OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS
DE LA PRACTICAMétodos Cualitativos de
Investigación
Integrantes: Camacho Martin Sarahi
Castillo Hernández Karina
Gutiérrez Cuellar Luis E.Peña Bailón Carolina
Tapia Silva AldoSoto Yedra Rubén
Maestra:Maria Guadalupe Torres Mendivil
Las notas deben permitir la recuperación fácil de los datos y codificar los temas.
Comenzar cada conjunto de notas con una caratula titulada. Incluye el diagrama del
escenario al principio de las notas. Deje márgenes suficientemente amplios
para comentarios. Utilice con frecuencia el
punto y aparte.
Emplee comillas
para registrar
observaciones
Use seudónimos
para los nombres de
personas y lugares.
Las notas deben
conservarse por lo
menos triplicadas.
Comentarios
del Observador
Los comentarios subjetivos deben distinguirse de los datos descriptivos
mediante el empleo de paréntesis y las iniciales “ C.O. ”
Los observadores
participantes
deben aprender a
identificarse con
los informantes, y
a compartir sus
sufrimientos y
goces.
Identificamos áreas para investigaciones y análisis futuros. En los “comentarios del observador”, el observador participante registra ideas e
interpretaciones.
*Descripciones de escenarios y actividades*
En las notas de campo debe de describirse el escenario de la investigación.Al redactar las notas,
hay que esforzarse por describir el escenario y
así lograremos dar formar a una imagen
mental.Una descripción detallada del escenario proporciona importantes aprehensiones sobre la naturaleza de las actividades de los
participantes.
*Descripciones de Personas*
Las personas deben
ser cuidadosamente
descriptas en las
notas. Cada persona
transmite cosas
importantes sobre si
mismas.
Goffman. Utiliza la expresión “Manejo de la
Impresión” para designar el modo en el que las personas tratan de influir activamente sobre lo que los otros
piensan acerca de ellos.
Debemos percibir esos rasgos de la gente que proporciona comprensión sobre como ella se ve así misma y quiere ser vista por los demás.
*Registro de detalles. Accesorios de Diálogos*
Los gestos, las comunicaciones no verbales, el tono de la voz y la velocidad del discurso de las personas ayudan a interpretar el significado de sus palabras.
*Limites de un estudio*Muchos observadores prefieren hacer
una pausa después del trabajo de campo y de haber pasado cierto
tiempo en un escenario.
*Registro de las Propias Observaciones y
Acciones*Las palabras y acciones de las personas solo
pueden ser comprendidas si se les examina en el contexto
en el que fueron pronunciadas o
realizadas.