8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
1/19
DIBUJO TECNICO
MOMENTO 2
EDWIN SAMUEL SANCHEZ ARTUNDUAGA
CODIGO: 1024527855
MONICA ESPERANZA RODRIGUEZ
JOHN FREDY FLOREZ
GRUPO:
201420_23
TUTOR:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
BOGOTA
ABRIL 2016
LUIS ENRIQUE ESCOBAR TAFUR
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=186824&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=186824&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=56801&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
2/19
INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe se darán a conocer algunas de las partes fundamentales del dibujo técnico, para
de esta manera poder profundizar nuestros conocimientos en dichos temas ya que es parte fundamental
para nuestra vida de profesionales.
La finalidad de este trabajo es la de compartir con nuestros compañeros de curso y nuestro tutor
conocernos y poder compartir. Cada estudiante realizaremos un mapa mental sobre el contenido de la
unidad 1utilizando el software online. Cada estudiante Realizaremos 3 planos utilizando los formatos
elegidos (A1, A2, A3, A5, A5) teniendo en cuantas la escala 1:1 1:2 y 2:1, cada plano llevara un
rotulo normalizado. Y por último las bibliografías del trabajo
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
3/19
Objetivos
Objetivo General
Reconocer el curso de Dibujo Técnico, conocimiento y acercamiento con los compañeros de curso,
realizar planos mediante escalas utilizando formatos y rótulos normalizados.
Objetivos Específicos
Determinar formatos adecuados para cada escala adecuados según la NTC 1687
Reconoceremos la importancia de las escalas adecuados según la NTC 1580
Identificar los rótulos adecuados según la NTC 1914
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
4/19
A. Informe individual. Aporta el informe en el foro como condición previa para participarde la construcción grupal del mapa
LINEAS NORMALIZADAS
El elemento del que nos servimos para confeccionar un dibujo técnico es la línea. Las líneas son usadas
como símbolos y tienen diferentes significados según se dibujen como líneas continuas, a trazos, a trazo
y punto, ect, y según sus espesores. A continuación se presenta el nombre de cada línea y su
representación.
Grupo de líneas
Se llama grupo de líneas al conjunto de las que lo forman.
La serie consta de 6 grupos, que son: 1,4; 1; 0,7; 0,5; 0,35 y 0,25
Se designan por medio de la cifra en mm correspondiente a la línea llena ancha.
Orden de prioridad de las líneas coincidentes
Si dos o más líneas son coincidentes, el orden de prioridad en las en la representación de éstas es el
siguiente:
Contornos y aristas vistas (línea llena gruesa, tipo A)
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
5/19
Contornos y aristas ocultas (línea de trazos, tipo E o F)
Trazas de plano de corte (línea fina de trazo y punto, gruesa en los extremos y en los cambios
de dirección, tipo H)
Ejes de revolución y trazas de planos de simetría (línea fina de trazo y punto tipo G)
Líneas de centro de gravedad (línea de trazo y doble punto, tipo K)
Líneas de proyección (línea llena fina, tipo B)
ESCALAS NORMALIZADAS
Siempre que se realice un dibujo este no va a encajar en el formato de papel que hemos elegido. Por el
mismo motivo es necesario hacer una representación a escala de este objeto. Que en otras palabras
quiere decir que el objeto se puede dibujar más pequeño que su tamaño real (reducción de escala), otambién en algunos casos necesitamos dibujarlos más grandes que su tamaño real (escala de
ampliación).
FORMATOS NORMALIZADOS
¿Qué es un formato?
Se le llama formato a la hoja de papel ya sea una lámina de papel u otra sustancia (vegetal o poliéster)
en el que se realiza un dibujo cuyas posiciones y dimensiones son en mm, están normalizadas.
¿Qué es un formato normalizado?
El formato es el recuadro normalizado en orden a sus dimensiones de largo y ancho en donde
se realizan todos los dibujos técnicos.
Los formatos se distinguen con las letras A, B, C, D, E,…y así sucesivamente. La más utilizada
es la serie A (DIN A).
Ventajas de utilizar formatos normalizados:
La unificación del tamaño de los formatos para su posterior archivado.
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
6/19
La construcción de posteriores muebles, del tamaño de los formatos normalizados para un
aprovechamiento total del espacio.
Facilitar su manejo.
Adaptar los dibujos a los diferentes tamaños.
La reducción de un formato se realiza de forma uniforme y el formato resultante aclara
totalmente la definición del elemento representado.
La gestión de planos se realiza de forma eficiente y su plegado se realiza sin ningún
problema.
¿A qué se le llama normalización?
La normalización es la técnica que nos enseña hacer un dibujo más exacto, con la que podemos
mostrarla de una manera más precisa, más real, esto se hacen con técnica que debemos aprender y que
facilitan la manera de hacer los trazos.
¿Qué origino la normalización y dónde?
La normalización con base sistemática y científica nace a finales del siglo XIX, con la Revolución
Industrial en los países altamente industrializados, ante la necesidad de producir más y mejor.
Normas internacionales
VISTAS
Las vistas de un objeto son las distintas imágenes que podemos obtener cuando nos
situamos frente a sus diferentes caras. Podemos obtener la vista de frente (llamada alzado),
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
7/19
pero también la de atrás. Las vistas laterales se llaman perfil izquierdo o derecho. La vista
desde arriba se llama planta, pero también podemos dibujar la vista desde abajo.
Las vistas son dibujos planos, es decir solo vemos dos dimensiones en cada una de ellas.
Por ejemplo, en el alzado solo vemos el alto y el ancho.
Podemos dibujar por tanto seis vistas, aunque normalmente no se dibujan todas ya que no
son necesarias para definir el objeto. Por ejemplo, la figura de abajo está perfectamente
definida con el alzado, perfil izquierdo y planta.
