7/26/2019 Planificacin Anual 2016 Ciencias Naturales Cuarto
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JEFE DE ESTUDIOS - LINARES.
FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%o
MES: Marzo UNIDAD: Unidad 1
OBJETIVO DEAPRENDIZAJE
INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES
REPASO CONTENIDO AO ANTERIOR 2015 (1 SEMANA)Demostrar, por mediode la investigacinexperimental, qe lamateria tiene masa !ocpa espacio,sando materiales
del entorno" #$A %&
'ormlan !responden pregntasrelacionadas con lascaracter(sticas de lamateria en el entornocomo )el gas de n
glo*o tiene masa+)cmo se mide elvolmen del aga+ Denen materia conss pala*rasconsiderando smasa ! s volmen !dan e-emplos a partirde diversosmateriales delentorno"Denen .masa/ conss pala*ras a partirde e-emplos" Denen .volmen/de la materia con sspala*ras a partir dee-emplos" Descri*en
0oncepto de materia0oncepto de masa0oncepto devolmen02ropiedades de lamasa ! volmen"
0Similitdes !di3erencias entremateriales delentorno"
Semana 4Semana 5Semana 6
0Escc7an las sigientespregntas iniciales como pore-emplo: )el gas de n glo*otiene masa+ )mo se mideel volmen del aga+,escri*en en ss caderno las
respestas"0Denen en ss cadernos elconcepto de materia,o*servan presentacin enpo8er point a modo deintrodccin, lego realizanexperimento"0 Denen en ss cadernos elconcepto de masa, o*servanpresentacin en po8er pointa modo de introdccin,
lego realizan experimento"Denen en ss cadernos elconcepto de volmen,o*servan presentacin enpo8er point a modo deintrodccin, lego realizanexperimento"0A trav9s de n video conocen
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FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%opropiedades de lamasa ! el volmen
en los materiales delentorno" Demestran qetodos los cerposposeen masa !volmen por mediodel diseo !condccin de nainvestigacinexperimental" omparan la
constitcin !caracter(sticas dediversos materialesdel entornoesta*leciendosimilitdes !di3erencias"
propiedades de la masa ! elvolmen, anotan ideas
principales en s caderno"
MES:
A*ril UNIDAD:
Unidad 1
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESomparar los tresestados de la materia#slido, l(qido !gaseoso& en relacincon criterios como lacapacidad de ;ir,cam*iar de 3orma !volmen, entre otros"#$A 1
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FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%oentorno alencontrarse en los
estados slido,l(qido ! gaseoso" Di*-an ! explicanlas di3erentes 3ormasqe adqieren losmateriales delentorno alencontrarse enestados slido,l(qido ! gaseoso" omparan
materiales delentorno qe seencentran en elmismo estado 3(sicoidenticandosimilitdes !di3erencias" Demestran, pormedio de lainvestigacinexperimental, qe elvolmen de nl(qido no cam*iaanqe se encentreen di3erentesrecipientes" omparan lacapacidad de ;ir dela materia en ss tres
estados de la materia, legode 7a*er realizado n
experimento"0$*servan experimento so*reel volmen de n l(qido,responden pregntas !extraen conclsiones"
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FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%oestados 3(sicos !extraen conclsiones
a partir de lasevidenciasregistradas" Mestran cone-emplos del entornoqe los slidos nocam*ian de volmen"
MES:
A*ril UNIDAD:
Unidad 1
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESMedir la masa, el
volmen ! latemperatra de lamateria #slido,l(qido ! gaseoso&,tilizandoinstrmentos !nidades de medidaapropiados" #$A 11&
2redicen el valor de
la masa de n mismomaterial en losestados 3(sicos slido,l(qido ! gaseoso"Miden con precisinla masa de diversosmateriales delentorno en di3erentesestados, tilizando la*alanza ! nidadesde medidaestandarizadas" Miden conprecisin el volmende di3erentesmateriales l(qidosdel entorno tilizandonidades de medidaestandarizadas"
0oncepto de masa
0Medicin de masade diversos o*-etos"0Medicin devolmen de diversoso*-etos"0Utilizacin dediversosinstrmentos deevalacin"0El termmetro ! sspartes"
Semana 5
Semana 6
0?epasan el concepto de
masa a trav9s de pregntasclaves ! o*servacin dediapositivas"0?ealizan experimento paramedir con precisin la masade diversos o*-etos"0?ealizan experimento paramedir con precisin elvolmen de di3erenteso*-etos"0onocen ! tilizan de 3ormaadecadas di3erentesinstrmentos para medir elvolmen de los materiales,realizan experimentos"0o*servan n termmetro,predicen ss partes ! la3ncin qe cmplen"
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C)&r(o +,'"%o
Usan en 3ormaadecada diversos
instrmentos paramedir el volmen delos materiales delentorno #materialgradado comovasos precipitados,pro*etas, pipetas,
-eringas, entre otros&" Identican eltermmetro ! sspartes ! descri*en s
3ncin"?egistran en ta*las! diagramas la masa,el volmen ! latemperatra dediversos materiales"
MES:
Ma!o UNIDAD:
Unidad 1
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESDemostrar, por medio
de la investigacinexperimental, lose3ectos de laaplicacin de 3erzasso*re o*-etos,considerandocam*ios en la 3orma,la rapidez ! ladireccin del
Dan e-emplos
donde se aplican3erzas a diversoscerpos del entorno !explican ss e3ectos"Miden ! registran elcam*io de 3orma en o*-eto provocadopor el e3ecto de las3erzas ! comnican
0oncepto de 3erza
0E3ecto de la 3erzaso*re los o*-etos"
Semana 1
Semana 4
0A trav9s de na llvia de
ideas se dene el conceptode 3erza, o*servandi3erentes im@genes endonde se aplica 3erza"0Dan e-emplos so*re el e3ectode las 3erzas en la rapidezde n cerpo a partir de nvideo o*servado"0?ealizan n experimento en
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C)&r(o +,'"%omovimiento, entreotros" #$A 14&
conclsiones"Dan e-emplos so*re
el e3ecto de las3erzas so*re larapidez de n cerpo" Explican ! dane-emplos so*re ele3ecto de las 3erzasen la direccin ! larapidez de loscerpos" Explican el diseode la investigacinexperimentalconsiderando elcam*io de na solavaria*le en relacinal e3ecto de la 3erzaen la 3orma, larapidez ! la direccindel movimiento delos o*-etos" omnican los
resltados ! lasconclsiones de lainvestigacin a sscompaeros conclaridad ! en 3ormagr@ca"
donde lo disean ! explicanss conclsiones con respecto
a la 3erza"
MES:
Ma!o UNIDAD:
Unidad 1
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES
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C)&r(o +,'"%oIdenticar, por mediode la investigacin
experimental,di3erentes tipos de3erzas ! ss e3ectos,en sitacionesconcretas: 3erza de roce#arrastrando o*-etos& peso #3erza degravedad& 3erza magn9tica#en imanes& #$A 15&
Denen con sspala*ras el peso de
n cerpo a partir dee-emplos" omparan, pormedio de laexperimentacin, lose3ectos de la 3erzade roce en elmovimiento de no*-eto en di3erentesspercies, pore-emplo li-a, madera,
papel corrgado,entre otras ! extraenconclsiones" Descri*en laso*servaciones so*reel e3ecto de la 3erzade roce so*re no*-eto enmovimiento ! loexplican con sspala*ras"Di*-an las 3erzasqe actBan so*re ncerpo qe esarrastrado por naspercie 7orizontal" Identican las3erzas de atraccin! replsin en la
0oncepto de peso den cerpo"
0'erza de roce"0'erza de atraccin! replsin"0'erza magn9tica"
Semana 5 0=een di3erentes e-emplosso*re el peso de n cerpo !
a trav9s de ello denen elconcepto de peso con a!dade la docente"0onocen el concepto de3erza ! roce !posteriormente realizanexperimento para o*servar ele3ecto qe prodce la 3erzade roce"0Di*-an e identican lasdi3erentes 3erzas qe actBan
al arrastrar n o*-eto"0$*servan experimento conimanes e identican la 3erzade atraccin ! replsin deestos"
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C)&r(o +,'"%ointeraccin entreimanes" lasican
o*-etos de acerdo alcriterio de atraccinpor la 3erzamagn9tica"
MES:
Ma!o0Cnio UNIDAD:
Unidad 1
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESDisear ! constriro*-etos tecnolgicosqe sen la 3erzapara resolver
pro*lemas cotidianos"#$A 16&
omparan, a partirde evidencias ! de laexperimentacin, las3erzas de resortes o
el@sticos aplicadas adi3erentes o*-etos" Disean ninstrmento paramedir 3erzas,tilizando resortes oel@sticos ! miden !registran di3erentesmagnitdes de3erzas qe actBanso*re n o*-eto" onstr!en no*-eto tecnolgicoqe se la 3erza !sea Btil para resolvern pro*lema"
0oncepto de 3erza0Magnitdes de la3erza
Semana 6Semana 1
0$*servan experimento conresortes ! el@sticos, en dondecomparan las evidenciasrecogidas"
0Disean n instrmento paramedir la 3erza qe actBa enlos o*-etos a partir deresortes ! el@sticos"0onstr!en n instrmentotecnolgico qe se la 3erza,! sea Btil en la vida cotidiana"
MES:
Cnio UNIDAD:
Unidad 4
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES
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C)&r(o +,'"%oDescri*ir por mediode modelos, qe la
ierra tiene naestrctra de capas#corteza, manto !nBcleo& concaracter(sticasdistintivas en cantoa s composicin,rigidez !temperatra" #$A 1&
Descri*en lasdi3erentes capas qe
con3orman la ierra#corteza, manto !nBcleo& en relacin as posicin, rigidez !temperatra" onstr!enmodelos de la ierra,para explicar lascaracter(sticas de lacorteza, el manto ! elnBcleo" omparan lasprincipalescaracter(sticas de lacorteza, manto !nBcleo en canto acomposicin, rigidez,temperatra !estado"onstr!en gr@cosde *arra con datosso*re temperatraen las di3erentescapas de la ierra"
0apas de la ierra0aracter(sticas de
las capas de la ierra0onstrccin degr@co de *arras"
Semana 4Semana 5
0$*servan video explicativoso*re las capas de la ierraF
escri*en en ss cadernos laspartes qe la con3orman !algnas caracter(sticas"0onstr!en modelo de la
ierra para identicar laspartes ! caracter(sticas"0Gscan in3ormacin so*re lacomposicin, rigidez,temperatra ! estado de lascapas de la ierra, anotan ssevidencias en n papelgra3o"
0Utilizando n recrso icsconstr!en n gr@co de*arras con datos so*re latemperatra de las di3erentescapas de la ierra"
MES:
Cnio0Clio UNIDAD:
Unidad 4
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESExplicar los cam*iosde la spercie de la
ierra a partir de la
Ilstran las placastectnicas de Nazca! Sdamericana"
02lacas tectnicas deNazca !Sdamericana"
Semana 6Semana 1
0$*servan e identican lasplacas tectnicas presentesen 7ile, realizan na
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C)&r(o +,'"%ointeraccin de sscapas ! los
movimientos de lasplacas tectnicas#sismos, tsnamis !erpcionesvolc@nicas&" #$A 1H&
onstr!enmodelos para
explicar elmovimiento de lasplacas tectnicas" Explican cmo seprodcen los sismos! tsnamis a partirdel movimiento deplacas tectnicas !los cam*ios en latopogra3(a spercialde la ierra" 2lanican !desarrollaninvestigaciones so*resismos, tsnamis !erpcionesvolc@nicas,comnicando ssresltados medianten in3orme !presentacintilizando I" Descri*en la3ormacin devolcanes, sactividad ! comoellos peden cam*iarel paisa-e de sentorno cando seencentran activos"
0=os sismos0erremotos
0snamis0'ormacin devolcanes !erpciones"
ilstracin en ss cadernos !las identican con ss
nom*res"0onstr!en na maqetapara explicar el movimientode las placas tectnicas !como ocrren los sismos !tsnamis"0?ealizan investigacin so*resismos, tsnamis !erpciones volc@nicas,comnican la in3ormacin atrav9s de n po8er point"
0?ealizan na ilstracincomnicando como ocrre la3ormacin de n volc@n, sactividad ! el cam*io qeocrre en el paisa-e"0o*servan di3erentes videosde cat@stro3es ocrridas porsismos ! erpcionesvolc@nicas, anotanin3ormacin relevante en nag(a"
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C)&r(o +,'"%o
omparan lascasas, e3ectos !
magnitdes deterremotos, tsnamis! erpcionesvolc@nicas ocrridasen 7ile por mediode na investigacin"
MES:
Clio UNIDAD:
Unidad 4
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES2roponer medidas deprevencin !
segridad anteriesgos natrales enla escela, la calle !el 7ogar, paradesarrollar nacltra preventiva"#$A 1&
Descri*en peligroseventales de
sismos, tsnamis !erpcionesvolc@nicas en lacalle, el 7ogar ! laescela"EvalBan medidas desegridad qeexisten en la escela! en el 7ogar 3rente ariesgos natrales"
omnican en 3ormaoral in3ormacinso*re mecanismos desegridad ! sistemasde alerta nacional einternacional 3rente acat@stro3es natrales"Jacen na lista demedidas de
02eligro antedesastres natrales
como sismos, !erpciones"0Identicacin demedidas desegridad"0Mecanismos dealerta nacional einternacional 3rente acat@stro3es natrales"
Semana 4 0En 3orma grpal identicanpeligros qe eventales en el
7ogar ! la escela 3rete acat@stro3es natrales"0Investigan so*re las medidasde segridad qe presenta elcolegio 3rente a sitacionesde cat@stro3es, ela*oran nlistado ! las presentan en nacartlina a la comnidadedcativa"0 Exponen en 3orma oralmecanismos de segridad !
sistemas de alerta presentesen 7ile ! el mndo"
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C)&r(o +,'"%osegridad,individales !
grpales, anteriesgos natrales enla escela, la calle !el 7ogar"
MES:
Agosto UNIDAD:
Unidad 5
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESIdenticar ! descri*ir,sando modelos,estrctras delsistema esqel9tico !
algnas de ss3nciones comoproteccin #costillas !cr@neo&, soporte#v9rte*ras ! colmnaverte*ral& !movimiento #pelvis !39mr&" #$A &
Identicanestrctras delsistema esqel9ticocomo costillas,
cr@neo, verte*ras,colmna verte*ral,pelvis ! 39mr" Explican*revemente3nciones de algnasestrctras delsistema esqel9ticosando modelos" 2ore-emplo proteccin#cr@neo&, soporte#v9rte*ras& !movimiento #39mr&" 2redicenconsecencias de la3alta de algnaestrctraesqel9tica para elorganismo"
0Estrctras delsistema esqel9tico"0'nciones de lasprincipales
estrctras"0onsecencias por3alta de algnaestrctraesqel9tica"
Semana 1Semana 4
0$*servan imagen so*re elsistema esqel9tico 7manoe identican algnasestrctras de acerdo a ss
conocimientos previos"0Ela*oran maqeta delsistema esqel9tico,identicando partesprincipales ! 3nciones"0=een sitaciones cticias dela carencia de algnaestrctra esqel9tica eidentican potencialesconsecencias"
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C)&r(o +,'"%oMES:
Agosto UNIDAD:
Unidad 5
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESExplicar, con apo!ode modelos, elmovimiento delcerpo, considerandola accin coordinadade mBsclos, 7esos,tendones !articlacin #e-emplo:*razo ! pierna&, !descri*ir los
*enecios de laactividad 3(sica parael sistemamscloesqel9tico"#$A H&
Identicanestrctras delcerpo 7mano qeparticipan en elmovimiento"Explican, sando nmodelo simpleconstrido por ellos,como participan7esos, mBsclos,
ligamentos !tendones parapermitir la ;exin dena extremidad ! as(permitir elmovimiento delcerpo" Explican los*enecios qe tienela actividad 3(sica7a*ital en 7esos !
