ESTANDARES A

DESARROLLAR

SEXTO A SEPTIMO

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIDO TERCER PERIODO

EJES TEMATICOS

método científico

teoría celular

célula

respiración en móneras y protistas

respiración en vegetales y hongos

respiración en animales

respiración en humanos

patología de la respiración

EJES TEMATICOS

Reino mónera - generalidades

Reino protistas - generalidades

Reino hongo - generalidades

Reino vegetal - generalidades

Reino animal- generalidades

Factores bióticos y abióticos

Interrelaciones entre poblaciones

Niveles tróficos

EJES TEMATICOS

la materia y estructuras

estados de la materia

propiedades de la materia

mezclas y métodos de separación

palancas y elementos

tipos palancas ( 1,2,3,4 )

ley de palancas

MALLA CURRICULAR- GRADO SEXTO

•Explico la estructura de

la célula y las funciones

básicas de sus

componentes.

•Verifico y explico los

procesos de ósmosis y

difusión.

•Clasifico membranas de

los seres vivos de acuerdo

con su permeabilidad

frente a diversas

sustancias.

•Clasifico organismos en

grupos

taxonómicos de acuerdo

con las

características de sus

células.

•Comparo sistemas de

división celular y

argumento su importancia

en la generación de

nuevos organismos y

tejidos.

•Explico las funciones de

los seres vivos a partir de

las relaciones entre

diferentes sistemas de

órganos.

•Comparo mecanismos de

obtención de energía en

los seres vivos.

•Reconozco en diversos

grupos

taxonómicos la presencia

de las mismas moléculas

orgánicas.

•

LOGROS

Logros del saber

1. Describirá la estructura, estados y

propiedades de la materia, y como

está se trasforma

2. Analizará como la estructura de la

palancas es la base de las maquinas y

como funcionan las maquinas de

nuestro alrededor

Logros del hacer

3. realizara experimentos sencillos que

demuestre como la materia se

trasforma

4. comprobara los elementos básicos

de las palacas

Logros del ser

5. Reflexionará sobre el aporte de la

ciencia y la tecnología , es los avances

del siglo a través de la historia

LOGROS Logros

del saber

1. Reconocerá e identificará los

organelos de celulares, y estos se

organizan en tejidos, sistemas, aparatos

para conformar seres vivos

2.Reconocera las estructuras por las

cuales los animales y las plantas

obtienen el oxigeno

Logros del hacer

2. Evidenciará hábitos de salud y

ejercicio constante que favorezcan el

mantenimiento de su cuerpo y la

generación de hábitos de salud

Logros del ser

3. Escuchó activamente a mis

compañeros y compañeras, reconozco

otros puntos de vista, los comparo con

los míos y puedo modificar lo que pienso

ante argumentos más sólidos.

LOGROS

Logros del saber

1. Reconocerá las principales características

de los seres que conforma cada uno de los

reinos

2. Identificará y comprenderá como se

organizan los niveles de organización

ecológica

Logros del hacer

2. participará en actividades ecológicas en

pro del cuidado del medio ambiente

3. realizará experimentos sencillos donde

observara especies del reino mónera y

protistas, además de estructuras del reino

hongo y vegetal

Logros del ser

4. Valorará y reconocerá la importancia de

cuidar el medio ambiente, dentro y fuera

de la institución como una forma de salvar

el planeta