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UNIVERSIDAD PRIVADATELESUP
CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN
LA ORATORIA Y LAS CUALIDADES
DE UN ORADOR
Curso: Comunicación II
Ciclo: Segundo Ciclo
Tutor:
Eusebio Carrasco Sajami
Alumnos: Sonia Milagros Prado Arpe
Rocío Cárdenas Alcocer
Renzo Cassano Iturri
Lima, Enero 2013
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AGRADECIMIENTO
Agradecemos a la Universidad Privada Telesup, por habernos abierto las
puertas de este prestigioso templo del saber. A los docentes de la escuela de
Ciencias de la Comunicación por la orientación prestada y haber impartido
enseñanza para así lograr el presente trabajo.
También agradecemos a nuestras familias, por las muestras de cariño y el
apoyo, motivación y respaldo en esta etapa de nuestras vidas.
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ÍNDICE
Agradecimiento ………………………………………………. pág. 2
Índice ………………………………………………. pág. 3
Introducción ………………………………………………. pág. 5
Oratoria ………………………………………………. pág. 7
La oratoria antes y después de Cicerón ……………………... pág. 11
Características de la Oratoria ………………………………….. pág. 12
Estilos de oratoria ………………………………………………. pág. 15
Clases de oratoria ………………………………………………. pág. 16
Tipos de oratoria ………………………………………………. pág. 18
¿Qué requerimos para una buena oratoria? ………………… pág. 20
El orador ………………………………………………………... pág. 22
Cualidades del orador …………………………………………. pág. 24
El discurso ……………………………………………………… pág. 27
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El orador y el auditorio …………………………………………. pág. 28
El auditorio ……………………………………………………… pág. 31
Conclusiones …………………………………………………… pág. 33
Bibliografía ……………………………………………………… pág. 35
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INTRODUCCIÓN
El hombre ser humano privilegiado por contener un don, un talento que nos
diferencia de otros seres vivos, rasgo que caracteriza al hombre como ser
social, la capacidad que se tiene para comunicarse con nuestros semejantes a
través de un complejo sistema de signos, compuestos desde idiomas hasta
códigos especiales como el de la ciencia; obteniendo así la comunicación como
una actividad humana fundamental.
Descubrir los atributos de la palabra estilizándola y dándole el matiz que se
merece ya que esta nos hace totalmente diferentes al resto de los habitantes
del planeta tierra; dando origen a la oratoria. Capacidad dada a conllevar un
gran esfuerzo por consiguiente conseguir el más alto grado de perfección
posible en nuestro lenguaje y capacidad comunicativa.
La vida se da por medio de la sociedad, el hombre no puede vivir aislado; está
en constante comunicación por diversos medios ya sea desde el más simplehasta el más complejo, la oratoria es una de las situaciones podría decirse más
complejas ya que con esta tenemos que convertir a las palabras el lazo
invisible del amor y de la benevolencia, en el eco fiel que repite a los demás lo
que pasa dentro de nosotros, tiene que ser el anuncio de nuestra felicidad o de
nuestros colores; porque la vida circula con ella “el poder de la palabra” , por
consiguiente no se encuentra en los mudos y obscuros sepulcros. Porque la
palabra en su origen viene de Dios, su desarrollo, su espontaneidad y la
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improvisación en que se ostentas se deben exclusivamente al hombre y hecho
arte por medio de la oratoria.
La oratoria una forma particular de expresarse, un fenómeno social de lacomunicación, es la ciencia de la persuasión oral, expresado de otra manera es
el arte de comunicar y persuadir a los demás por medio de la palabra
acompañado de gestos, ademanes, miradas en general un paquete de
expresiones que van acompañados de la palabra; dando fuerza y a la vez
sensibilidad permitiéndonos llegar a lo más profundo del o de los receptores.
Comenzaremos una aventura de infinitas expresiones, palabras cantadas y un
mensaje correcto dar lo que queremos dar sin titubeos sin rodeos que nosentiendan y comprendan; reflexionar sobre alguna vivencia, experiencia; darle
la atención a lo necesario; descubrir lo que llevamos dentro dormido y
escondido ya sea por falta de exploración interna o temor al rechazo externo
Juntar nuestras cualidades fortalecer nuestras virtudes trabajar en el cambio de
nuestros defectos. Comandados por el arte del habla los códigos lingüísticos
formando palabras, sustentados por nuestra expresión corporal llegaremos a
triunfar seremos oradores solo hay que trabajar y este arte en nosotros se hará
realidad. Recordando que es un crecimiento integral tanto corporal como
mental los que nos ayudaran a expresar y al mismo tiempo colaborar gracias al
arte de la “oratoria”.
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ORATORIA
DEFINICION
La oratoria, conocida también como el arte de comunicarse, es una forma
particular del fenómeno social de la comunicación, es la ciencia de la
persuasión oral, es un método de persuasión que se ejerce en los demás por
medio de la palabra.
Si bien es un arte la oratoria, no es solo el arte del bien decir, sino también el
arte de la demostración en donde el orador domina las voluntades y abre luz al
criterio valiéndose de la ciencia, conocimientos bien fundado y abalados dando
a conocer veracidad, de la poesía, de la dialéctica y del inmenso poder de la
elocuencia, trata de convencer por medio de la palabra.
Es el arte de crear bellos discursos con la intención de persuadir. Se pretende
de una manera u otra poner la belleza literaria al servicio de la utilidad práctica,
por ejemplo puede suscitarse en un juicio en las apelaciones o manifestaciones
para poder ganarlo, de la misma forma pero en diferente ámbito también se
puede dar en la acción de un candidato político al querer convencer a los
conciudadanos de una medida política.
La oratoria se origina y tiene como cuna a Sicilia, se desarrolló
fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para
alcanzar prestigio y poder política. Había unos profesionales llamadoslogógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales.
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El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates una
famosa escuela de oratoria en Atenas, que tenía un concepto más amplio
patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido
por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado (en este tipo
de oratoria llego a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes)
De Grecia la oratoria paso a la republica Romana, donde Marco Tulio Cicerón
lo perfeccionó.
Su importancia y desarrollo en Roma está en estrecha relación con el sistema
político romano, basado durante largo tiempo en las consultas populares. La
oratoria fue un instrumento muy valioso para influir sobre la opinión pública. Por eso fue muy importante en la educación de los jóvenes romanos que
pretendían dedicarse a la carrera política o a la actividad forense.
Además, fue un espectáculo favorito para el hombre de la calle, que iba al foro
para escuchar a los oradores y abogados, queriendo aprender de ellos.
A veces también se utilizó como medio de adulación al emperador o a otros
personajes influyentes; adquiriendo mayor esplendor a finales de la Republica,época de desarrollo de los mecanismos políticos.
Derivó en adulación y en fines particulares durante el Imperio, a causa de la
pérdida de las libertades públicas. Reconociendo a la oratoria como género
literario en el siglo II a.c., cuando se empezaron a publicar los discursos.
LA RETORICA
Muchos la confunden con la oratoria, pero no es así la retórica es la ciencia de
la oratoria, es decir, la que trata de dar las normas y preceptos que debe seguir
un buen orador. La retórica había nacido en Grecia a mediados del siglo V a.c.,
pero no llego aroma hasta la primera mitad del siglo II a.c., fecha en la que los
rhetores griegos abrieron en Roma las primeras escuelas.
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Se centraba, sobre todo, en la composición del discurso: en las técnicas para
organizarlo, en sus distintas partes, en los tipos de discursos y en los distintos
estilos.
Se aprendía en el grado superior de la enseñanza romana y era seguida solo
por una minoría de jóvenes de la clase alta, generalmente con aspiraciones
políticas. Sus tratados han sido copiados a lo largo de los siglos, llegando
incluso a nosotros.
LA ELOCUENCIA
Etimológicamente la palabra Elocuencia deriva del verbo latín: elocuor, que
significa hablar claro y distintamente, como decía Quintiliano: “Manifestar
nuestros pensamientos con claridad por medio del lenguaje”. Según Cabanella,
es la “Facultad de expresarse de modo persuasivo y de manera que deleite a
quien oye.”
En efecto la palabra, ese lazo de amor, esa melodía del alma, es para el
hombre, como ha dicho muy bien un célebre escritor: Un manantial inagotable,
es una fuente perenne de inspiración, de entusiasmo y de gloria. Sin embargo,
tal es el destino y poder de la elocuencia, que es la poesía de la palabra; que
es un arma destinada sólo para conquistar; que es un Numen que habla por la
boca de un mortal inspirado para poner silencio a las malas pasiones y
consagrarse sólo a la defensa de la verdad, de la razón, de la humanidad, de
las leyes y de la religión.
Históricamente la elocuencia precedió a la oratoria con la cual solía ser,
considerada parte de una misma figura, sin embargo a lo largo de los años se
han hecho estudios que han demostrado la diferencia de ambas, pues, la
oratoria tiene un sentido más general retórico, en cambio la elocuencia, no es
solo una elocución pública. La buena elocuencia pide equilibrio y claridad en
las palabras; extensión de las clausulas, sin el exceso, porque hay que saber
usar algunas veces la espada y otras el puñal.
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Cuando se habla, a parte del mensaje especifico que se quiere comunicar, se
está transmitiendo mucho más. El tono de voz, la imagen personal, los
movimientos, el perfume, las manos y sus movimientos. El público va más allá
del mensaje verbal estricto y se forma una imagen mental más amplia. Tras
una intervención oral de una hora, el público solo recuerda un 30% del mensaje
total y guarda en su mente una imagen global, idealizada, de lo que ha visto y
escuchado.
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LA ORATORIA ANTES Y DESPUÉS DE CICERÓN
La conocemos sobre todo por una obra de Cicerón, Brutus, que es una
verdadera historia de la oratoria romana hasta él.
La mayor parte de los oradores son, lógicamente, políticos. En su obra Cicerón
destaca especialmente a Lucio Bruto, a Catón, a Escipión, a los hermanos
Graco, a Marco Antonio (abuelo del famoso triunviro), entre otros…
Sin embargo pierde mucha importancia, más que nada por la desaparición del
régimen republicano y la llegada de un gobierno basada en la autoridad de una
persona, el príncipe. La oratoria quedo reducida a la enseñanza en las
escuelas, pero decae definitivamente en el foro.
En el siglo I d.c., destaca Marco Fabio Quintiliano, considerado el mayor
maestro de la elocuencia. Es de origen español. Escribió sobre la formación del
orador en 12 libros magistrales que ayudaron y siguen ayudando en la
actualidad.
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CARACTERÍSTICAS DE LA ORATORIA
ACCION ORATORIA
La acción oratoria no consiste solamente en hablar, ya que el acto del habla, la
mayor parte de las veces, entre un emisor (individual) y un receptor que, por lo
general también es individual: es la relación entre dos personas tú y yo.
En cambio la acción oratoria se realiza siempre, entre un emisor (individual), y
un receptor en este caso colectivo (ustedes); se trata de un nítido acto socio
colectivo. Así como un maestro tiene que conocer los modos más eficaces de
educar a sus alumnos, lo que significa manejar de una manera profesional
métodos que tienen un carácter histórico y científico, el orador tiene que
dominar técnicas también previas de la historia.
ASPECTOS ORATORIOS
Hablar con orden, claridad, entusiasmo, eficacia, persuasión; no es un lujo esuna necesidad. El 90% de la vida de relación consiste en escuchar o hablar;
solo el 10% en leer o escribir.
Si la imagen que se quiere brindar, la imagen personal es la de una persona
que sabe a dónde va, que tiene una actitud positiva hacia la vida, ideas
dinámicas y don de gente, el lenguaje es el principal instrumento que deberá
utilizar para transmitir esa imagen a quienes los rodean.
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También uno de los aspectos relevantes de la oratoria es el saber hablar para
ser escuchado. Lo notable es que el hecho de tener que hablar ante extraños,
o en una simple reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la
mayoría de personas considera fácil.
En la oratoria, el emisor es estable: normalmente el orador habla, con una
cierta extensión, hasta terminar a menos que lo interrumpan, lo cual es poco
común, y no esta demás decir que es incorrecto caer en ese tipo de acciones.
El receptor de un discurso también se comunica, incluso mientras el orador se
expresa, y lo hace de diversas maneras.
El auditorio expresa su interés de muchas maneras mientras un orador pronuncia un discurso: siempre es posible para el orador darse cuenta de cómo
se reciben sus palabras: el silencio del público es un aspecto a considerar, el
cual puede indicar, teniendo en cuenta el tipo de auditorio. Entonces nos
denotaría; un interés sostenido y reflexivo, como también podría ser una señal
de disociación, rechazo e incluso hostilidad.
DIRECCION
Es necesario ante todo, establecer una distinción importante en el conjunto
general de la oratoria. Existe una diferencia entre discurso y disertación.
Disertación: Es una comunicación oral, sobre un tema específico, que
pronuncia un especialista para un auditorio formado por personas que, en
algún grado de especialidad son especialistas. En la disertación, el
componente lógico es fundamental. Así, por ejemplo, una disertación es un
ejercicio de graduación, en el que el estudiante que va a graduarse expone una
investigación profesional, generalmente llamada tesis de maestría o doctorado,
ante un grupo de profesores y profesionales del tema que el estudiante ha
investigado. Es asimismo, disertación una conferencia magistral que dicta un
profesor ante un grupo de colegas o de estudiantes.
Discurso: En el idioma español puede ser denominado como arenga, alocución,
alegato, panegírico, peroración, apología, filípica, inventiva, apostrofe, prédica.
Tiene características que lo diferencian claramente de la disertación. Ante todo,
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el discurso no lo pronuncia un especialista en una materia dada, sino un
orador. Por otro lado, tiene un componente lógico muy fuerte, por este, en
ciertas circunstancias se ve acompañado por otro, el cual lo denominaríamos
componente estético artístico.
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ESTILOS DE ORATORIA
ESTILO ÁTICO O HUMILDE
Es el que se observa en un discurso que se caracteriza por una gran corrección
de lenguaje, y al mismo tiempo, por una expresión muy sobria, sin grades lujos
formales, ni imágenes poéticas, giros, ironías, ni metáforas en general lo que le
importa al orador sobre todas las cosas es la claridad conceptual, y es por eso
que evita el lujo y el adorno de su expresión.
ESTILO RODIO O MÉDIUM
Este estilo se caracteriza por la suavidad del tono, por una belleza armónica del
discurso. Aquí se atiende mucho a la claridad conceptual, como en el estilo
ático, pero no se evita por completo el lucimiento de la expresión: pueden
aparecer moderadamente metáforas, muestras de ingenio y otros recursos.
ESTILO ASIÁNICO O VEHEMENS
Es amplio, copioso, tiende a la ornamentación, a la brillantez de la expresión;
puede incluso ser punzante, apasionado y ardiente, tiende a conmover al
auditorio, a impactarlo emocionalmente, se caracteriza por ser frondoso,
imaginativo y espectacular.
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CLASES DE ORATORIA
ORATORIA SAGRADA
Esta clase se les denomina a la que usan los ministros de la iglesia católica,
según el mandato que recibió la iglesia de su creador y fundador Jesucristo.
El orador sagrado o predicador pretende convencer a la fe en Cristo a los que
aún no están bautizados, para lograr su objetivo apoya su discurso en la biblia,
el orador sagrado también esta versado en teología, filosofía, historia de la
iglesia y otras materia acorde a su vocación.
Por su estructura, la oratoria sagrada recibe el nombre de: homilía, sermones
dogmáticos, sermones morales, discursos apologéticos.
ORATORIA ACADEMICA
Tiene por objeto la exposición de temas de calidad; exige al orador un lenguaje
académico desarrollado y bien fundamentado, el discurso académico se
distingue por la ordenación exacta de las ideas, pureza en los vocablos,
elegancia y armonía en las frases. En este estilo se observan rigurosamente
las normas clásicas. Esta oratoria se divide en dos clases: Oratoria literaria y
oratoria científica.
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ORATORIA SOCIAL
Se puede decir que hay momentos solemnes en la vida en los que se requiere
que alguien tome la palabra para sellar con un discurso un acontecimiento queserá histórico y relevante en la familia o compromiso social.
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TIPOS DE ORATORIA
De Acuerdo con los fines concretos que perseguía, puede dividirse la oratoria
en: forense (dikanikhv), política ( sumbouleutikhv) y de exhibición
(ejpideiktikhv).
FORENCE
Servía para hacer buenos discursos ante los tribunales. Hay que tener en
cuenta que en la antigua Grecia el acusado había de defendersepersonalmente en el juicio, sin representación de abogado como hoy, por lo
que dependía muchas veces de su habilidad para salir airosos o sufrir una
condena (la Apología de Sócrates es un buen ejemplo). Los que no tenían esta
habilidad recurrían a un experto (logógrafos) para que les compusiera los
discursos y luego ellos se los aprendían de memoria y los pronunciaban ante el
tribunal. No hace falta mucha imaginación para comprender cuántos de estos
improvisados oradores hacían el ridículo ante sus conciudadanos cuandopretendían utilizar recursos oratorios que no les eran familiares. Estas
situaciones seguramente animaron a muchos a ir ellos mismo o a llevar a sus
hijos a las clases de los oradores, para que desde jóvenes aprendieran cómo
moverse en este ambiente, pues los pleitos en Atenas eran muy frecuentes.
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POLÍTICA
La oratoria política, por su parte, enseñaba el arte de deliberar en la asamblea.
Se comprenderá su importancia si se tiene encuentra que en Ates todos los
ciudadanos participaban de una u otra forma, por sorteo o por elección, en las
instituciones. En teoría no existían, como hoy, los políticos profesionales.
DE EXHIBICIÓN
Este tercer tipo de oratoria tenía un fin más teórico que las anteriores. Nace en
los elogios fúnebres de los muertos en las guerras, pronunciados ante el
pueblo en la ceremonia del entierro: los hay de Gorgias, Lisias y otros. Y en los
discursos pronunciados ante el público que acudía a Juegos y peregrinaciones:así el Olímpico de Gorgias, el de Lisias y el Panegírico (Panegyris es
“peregrinación”) de Isócrates, que sus autores nos muestran como
pronunciados en Olimpia con motivo de los Juegos. Pero además los sofistas y
luego Isócrates, discípulo de Gorgias, desarrollan el género de la conferencia,
que se ocupa de temas generales.
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¿QUÉ REQUERIMOS PARA UNA BUENA ORATORIA?
Para que nuestra oratoria sea más eficaz y que los interlocutores logren
captarla adecuadamente, obteniendo así el respaldo de los receptores de
manera compleja y adecuada es necesario tomar en cuenta los siguientes
requisitos:
CLARIDAD:
En términos generales significa pensamiento diáfano, conceptos bien definidos,exposición coherente, es decir, una sintaxis correcta y un vocabulario al
alcance de la mayoría. En otras palabras, un estilo es claro cuando el
pensamiento del que emite el mensaje penetra sin esfuerzo en la mente del
receptor.