mBsclos ! proponenna rtina pararealizar e-ercicios en3orma reglar"
0Estrctras delcerpo ! elmovimiento"
ra*a-o en con-ntode mBsclos,ligamentos, tendones! 7esos"0Genecios derealizar actividad3(sica"
Semana 5Semana 6
0$*servan video en donde losseres 7manos se encentranen movimiento,posteriormente respondes apregntas realizadas por ladocente"0En grpo idean la 3orma derealizar na maqeta de n*razo la cal tengamovimiento gracias al tra*a-o
en con-nto de las di3erentesestrctras"0Investigan los *enecios derealizar actividad 3(sica ! q9rtina de e-ercicios es la m@sacode a s edad"
MES:
Septiem*re UNIDAD:
Unidad 5
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESIdenticar estrctras Identican en n Sistema nervioso: Semana 1 0En na g(a de tra*a-o
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C)&r(o +,'"%odel sistema nervioso! descri*ir algnas de
ss 3nciones, comocondccin dein3ormacin #m9dlaespinal ! nervios& !ela*oracin ! control#cere*ro&" #$A &
esqema del cerpo7mano el cere*ro,
la medla espinal !los nervios" Explican la 3ncingeneral del sistemanervioso" Descri*en la3ncin del cere*ro,la medla espinal !los nervios" Descri*en en nesqema la
tra!ectoria de lain3ormacin nerviosadesde el receptor7asta el e3ector" Miden ! registranen na ta*la lacapacidad derespesta de napersona 3rente a nest(mlo #e-emplo:tiempo de reaccin&"
cere*ro, medlaespinal ! nervios"
0'ncin del sistemanervioso"'ncin de lasprincipalesestrctras delsistema nervioso"0ra!ectoriain3ormacin nerviosa"
Semana 4 di*-an el cere*ro, medlaespinal ! los nervios e
ineren c@les son ss3nciones"0$*servan video explicativoso*re el sistema nervioso,investigan en ma!orpro3ndidad c@l es s3ncin ! la traspasan a scaderno"0 Investigan cmo via-a lain3ormacin nerviosa desde elreceptor 7asta el e3ector,
constr!en n mapaconceptal sencillo"0?ealizan experimento paramedir ! registrar la reaccin3rente a n est(mlo nervioso"
MES:
Septiem*re UNIDAD:
Unidad 5
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESInvestigar en diversas3entes ! comnicarlos e3ectos qeprodce el consmoexcesivo de alco7ol
?ealizan n in3ormede investigacinso*re los e3ectos delconsmo excesivo dealco7ol en la sald de
0onsmo excesivode alco7ol"0onsecencias qeprodce el consmode alco7ol"
Semana 5 0?ealizan investigacin so*relos e3ectos qe prodce elconsmo excesivo de alco7olen na persona"0En na presentacin en
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C)&r(o +,'"%oen la sald 7mana#como
descoordinacin,con3sin, lentitd,entre otras&" #$A K&
las personas" ?ealizan
predicciones so*re larespesta delorganismo de nindivido qeconsme alco7ol enexceso" $rganizan, leen einterpretan dados enpapel o sando las
I so*re laevolcin del
consmo de alco7olde n individo a lolargo de s vida#reconocer el e3ectoadictivo, daocorporal, etc"&"
0Adiccin" po8er point, a trav9s deim@genes descri*en la
evolcin de na personaalco7lica"
MES:
$ct*re UNIDAD:
Unidad 6
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES?econocer, por mediode la exploracin,qe n ecosistemaest@ compesto porelementos vivos#animales, plantas,etc"& ! no vivos#piedras, agas,tierra, etc"& qeinteractBan entre s("
Identican elementosno vivos, tales comotemperatra, aire,cantidad de lz !aga #7medad& !vivos al explorar necosistema terrestre" Dan e-emplos deinteracciones qe segeneran entre
0Ecosistema0Interaccin deelementos vivos ! novivos"0aracter(sticas deecosistemasterrestres ! marinos"0E3ectos en los seresvivos al cam*iar lascondiciones de n
Semana 1Semana 4
0onocen el concepto deecosistema a trav9s de ndi*-o realizado por ladocente en la pizarra,adem@s de pregntas claves"0A trav9s de la *Bsqeda deim@genes en diarios !revistas dan e-emplo de lainteraccin entre elementosvivos ! no vivos"
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C)&r(o +,'"%o#$A 1& elementos vivos ! no
vivos de n
ecosistema" Descri*encaracter(sticas deecosistemasterrestres ! marinosde 7ile" omnican losresltados ! explicanlos procedimientosde na investigacinexperimental simple
qe permita indagarlos e3ectos de la lz,el aire ! el aga#7medad& en losseres vivos, pore-emplo, enc7anc7itos de tierra !lom*rices" 2redicen posi*lese3ectos en los seresvivos si cam*ian las
condiciones detemperatra ! airedel am*iente"
ecosistema" 0Investigan caracter(sticas deecosistemas terrestres !
mar(timos de 7ile, realizann in3orme escrito"0rean n peqeoecosistema tilizandopeqeos insectos comolom*rices o c7anc7itos detierra, adem@s planteandiversas 7iptesis en caso decam*iar algBn aspecto delecosistema"
MES:
$ct*re UNIDAD:
Unidad 6
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES$*servar ! compararadaptaciones de
Ineren el 7@*itat !algnos rasgos de
0J@*itat ! rasgos deanimales a partir de
Semana 5Semana 6
0$*servan di3erentesanimales, identican algnas
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C)&r(o +,'"%oplantas ! animalespara so*revivir en los
ecosistemas enrelacin con sestrctra !condctaF pore-emplo: c*iertacorporal, cam;a-e,tipo de 7o-a,7i*ernacin, entreotras" #$A 4&
animales ! plantas apartir de la
o*servacin de sscaracter(sticasexternas" Descri*endi3erentesadaptaciones deplantas a di3erentesecosistemas, pore-emplo, espinas decacts en el desierto" Descri*en
adaptacionesestrctrales !condctales de losanimales a di3erentesecosistemas, pore-emplo, lamem*rana de laspatas de los patos,7i*ernaciones o colorde la c*iertacorporal" 2redicen lascaracter(sticas qetendr(a n animalpara adaptarse adistintas condicionesam*ientales" 2ore-emplo, al 3r(o o al7ielo"
ss caracter(sticasexternas"
0Adaptaciones deplantas a di3erentesecosistemas"0Adaptaciones deanimales a di3erentesecosistemas"0Adaptacionescondctales de losanimales en lasdi3erentes estacionesdel ao"
caracter(sticas externas !predicen el 7@*itat en donde
se encentran"0 $*servan di3erentesecosistemas con di3erentesplantas ! descri*en como esposi*le qe so*revivan"0Investigan so*re tresanimales qe vivan endi3erentes ecosistemas ! sadaptacin a ellos"
7/26/2019 Planificacin Anual 2016 Ciencias Naturales Cuarto
18/20
INSTITUTO VALENTN LETELIERDEPARTAMENTO DE UNIDAD TECNICO PEDAGGICA Prof. ANA MUOZ ZENTENO
JEFE DE ESTUDIOS - LINARES.
FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%o
omparanadaptaciones
condctales deanimales en distintasestaciones del ao"
MES:
Noviem*re UNIDAD:
Unidad 6
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESDar e-emplos decadenas alimentarias,identicando la3ncin de losorganismos
prodctores,consmidores !descomponedores, endi3erentesecosistemas de 7ile"#$A 5&
Dan e-emplos deinteracciones dealimentacin entredistintos organismosde n ecosistema,
especialmente deorigen c7ileno" ?epresentaninteracciones dealimentacin encadenas alimentariasespecialmente deorigen c7ileno eidenticanorganismosprodctores,
consmidores !descomponedores"Explican la 3ncinde losdescomponedores enna cadenaalimentaria" 2redicen
0adenasalimentarias0redes alimentarias0Interaccin dealimentacin entre
organismos,prodctores,consmidores !descomponedores"0'ncin de losorganismosprodctores,consmidores !descomponedores"
Semana 1Semana 4
0$rdenan na cadenaalimentaria de n animal enespec(co a trav9s deim@genes representativas"0$*servan n ecosistema e
ineren cales son losorganismos prodctores,consmidores !descomponedores, completan7o-a de respesta"0Investigan la importancia delos organismosdescomponedores"0A trav9s de n estdio decaso, analizan lasconsecencias de amentar o
disminir n individo endistintos niveles trcos"
7/26/2019 Planificacin Anual 2016 Ciencias Naturales Cuarto
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INSTITUTO VALENTN LETELIERDEPARTAMENTO DE UNIDAD TECNICO PEDAGGICA Prof. ANA MUOZ ZENTENO
JEFE DE ESTUDIOS - LINARES.
FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%oconsecencias enna cadena
alimentaria alamentar o disminirel nBmero deorganismos endistintos nivelestrcos"
MES:
Noviem*re UNIDAD:
Unidad 6
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADESAnalizar los e3ectosde la actividad
7mana enecosistemas de 7ile,proponiendo medidaspara protegerlos#parqes nacionales,vedas, entre otras&"#$A 6&
Descri*ensitaciones donde el
ser 7mano impactapositivamentealgnos ecosistemas,por e-emplo,3orestacin, vedas,proteccin de @reassilvestres, entreotros" Dan e-emplos desitaciones donde laactividad 7mana
deteriora losecosistemas ! losorganismos qe locomponen, pore-emplo, derramesde petrleo, caza noreglada, tala de*osqes, incendios
0E3ectos positivos !negativos de la
actividad 7mana enlos ecosistemas"0animales en peligrode extincin0Identicar parqesnacionalesrelevantes"
Semana 5Semana 6
0$*servan video en donde elser 7mano impacta
positivamente en losecosistemas, denen en sscadernos conceptos como:3orestacin, veda, proteccinde @reas silvestres"0 Gscan noticias en dondelos 7manos deterioran losecosistemas, la exponen ass compaeros,identicando cales son lasconsecencias"
0?ealizan n mapa de 7ileen donde *ican los animalesen peligro de extincin ! losprincipales parqesnacionales de 7ile"0En grpo ela*oran npeqeo pro!ecto para cidarel entorno local"
7/26/2019 Planificacin Anual 2016 Ciencias Naturales Cuarto
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INSTITUTO VALENTN LETELIERDEPARTAMENTO DE UNIDAD TECNICO PEDAGGICA Prof. ANA MUOZ ZENTENO
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FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 20! C"#$%"&' N&()r&*#'
C)&r(o +,'"%o3orestales, entreotros"
Ela*oran gr@coscon datos so*reanimales o plantasen peligro deextincin" 2roponenpro!ectos parapromover laproteccin de losecosistemas de sentorno local"
Nom*ran los2arqes Nacionalesm@s relevantes de7ile ! los de sregin"
MES:
Diciem*re UNIDAD:
Unidad 6
OBJETIVO INDICADORES CONTENIDO N SEMANA ACTIVIDADES?E2AS$ DE$NENID$SAG$?DAD$S EN E=AL$
$NE2$ DE MASA $=UMEN"'UE?OAES?UU?A DE =A
IE??A"ESAD$S DE =AMAE?IA
Semana 1Semana 4
0=os estdiantes o*servandi3erentes videos so*re elcontenido a recordar"0?ecerdan experimentosrealizados ! los velven adesarrollar en 3orma grpal,anotan ss experiencias"
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