El diccionarioDefinición de Política (RAE)
1. f. Arte, doctrina u opinión referente al gobierno de los Estados.
2. f. Actividad de quienes rigen o aspiran a regir los asuntos públicos.
3. f. Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo.
4. f. Cortesía y buen modo de portarse.
5. f. Arte o traza con que se conduce un asunto o se emplean losmedios para alcanzar un fin determinado.
6. f. Orientaciones o directrices que rigen la actuación de una persona o entidad en un asunto o campo determinado.
2
El diccionarioDefinición de Política (RAE)
1. f. Arte, doctrina u opinión referente al gobierno de los Estados.
2. f. Actividad de quienes rigen o aspiran a regir los asuntos públicos.
3. f. Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo.
4. f. Cortesía y buen modo de portarse.
5. f. Arte o traza con que se conduce un asunto o se emplean losmedios para alcanzar un fin determinado.
6. f. Orientaciones o directrices que rigen la actuación de una persona o entidad en un asunto o campo determinado.
3
El diccionarioDefinición de Politics
1. The art or science of government or governing, especially the governing of a political entity, such as a nation, and the administration and control of its internal and external affairs.
2. Intrigue or maneuvering within a political unit or group in order to gain control or power.
3. The often internally conflicting interrelationships among people in a society.
4
El diccionarioDefinición de Policy
1. A plan or course of action, as of a government, political party, or business, intended to influence and determine decisions, actions, and other matters.
2. A course of action, guiding principle, or procedure considered expedient, prudent, or advantageous.
3. A written contract or certificate of insurance.
5
El diccionarioMezclando las dos definiciones…
• La política pública Transantiago (año 2004-2005)
– “Sistema de Transporte eficiente y moderno, sustentable económica y ambientalmente y consistente con los requerimientos de movilidad, accesibilidad y calidad de vida de los ciudadanos”
– “Tarifa integrada, con medio de pago electrónico”
– “4.500 buses en 350 kilómetros de corredores segregados para 2010”
– “Sistema estatal de operación privada”
– “Planificación centralizada”
6
El diccionarioMezclando las dos definiciones…
• La campaña publicitaria de la época:
– Se enuncia un cambio profundo en la manera de transportarse.
– Fuerte componente emotivo.
– Participación de un ídolo nacional, ícono del esfuerzo, el trabajo, la perseverancia y el éxito.
7
El diccionarioMezclando las dos definiciones…
• La realidad en la partida el 10 de febrero de 2007:
– “Sistema de Transporte eficiente y moderno, sustentable económica y ambientalmente y consistente con los requerimientos de movilidad, accesibilidad y calidad de vida de los ciudadanos”
– “Tarifa integrada, con medio de pago electrónico”
– “4.500 buses en 350 kilómetros de corredores segregados para 2010”• Mención especial: el 10 de febrero de 2007 salieron a la calle 1.500 buses, y existían 12,6 kilómetros de corredores segregados. El 2010 se llegó a 100 kms.
– “Sistema estatal de operación privada”• Mención especial: los contratos originales eran tan malos que incentivaban al privado a
no sacar las micros a la calle!
– “Planificación centralizada”
9
Lección 1:Tenga cuidado con las expectativas
• Una buena campaña es un éxito, pero nos compromete.
• Cuando se promete, hay que cumplir (sobre todo a las masas).
• El transporte (sobre todo el tte. público) es de por sí un costo.
• 4 años después del lanzamiento, se siguen viendo noticias en los medios con frases como “Transantiago todavía no cumple su promesa”.
• Recomendación: Nunca haga todos los cambios de una vez.
12
Características Macro:Ambiente en el Transporte Público
13
Características Globales:
• Utilidad Pública
• Demanda cautiva
• Dudosa sustentabilidad
financiera
• “Commodity” político
• Decisión difícilmente
reversible
Resultado:
• Baja calidad de servicio
• Producto básico, sin
valor agregado
• Bajo sentido de
pertenencia
• Bajo interés en el cliente
Lección 2:No se olvide del producto
• Habitualmente, los usuarios saben mucho mejor que los planificadores lo que quieren y necesitan: Vaya y pregúnteles.
• Ejemplo:
– Supuesto: Mis usuarios quieren saber a qué hora exacta pasa el bus.
– Realidad: Los usuarios quieren saber cuánto falta para que llegue el bus.
• La demanda NO está cautiva: Nuestra lucha debe ser evitar el éxodo al automóvil e incluso seducir usuarios de otros modos.
• En nuestro continente el vandalismo es un factor complejo: debemos combatirlo generando sentido de pertenencia y cuidando la limpieza.
14
Lección 5:Ponga énfasis en la Información
• Estrategia de actualización de toda la información de Transantiago en 2 etapas paralelas, buscando disminuir la confusión y ansiedad frente a más cambios en el sistema.
• Etapa 1| Desplegar información esencial – Simplificación
Simplificar significa:
1. Hacer visibles los componentes del Sistema de Información.
2. Reducir la cantidad de datos para centrarse en lo relevante.
3. Transformar para adaptarse a distintos tipos de usuarios.
23
Lección 5:Ponga énfasis en la Información
• Etapa 2| Mejorar la experiencia del usuario – Conveniencia
El aumento de recorridos entre 2007 y 2009 presentó enormes desafíos.
Mejoró la capacidad y la cobertura – se multiplicaron las alternativas.
La información en la calle no siguió ese ritmo.
¿Qué bus me sirve?
La disponibilidad de transporte tiende a ser un problema cada vez menor.
Entran en juego variables más ‘avanzadas’ como tiempo de viaje, frecuencia, confort.
24
¿Qué bus me conviene?