CONCISIÓN:
Significa que se deben de emplear únicamente palabras significativas,
indispensables para expresar lo que se quiere decir. La concisión es enemiga
de la verborrea, la redundancia y el titubeo, elementos que obstruyen la
comunicación; el mensaje no llega adecuadamente y en muchos casos ni
siquiera llega.
COHERENCIA:
Las relaciones entre las ideas expuestas deben de ser lógicas y las
contradicciones evitadas. Cuando el emisor, orador o conferenciante esté
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expresando puntos de vista personales y puntos de vista de otra persona, debe
de prevenir a quienes lo escuchan, porque de lo contrario provocara
incomprensión y distorsión en lo que está diciendo. Además, emplear un
vocabulario que se adapte al nivel de los oyentes, es requisito importante para
la claridad de la exposición.
SENCILLEZ
Es una cualidad necesaria para la expresión oral y la oratoria. La sencillez es
para Martín Vivaldi “huir de lo enrevesado, de lo artificioso, de lo complicado,
de lo barroco”. Ser sencillo no es tan fácil, porque cuando nos situamos ante un
público que está pendiente de nuestras palabras, hay un sentimiento naturalque nos lleva a tratar de hablar mejor.
NATURALIDAD
El orador se sirve de su propio vocabulario, de su habitual modo expresivo. La
naturalidad no está reñida con la elegancia. El orador debe conjugar lo natural
con lo preciso, procurando aunar la sencillez y la exactitud. Ser uno mismo, sin
artificios, no disfrazar la voz, ni emplear palabras ni frases rebuscadas.
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EL ORADOR
Se le llama orador al profesional de la palabra, aquel que se dedica a laaclaración de la verdad y la hermenéutica de la razón.
Por mucho tiempo se ha creído que el orador sólo se propone seducir a los que
los escuchan, dándoles a beber un brebaje que aturde su razón. No es esto
absolutamente exacto; el orador que preste sus servicios a unja mala causa,
malogra los dotes brillantes, en otras palabras prostituye de los cuales ha sido
dotado y concedido. Para ser un buen orador lo primero, es estar penetrados y
colmados de la verdad, puesto que la veracidad siempre será un arma infalibley justicia de la causa que se defiende. Si el orador carece de esto, se puede
afirmar que este orador no es un orador, será a lo máximo que podrá llegar a
ser un sofista.
El orador es como el militar en el campo de batalla: usa la táctica. Una
discusión es un combate: el orador estudia el terreno, mide la fuerza del
enemigo, calcula las contingencias, medita su plan, avanza o se retira, embistede frente o ataca por el flanco, se presenta a campo raso, tiende lazos y arma
emboscadas y en los momentos críticos debe tener cuidado de no olvidar el
arte y, fiado de su ingenio, un golpe atrevido le arrebate la victoria.11
Si quieres llegar a ser orador, es necesario ante todo, que te dediques mucho a
la lectura de libros escogidos, donde se encuentran unidas a la erudición y a la
solidez de las ideas, las bellezas y energía del lenguaje. El hombre se forma
poco a poco sobre lo que con más frecuencia hiere sus sentidos y acaba por
contraer sin repararlo el hábito de discurrir y expresarse con soltura y elegancia
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cuando tiene siempre a la mano un libro. Pero no basta leer, es necesario
entregarse a un trabajo mental muy detenido, para ir dando diferente giro a
todos los periodos de la obra que se lee, procurando cambiar su fisonomía y si
es posible mejorarla. La perfección es rara y todo lo raro es costoso de
alcanzar. Todos los que un día sobresalen tienen preparaciones no menos
incomodas, no menos desesperantes; y la perfección viene con el trabajo y el
tiempo, ejemplo de esto es el mismo Demóstenes cuando se propuso seguir la
carrera de la tribuna, lanzándose contra sus obstáculos como un torrente
contra sus diques, demostrando que tenía fuerza de voluntad, trabajando
infatigable y sometiéndose a duras pruebas, ejercitándose a la vista de los
mares y dominando el rugido de las olas, consumiendo horas en continuos yperseverantes ensayos, conquistando así el alto renombre que los siglos han
respetado.
Un buen orador debe necesariamente contar con la sencillez en su
personalidad, dar a conocer que no se siente más por lo que tiene, ni adoptar
posturas prepotentes hacia los demás, sin falta de cortesía; en cuanto a
conducirnos de modo educado y prudente con nuestras propias palabras y
acciones.
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CUALIDADES DEL ORADOR
CUALIDADES MORALES
De las cualidades que mejor encajan al orador, está la probidad. Hombre probo
no solo el que goza buena fama, sino que además no tiene maldad de que lo
acusen es un hombre íntegro. Marco Fabio Quintiliano en su obra Instituciones
Oratorias sienta como base de la oratoria formar al hombre probo y hacerlo
diestro en el arte de hablar.
