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NDICE:
1. Planificacin general del curso.
2. Calendario general
3. Dptico informativo
4. Plan de apoyos
5. Horarios
6. Plan de actuacin del EOE
7. Propuestas de mejora
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1. Planificacin general
del curso.
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PLANIFICACINGENERAL ANUAL
DE CENTRO
C.E.I.P. "NTRA. SRA. DE LAS NIEVES"
TREVLEZ
CURSO 2014-15
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I. OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO PARA PADRES,
MADRES, ALUMN@S Y MAESTR@S.
1.- Educar y responsabilizar a los alumnos/as en un rgimen inspirado en los
valores de libertad, democracia y pluralidad de ideas. Incidiendo
especialmente en la coeducacin de nuestro alumnado.
2.- Hacer partcipes a los padres, madresy alumn@s en la tarea escolar y en
las actividades complementarias y extraescolares.
3.- Responsabilizarnos tanto el profesorado como el alumnado de nuestro
trabajo para conseguir una mejora en los rendimientos escolares.
4.- Dedicar una atencin especial a la mejora del aprendizaje, aplicando los
Planes de Mejora elaborados para la lectura, expresin oral y escrita, del
cuaderno del alumn@ y resolucin de problemas. Para Tercer Ciclo de
Primaria tenemos plan de mejora de la geometra y dibujo lineal.
5.- Organizar actividades culturales complementarias de cara a la
Comunidad Escolar y participar en aquellas que esta programe, consideradas
como medio indispensable para estimular la creatividad de los alumnos/as y
posibilitar, al mismo tiempo, una enseanza inserta en la vida y no limitada al
espacio del aula.
6.- Participar en las actividades de carcter educativo y cultural que se
programen en la comarca.
7.- Responsabilizar al alumno/a en el uso y respeto del material e
instalacionesdel Centro y del pueblo.
8.- Trabajar con las nuevas tecnologascomo recurso educativo. Dentro del
Programa Escuela TIC 2.0.
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9.- Profundizar en la autoevaluacinde nuestro Centro con las aportaciones,
mediante encuestas del profesorado, alumnado y padres y madres.
10.- Poner en prctica y autoevaluar el Proyecto Educativo del Centro
11.- Incidir en la materializacin en las aulas del los Planes Provincialesde
actuacin de la Inspeccin educativa para el curso 2.014-2.015.
12.- Lograr poner en prctica las propuestas de mejoraa las que hemos
llegado como conclusin despus de realizar nuestra autoevaluacin y su
consiguiente memoria. Dichas propuestas de mejora estn introducidas en estedocumento como anexo.
11.- Conocer y apreciar los elementos y rasgos bsicos del patrimonio natural,
cultural e histrico de Andaluca,y contribuir a su conservacin y mejora.
II. JORNADA ESCOLAR.
El horario escolar durante el curso 2013/2014 ser el siguiente:
para los alumnos/as de Infantil y Primaria:
- LUNES Y MARTES: maana de 9:30 a 14 horas
tarde de 16:00 a 17:30 horas.
- MIERCOLES Y JUEVES: maana de 9:30 a 14 horas
- VIERNES: maana de 9:30 a 13:30 horas. Para los alumnos/as de Secundariaser:
- LUNES Y MARTES: maana de 9:30 a 14 horas.
tarde de 15:30 a 18:30 horas.
- MIERCOLES, JUEVES: maana de 9:30 a 14 horas.
- VIERNES: maana de 9 a 13:30 horas.
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En los meses de septiembre y junioel horario ser de jornada intensiva, para todos los das de la
semana, de 9 a 14 horas.
Los lunes de 17:30 a 19:30 y martes de 17:30 a 18:30 horas, el centro permanecer abierto para la
realizacin de reuniones de los Equipos Docentes, sesiones de evaluacin, tutoras y asambleas con
padres y madres, reuniones de coordinacin de ciclos, organizacin y mantenimiento del material
educativo, elaboracin de materiales curriculares, cumplimentar documentos acadmicos de los
alumnos, programacin de las actividades complementarias y extraescolares, etc
Los Equipos Docentes de Infantil, Primaria y ESO se reunirn todos los lunes de 18:30 a 19:30 h.
Una sesin de coordinacin de cada mes se trabajar estrictamente a nivel de ciclo. Cuando
coincidan con un Claustro las reuniones de los Equipos Docentes quedan englobadas en l.
El E.T.C.P. se reunir una vez al mes, en horario de coordinacin de ciclos.
Este horario podr ser modificado en funcin de las actividades de perfeccionamiento del
profesorado y de los grupos de trabajo que se desarrollen dentro del claustro, con la participacin
parcial o total de los maestr@s del centro.
III. MIEMBROS DEL EQUIPO DOCENTE PARA EL CURSO 2013/2014:
El equipo docente del centro lo conforman:
- Da. Montserrat Garca Martn, tutora de Educacin Infantil de 3, 4 y 5 aos, con destinodefinitivo en el centro. Ejerce la funcin de Coordinadora de Educacin Infantil y Primaria,
secretaria del E.T.C.P.
- Da. Ana Belinda Cuenca Martn, tutora de 1 y 2 de Primaria, funcionaria con destino
definitivo en el centro. Es especialista en Msica para Primaria y Secundaria.
- Da. Yolanda Mara Garca Gonzlez, Funcionaria Interina con vacante para el curso
2014/2015 en el centro, es tutora de 3 y 4 de Primaria. Imparte apoyo a la lectura en 5 de
Primaria.- Da. Juana A. Almenara Navas, tutora de 5 y 6 de Primaria, con destino definitivo en el
centro. Ejerce la funcin de Secretaria.
- Da. Ana Gonzlez Guerrero, Funcionaria Interina, ocupa el puesto de Matemticas en
Secundaria, sustituyendo a D. Jose Carlos Quirantes Rodrguez que est en situacin de baja
por enfermedad, y completa su horario con refuerzo desde Primaria a ESO.
- Da. Vernica Puente Iglesias, tutora de 2 de E.S.O., es Funcionaria Interina con vacante
para el curso 2014/2015 en el centro y especialista en Ciencias Sociales. Completa horariocon Ciencias Naturales, Tecnologa y Refuerzo en la ESO.
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- Da. Regina Bullejos Avils, Tutora de 2 de ESO es Funcionaria Interina con vacante para
el curso 2014/2015 en el centro. Ocupa el puesto de Lengua Espaola y Francs en
Secundaria. Completa Horario con Plstica y refuerzo en primaria.
- Da. Ana Mara Gonzlez Navas, con destino definitivo. Ocupa el puesto de Extranjera-
Ingls en Secundaria. Completa horario impartiendo el ingls desde 1 a 6 de Primaria.
- D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez, con Destino Definitivo en el centro, ocupa el puesto de
Matemticas en Secundaria y adems ejerce la funcin de Director.
- Da. Carmen Garca Caballero, con Destino Definitivo en el centro, ocupa el puesto de
especialista de Educacin Fsica en Secundaria. Imparte la especialidad tambin en Primaria
y completa horario en 1 y 2 de Primaria. Coordinadora de ciclo de ESO.
- D. Sergio Garca Cruz, Funcionario interino con vacante para el curso 2014/2015 en el
centro, tiene casi todo su horario destinado por completo a nuestro Plan de Atencin a la
Diversidad. Tambin realiza desdobles en 3- 4 y 5 - 6.
- Da. Mara Hidalgo Caballero, es Funcionaria Interina y especialista en Logopedia que
atiende nuestro centro los martes en horario compartido con otros centros, viene recogido en
el calendario del E.O.E . Es un horario revisable en funcin de las necesidades del centro.
- Da. Ana Beln Alonso Alcalde, es maestra no funcionaria de Religin Catlica con horario
compartido con otros centro.
- D Sharay Carrasco Ortiz, Profesora especialista de Pedagoga Teraputica, asiste al centro
todos los martes y el ltimo jueves de cada mes, en horario de maana. Atiende al alumnado
con necesidades educativas registrados en Sneca.
IV. ACTIVIDADES DOCENTES PARA EL CURSO 2014/2015:
En las reuniones de coordinac in de cic lo y c laust ro , a lo largo de este curso y de
acuerdo con las directrices del Servicio de Inspeccin y nuestro Plan de Accin Tutorial se
tratar:- Anlisis de Datos Bsicos del Centroque aparecen en Sneca.
- Anlisis de los resultados obtenidos en las Pruebas de Evaluacin Inicialen 1 , 3 y 5
de Primaria contrastndolos con los que se obtuvieron de la aplicacin de las pruebas de
Evaluacin Finalllevadas a cabo al final del curso 2013/2014.
- Anlisis de los resultados obtenidos en la Prueba Escalaen 2 de Primaria.
- Puesta en prctica de los propuestas de mejora planteadas despus de la
autoevaluacin realizada en el curso 2.013-14. Se realizar un seguimiento de las
estrategias y decisiones a lo largo de todo el curso.
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- Puesta en prctica de los Planes de Mejorade competencias concretas. Se realizar un
seguimiento de las estrategias y decisiones a lo largo de todo el curso. Al final del curso se
realizar una evaluacin de dichos planes.
- Elaboracin de nuestro Plan de Apoyos para el presente curso escolar 2.014/15.
- Materializacin de los Planes Provincialesde actuacin de la Inspeccin educativa para
el curso 2.014-2.015.
- Sesiones de Evaluacin Inicial y trimestrales con la participacin de todo el equipo
docente para cada curso.
- Puesta en prctica denuestro Proyecto Educativo.
- Adems se llevar a cabo un control por parte del equipo directivo de los instrumentos de
evaluacin y de informacin a padres y madres, buscando una orientacin ms
cualitativa a travs de los criterios de evaluacin utilizados.
- Evaluacin del grado de desarrollo de los diferentes programas y proyectos que
realizamos durante este curso.
- Programacin y organizacin de las actividades complementarias y extraescolares del
curso.
- Al final de cada trimestre y al finalizar el curso, se har una revisin y evaluacin del grado
de cumplimiento del Plan de Centro.
- Actividades de Formacin y Perfeccionamiento del Profesorado. Se van a realizar
varias actividades que an estn sin confirmar por el CEP.
Desarrollaremos en el centro los siguientes Planes y Proyectos educativos:
- Da. Montserrat Garca Martn es la maestra responsable del Plan de Igualdad entre
hombres y mujeres.
- Da. Juana Almenara Navascoordina el Plan de Salud Laboral y P.R.L.
- Escuela Tic 2.0 coordinada por Da. Montserrat Garca Martn.
- A no fumarme apuntoen los que participar el alumnado de 1 y 2 de E.S.O.coordinado por Da. Carmen Garca Caballero.
- Aprende a sonrerque abarcar Educacin Infantil y Primaria coordinado por Da.
Vernica Puente Iglesias.
- Da. Ana Mara Gonzlez Navas coordina el Plan de Consumo de Fruta en las
Escuelas.
- El Plan Escuelas Deportivas coordinado por Da. Regina Bullejos Avils.
- Hbitos de vida saludablees coordinado por Da. Mara Yolanda Garca Gonzlez.
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ComoServicios del Centro ofertamos:
- Plan de Acompaamientodel que tenemos la aprobacin de dos grupos, uno de 5 y
6 de Primaria y otro de 1 y 2 de ESO. Este ser coordinado por Da. Ana Mara
Gonzlez Navas.
Son Servicios abiertos a toda la comunidad escolar
- Peridico Escolar Los Tres Barrios que ser coordinado por D. Juana A.
Almenara Navas en cuanto a las tareas referentes a su elaboracin y maquetacin en
soporte informtico. Se editar el ejemplar nmero 18 al final del curso.
- Biblioteca Escolar, la responsable ser Da. Ana Belinda Cuenca Martn y cuenta
con dos maestros de apoyo D. Sergio Garca Cruz y Da. Regina Bullejos Avils.
Para nuestra formacin como docente tendremos a lo largo del curso escolar 2.014-
2.015 con fecha y temtica a concretar dos cursos:
- MODIFICACIN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIN Y FORMACIN EN LA
APLICACIN ABIES.
V. PLAN DE ACCIN TUTORIAL EN EL CENTRO:
- En el plan de accin tutorial los objetivos a conseguir sern los siguientes:
1. Informar y orientar a los padres sobre el proceso educativo de sus hij@s, as como de los
posibles "problemas" que se detecten u observen.
- Llevar a la prctica lo que determina el Plan de Atencin a la Diversidad de nuestro centro.
- Conseguir que todos los padres se entrevisten regularmente con el tut@r de sus hij@s,
para su mejor conocimiento y orientacin.- Solicitar colaboracin prctica del E.O.E, canalizndose a travs de la coordinadora de
orientacin y previa solicitud escrita del maestr@ o tutor/a.
- Llevar a cabo todas las actividades docentes propuestas en el punto IV y desarrollar con el
alumnado de cada tutora los planes y propuestas de mejora en los que se ha manifestado
compromiso para este curso 2.014/15.Las actividades a desarrollar para conseguir estos
objetivos sern:
2. Plan de acogida de alumn@s de 3 aos.
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Evaluacin inicial en 1, 3 y 5 de Primaria y 1 ESO, ya que as lo exige la nueva ley de
educacin (LOMCE). Las notas de dichas evaluaciones fueron introducidas en el programa
Sneca. Los cursos restantes (E. Infantil, 2, 4 y 6 de E. Primaria y 2ESO) tambin
hicieron evaluacin inicial aunque esta no se poda incluir en Sneca.
- Plan de Atencin a la Diversidad.
- Pruebas de Evaluacin Externa.
- Autoevaluacin del centro por parte de los padres y alumnado.
3. Tutoras con padres y madres. Todos los martes, de 1730 a 1830 horas se dedicarn a
funciones propias de tutoras en todos los ciclos y a mantener entrevistas con los padres y
madres de alumn@s. Caso de que los padres no acudan por iniciativa propia, ser el
maestr@ tut@r el que los cite siempre que lo crea necesario o que el proceso de
aprendizaje del alumn@ lo aconseje. En la E.S.O. ser los martes de 1830 a 1930 h.
4. Asambleas trimestrales de padres y madres por tutoras, la primera, para explicar el
plan de trabajo de los alumn@s, planes y proyectos en los que participan, actividades
complementarias y extraescolares del curso, criterios de evaluacin, horarios y el plan de
accin tutorial previsto para el curso 2014/2015. Su calendario ser el siguiente:
Asambleas Iniciales:
22/09/2.014: Educacin Infantil
30/09/2.014: 1 y 2 de Primaria
07/10/2.014: 3 y 4 de Primaria
29/09/2.014: 5 y 6 de Primaria
07/10/2.014: 1y 2 de ESO
Asambleas Segundo Trimestre:
19/01/2.015: Educacin Infantil
20/01/2.015: 1 y 2 de Primaria
26/01/2.015: 3 y 4 de Primaria27/01/2.015: 5 y 6 de Primaria
03/02/2.015: 1 y 2 de ESO
Asambleas Tercer Trimestre:
13/04/2.015: Educacin Infantil
14/04/2.015: 1 y 2 de Primaria
20/04/2.015: 3 y 4 de Primaria21/04/2.015: 5 y 6 de Primaria
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- Invitar a otros Colegios de la zona para que participen en las actividades que se organicen con
motivo de la Semana Cultural u otras celebraciones.
- CELEBRACIONES Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:
- Taller de redes sociales y gnero (Diputacin) el da 26 de septiembre.
- La Mauraca en Capileira el 29 de octubre con los alumnos del C.P.R. "Barranco de Poqueira" y
del C.P.R. Los Castaos.
- Viaje al aula de la naturaleza Ermita Vieja los das 10 y 11 de noviembre.
- Grupo de animacin a la lectura Colorn Colorado breme y vers! el 14 de noviembre.
- Da del Flamenco, 14 de noviembre.
- Cinescuela La bicicleta verde el da 17 de noviembre.
- Taller de adolescencia Un torberllino de emociones el 19 de noviembre.
- Das 20 noviembre al 5 de diciembre celebracin de:
Da de la Infancia.
Da Contra la Violencia de Gnero.
Da de la Constitucin.
- Da 27 de noviembre asistencia al Concierto Didctico I en el auditorio Manuel de Falla E.
Infantil y 1 y 2 de Primaria. (An por confirmar)
- Fiesta de Navidad el 19 de diciembre, coincidiendo con el da que se dan las vacaciones de
Navidad. Se cantarn Villancicos en la ermita de San Antonio, y adems se celebrar una fiesta
de convivencia de toda la comunidad educativa en dependencias del Centro.
- Da de la Paz el 30 de enero.
- Celebracin del Carnaval el 17 de febrero.
- Concentracin en Pitres el 25 de febrero de nuestro centro con los alumnos del C.P.R. "Barranco
de Poqueira" y del C.P.R. Los Castaos para celebrar el Da de Andaluca (fecha pendiente de
confirmar con los otros centros de la zona).
- Celebracin del Da de la Mujer el 6 de marzo.- Visita a Vlez de Benaudalla y la Lonja de Motril el da 11 de marzo.
- Celebracin del Da del Libro el da 23 de Abril a nivel de ciclo con concursos literarios. Dentro
de los actos que se organizan en la Semana Cultural, se venden libros a los alumnos a mitad de
precio, gracias a la subvencin de la APA y el Ayuntamiento.
- Asistencia al Concierto Didctico I en el auditorio Manuel de Falla desde 3 de Primaria hasta 2
de ESO el da 28 de abril.
- Entre Leyendas desde infantil a 2 ciclo el da 26 de mayo.
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- Concentraciones de convivencia del alumnado de la ESO en el IES Sulayr de Pitres a lo largo
del curso en horario de tarde. Por confirmar fecha.
- Participacin en las Actividades del Parque Natural de Sierra Nevada, dirigidas a 5 y 6 de
Primaria, en el tercer trimestre.
- Participacin junto con Ayuntamiento y A.M.P.A. en la organizacin de la
XXXIII Semana Cultural que se celebrar del 16 al 19 de junio.
- OTRAS ACTIVIDADES:
- Proyecciones de pelculas infantiles o juveniles a los alumnos/as de los distintos Ciclos.
- Salidas al entorno natural y urbano acompaados por algn maestro/a o por su tutor/a.
- Realizacin de alguna salida al campo e itinerarios didcticos ocupando toda la jornada o
parte de ella.
- Participacin en todas las actividades culturales que se programen en la comunidad.
- Realizacin de actividades encaminadas a reforzar la consecucin de los objetivos
relativos a la Educacin para la Salud, del Consumidor, Ambiental, Vial, Coeducacin, etc.,
contando con la colaboracin de organismos pblicos. Incluiremos aqu todas las
relacionadas con el proyecto de Ecoescuelas y los otros proyectos anteriormente
mencionados.
- Viaje de convivencia padres y madres, alumn@s y maestr@s en el mes de junio al lugar
que se determine en su momento, con una duracin de uno o dos das.
- Realizacin de cualquier otra actividad que proponga y apruebe el Consejo Escolar del
Centro durante este curso .
- El centro participar en todas aquellas actividades que programen los organismos oficiales
y que nos sean concedidas tras haberlas solicitado.
VII. PLAN DE REUNIONES:
CLAUSTRO: Se reunir con carcter ordinario una vez al trimestre, en lunes a partir de
las 1830 horas o en martes coincidiendo con la reunin de coordinacin de ciclos que
queda englobada en l. Se reunir con carcter extraordinario siempre que los
acontecimientos as lo requieran.
EQUIPOS DOCENTES: Se reunirn los lunes de 1730 a 1830 h. (excepto cuando
coincida con Claustro).
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La funcin de Coordinacin en el centro la realizar:
- Infantil y Primaria: Da. Montserrat Garca Martn.
- Secundaria: Da. Carmen Garca Caballero.
VIII. CONSEJO ESCOLAR:
El Consejo Escolar est formado por los siguientes miembros que durante este cuso se
renovarn en su 50%:
Equipo Directivo:
- Presidente: D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez.
- Secretaria: Da. Juana A. Almenara Navas.
Representantes de maestr@s:
- Da. Carmen Garca Caballero
- Regina Bullejos Avils
- Ana Mara Gonzlez Navas
Representantes depadres/madres:
- Da. Ana Martn Morales
-
Da. Amalia Rodrguez Ruiz- Ftima Antequera Alonso
Representante de Alumn@s:
- Pablo Gonzlez Jimnez
Representante del Ayuntamiento:
- D. