Utilización de la PDI
Proyectos de Formación en Centros
CAP de Móstoles
Organización
• Préstamo de una PDI– Se organiza dentro de un PFC– Actividad de formación de 30 horas– 10-12 horas de ponencia externa– Resto de trabajo en grupo
• 5 centros aceptan la propuesta• Desde la DAT-Sur se aprueba el proyecto
Puesta en marcha
• Se nombra un coordinador• Se organizan los grupos de trabajo• Se preparan las ponencias
– 2 horas a cargo de Study Plan– 8 horas por profesores de la zona con
experiencia en PDIs
Trabajo en los grupos• Todos los centros van a elaborar materiales
didácticos• Se organizan en pequeños grupos• Realizan actividades• Se reúnen para presentarlas al gran grupo
Trabajos realizados
CEIP Andrés Segovia
cuentoejercicios
CEIP Rafael Albertipresentación
CEIP Antusanaejercicios
CEIP Joan Miróejercicios
BLOGhttp://pdienmostoles.blogspot.com/
Proyecto de intercambio
Escuelas públicas primarias y secundarias Tlalnepantla (México)
Resultados
• La experiencia ha sido muy positiva.• El profesorado ha trabajado muchísimo• Los resultados alcanzados han sido muy
buenos en general• Casi todos los profesores ya están
utilizando los materiales generados con sus alumnos
• El grado de satisfacción ha sido alto o muy alto
Pero…
• Son necesarias ciertas condiciones:– Un alto grado de compromiso por parte del
profesorado– Un firme apoyo por parte del equipo directivo– Una alta capacidad de liderazgo por parte del
coordinador