PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL Y DD HH
CONVENCIÓN PARA LA SALVAGUARDIADEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL UNESCO (Conferencia General de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura,) en su 32ª reunión, Paris, aprueba el 17/10/2003
Argentina la aprueba en 2006 , por Ley 26.118
QUE ES EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL?
los usos representaciones expresiones conocimientos técnicas los instrumentos, objetos,
artefactos y espacios culturales Reconocidos por las comunidades-
grupos -individuos
EN QUE ÁMBITOS SE MANIFIESTA? tradiciones y expresiones orales,
incluido el idioma como vehículo del patrimonio cultural inmaterial;
artes del espectáculo; usos sociales, rituales y actos festivos; conocimientos y usos relacionados con
la naturaleza y el universo; técnicas artesanales tradicionales.
CARACTERES transmisión
recreación constante
identidad y continuidad
respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana.
LIMITES :COMPATIBILIDAD instrumentos internacionales de
derechos humanos existentes
los imperativos de respeto mutuo entre comunidades, grupos e individuos
los imperativos de desarrollo sostenible.
EXPEDIENTES PRESENTADOS POR ARGENTINA PARA SER EXAMINADOS
NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2016 :LAS RANDAS DE EL CERCADO ( PCIA DE TUCUMÁN)
EL CUARTETO ( PCIA DE CÓRDOBA)
POSTULACIÓN DEL CHAMAMÉ SE HARÁ EFECTIVA EL 31/01/2017
EL FILETEADOINSCRITO EN 2015 (10.COM) EN LA LISTA REPRESENTATIVA DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD
EL TANGO INSCRITO EN 2009 (4.COM) EN LA LISTA REPRESENTATIVA DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD
SUBTEMATANGO Y DERECHOS HUMANOS
SUBTEMA IDENTIDAD Y
DERECHOS HUMANOS DE LA
NIÑEZ
ROLES EDUCACION FORMAL ?
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS MEDIOS AUDIOVISUALES?
LOS GOBIERNOS?
NORMATIVA INVOLUCRADA
CONVENCIÓN PARA LA SALVAGUARDA DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL -FIRMADA EN PARÍS EL 17/10/2003-RATIFICACIÓN- - ARGENTINA-III-09/08/2006qué propone?
LOS DERECHOS CULTURALES EN LA CIDN
NORMATIVA DE PROTECCIÓN INTEGRAL Constitución Nacional Argentina
Ley Nacional de Protección Integral Nº 26061
Ley Provincial de protección integral , Nº 12967 de la Pcia de Santa Fe
mantener al público informado sobre las
actividades PROPUESTAS Y ACCIONES
EN NIÑEZ
EDUCACION FORMAL Y NO
FORMAL
FESTIVALES CIOFFCREADA EN 1970
SENSIBILIZACIÓN - DIFUSIÓN -INFORMACIÓN DIRIGIDOS AL PÚBLICO
http://folklorealacarta.blogspot.com.ar/mes de Julio de 2012 .
SENSIBILIZACION :PEÑAS- CONGRESOS- CLASES ABIERTAS-
RESPETO A LA DIVERSIDAD
SENSIBILIZACION Y DIFUSION DE RITMOS ,COMIDAS Y CELEBRACIONES
SENSIBILIZACION Y DIFUSION POR EL JUEGO Y LA CANCION
FORMACION DE FORMADORES DE LA REGIÓN-VI
MANTENER AL PÚBLICO INFORMADO DE LAS AMENAZAS QUE PESAN SOBRE ESE PATRIMONIO 2012-CURSO: Introducción a los Derechos Culturales,
Identidad y Diversidad Cultural- Ministerio de Justicia y Derechos Humanos
Subsecretaría de Promoción de Derechos Humanos de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación-Dirección Nacional de Formación en Derechos Humanos
TITULO : Folklore a la carta con los niños y niñas Proyecto de política pública para la promoción de los Derechos
Humanos Culturales de niños y niñas en escuela primarias de la Región VI del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe ( Primera etapa)
2013 IV CONGRESO ARGENTINO LATINOAMERICANO DE
DERECHOS HUMANOS-“Diálogos pluriculturales para la equidad”-Rosario-Argentina
Área temática: Educación Pública: un ejercicio cotidiano de los Derechos Humanos
Título: Los derechos culturales de niños/ as y
adolescentes en la educación santafesina (un proyecto de política pública)
ASEGURAR EL RECONOCIMIENTO, EL RESPETO Y LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL EN REFORMA AL PLAN EDUCATIVO
InterculturalidadEscuelas bilingües en territorios donde haya poblaciones originarias Mecanismos para que el conocimiento del idioma sea reconocido en escuelas bilingües
GRACIAS!!!!!!!! Por Luján Liliana Rocca Abogada Miembro de la Comisión del Cultura del CAR Profesora Superior Universitaria especializada en
Derecho Adscripta Residencia de Minoridad y Familia, Cátedra
A,UNR. Educadora musical –Bailarina Coordinadora del Espacio de Ocio y Cultura Folclore a
la Carta Especialista en educación y TIC
LINKS UTILIZADOS http://www.unesco.org/ https://santinquin.files.wordpress.com/2013/03/images-14.jpg http://www.crespial.org/ http://depsicologia.com/comportamiento-nios-trabajo-equipo/ http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CCPR.aspx