Sáb
ad
o, 9
de
oc
tub
re 2
010
No
. 76
Pág.4La Dama Tapada
Colorín
colorado
GUAYAQUIL!
¡Qué viva
CaravanaPanitasCentro Educativo JugartPág.5
Hoy, la ciudad de Guayaquil celebra un año más de independencia. Fue el 9 de octubre de 1820 que los patriotas guaya-quileños ayudados por tres venezolanos: Urdaneta, Febres Cordero y Letamendi, proclamaron la independencia del poder español.
Luego de declarar la independencia se nombraron a las nuevas autoridades, en este acto, el poeta José Joaquín de Olme-
¡Qué viva Guayaquil!
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
, 9 d
e o
ctu
bre
201
0
Colorea la bandera de Guayaquil.
2Editor: César Banegas Ulloa/ [email protected] Diagramación, diseño e ilustración: Diana Vázquez Moreno
Colaboración: Patricio Sánchez Izquierdo Publicidad y ventas: [email protected] teléfono: 2882551, Ext:103 Distribución: teléfono: 2882551, Ext:403 Impresión: El Tiempo Cia. Ltda. PBX: 288 2551 Avenida Loja y Rodrigo de Triana.
Escríbenos a:panas @ eltiempo.com.ec
La pregunta de la próxima semana es:
¿Cómo quisierasque sea un policía?
Envíanos tus fotos con tus amigos y mascotas con tus datos per-sonales y recibe atractivos pre-
mios. “¡HOLA PANITAS SOMOS SANTIAGO
TORAL Y JUAN NIETO”
“¡¡HOLA AMIGUITOS¡
SOMOS RAFAELA NIETO Y JUAN
PAREDES”
Para curiosos
do tuvo especial participación.Guayaquil se convirtió en ejemplo para el resto de ciudades del país que no duda-ron en buscar su independencia, sellán-dose esta etapa de nuestra historia con la Batalla del Pichincha del 1822.
Guayaquil sigue siendo un referente de progreso para todos los ecuatorianos. Nuestro saludo a la Perla del Pacífico en su fecha de gloria.
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
,9 d
e o
ctu
bre
201
0
3
En este juego hemos retirado las vocales y una consonante. Trata de encasillar correctamente vocales y consonante. Te hemos puesto su
definición. ¡SUERTE!
¡ALTO! A LA
CORRUPCIÓN
QUITAR LA SUCIEDAD
TRAJE DE LA MUJER
ECHARLE DEL TRONO
RIESGO INMINENTE
TODO GÉNERO DE ZAPATO
VIAJAR HACIENDO TRÁNSITOS
PORCIÓN DE PASTA MEDICINAL
QUE TIENE PROMESA DE CASARSE
Sé un hombre honesto y habrá en el mundo un pícaro menos.
Carlyle
V S
P L R
C
D T N R
T
P M T
P S
R
R
LL
RTSN
R
D
D
ML
L
La honestidadCuando un ser humano es honesto se
comporta de manera transparente con sus semejantes, es decir, no oculta nada,
y esto le da tranquilidad.Quien es honesto no toma nada ajeno, ni espiritual ni material: es una persona honrada. Cuando está entre personas honestas cualquier proyecto humano
se puede realizar y la confianza colecti-va se transforma en una fuerza de gran
valor. Ser honesto exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en forma recta
y clara.
Cuál de las tres operaciones nos dá el valor de la igualdad. Cal-
cula.
+
+
-
-
-
18=5 + 3 3 + 26 x 3
3 x 2 2 + 39 - 7
+
5 x 3 8 x 47 - 3
Actividades para
RASTRO
Abanderados de la escuela Salesiana Fiscomisional “Pa-dre Carlos Crespi”. Bandera de Cuenca, Kevin Yanza Tole-do; Pabellón Nacional, Pablo Lazo Vázquez; Estandarte de la Escuela, Juan Sebastián Peralta.
Eran los últimos años de la colonia en la ciudad de Guayaquil, donde los jóvenes salían todas las noches a divertirse al amparo de unos faroles que casi nada alumbraban, en una localidad que en esa época era tan pequeña, que se la podía recorrer en poquito tiempo.
Todas las noches, un grupo de jóvenes veía pa-sar a una atractiva mujer cubierta completa-mente su rostro. Siempre a las once de la noche cruzaba la ciudad por las polvorientas calles de esa ciudad que casi no dormía. Era el principal puerto y los barcos llegaban y salían por el enor-me brazo de mar que la rodea.
Nadie se atrevía a seguirla a pesar que despe-día perfumados olores al movimiento elegante de sus caderas. Una noche, el joven más audaz y valiente decidió seguirla, sus amigos trataron de impedirlo pero no pudieron, fue tras la mujer que se dirigió al cementerio de la ciudad.
