PLAN DE TRABAJO DEL COMITÉ DE AULA
“SOMOS CAPACES”
* INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 22626 “SAN ANTONIO DE PADUA
* PROFESORA : ALDY GUISELA ELGUERA DE DE LA TORRE
* DIRECTOR : MARIO FREDY VEGA MANSILLA
* GRADO : 2º
* SECCIÓN : “B”
Nº de ALUMNOS : 21
* LUGAR : ICA
2009
I-DATOS PERSONALES:
APELLIDOS Y NOMBRES ELGUERA DE DE LA TORRE, ALDY GUISELA.
LUGAR DE NACIMIENTO NASCA
FECHA DE NACIMIENTO 28 – 02 - 1964
EDAD 45
ESTADO CIVIL Casada DOMICILIO RESIDENCIAL SAN CARLOS B-33
PROFESIÓN Profesora de Educación Primaria
DOCUMENTO DE IDENTIDAD 22086678
TELEFONO 956-426306 RPM *534486
CORREO [email protected]
TUTOR Elizabeth Ponce
II- DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO
DIFUSIÓN.
+ Se llevó a cabo la reunión de padres de familia..
AREA DE COMUNICIÓN INTEGRAL
PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES
-Un gran porcentaje de los niños tienen dificultad en:
• Producir un texto en forma coherente.
• Aplicar las reglas ortográficas correctamente
• Identificar la estructura de un texto
- De acuerdo a los problemas establecidos se han determinado las siguientes causas:
• La aplicación de estrategias inapropiadas para la creación de textos.
• Algunos
padres no apoyan en casa con la práctica de ortografía.
• Limitada cantidad de textos en la biblioteca del aula.
- Establecidas las causas se proponen las siguientes alternativas de solución:
* La docente se comprometió aplicar estrategias adecuadas para la creación de textos.
* Los niños con la ayuda de sus padres desarrollarán trabajos de reglas ortográficas en el hogar.
* La formación de comités para la implementación de la biblioteca escolar con diversos tipos de textos.
III-PROBLEMA GENERAL
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
El 60% de los alumnos del 2º grado “B” tienen dificultad para la creación y producción de textos.
Producción de textos
sin coherencia
Poco reconocimiento de la estructura
de un texto.
Aplicación incorrecta de reglas
ortográfica
IV-OBJETIVO GENERAL
Lograr que el 60% de los alumnos del 2º “B” obtengan la calificación A en Producción de Textos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Innovación de estrategias para
lograr la coherencia en la producción de
textos
Clasificamos diversos tipos de
textos
Implementación de la biblioteca del
aula
OPORTUNIDADES QUE EXISTEN EN EL MEDIO.
Objetivo Específico Oportunidades para el logro del objetivo específico.
Personas InstitucionesInnovación de
estrategias para lograr la coherencia en la
producción de textos
La docente se ocupará de investigar y desarrollar las estrategias.
Bibliotecas pedagógicas.
Clasificamos diversos tipos de textos Los padres de familia
enviarán diversos tipos de textos.
Solicitar textos a empresas privadas.
Implementación de la biblioteca del aula Los padres de familia y
la docente programarán una actividad para implementar y reparar las bibliotecas del aula.
Adquirir textos en librerías
V-COMISIONES D E TRABAJO.
Objetivo específico Miembros del comitéInnovación de estrategias para
lograr la coherencia en la producción de textos
Profesora: Aldy Guisela Elguera de De la Torre.
Clasificamos diversos tipos de textos
Lévano Bernaola, Giovanna-Soto Centeno, Maritza-Mendieta Palacios, Vanesa
Implementación de la biblioteca del aula
- Cahuana Ojosa, Héctor-Saravia Calderón, Carmen Antonia- Márquez Saona, Maria Elena
PLAN DE TRABAJO – COMISIÓN Nº 01
Objetivo específico Actividades para lograr el objetivo
Responsable de organizar la actividad.
Fecha de implementación Meta por cada actividad
Inicio Fín Unidad Nª
Innovación de estrategias para lograr
la coherencia en la producción de textos
-Creación de textos cortos.
PROFESORA: 01 setiembre 30 noviembre Nª de inscritos 21
-Responden cuestionarios en forma oral y escrita.
Aldy Guisela 01setiembre
30 noviembre Nª de lecturas 5
-Planificación y organización de Talleres de Producción de Textos.
Elguera de De La Torre
01 setiembre 30 noviembre Nª 2 2
PLAN DE TRABAJO – COMISIÓN Nº 02
Objetivo específico
Actividades para lograr el objetivo
Responsable de organizar la actividad.
Fecha de implementación Meta por cada actividad
Inicio Fín Unidad Nª
Clasificamos diversos tipos de
textos
Sensibilización para la donación de libros
Lévano Bernaola, Giovanna
02setiembre
02octubre
Nª de inscritos 21
Recolección de libros.
-Soto Centeno, Maritza
02setiembre
23octubre
Nª de lecturas 5
Reparación de armario y biblioteca
Mendieta Palacios, Vanesa
26octubre
30 noviembre Nª 2 2
PLAN DE TRABAJO – COMISIÓN Nº 03
Objetivo específico Actividades para lograr el objetivo
Responsable de organizar la actividad.
Fecha de implementación
Inicio Fín
Implementación de la biblioteca del aula
Solicitar textos escritos
- Cahuana Ojosa, Héctor
2septiembre
21septiembre
Recolección de textos multimedia
-Saravia Calderón, Carmen Antonia- Márquez Saona, Maria Elena
2septiembre
30octubre
ANEXOS
FOTOGRÁFICOS
¡TODOS A LEER “EL ZORRO ENAMORADO DE LA LUNA”!
¡Piensen cabecitas piensen!
¡SOCIALIZANDO!
¡Rápido que el
grupo Nº 1 nos está
ganando!
¡BUEN TRABAJO, FELICITACIONES!