El orador debe proceder, por consiguiente, con la verdad para no defraudar a
su auditorio, ya que la primera virtud del orador es veraz. Si la pieza oratoria
trata un tema científico, debe prevalecer en todo el discurso la verdad. Si el
tema es moral, con mayor razón debe enaltecer en todo el discurso la verdad.
Si el tema es moral, con mayor razón, debe enaltecer la virtud de la que debe
tener claros conceptos.
Dadas las circunstancias actuales en que se encuentra el mundo, cualquiera
pensaría que nadie tiene deseos de ser bueno, y no es así, en medio de sus
flaquezas humanas. Si el orador se acomoda al auditorio cosecha muy buenos
resultados; para contrarrestar al vicio. La virtud no es innata, se adquiere
mediante el ejercicio serio y duradero de acciones buenas. La virtud es
permanente, pero si se le frena, entonces se corre el riesgo de caer en lo
opuesto, el vicio. Las virtudes se dividen en dos clases: Virtudes del
entendimiento y Virtudes de la voluntad.
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VIRTUDES DEL ENTENDIMIENTO O DIANETICAS
Perfeccionan al hombre en relación con el conocimiento de la verdad. Respecto
a la verdad especulativa las virtudes del entendimiento son: la inteligencia ohabilidad para juzgar; la sabiduría o capacidad para alcanzar hasta los últimos
fundamentos de la verdad.
VIRTUDES DE LA VOLUNTAD
Entre éstas se destaca la prudencia, que en la disposición y el ánimo resuelto
con que se debe de actuar para resolver con rectitud los casos más difíciles.
Las virtudes intelectuales por si solas, no hacen al hombre moralmente bueno,
a excepción de la prudencia.
La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste en una disposición
permanente y firme de la voluntad para seguir lo que la razón le presente como
justo. La virtud en sentido estricto confiere al hombre bondad moral y
perfección. Las virtudes de la voluntad están íntimamente entrelazadas entre sí
y forman un conjunto cerrado. La virtud no significa carencia de pasiones, pues
éstas no le son contrarias si la prudencia las mantiene dentro de los límitespertinentes y las coloca en un lugar justo.
CUALIDADES INTELECTUALES
El orador ha de poseer una inteligencia clara y penetrante para abordar y
ahondar en los asuntos trascendentales; su agudeza de ingenio le permite ver
en visión panorámica todos los aspectos de un tema para poder desarrollarlos
en toda su amplitud para que cuantas veces se le solicite la aclaración de una
duda pueda hacerlo con erudición y clarividencia. Ayuda mucho al orador tener
imaginación para encarar con imágenes sensibles ideas totalmente abstractas;
es pintar con pinceladas magistrales conceptos espirituales propio de un
maestro, lo cual no es fácil, pues requiere una destreza intelectual
extraordinaria, capacidad de retención para recordad todos los datos que son
necesarios para exponer con fluidez un tema.
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CUALIDADES FISICAS
No basta ser elocuente para persuadir, ni las cualidades morales son
suficientes para convencer; a veces la buena presentación, la presencia que setiene reflejada en los ojos de los espectadores es nuestra persona corporal
quien no tiene palabras, y sin embargo habla por nosotros, es de un gran valor
como complemento en el aspecto integral del orador. El orador ha de estar
dotado de un timbre de voz sonora, lo cual produce un buen efecto. Los
oradores que declaman tendrán siempre atento a su auditorio.
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EL DISCURSO
La finalidad del discurso es la persuasión; los modos de persuasión son:
docere (enseñar), delectare (agradar) y movere (conmover).
Atendiendo a la finalidad práctica se establecen tres géneros del discurso:
Demonstrativum (alaba o censura ciertos asuntos o personas), deliberativum
(trata de lo útil o lo pernicioso), iudiciale (se refiere a lo justo o lo injusto, lo
verdadero o lo falso).
La elaboración de un discurso consta de cinco partes:
1. INVENTIO: ideas, argumentos.
2. DISPOSITIO: disposición o distribución eficaz de los materiales (ideas,
argumentos).
3. ELOCUTIO: elaboración formal.
4. MEMORIA: memorización del discurso para su presentación en público.
5. ACTIO O PRONUNTIATIO: preparación del tono, la voz, etc., que seadoptará ante el público.
PARTES DEL DISCURSO
1. EXORDIO: introducción para atraer la atención del público y hacerlo
benévolo.
2. NARRACIÓN: breve explicación al público del asunto que va a tratar.
3. ARGUMENTACIÓN: desarrollo de los argumentos.4. PERORATIO: resumen del discurso y búsqueda del favor del público.
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EL ORADOR Y EL AUDITORIO
Fácil es predecir que habrá un verdadero triunfo, si hay una relación cordial
entre orador y auditorio, como la que con frecuencia se va entre arista y
espectador. El comunicador vierte su caudal de cultura sobre el auditorio que lo
admira. El artista vierte su caudal artístico sobre su público que lo aplaude. La
diferencia entre orador y artista está en que mientras el artista divierte, el
orador instruye. Dice un autor que hay un gran desacierto al dedicar muchas
horas para preparar un discurso y no preocuparse por el auditorio.
