RESIGNIFICAR EL DESARROLLO DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN
SOCIO CULTURAL MLTIPLE
HISTRICA Y TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA
Por : Mara Cecilia Mnera L.
Universidad Nacional de Colombia - Sede Medelln
Escuela del Hbitat - CEHAP
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD = ASUNTO ABSTRACTO (ES CREACIN HUMANA: OBJETIVOS DEFINIDOS POR SERES HUMANOS)
APROXIMACIN SEMNTICA AL DESARROLLO
DESARROLLAR = DESENVOLVER (DESDE POTENCIALIDADES HACIA FINALIDAD)
SERES ORGNICOS: LA NATURALEZA APORTA CONDICIONES DE
INICIO Y FINALIDAD ENTES ABSTRACTOS: LA FINALIDAD EST DEFINIDA POR
CONDICIONES DE INICIO Y PROYECCIN DE VOLUNTAD
POR: MARA CECILIA MNERA L
EL CRECIMIENTO ECONMICO SE ESTABLECE COMO FIN Y COMO MEDIO PARA LOGRAR EL BIENESTAR EN LAS
SOCIEDADES MODERNAS. SE INSTALA COMO MANDATO
ENFOQUE CONVENCIONAL O CLASICO:
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
SURGE COMO IMAGINARIO EN UN PERODO HISTRICO PARTICULAR: (POST-GUERRA EUROPEA)
PLANTEA LA REPRODUCCIN AMPLIADA DEL CAPITAL (CRECIMIENTO ECONMICO) COMO MECANISMO PARA LA RECONSTRUCCIN EUROPEA
SE PROPONE UN NOEI: ARTICULAR LOS PAISES DEL SUR AL SISTEMA CAPITALISTA
SE CONFIGURA COMO IMAGINARIO DE BIENESTAR Y PROGRESO
POR: MARA CECILIA MNERA L
DESARROLLO
Inicio (Potencialidades)
Transformacin Finalidad
Focus
Proceso
POR: MARA CECILIA MNERA L
ENFOQUES DE DESARROLLO
1. CONVENCIONAL O CLSICO: se asimila
el desarrollo al crecimiento econmico (El ser humano es instrumento de crecimiento
econmico)
2. SATISFACCIN DE LAS NECESIDADES HUMANAS (Desarrollo a Escala Humana)
(El ser humano es objetivo del desarrollo: el
desarrollo para el ser humano)
3. EL DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN
SOCIO-CULTURAL MLTIPLE, HISTRICA Y
TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA
(El ser humano se comprende como Sujeto de desarrollo: otorga sentido)
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DESARROLLO PARA LA SOCIEDAD
PROPUESTA DEVOLVERLE EL CARCTER SOCIAL Y CULTURAL AL ASUNTO DEL DESARROLLO implica DESNATURALIZARLO RESIGNIFICAR EL DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN SOCIO CULTURAL MLTIPLE HISTRICA Y TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA
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DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN SOCIO CULTURAL MLTIPLE HISTRICA Y TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA
Proyeccin al
futuro HORIZONTES DE
SENTIDO COMPARTIDO
Condiciones
presentes en
territorios
Elementos
significativos
del pasado
Definidos por nuevas comunidades sujetos individuales y colectivos
(Seres conscientes - heterogneos pertenencias mltiples)
Con Sentido
Libre
Plural
Democrtico
tico
Economa
(Comprehensiva)
Integral
Sistmico
Sinrgico
Emergente
Dinmica endgena: (tiende a ser
en trminos relativos)
- Auto dirigido
- Auto referenciado
- Auto producido
- Auto gestionado
- Auto regulado
Territorializado
Articulador de
dinmicas
macro y micro
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REFERENTE TERRITORIAL E HISTRICO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
HORIZONTE DE SENTIDO
ENFOQUE DE DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN SOCIO CULTURAL MLTIPLE HISTRICA Y
TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA
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SISTEMA CATEGORIAL OPERATIVO PARA LA VALORACIN DEL DESARROLLO COMO CONSTRUCCIN SOCIO CULTURAL MLTIPLE
Caractersticas DESCRIPTORES ATRIBUTOS
DIMENSIN HUMANA
Sujeto
Conciencia de su ser integral
Autoconocimiento de caractersticas propias que permita
reconocerse y definirse
Acciones realizadas por el sujeto que expresan su ser
integral
Identidad
Narracin de s mismo
Proyeccin de s mismo a partir de la identificacin de
sentidos de vida
Diferenciacin de s mismo con relacin a otros
Semantizacin de acontecimientos, objetos, ideas
Dignidad humana Valoracin propia expresada en derechos y deberes
Autonoma Razones que impulsan el accionar personal
Orientacin de la propia vida Identificacin de horizontes de sentido
Opciones de realizacin Identificacin y valoracin de mltiples posibilidades de
accin
Decisiones Eleccin entre mltiples opciones
Realizacin de acciones Habilidades y capacidades puestas en accin por el
sujeto
Fuente: Investigacin Metodologa para la valoracin de procesos de desarrollo. Casos ONG: 2011
LA PARTICIPACIN SINRGICA COMO BASE DEL
DESARROLLO (CONSTRUCCIN SOCIO CULTURAL MLTIPLE)
VARIABLES T I P O L O G A S D E P A R T I C I P A C I N
DESTRUCTORA PERTURBADORA NEUTRA FUNCIONAL SINRGICA
2.MOTIVACIN
PARA LA
PARTICIPACIN
EN SENTIDO
CONTRARIO AL
PROCESO
MOTIVOS PARA NO
PARTICIPAR
NO HAY
MOTIVACIN
MOTIVACIN PARA
PARTICIPAR EN
ASUNTOS
ESPECFICOS
POSITIVA PARA
PARTICIPAR POR
INTERESES
PERSONALES
ALTRUISTAS O
HUMANITARIOS
5. POSICIN DE LOS
INDIVIDUOS
Y/SUJETOS FRENTE
A LA
PARTICIPACIN
DE RECHAZO DE INDIFERENCIA,
TEMOR Y/O POCA
CREDIBILIDAD
ACEPTACIN
PASIVA O
ACEPTACIN
FORMAL
CREDIBILIDAD
ACRTICA Y/O
CREDIBILIDAD
REFLEXIVA EN
ASUNTOS
PUNTUALES
CREDIBILIDAD
REFLEXIVA Y DE
COMPROMISO
6. TIPOS DE
INTERESES
CONTRADICTORIOS CONTRARIOS DIVERSOS CONCERTADOS COMUNES
7. MANERA DE
VINCULACIN DE
LOS INDIVIDUOS
Y/O SUJETOS AL
PROCESO
PARTICIPATIVO
POR COERCIN POR ENGAO POR SITUACIN
ALEATORIA
(CASUALIDAD O
CIRCUNSTANCIA
PARTICULAR)
PARA SOLUCIONAR
PROBLEMAS
CONCRETOS U
OBTENER BENEFICIOS
ESPECFICOS;POR
CUMPLIMIENTO DE
NORMA, NIVEL DE
COMPETENCIA O
RESPONSABILI-DAD
POR DECISIN
PROPIA Y
CONSCIENTE
8. SENTIDO DE
PERTENENCIA CON
EL GRUPO
NEGATIVO O
CONTRARIO
NULO PASIVO FORMAL: REAL
POR: MARA CECILIA MNERA LPEZ
PROCESO PEDAGGICO: CONSTRUCCIN COLECTIVA DE CONOCIMIENTO
MULTIPLES APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
SER EN RELACIN
SER
SENTIR Y
DESEAR
SABER
HACER
POR: MARA CECILIA MNERA L
APLICACIN CONCEPTUAL Y CONSTUCCIN METODOLGICA EN PROCESOS DE TRES COMUNAS DE
MEDELLN
PROYECTO DE INVESTIGACIN APLICADA A LA
CAPACITACIN PARA IDENTIFICAR ESTRATEGIAS
ORIENTADAS A LA CONSTRUCCIN SOCIAL DEL HBITAT
EN LAS COMUNAS: 1 POPULAR
8 VILLA HERMOSA
Y
PROYECTO DE EXTENSIN SOLIDARIA:
INVESTIGACIN APLICADA A LA IDENTIFICACIN DE ESTRATEGIAS
ORIENTADAS A LA CONSTRUCCIN SOCIAL DEL HBITAT EN LA
COMUNA 2 SANTA CRUZ
FUENTE DE INFORMACIN: PROYECTOS INTERINSTITUCIONALES MUNICIPIO DE MEDELLIN UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA