¿Como seria un día en una “Escuela Ideal”?
Aplicando las ideas principales de Dryden, Robinson, Gardner, Prensky, Schank.
Especialidad en Docencia Digital
Por CP Rubén Téllez MolinaMarzo 2016
Escuela Ideal• Sir Ken Robinson: Condiciones adecuadas para el crecimiento.• División de acuerdo a sus “talentos” individuales.• Dr. Asch: El conformismo social.• Gordon Drylen: Alumnos separados en grupos para trabajar colaborativamente.
La revolución del aprendizaje en un mundo cambiante, las nuevas tecnologías.• Roger C. Schonk: Es importante aprender divirtiéndose, redes sociales, blogs,
podcast, videos educativos, motivación, entender historias, la narrativa digital, tecnología e imaginación. Ayudan a los jóvenes a leer, motiva a aprender, aprender haciendo, aprendizaje divertido, historias. Storytellelling, Storybird.• Marc Prensky: Simuladores y juegos en materias, la brecha generacional,
aprendizaje basado en juegos digitales, los nativos e inmigrantes digitales. La coasociación, el usar la tecnología es tarea del alumno, nuevas generaciones = nueva educación.• Howard Gardner: División por la inteligencia predominante. Teoría de las
inteligencias múltiples.
Escuela Ideal
“Escuela Ideal”Profesor, Maestro
• Los mejores profesores con una buena calidad docente, más preparados, actualizados, puntuales, responsables, inteligentes y motivadores. Eficientes y competitivos. Jóvenes, adultos pero no mayores de edad. Dinámicos.
“Escuela Ideal”Profesor, Maestro
• Eficientes y competitivos. Jóvenes, adultos pero no mayores de edad. Dinámicos.
“Escuela Ideal”Profesor, Maestro
•Un buen maestro no tiene miedo de tener un poco de diversión en el aula.
“Escuela Ideal”Profesor, Maestro
•Que den clases más didácticas y divertidas. Accesibles no enojones o regañones. Con métodos de enseñanza fuera de lo convencional. Sorprendentes.
• Roger C. Schonk
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Salones de clase o aulas confortables, presentables, butacas acolchonadas, con descansa brazos, reclinables, cómodas, buena iluminación, ventilación, amplios salones.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
•Número pequeño y determinado de alumnos. 12• Con cortinas
para cerrar cuando se utilice el cañón.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Aulas Digitales.
•Marc Prensky menciona que para nuevas generaciones una nueva educación.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Aulas para clases virtuales. Esquema
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Equipos multimedia: Proyectores en todos los salones de clases, pantallas. Equipo de sonido, micrófono.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Equipos multimedia: Proyectores en todos los salones de clases, pantallas. Pantallas plasma digitales, equipo de sonido, micrófono. Pizarrones electrónicos, interactivos. Mayor tecnología. Laptops o tabletas en cada banca del alumno.• Aulas para clases
virtuales.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Laptops o tabletas en cada banca del alumno.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Aulas Digitales.• Posible Realidad
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Aulas Digitales.• Posible Realidad
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
Contraste en la educación.
Grupos pequeños y con tecnologíaVS
Grupos numerosos y con carencias
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• El puesto del maestro.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
Salones antiguos
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
Salones Modernos
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
Salones CómodosModernos
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
• Teléfonos inteligentes bien usados en lugar de prohibirlos.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
El “smartphone”, debe ser aliado en el salón de clases.Al igual que las “tablets”.
Los docentes cuentan con recursos que les permiten impartir clases usando materiales y estrategias distintas a las tradicionales, pues de otra forma sería difícil captar la atención del “alumno digital”.
Actualmente los alumnos no siempre encuentran interesante escuchar y valorar los conocimientos del profesor que expone ante a ellos. Los maestros deben estar consientes de que sus alumnos pertenecen a la sociedad de la información digital.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
Llegamos a la era del aula de informática a la del dispositivo móvil táctil
El profesor debe estar consciente de que ya no es la única fuente de información del estudiante y de que debe ser un mediador para que la información se convierta en conocimiento.
“Escuela Ideal”Salones de Clase, Aulas
•Nuevas tecnologías novedosas.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
Trabajo en Equipo
Gordon Dryden menciona a los alumnos separándose en grupos para trabajar colaborativamente.
Gardner los divide por su inteligencia predominante.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
Trabajo en Equipo
• Otro ejemplo, ya existe.
Gordon Dryden menciona a los alumnos separándose en grupos para trabajar colaborativamente.
Gardner los divide por su inteligencia predominante.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
AhoraSi no quieres estar en una banca.Estudia y aprende como quieras.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
Salón de clases Star trek.
Lo mas nuevo y que ya existe. Un aula equipada con escritorios
interactivos y táctiles multiusuario ha demostrado ser una gran herramienta en la enseñanza.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
Salón de clases Star trek Classroom.
Lo mas nuevo y que ya existe.
La efectividad de un peculiar y futurista salón de clases equipado con escritorios táctiles que permiten la enseñanza de forma gráfica y atractiva.
“Escuela Ideal”Salones de clases, aulas
Salón de clases Star trek Classroom.
Lo mas nuevo y que ya existe.
La efectividad de un peculiar y futurista salón de clases equipado con escritorios táctiles que permiten la enseñanza de forma gráfica y atractiva.
“Escuela Ideal”Aulas
A nivel maestría o Doctorado
“Escuela Ideal”
Escuela ideal según Howard Gardner
“Escuela Ideal”• No es divertido.• Clases teóricas,
métodos tradicionales.
