TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Licenciada: Maricela Ballesteros Forero
ESTRUCTURA GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Contextualización
Manejo básico de herramien
tas
E-learningCreación
de espacio educativo
Internet
SERVICIOS
APLICACIONES
HERRAMIENTAS
EQUIPOS
COMPILARPROCESARALMACENAR
TRANSMITIR INFORMACIÓN
VOZ DATOS TEXTO VIDEO IMÁGENES
TICS
¿Cómo surgieron las TIC? (Aste, 1997)
¿Cómo surgieron las TIC? (Aste, 1997)
Años 60:• USA y ESPAÑA utilizan la
computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
• Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.
• Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
Años 70:• Las escuelas comenzaron a
introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas escuelas.
Años 80:
• Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).
• IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.
• Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
Años 90:
• Salen al mercado las computadoras multimedia.
• Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.
• Boom en educación con el uso de internet y word wide web.
• Versiones más modernas de programas multimedia.
• Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos
que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar
nuevas experiencias formativas, expresivas y
educativas.
EJEMPLO:
COMPUTADOR
INTERNET
PERIÓDICOFAXES
REDES DE TELECOMUNICA
CIONES
I-POD
WII
OTROS DISPOSITIVOS
PORTATILES
RADIO
TELEVISION
CELULAR
Se aplican en/para:FORMACIÓN EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓNEMPRESARIAL
SALUD
TOMA DE DECISIONES
VIDA COTIDIANA
VENTAJAS:1.INNOVACION Y FACILIDAD
PARA QUE LAS EMPRESAS
DESARROLLEN SUS
ACTIVIDADESY OBTENGAN
MAS Y MEJORES
POSIBILIDADES.
2. BENEFICIOS Y ADELANTOS
EDUCACION.
SALUD. Y
PERMITE EL APRENDIZAJEINTERACTIVO Y LA TELE-EDUCACION
PARA LA EMPLEABILIDAD QUE
REQUIEREN MUCHAS COMPETENCIAS
(INTEGRACIÓN, TRABAJO EN EQUIPO,
MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, ETC.).
3. IMPARTIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
Y ACTORES SOCIALES, ONG, ETC.,
A TRAVÉS DE REDESDE APOYO E INTERCAMBIO
Y LISTA DE DISCUSIÓN.
4.POTENCIAR A LAS PERSONAS
DESVENTAJAS:*AMPLIACIÓN DE LA YA
ANCHA “BRECHA DIGITAL
*FALTA DE PRIVACIDAD
*AISLAMIENTO
*FRAUDE
*MERMA LOS PUESTOS DE TRABAJO El internauta típico a escala mundial
es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria,
ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés
Gracias por su atención…