Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa
Medios y Recursos Tecnológicos Didácticos
Mtra. Reyna I. Roa Rivera
“Los Medios y Recursos Tecnológicos Didácticos en el Aula”
María Elena Escárcega Rivera Grupo 701
TURNO VESPERTINO
Mexicali, Baja California 21 de Septiembre de 2009.-
LOS MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS DIDÁCTICOS EN EL AULA
Teniendo en cuenta que cualquier material puede utilizarse, en determinadas
circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje pero
considerando que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido
creados con una intencionalidad didáctica, distinguimos los conceptos de medio
didáctico y recurso educativo.
• Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un
programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.
• Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo
determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el
desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden
utilizar en una situación de enseñanza y aprendizaje pueden ser o no medios
didácticos. Un vídeo para aprender qué son los volcanes y su dinámica será un
material didáctico (pretende enseñar), en cambio un vídeo con un reportaje del
National Geographic sobre los volcanes del mundo a pesar de que pueda
utilizarse como recurso educativo, no es en sí mismo un material didáctico (sólo
pretende informar).
COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS.
Al analizar los medios didácticos, y sin entrar en los aspectos pragmáticos y
organizativos que configuran su utilización contextualizada en cada situación concreta,
podemos identificar los siguientes elementos:
• El sistema de símbolos (textuales, icónicos, sonoros) que utiliza.
En el caso de un vídeo aparecen casi siempre imágenes, voces, música y algunos
textos.
• El contenido material (software), integrado por los elementos semánticos de
los contenidos, su estructuración, los elementos didácticos que se utilizan
(introducción con los organizadores previos, subrayado, preguntas, ejercicios de
aplicación, resúmenes, etc.), la forma de presentación y el estilo... .. En
definitiva: información y propuestas de actividad.
• La plataforma tecnológica (hardware) que sirve de soporte y actúa como
instrumento de mediación para acceder al material. En el caso de un vídeo el
soporte será por ejemplo un casete y el instrumento para acceder al contenido
será el magnetoscopio.
• El entorno de comunicación con el usuario, que proporciona unos
determinados sistemas de mediación en los procesos de enseñanza y
aprendizaje (interacción que genera, pragmática que facilita...). Si un medio
concreto está inmerso en un entorno de aprendizaje mayor, podrá aumentar su
funcionalidad al poder aprovechar algunas de las funcionalidades de dicho
entorno.
RECOPILACIÓN DE VARIADOS PROGRAMAS MATEMÁTICOS QUE HE
ENCONTRADO EN MIS PASEOS POR LA RED Y QUE SE PUEDEN DESCARGAR
GRATUITAMENTE:
Programa Descripción
Ábaco Para aprender las bases numéricas.
Alg Blaster Software ambientado en un entorno espacial, que a través de dos entretenidos juegos permite la ejercitación de las habilidades matemáticas en el área de álgebra
CABRI - Torneos
Programa que permite realizar un gran número de construcciones geométricas.
Cuentas Para aprender a sumar.
CLIC Excelente programa para variadas aplicaciones educativas:rompecabezas, asociaciones, sopas de letras y crucigramas. En español. 2105Kb.
DERIVE Para resolución de problemas matemáticos.
Equation grapher
Gráficar rectas, parábolas, etc. Para NM1 Y NM2
Excalibur Calculadora científica
Fuwi Para representa funciones definidas de forma explícita o de forma numérica
Geoplano Instrumento didáctico que consiste en una superficie cuadriculada que permite la formación de diversas figuras para el analisis de sus propiedades
Grapheq Para graficar ecuaciones e inecuaciones
Graphmatica Programas para representaciones gráficas , calcular áreas , derivadas , resolver ecuaciones etc.
MWFL Para elaborar tus guías de sumas, restas, multiplicación y división. NB1-NB2
MathQuiz Para aprender las tablas de sumar, restar, multiplicar y dividir del 1 al 17. Intercala memorias.
Master Mind Excelente juego para desarrollar la lógica. Diversos niveles de dificultad. Todas las edades.
Pedazzito Para el aprendizaje de las fracciones matemáticas y la práctica de las operaciones elementales.
Poly Para explorar poliedros
Sokoban Espectacular juego de estrategia y resolución de problemas.
Tess Para crear atractivas simetrias. NM1
Tangram Juego educativo universal. Ideal para trabajar en transformaciones isométrica NM1
Tosix Excelente juego para realizar operaciones con números enteros. NB6 y NM1.
Velgetal Operatoria artimética básica.
Winarc Software para el reforzamiento de habilidades algorítmicas
Win Geom Para realizar construcciones geométricas en dos y tres dimensiones
Referencia electrónica:
http://www.pangea.org/peremarques/orgrecursos.htm © Dr. Pere Marquès Graells, 1995 (última revisión: 28/08/04 ) http://www.sectormatematica.cl/software.htm Danny Perich C. - Sector Matemática © 2000 - 2008. Todos los derechos reservados. All rights reserved.