CORTES Y SECCIONES
Un corte es el artificio mediante el cual, en la representación de una pieza, eliminamos
parte de la misma, con objeto de clarificar y hacer más sencilla su representación y
acotación.
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
8/19
El mecanismo consiste en producir una separación imaginaria de material, que nos permite ver el
interior de la pieza.
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
9/19
B. Planos vistas básicas en CAD. Aporta como imagen en el foro capturas de pantalla de cada uno de los 3 planos y su archivo CAD.
Plano de Edwin Samuel Sanchez Artunduaga FORMATO A2 ESCALA 1:1
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
10/19
Plano de Edwin Samuel Sanchez Artunduaga FORMATO A4 ESCALA 1:2
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
11/19
Plano de Edwin Samuel Sanchez Artunduaga FORMATO A1 ESCALA 2:1
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
12/19
Plano de JOHN FREDY FLOREZ ESCALA 1:1
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
13/19
Plano de JOHN FREDY FLOREZ ESCALA 2:1
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
14/19
Plano de JOHN FREDY FLOREZ ESCALA 1:2
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
15/19
Plano de JOHN FREDY FLOREZ ESCALA 1:5
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
16/19
C. Dinámica de participación en el foro colaborativo.
ASIGNACI N FUNCI N ENCARGADOGerente General Asume una actitud crítica frente
a los aportes de loscompañeros, puesto que eldinero de la empresa está en juego. Se encarga de subir eltrabajo al entorno deevaluación..
EDWIN SAMUELSANCHEZ ARTUNDUAGA
Director de Aseguramientode Calidad
Verifica que los aportes ydocumentos entregados
cumplan con lasespecificaciones solicitadas enla guía y la rúbrica. Revisa que
se cumplen con los tiemposestablecidos en el cronogramaestablecido para la unidad.
MONICA ESPERANZARODRIGUEZ
Director de departamento deingeniería
Se encarga de proponersoluciones, dirigir el debate para obtenerlas y de consolidarlas opciones para ser presentadas a la Gerencia.
JOHN FREDY FLOREZ
Director de departamento deproducción
Se encarga de validar que las propuestas que hacen suscompañeros son adecuadas para
la capacidad instalada estimadade la compañía.
Director de mercadeo. Se encarga de validar elimpacto en el mercado quetendrán las propuestas de suequipo
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/user/view.php?id=329774&course=19
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
17/19
D - Mapa mental colaborativo. Link https://www.goconqr.com/es-ES/p/4575861
https://www.goconqr.com/es-ES/p/4575861https://www.goconqr.com/es-ES/p/4575861https://www.goconqr.com/es-ES/p/4575861
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
18/19
Conclusiones
Aprendimos sobre los formatos adecuados para realizar un plano
Reconocimos las importancia de las escalas
Identificamos cual es el rotulo adecuado que lleva los planos
8/17/2019 Momento 02 Grupo 23
19/19
Bibliografías
SYLLABUS del curso fecha de consulta 10 de Marzo del 2016
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18673/mod_resource/content/3/SYLLAB
US%20DEL%20CURSO%20DIBUJO%20TECNICO%20201420%202016_16_1.pdf
Guía integradora de actividades fecha de consulta 9 de Marzo del 2016
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_IN
TEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_
2016_16_1.pdf
Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). El lenguaje de la historia, tomado de Dibujo y Diseño
en Ingeniería. (pp.35-39, pp.60-64, pp. 470-471) 6ta Edición. México DF Mc Graw
Hill.[Versión para lector digital]. Fecha de consulta 15 de Marzo del 2016 Recuperado de
http:// http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/menu
ICONTEC. (1981). NTC 1687 Dibujó técnico. Formato y plegado de los dibujos (1 ed.).
Bogotá, Colombia: ICONTEC. Recuperado el 17 de Marzo de 2016
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnica
s_para_Dibujo_ICONTEC.pdf
ICONTEC. (1988). NTC 1580. Dibujo Técnico. Escalas. Bogotá, Colombia: ICONTEC.
Recuperado el 18 de Marzo de 2016 de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login
http://tienda.icontec.org/brief/NTC1580.pdf
ICONTEC. (2001). NTC 1914. Dibujó técnico. Rotulado de planos. Bogotá, Colombia:
ICONTEC. Recuperado el 18 de Marzo de 2016
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login
http://tienda.icontec.org/brief/NTC1914.pdf
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18673/mod_resource/content/3/SYLLABUS%20DEL%20CURSO%20DIBUJO%20TECNICO%20201420%202016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18673/mod_resource/content/3/SYLLABUS%20DEL%20CURSO%20DIBUJO%20TECNICO%20201420%202016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/menuhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/menuhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/menuhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnicas_para_Dibujo_ICONTEC.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnicas_para_Dibujo_ICONTEC.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnicas_para_Dibujo_ICONTEC.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1580.pdfhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1580.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1914.pdfhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1914.pdfhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1914.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://tienda.icontec.org/brief/NTC1580.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnicas_para_Dibujo_ICONTEC.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/212060/2015_16_2/Presentacion_de_Normas_Tecnicas_para_Dibujo_ICONTEC.pdfhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/loginhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/menuhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18676/mod_resource/content/4/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_CURSO_DIBUJO_TECNICO_201420_2016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18673/mod_resource/content/3/SYLLABUS%20DEL%20CURSO%20DIBUJO%20TECNICO%20201420%202016_16_1.pdfhttp://campus06.unad.edu.co/ecbti05/pluginfile.php/18673/mod_resource/content/3/SYLLABUS%20DEL%20CURSO%20DIBUJO%20TECNICO%20201420%202016_16_1.pdf