MEDIOS GRÁFICOS Y
VISUALESEnseñanza de los medios
visuales y los medios
visuales en la enseñanza.
Tratadas como objetos de
aprendizajes, ósea que
es una de las mejores
formas de transmitirle
una mejor enseñanza al
lector por medios de las
imágenes y textos claros
importancia
• Nos ayuda al diseño y
utilización de estos con un
objetivo didáctico claro
• Proporciona guías para el
diseño de medios visuales
de calidad
• Facilita la presentación de
información a través de
imágenes de textos
Función
• Facilita el discurso oral concontenidos icónicos
• Permite la representación odemostración de una realidad
• Pueden simplificar o sintetizarrealidades
• Simplifica realidad compleja
• Las imágenes llaman laatención
• Mantienen y estimulan laatención
• Permite establecer relacionesentre conceptos elementos ocategoría
• Facilita el análisis y entendimiento
• Facilitan la memorización
• Permite estructuras complejas de forma simple
• Transmite información mayor
Tipos
• Sensorialita: medios auditivos, táctiles, visuales y
audiovisuales
• Grado de realismo: grado con el que un medio representa
la realidad
• Lenguaje y código: se identifica con los códigos digitales,
icónicos, analógicos
• relación profesor-medio
• Histórico
• Administrativo
Características
• Transmisión de
información
• Presentación de
información
• Creación de
conocimiento
• Compartir conocimiento
• Herramienta de
evaluación
Diseño de medios visuales
• Asegurar la legibilidad: la cantidad de información que contendrá lapresentación.
• Reducir el esfuerzo para que el receptor pueda entender fácilmenteel mensaje que se pretende transmitir.
• Incrementar la participación
• focalizar la atención
• Realismo
• Imagen móvil y ritmo de lectura
• Consistencia
Organización visual de la información
• alineación, el barrido visual
orienta al diseñador
• Formas, la distribución de la
información en base a una
forma que resulta familiar
• colores, el uso de colores
puede ayudarnos en la
distribución de elementos
• Principios de proximidad, el
principio de proximidad puede
orientar en la ubicación de los
diferentes elementos
• Direccionalidad, la utilización de formas geográficas o
letras
• Espacios en blanco y margenes
• Animaciones