TODO CAMBIA Cambia el más fino brillante De mano en mano su brillo Cambia el nido el pajarillo
Cambia el sentir un amante
Cambia el rumbo el caminante Aunque esto le cause daño
Y así como todo cambia Que yo cambie no es extraño
Cambia, todo cambia Cambia, todo cambia
Cambia el sol en su carrera Cuando la noche subsiste Cambia la planta y se viste De verde en la primavera
Cambia lo superficial
Cambia también lo profundo Cambia el modo de pensar
Cambia todo en este mundo
Cambia el clima con los años Cambia el pastor su rebaño
Y así como todo cambia Que yo cambie no es extraño
Cambia el pelaje la fiera
Cambia el cabello el anciano Y así como todo cambia
Que yo cambie no es extraño
Pero no cambia mi amor Por mas lejos que me encuentre
Ni el recuerdo ni el dolor De mi tierra y de mi gente
Y lo que cambió ayer
Tendrá que cambiar mañana Así como cambio yo En esta tierra lejana
PLANES DE FORMACIÓN : CONCEPTOS, ELEMENTOS, CRITERIOS Y APLICACIONES
H. Cristhian James Díaz M. ESFOR - CRC
¿QUÉ ES UN PLAN DE FORMACIÓN ?
Es una bitácora, un horizonte de sentido y de
trabajo formativo
Es una carta de navegación que permite
establecer un norte y un rumbo en la formación
¿QUÉ ES UN PLAN DE FORMACIÓN ?
Es la demarcación de una ruta a seguir, de un
camino a tomar, en la formación
Es la determinación de unas finalidades y objetivos
que dan orientación a la formación
¿QUÉ ES UN PLAN DE FORMACIÓN ?
Es un diseño teórico-práctico a través del cual
se conciben los propósitos, etapas, contenidos, agentes
y mediaciones que identifican los procesos de
formación de una Congregación Religiosa
particular
¿QUÉ ES UN PLAN DE FORMACIÓN ?
CRITERIOS:
A. Dialogicidad
B. Trasparencia
C. Coherencia
PROCESOS:
A. Personalización
B. Socialización
C. Evangelización
1. POSTULANTADO 2. NOVICIADO 3. JUNIORADO 4. PREPARACIÓN A LA PROFESIÓN PERPETUA
ESTRUCTURA DE LAS ETAPAS
- Definición de la etapa - Rango de edad - Requisitos - Intencionalidades - Dimensiones
POSTULANTADO
- Definición de la etapa: Es el momento correspondiente al ingreso y encuadre del candidato a la congregación - Rango de edad : 18 a 25 años - Requisitos: Bachiller, Plan Vo c a c i o n a l ( 2 a ñ o s ) , Valoración Psicológica y retiro de ingreso
POSTULANTADO
- Intencionalidades: a. Promover el Conocimiento del candidato y de la Congregación. b. Iniciar al candidato en los ritmos, dinámicas y estructuras de la Vida Religiosa.
Cristiana
Apostóli-ca
Humana (Personal y Grupal)
Universi-taria
Dimensiones
Humana (Personal – Grupal)
Dimensiones
INDICADORES
- Manifiesta interés por el conocimiento y aceptación de sí mismo
Señalizador que expresa
capacidad y desarrollo de
alguna competencia en el nivel
intra o interpersonal
Conjunto de ejecuciones
prácticas que buscan
producir un efecto
formativo
INTRAPERSONAL - Reconoce sus f o r t a l e z a s y debilidades como p e r s o n a e n crecimiento.
Acontecimiento vital cuyo
significado toca profundamente a
la persona, llevándola a un estado reflexivo
superior
- E x p e r i e n c i a Apostólica - Experiencia de Confrontación - Experiencia de Acompañamiento
Conjunto de saberes o
contenidos de pensamiento
que constituyen un
área de dominio
cognitivo
- Conocimientos Cristianos - Historia de la Congregación - Liturgia - Música - Psicología
Conjunto de Personas que i n t e r v i e n e n activamente en e l p r o c e s o f o r m a t i v o (Formando y el Formador)
Conjunto de elementos o d i s p o s i t i v o s concebidos para a p o y a r l a f o r m a c i ó n (Materiales y locales)
OTROS ELEMENTOS DE LOS PLANES DE FORMACIÓN
1. ESTILOS DE ANIMACIÓN Y AUTORIDAD
2. CREATIVIDA
D E INNOVACIÓN
OTROS ELEMENTOS DE LOS PLANES DE FORMACIÓN
3. CONSTRUCC
IÓN Y CRECIMIENT
O DEL SUJETO
OTROS ELEMENTOS DE LOS PLANES DE FORMACIÓN