo queRiley fuera considerado por muchos el padre del minimalismo; es una pieza formada por celdas melódicascomprimidas, que cada intérprete en un conjunto toca a su propio tempo. La onda minimalista de compositores—Terry Riley, Mike Oldfield, Philip Glass, Steve Reich y La Monte Young, para nombrar los más importantes—deseaban hacer la música accesible para los oyentes comunes, expresando cuestiones específicas y concretas de laforma dramática y musical, sin ocultarlas bajo la técnica, sino más bien haciéndolas explícitas.Una diferencia clave entre el minimalismo y la música previa es el uso de diferentes celdas "fuera de fase", a gustode los intérpretes; compare esto con la obertura de El oro del Rin de Richard Wagner, donde a pesar del uso detriadas de celdas, cada parte está controlada por un mismo impulso y se mueve a la misma velocidad.La música minimalista resulta controvertida para oyentes tradicionales. Sus críticos la encuentran demasiadorepetitiva y vacía, mientras que sus defensores argumentan que los elementos fijos que a menudo son permanentesproducen mayor interés en los pequeños cambios. De todas formas, el minimalismo han inspirado e influenciado amuchos compositores habitualmente no etiquetados como minimalistas (como Karlheinz Stockhausen y GyörgyLigeti). Compositores como Arvo Pärt, Joh Travener y Henryk Górecki, cuya Sinfonía N.º 3 fue el álbum clásico másvendido en los años noventa, encontraron gran éxito en lo que se ha dado en llamar “minimalismo feliz” en obras deprofundo sentido religioso.La siguiente ola de compositores que incursionaron en este estilo no son llamados minimalistas por algunos, pero sípor otros. Por ejemplo, el compositor de ópera John Adams, y su alumno Aaron Jay Kernis. La expansión delmiminalismo de un sistema musical a música dependiente de la textura para acompañar el movimiento ha generadouna diversidad de composiciones y compositores.
Música electrónicaLos avances tecnológicos en el siglo XX permitieron a los compositores utilizar medios electrónicos para producirsonidos. Esta posibilidad tomó muchas formas: algunos compositores simplemente incorporaron instrumentoselectrónicos dentro de piezas relativamente convencionales. Olivier Messiaen, por ejemplo, usó las Ondas Martenoten cierto número de trabajos.Otros compositores abandonaron los instrumentos convencionales, y usaron cintas magnéticas para crear música,grabar sonidos, y manipularlos de alguna manera. Pierre Schaeffer fue el pionero de esta música, llamada músicaconcreta. Algunas figuras, como Karlheinz Stockhausen, usaron medios electrónicos puros para crear sus obras. EnEE. UU., Milton Babbitt usó el sintetizador RCA Mark II para crear música. Hymnen (de Stockhausen), Déserts (deEdgard Varése) y Sincronismos (de Mario Davidovsky) ofrecen unos pocos ejemplos. (Aunque Desérts es a vecesinterpretada actualmente sin la parte de cinta).Oskar Sala creó la pista no musical para la película Los pájaros (de Alfred Hitchcock) usando el trautonium, uninstrumento electrónico que él mismo ayudó a desarrollar. Morton Subotnick proveyó la música electrónica para2001, una odisea del espacio.Algunas obras electrónicas generalmente recordadas como tales en la tradición clásica incluyen Film Music (deVladimir Ussachevsky), A rainbow in curver air y Shri Camel (de Terry Riley), Silver Apples, The Wild Bull yReturn (de Morton Subotnick), Sonic Seasonings y Switched-On Bach de Wendy Carlos, Light Over Water (de JohnAdams), Aqua (de Edgard Froese) y Poema electrónico (de Edgard Varèse).Iannis Xenakis es otro compositor moderno que ha usado computadoras e instrumentos electrónicos (incluido uno inventado por él) en muchas composiciones. Algunos de estos trabajos electrónicos son piezas suavemente
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ambientadas, y otras muestran una violenta y salvaje sonoridad. Compositores como Alvin Lucier, Gordon Mummay David Tudor crearon e interpretaron música electrónica en vivo, a menudo diseñando sus propios instrumentos ousando cintas. En el siglo XX florecieron una cantidad de instituciones especializas en música electrónica, siendoquizá el IRCAM de París la más conocida.
Composiciones influidas por el jazzCierto número de compositores combinaron elementos del lenguaje del jazz con estilos clásicos. Algunos notablesejemplos son:• George Gershwin, Rapsodia in Blue• Claude Debussy, Golliwog’s Cakewalk (de Children`s Corner, 1908)• Maurice Ravel, Concerto para piano en sol• Maurice Ravel, Concerto para piano en re• Maurice Ravel, Sonata para violín y piano• Ígor Stravinski, Ragtime para 11 instrumentos• Paul Hindemith, 1922 (Suite para piano)• Kurt Weill, Ópera de los tres centavos (Ópera, 1928)• Ernst Krenek, Jonny spielt auf (1926)• Bruce Arnold, A few dozen (1955)• Elie Siegmeister, Clarinet concerto (1956)• Malcolm Arnold, Sixth Symphony (1967)
Otros• New Complexity es una reciente vanguardia contemporánea en la escena musical europea, cuyos exponentes son
Brian Ferneyhough, James Dillon y Michael Finnissy.• Otro desarrollo importante es la extensión de la técnica y del timbre instrumental, por ejemplo en la música de
Helmut Lachenmann y de Salvatore Sciarrino.• Otro movimiento notable es la música espectral. Los principales compositores de esta corriente son Tristan Murail
y Gérard Grisey, y los compositores “posespectrales” Kaija Saariaho, Magnus Lindberg y José Manuel LópezLópez.
Véase también• Lista de compositores del siglo XX.• Música contemporánea• Música experimental
Enlaces externos• IRCAM.fr [1] (instituto de investigación parisiense)• UDayton.edu/~Music/Faculty/Magnuson/Microcosms/Index.html [2] (Microcosmos: A Simplified Approach to
Musical Styles of the Twentieth Century, de Phillip Magnuson).• 'Disonancia y emancipación: comodidad en/de algunas estéticas musicales del siglo XX' [3], por Miguel
Álvarez-Fernández.• Dolmetsch.com/MusicTheory40.htm [4] (música del siglo XX, en inglés)• WikiLearning.com/Comunidad_Musicologia-xkcom-599.htm [5] (comunidad de musicología en Wiki-learning).• ArtOfTheStates.org [6] (la nueva música de los Estados Unidos, en inglés).
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• Disonancia [7] (lista de correo dedicada a la difusión y crítica de la creación musical contemporánea, con unaatención especial hacia el caso español).
• Modisti.com [8] (entorno virtual interactivo en el que circula información acerca de actividades de diferente tipoen el ámbito de la música experimental).
Editoriales• Boosey.com [9] (editorial de música Boosey & Hawkes).• Periferia [10] (editorial de música Periferia de Barcelona).• Schott-music.com [11] (editorial Schott Music International).• (editorial Suvini Zerboni de Milán). [12]
• http:/ / http:/ / www. uemusic. at/ (editorial Universal Edition de Viena)• Verlag433.de [13] (4’ 33” München Musikverlag, en alemán).
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Fuentes y contribuyentes del artículo 87
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Historia de la música Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=42872725 Contribuyentes: ANDRES FELIPE CACERES, AgnusLegis, Airunp, AlbertoHarrison, Alvaro qc, Amadís,Andreasmperu, Angel GN, Annuski, Antitesiz, Antonio Viña, Antur, Asamusic, Axxgreazz, BL, Baiji, Bedwyr, BlackBeast, Brass hat, Bucephala, Bucho, C'est moi, Cal Jac02, Camilo,Carlostorres01, Carmin, Cejamola2, Chavita61, Cinabrium, Cipión, CommonsDelinker, Cookie, Ctrl Z, Cuquet, Dangelin5, Dark, Davazpe.94, Davesoul, David0811, Daxter nov, Delphidius,Deodato, Dermot, Destroyer of soul, Dferg, Dhidalgo, Diego deg, Diegusjaimes, Dj eedy, Edith reyes, Edmenb, El Lado Oscuro, El loko, Elwikipedista, Emijrp, Espilas, FAR, Felipealvarez,Fillbit, Fjpoyato, Flor s vg, FordPrefect42, Galandil, Galaxy4, GermanX, Gerwoman, Grammatéus, Greek, Grosasm, HUB, Heodekone, Hieishin, Historiadeanna, Humberto, Ialad, Isha,Iulius1973, Ivan Salvador Sanchez, J.delanoy, Jarisleif, Jarke, Jjvaca, Jmsoler, JorgeGG, Juan carlos mamani flores, Juandelenzina, Juanjo rhcp, Juann25, Julio1017, Kadellar, Ketamino, Kved,L'AngeGardien, Larissapacheco, Latiniensis, Laura Fiorucci, Leiva Mik-L, Leonpolanco, Lobillo, Locutus Borg, Lopezpablo 87, Lorseiscuerdas, Lucien leGrey, Lukadada, Lycaon83, Mafores,Magister Mathematicae, Manuel Trujillo Berges, Manuelferoglio, Manwë, Marianapink, Marioespinosa, Markoszarrate, Matdrodes, Meldor, Miguelito 240, Mjen nenita, Morza, Mpeinadopa,Mushii, Mutari, Natrix, Neodop, Nesdran, Netito777, Ninovolador, Nmariaca, Oarevalo 07, Obelix83, OboeCrack, Onlyrayred, Orgullomoore, Oscar ., Palach, Pan con queso, Papacrip,Pedrolano, Petronas, Peñap, Player CN, PoLuX124, Ppja, Prometheus, Queninosta, Rakela, Ramirez trejo abelardo, Raystorm, RedCoat, Reescribidor, Retama, RoyFocker, Rαge, Sa, Santiperez,Saverio Croce, Segedano, Sking, Sony9, Spirit-Black-Wikipedista, Super braulio, Tano4595, Tentenpie, Tipar, Tirithel, Urdangaray, Valvule, Vanvinus, Veon, Vic Fede, Viesca01, Vitamine,XalD, Xexito, YoaR, Yorulito 89, Ángel Luis Alfaro, 1250 ediciones anónimas
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Música clásica del siglo XX Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=41717398 Contribuyentes: Adrianiks, Aguador, Airunp, AlbertoViña, Alex299006, Anne-Marie Martin, Antur,Arahamar, Aremesal, Asiderisas, Buscagente57, Damifb, Dhidalgo, Dianai, Diegusjaimes, FordPrefect42, Generalpoteito, Guattari, Hieishin, Hlnodovic, Humberto, Jarisleif, Joane, Jomra,Juandelenzina, Kniazian, Kved, Macarrones, Marzoma, Matdrodes, Modisti, Neodop, Netito777, Nicop, No sé qué nick poner, Obelix83, Orejivangoghero, Paoloa, Pruxo, Ralphloren171,Rosarino, Skadia, Subitosera, Síncopa, Tirithel, Tordo, Urdangaray, 104 ediciones anónimas
Fuentes de imagen, Licencias y contribuyentes 88
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