Al fin la alcanzó y le dijo, siquiera déjame ver tu cara, la mujer se quitó la venda y el joven lo que pudo ver era una calavera y en vez de los per-fumes, el ambiente se llenó de un olor a muer-te. ¡Ahora que me conoces, sígueme!, le dijo la dama. El muchacho huyó despavorido y nun-ca más volvió a seguir a ninguna mujer extraña. Colorín colorado, este cuento se ha terminado.
Colorín colorado...Re
vist
a in
fant
il Pa
nas/
Sáb
ad
o, 9
de
oc
tub
re 2
010
4
*Colorea la respuesta correcta.Este cuento se desarrolla en:
1.- Cuenca
2.- Guayaquil
3. Quito
Calificando: Si leíste con atención este cuento puedes contestar el siguiente cuestionario:
*Describe a la ciudad de Guayaquil en los tiempos en que se desarrolla el cuento.…………………………………………………………………….......................................................................................................................................................................................................................................................................................
*En este espacio dibuja y colorea a una mujer como te lo describe el cuento.
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
, 9 d
e o
ctu
bre
201
0
5
Centro Educativo JugartFue fundado en abril de 2009; su directora es la licenciada Johanna Bermeo.
Un agradecimiento especial al personal docente y estudiantes del centro educativo. Allí estuvo la Caravana Panitas y pasamos bellos momentos.
“Es con pelo largo y con lentes, es muy buena
gente, siempre viene pintada los ojos y me
enseña mucho.”Emilio Santos
“Nos enseña muchas cosas y nos hace trabajar y pintar
con las manos y nos enseña computación.”Jorge Luis Astudillo
“Juega mucho con nosotros, nos enseña
a cantar, hacer burbujas y muchos
juegos.”Juliana Sánchez
¿Cómo es nuestra directora?OPINAN
LOS
“Se llama Joha, nos enseña muchas cosas, es muy buena y linda.”
Dayana Naula
Si leíste con atención este cuento puedes contestar el siguiente cuestionario:
CARAVANA
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
9 d
e o
ctu
bre
201
0
6
Recreo con
Taller para
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
, 9 d
e o
ctu
bre
201
0
7
Partes de la cabeza. Alas de la mariquita. Cuerpo de la mariquita. Partes de la planta. Pétalos de la flor.
La composición final queda-rá mucho más bonita si no si-tuamos el insecto centrado.Añadimos los últimos toques a este cuadro de la mariqui-ta pintando un paisaje sobre el fondo de la cartulina.
Ahora ya podemos colgar nuestro cuadro y decorar nuestra habitación con este motivo primaveral.
En esta página proporcionamos un recurso para elabo-rar una graciosa mariquita sobre una margarita.
Piezas de la mariquita recortable:
Colorear todas las partes
Con cuidado recortamos por el borde todos los elementos.
Enganchamos la mariquita sobre la flor.cabeza alas cuerpo
alas de la mariquita
partes de la planta
Y pegamos en la parte inferior el tallo de la planta colorea-do junto con las dos hojas.
Fijamos los pétalos en forma de círculo justo arriba del tallo. Finalizamos la flor colocando el centro pintado sobre el círculo de pétalos.
Herraminetas: Hojas de cartulina, lápices de colores o témperas, tijeras y pegamento.
1ero
2do
3ro
4to
Revi
sta
infa
ntil
Pana
s/Sá
ba
do
, 9 d
e o
ctu
bre
201
0
El 6 de febrero de 1919, la insigne maestra Dolores J. Torres, a pesar de la enorme opo-sición de la clase conservadora de esa épo-ca logra fundar la escuela para niñas Tres de Noviembre, en una ciudad en donde casi no tenían derecho a estudiar la clase pobre, peor la mujer.Primero lleva a sus alumnas a educarlas en su casa, luego pasa por distintos lugares, hasta que finalmente por la década de 1960 se ubica donde hoy se encuentra, en la calle Vega Muñoz y Juan Montalvo.
Ahora es una unidad educativa completa, con los diez años de educación básica. Del primero al séptimo se educan 880 niñas y de octavo a noveno reciben su formación 230 alumnos entre hombres y mujeres.
Carmen Maruri Vázquez, directora del plan-tel nos manifestó que el espacio es muy pe-queño para el gran número de estudiantes, razón por la cual se han realizado múltiples gestiones para conseguir del Ministerio de Educación la construcción de un nuevo edi-ficio, pero todas las gestiones han sido en vano.
También ante la Municipalidad de Cuenca se han hecho varias gestiones, pero igual, sus autoridades no han dado una respues-ta a las necesidades. Se espera que pronto alguna autoridad haga algo en beneficio de los estudiantes de este plantel, que está pronto a cumplir cien años de vida.
La maestra, Carmen Maruri Vázquez, directora del estable-cimiento.
Las abanderadas del plantel: Doménica Peña Castro, del Pabellón Nacional; Bandera de Cuenca, Pamela Riera Car-pio y del Pabellón del plantel, la niña María Artieda Pine-da.
Unidad EducativaTres de Noviembre
Nuestra Escuelita