• Rogen Schank menciona la importancia de aprender divirtiéndose.
Hacer el aprendizaje dinámico, libre y sobretodo “activo”, aprovechando los intereses intrínsecos de los niños para introducir otros conocimientos de manera transversal.
“Escuela Ideal”
•Un buen maestro es:• El que te
enseña de manera divertida.•No te
obliga.
Hay que saber cómo aprenden los niños.
“Escuela Ideal”• Marck Prensky
mencionas los simuladores y juegos en las materias, el aprendizaje basado en juegos digitales, para los nativos digitales.
“Escuela Ideal”
• Empatía con los alumnos.
• Interesarnos en ellos, en sus cosas.
“Escuela Ideal”Gran diferencia:
El papel del profesor o profesora debe ser el de mentor/a, el de acompañante.
“Escuela Ideal”• Inspirar a
los alumnos.
“Escuela Ideal”• Sir Ken
Robinson nos habla de descubrir nuestra pasión. • Nuestro
“Elemento”
“Escuela Ideal”• 10 de la
mañana, hora ideal para entrar a la escuela: científicos británicos de Oxford.• Estudiantes
con falta de sueño, esto puede afectar su aprendizaje. El ritmo biológico de los adolescentes “va atrasado”,
por lo que cuando comienzan temprano sus actividades tienen sueño.
Hasta ahora la sociedad ha prestado muy poca atención al ritmo biológico de las personas, en particular de los adolescentes quienes justo a esa edad se encuentran en una etapa de enormes cambios. No se adapta bien a levantarse temprano y deben recurrir a las alarmas para despertar.
“Escuela Ideal”• Un típico
director de escuela.• Brecha
generacional. Presente.• La presencia
de la autoridad.• Hay viene el
director…..
“Escuela Ideal”•Maestro
teórico, aburrido.• Problemas.
“Escuela Ideal”•Maestro
temido.
• Te voy a reprobar.
“Escuela Ideal”•Una
maestra mala.
• Exigente, estricta, enojona.
• Te voy a castigar.
“Escuela Ideal”Maestro jovenVSMaestro viejo
“Escuela Ideal”•Maestros y
maestras jóvenes.• Innovadores
y creativos.
“Escuela Ideal”•Maestra
creativa.•Maestra
enseñando anatomía.
• Roger C. Schank
“Escuela Ideal”• Clases fuera
del aula.• “En el
pastito”.
• Les gusta a los alumnos salir del salón de clases.
“Escuela Ideal”•Maestros
motivantes.• Clases
motivantes.
El de contabilidad
“Escuela Ideal”Maestros jóvenes.¿Quisieran un maestro así?
“Escuela Ideal”Maestros jóvenes dando clases.
El maestro de Español o Literatura, incluso
HistoriaEl maestro de Matemáticas,
Física
“Escuela Ideal”Una buena maestra.Joven
La maestra de Ingles por ejemplo:
“Escuela Ideal”Maestros jóvenes:
Maestra de Español Maestro de Calculo o Estadística
“Escuela Ideal”Memes:
¿Quien quiere que le revise su tarea alumnas?
“Escuela Ideal”Memes:
Un buen maestro sabe como mantener la atención de sus estudiantes.
¿Quieren que les enseñe alumnas?
“Escuela Ideal”Instalaciones y mobiliario apropiado
¿Pretenden que este sentado 6 horas en esto y ponga atención?
“Escuela Ideal”Instalaciones y mobiliario apropiado
¿Que te parecen estas?Cómodamente sentados y adaptados.
Sillas hinchables, decoración sin distracciones, pupitres aislados, mesas sobre ruedas y una pared con un pequeño jardín vertical ofrecen un ambiente educativo ideal.
“Escuela Ideal”Instalaciones y mobiliario apropiado
¿Que te parecen estas?Cómodamente sentados y adaptados.
Las sillas de pelotas de yoga permiten que los alumnos hagan buen uso de su energía mientras aprenden.Foto de Roi Mizrahi/Xnet
Los propios alumnos. “Aprecian mucho los esfuerzos que se han realizado en su beneficio, y les parece que el concepto se ha desarrollado teniendo en cuenta sus necesidades y deseos, y con el objetivo de crear un ambiente de aprendizaje acogedor y atractivo”
“Escuela Ideal”• Uniformes
feos• VS• Uniformes
bonitos
“Escuela Ideal”• Uniformes
feos• VS• Uniformes
bonitos
“Escuela Ideal”• Uniformes
feos• VS• Uniformes
bonitos
“Escuela Ideal”• Uniformes
feos• VS• Uniformes
bonitos
“Escuela Ideal”Baños escolares:
“Escuela Ideal”Baños escolares:
“Escuela Ideal”• Excursiones
escolares
• No para perder tiempo o el día.
“Escuela Ideal”• Excursiones
escolares
• No para perder tiempo o el día.
“Escuela Ideal”• Excursiones
escolares
• No para perder tiempo o el día.
• Realmente aprender algo.
“Escuela Ideal”• Excursiones
escolares
• No para perder tiempo o el día.
“Escuela Ideal”• Excursiones
escolares
• No para perder tiempo o el día.
“Escuela Ideal”• Transporte
escolar.
• Contrastes.
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:
Laboratorios bien equipados.
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:
Comedores escolares limpios.
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:Casilleros escolares.
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:Casilleros escolares.
“Escuela Ideal”Instalaciones escolares:Casilleros escolares.
“Escuela Ideal”
Cada vez mas común:
Concientizar.
“Escuela Ideal”
• Queda tema para mucho mas.
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