Download ppt - M O D E L O C A I T11

Tomado de:José M. Martín Patino,Jesús A. Beltrán Llera,Luz Pérez Sánchez (editores)Cómo aprender con Internet,Madrid, Fundación Encuentro, 2003, pp. 133-146

MODELO PEDAGÓGICO CAIT

http://www.educared.net/InnovacionPedagogica/doc/Modelo%20pedagógico%20CAIT.pdfPROF. URSULA GABRIELA CÁRDENAS BERNALES IE "NUESTRA SEÑORA DEL

CARMEN" URCOS - CUSCO - PERÚ

Modelo CAIT (Constructivo, Auto regulado, Interactivo y Tecnológico)

•Se apoya una pedagogía de la imaginación.

•A través de Internet, ayuda a los estudiantes a aprender de manera significativa.

•Espera que los estudiantes sometan la información recogida de Internet a la acción del pensamiento, con el fin de analizar, relacionar, criticar, transferir y aplicar esa información, transformándola en conocimiento.

•Que aprendan a aprender. Por eso se requiere una disposición activa.

•A cambio, el estudiante aprende cuando, como y donde quiere.

PROF. URSULA GABRIELA CÁRDENAS BERNALES IE "NUESTRA SEÑORA DEL


Porque las actividades del aprendizaje tienen como fin construir el conocimiento procesando las informaciones.

El conocimiento que sale de los libros y no se sabe muy bien cómo aplicarlo a la vida real desmotiva a los alumnos y disminuye las razones para aprender.

Contextualizado en una situación real y concreta se aprende mejor y motiva a los alumnos.

RASGOS

CONSTRUCTIVO



Al principio controla el profesor, porque sólo él sabe lo que hay que aprender y cómo hay que aprenderlo. A medida que el aprendizaje avanza y el alumno aprende a aprender, el profesor dejará al alumno el control sobre su aprendizaje.

AUTO REGULABLE



Cada uno puede construir el conocimiento de una manera propia y personal.

Parte de los puntos de vista que cada uno tiene sobre la información recogida.

INTER ACTIVO



En un contexto tecnológico no es lo mismo "aprender de la tecnología" y "aprender con la tecnología". Aprender de la tecnología es situarla en el mismo plano que al profesor como fuente transmisora de información.

Aprender con la tecnología es interpretarla como socio intelectual con el que tratamos de avanzar en el conocimiento.

TECNOLÓGICO

