INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES
La preinscripción y matrícula se realizarán median-te el impreso de solicitud normalizado enviado al Negociado de Títulos Propios del Centro de Forma-ción Permanente en los plazos siguientes:
PreinscripciónDel 4 de mayo al 21 de septiembre de 2017
Matrícula Del 1 al 30 de octubre de 2017
NúMERO dE PlAzASNúmero mínimo: 30Número máximo: 40Al menos el 70% de las plazas se reservarán para profesionales de organizaciones o entidades miem-bros de Plena inclusión.
dURACIÓN Y CRÉdITOSDos cursos académicos con un total de 100 créditos ECTS:
•50créditosobligatorios•20créditosdeprácticasexternas•30créditosdeTrabajoFindeMáster
TASASMatrícula:2.000€ por curso académico
HORARIOUn fin de semana cada mes, de octubre a junio: juevesde16.00a21.00h.,viernesde9.00a14.00h. yde16.00a21.00h.,ysábadode9.00a14.00h.
Enoctubreyjuniohabráunasemanaintensivade lunesaviernes,de9.00a14.00h.yde16.00a19.00h.
DIRECTOR Miguel Ángel Verdugo Alonso (USAL)
DIRECTOR ASOCIADOEnrique Galván Lamet (Plena inclusión)
COORDInADORES ACADémICOSManuela Crespo Cuadrado (USAL)Javier Tamarit Cuadrado (Plena inclusión)Juan José Lacasta Reoyo (Plena inclusión)
ORGAnIZAnInstituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO)
Universidad de Salamanca (USAL)Plena inclusión
Centro de Formación Permanente
Fonseca, 2, 1º37002 SalamancaTfno.:34923294400Ext.1173E-mail: [email protected]
Instituto Universitario de Integración en la Comunidad
Facultad de PsicologíaAvda.delaMerced,109-13137005SalamancaTfno.:34923294617Fax:34923294685E-mail: [email protected]
Financia
Máster en Integración de Personas con Discapacidad Calidad de vida
TíTulO PROPIO XXVI PROmOCIón 2017-2019
Buscando tu mirada. José Antonio Puentedura Triguero. XVi Concurso de Fotografía inico-Fundación Grupo Norte.
dESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS
El instituto Universitario de integración en la Co-munidad (iNiCO), dentro de sus ofertas de forma-ción, iniciará en el año 2017 la XXVi Promoción del Título Propio Máster en Integración de Personas con Discapacidad. Calidad de Vida. Por quinta vez consecutiva, el Máster estará coorganizado conPlena inclusión.
La formación teórica-práctica general y especializa-daqueofreceelMáster,partiendodeunaperspec-tivadetrabajointerdisciplinar,tienecomoobjetivopreparar a diferentes profesionales (licenciados y diplomados)enelconocimiento,lashabilidadesylasactitudesnecesariasparatrabajarconpersonascondiscapacidad,enlainnovaciónymejoradelacalidad en los servicios que atienden a estas pobla-ciones y en el desarrollo de tareas directivas y de coordinación de equipos interdisciplinares.
PROFESORAdO
Profesores de reconocido prestigio pertenecientes a esta Universidad y a otras Universidades españo-las, a Plena inclusión y a otras instituciones y Cen-tros profesionales.
dESTINATARIOS
Tener una titulación perteneciente a la rama de conocimiento de “Ciencias Sociales y Jurídicas”, y dentro de ellas Pedagogía, Psicopedagogía, Socio-logía,TrabajoSocial,MaestroyEducaciónSocial;oa la rama de conocimiento de “Ciencias de la Sa-lud”, y dentro de ellas, Psicología, Terapia Ocupa-cional, Enfermería y Fisioterapia.
Además, serán alumnos con conocimientos previos, habilidades, intereses e inquietudes relacionadoscon el ámbito de la discapacidad.
PROGRAMA dEl PRIMER AÑO
MÓdUlO A
Aspectos Introductorios y Conceptuales (6 créditos ECTS)
• Derechos,fundamentosconceptualesyvaloraciónfuncional
• Políticasocialyaspectosjurídicosyasistenciales• Calidaddevida• Éticaydiscapacidad
MÓdUlO B
Personas con Discapacidad Intelectual I (9 créditos ECTS)
• Concepto,clasificaciónysistemasdeapoyo• Evaluacióndehabilidadesdeadaptaciónsocial• Relacionesinterpersonalesybienestaremocional• Evaluacióndelacalidaddevida• Programasindividualesdedesarrollopersonaly
habilidadesprácticas• Sexualidadydiscapacidad• Buenasprácticas.ModelosPlenainclusión
MÓdUlO C
Servicios de Apoyo (9 créditos ECTS)
• Autodeterminación• Planificacióncentradaenlapersona.Elpapeldelos
facilitadores• Atencióntemprana• Educaciónparatodos• Vivienda,residenciayserviciosdedía• Atenciónafamilias• Buenasprácticas.ModelosPlenainclusión
MÓdUlO d
Competencias Profesionales (6 créditos ECTS)
• Habilidadesdetrabajoenequipo• Actitudeshacialaspersonascondiscapacidad• Competenciasprofesionalesyorganizativas• Fuentesdocumentalesendiscapacidad• Tecnologíasdeinformaciónycomunicación
MÓdUlO E
Prácticas I (10 créditos ECTS)
PROGRAMA dEl SEGUNdO AÑO
MÓdUlO F
Personas con Discapacidad Intelectual II (5 créditos ECTS)
• Necesidadesdeapoyogeneralizado• Autismoyotrostrastornosdeldesarrollo• Síndromesyapoyos• Envejecimiento• Problemasdesaludmental• Apoyoconductualpositivo• Ocioydiscapacidad
MÓdUlO G
Integración Laboral (5 créditos ECTS)
• IntegraciónlaboralyEmpleoconapoyo• Orientaciónypreparaciónprofesional• BuenasPrácticas.ModelosPlenainclusión
MÓdUlO H
Discapacidad Intelectual y otras Discapacidades (5 créditos ECTS)
• PsicologíadelaRehabilitación• Personasconparálisiscerebral• Personascondiscapacidadauditivaydiscapacidad
intelectual,ycondiscapacidadvisualydiscapacidadintelectual
• Diseñouniversalyaccesibilidadcognitiva
MÓdUlO I
Gestión, Organización y Evaluación de Programas (5 créditos ECTS)
• Evaluacióndeprogramasdesdeelmodelodecalidadde vida
• Desarrolloybasesorganizacionales.ProyectoPlenainclusión.Políticasdepersonas.Clavesdelcambio
• CalidadenelTercerSector• Direcciónyeficienciadirectiva
MÓdUlO J
Prácticas II (10 créditos ECTS)
TRABAJO FIN dE MÁSTER (30 créditos ECTS)