El orador consciente de su papel, despierta en el auditorio un interés acerca del
tema que tratará; algunas veces desconocido, pero trascendental por su
importancia; procura examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su público
para adaptar su estilo. Cuida que su mensaje sea nítido, veraz y sus
complicaciones; si llegara a descubrir que para la mayoría el tema es novedoso
o totalmente desconocido, su léxico debe ser distinto, llenándolo de anécdotas,
comparaciones, hipotiposis en los conceptos oscuros que aclaran la idea; si ha
detectado que en el ambiente hay errores y prejuicios, antes tendrá que
desbaratar infundíos; lo cual implica una preparación completa y esmerada
hasta agotar recursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la
mano los argumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieran
argüir sus adversarios.
Cuando el comunicador tenga que presentar una tesis, el discurso servirá paraconfirmar su teoría. Si el objetivo es calmar los ánimos excitados en un
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ambiente hostil entre partidos divergentes, hay conflictos intergremiales o el
tema es de opiniones disparadas, el asunto se complica, entonces el orador
tendrá que ser neutral.
Cuando tenga que entrar en contacto con el auditorio, llegado el momento de
contestar preguntas, el orador deberá estar dispuesto a responder de la mejor
manera y no perder de vista que el público lo considera autoridad en la materia
y por lo mismo exige de él amplia cultura y erudición completa.
Hablar de comunicación de altura implica saber escoger el tema; una vez que
el expositor ha escogido el tema deberá elaborar un esquema en el que fije los
distintos puntos que piensa desarrollar. Nada tan práctico, de consecuenciaslaudables y aconsejables a todo aquel que se dedique al arte de la
comunicación y desee obtener buenos resultados que elaborar un esquema.
Un esquema es una guía que ayuda mucho a centrar ideas y seguir un camino
seguro para no perderse; es una rúa que conduce al objetivo propuesto sin
equivocación.
El tema debe responder a las interrogaciones que y como o pensar que ypensar cómo; pues el que es el asunto o idea que piensa desarrollar en la
disertación; el cómo es el camino que llevara el asunto, es el proceso en el
desarrollo. Si el que es un asunto nuevo, el expositor ha de presentar la
novedad con expresiones que indiquen lo novedoso del tema. La novedad
envuelta en frases de misterio suele causar mayor impresión y atrae la
atención. Si la exposición a que se refiere el tema es discutible, el expositor
habrá de proponer las tendencias divergentes, aduciendo pruebas en apoyo de
la opinión que defiende. Si hay prejuicios acerca del tema, es preferible, como
dice el dicho, “tomar al toro por los cuernos”, es decir, cuando el comunicador
tiene la seguridad de que podrá desbaratar infundios.
Hay temas que por su estructura ofrecen grados de dificultad y en su
enunciación requiere un determinado modo de exponerse; por la manera de
presentarse se adivina cual es la postura del expositor. Es importante que el
expositor cuide de no apartare de la ruta y conservar siempre la línea, pues unadesviación puede hacerlo rodar.
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Una de las cualidades del orador es su estilo; lo que se dijo al hablar de los
estilos en general, tratándose del orador tiene su aplicación especial.
Se han elaborado diversas definiciones del estilo, lo que quiere decir que haydiferentes maneras de concebir la idea. Existen distintos modos de expresar
palabras y por lo mismo, otros estilos, y esto es cierto, pues comparados el
estilo de escribir de Miguel de Unamuno se notará que es muy distinto al de
Octavio Paz; así como no se puede confundir el estilo de León Felipe con el de
Pablo Neruda.
Los estilos de los oradores también son diferentes. El grado académico del
comunicador, el auditorio, el tema y el grado de cultura del auditorio determinansu estilo. Entre los estilos de los oradores se pueden enumerar los siguientes:
telegráfico, lacónico, concreto, romántico y poético.
Indudablemente existen diversos modelos de discursos, exposiciones,
disertaciones o conferencias; fueron famosas las conferencias del P.
Lacordaire en la Catedral de Nuestra Señora de París, donde lo más ganado
de la sociedad parisina se daba cita.
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EL AUDITORIO
El proceso expresivo lo integran: el orador, el mensaje y el público o auditorio.
El escuchar el sonido de la propia voz, puede ser una sensación placentera y
que ayude al orador a confirmar su identidad, pero no hay que confundir esto
con el otro objetivo completamente diferente, que es el de comunicar a otras
personas ideas o sentimientos. Desgraciadamente, muchos oradores olvidan
este hecho fundamental, y absortos en sus propios intereses y sugestiones por
las ideas que le parecen importantes, olvidan que se están comunicando con
personas cuyos intereses y actitudes pueden resultar completamente diferentes
de las suyas. El público es como el mar, porque no puede conocerse con
anterioridad su comportamiento. La aproximación del emisor al público
presenta incógnitas indescifrables que ponen en el corazón ciertas angustias o
excitación. Por lo anterior es importante saber a qué auditorio te vas a
enfrentar, el número aproximado de personas, el nivel cultural y en general
cuanto permita conocer sus preocupaciones e inquietudes dentro del marco dela comunicación que se les va a trasmitir.
La actitud que el auditorio adopta ante el orador, se basa por una parte, en la
reputación que le precede y en segundo en la conducta que observa mientras
pronuncia su discurso. La reputación previa viene influida, la simpatía que
pueden sentir los oyentes, el respeto que le merezca el orador y los
conocimientos que éste posea acerca del tema, son tomados en cuenta por el
auditorio.
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Algunas veces tendremos que hablar ante un público que, en lugar de amistoso
e indiferente, mostrará una actitud desfavorable, opuesta a nuestras palabras.
Los métodos a emplear para combatir la hostilidad pueden variar según los
casos y depende de las causas que pudieran suscitar. Sin embargo, será más
fácil el trabajo si se cuenta con el respeto de los oyentes; pero en todos los
casos si nos mantenemos en una actitud amigable, si mostramos buen humor y
si sabemos tributar merecidos cumplidos a los talentos y prendas del auditorio
podremos apaciguar, en parte, la animosidad que nos demostraba.
Nunca nos mostraremos ante un público que adopte una actitud
condescendiente o paternalista, ni presuntuosos ni insolentes; por lo que
debemos demostrar confianza siempre matizada por la modestia.
Ganemos el respeto de los oyentes mediante la demostración de la rectitud de
nuestro pensamiento y con la exposición escueta de los hechos más
significativos. No debemos decir “yo creo”, sino presentar los hechos apoyados
por argumentos que conducen a conclusiones claras y definidas; y si el orador
tiene que citar necesariamente sus propios méritos personales, puede hacerlo
breve y concretamente, evitando que sus experiencias puedan resultar presuntuosas. No se habla a un conjunto impersonal, anónimo, sino a un
auditorio concreto.
No pierdas el tiempo pensando acerca de tu auditorio, deplorando su falta de
formación e información. Tómalo como es, sabe hacerte comprender y llevarlo
un poco más allá.
Antes de hablar infórmate siempre acerca del auditorio que te escuchará:
número, proporción de sexos y edades, condición social, ocupación,
características locales, posición política, entre otros.
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CONCLUSIONES
Toda persona que quiere dirigirse a los demás mediante la palabra se
encuentra con tres problemas que pueden solucionarse. Ellos son: el terror
escénico, el desorden expositivo de las ideas y la inexpresividad exterior.
La presencia de un buen orador se ve afectada positivamente por la seguridad
del mismo; ésta se logra cuando existe una preparación integral, dominio del
tema y recursos de apoyo que lo sustenten.
Cuanto más se conozca de un tema, más herramientas se tienen para brindar
al público una exposición amena e interesante.
El buen orador siempre se dirige al público de una manera considerada,
respetando sus ideas y opiniones, al mismo tiempo que muestra asertividad
para defender las suyas.
Demostrando que tiene un discurso con las características del armado clásico ycorrecto del mensaje y la bella teatralización de las ideas.
La introducción es la primera parte del discurso y su objetivo es preparar al
público que esté atento, logrando su respeto, simpatía y atención. Debe haber
un respeto entre el público y el orador. El orador no puede pretender hacer
nada si no respeta a su público.
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La parte central del discurso son las ideas que uno quiere decir o transmitir al
público. En esta parte es en la que se deben explicar las razones por las que
damos nuestro planteamiento, logrando que el público nos entienda.
Finalmente se sacarán las conclusiones del discurso. Después de explicar
nuestro pensamiento y sentimientos, después de dialogar con el público de la
manera que hemos indicado. Si no se sacan conclusiones de nuestra
explicación, el discurso quedará sin final y el público quedará desorientado.
Tenemos que recordar que la experiencia de un orador es más notable en el
comienzo y en el final de una conferencia. Sin duda son los momentos más
importantes y más difíciles, y también los más descuidados por los inexpertos.Un final debe ser preparado con tiempo.
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BIBLIOGRAFÍA
Álvarez Álvarez, Luis. Hablar y persuadir: el arte de la oratoria, Editorial Abril,
2007
Couto Rodríguez Manuel. Como Hablar Bien en Público, Barcelona, 1999.
Espinoza Mondragón, Braulio. La Oratoria Forense: una Estrategia del Juicio
Oral, Editorial Universitaria, UNAN- León, 2004
Libros de oratoria. com
López, Joaquín María, Oratoria: Elocuencia en general, Elocuencia forense,
parlamentaria y de improvisación.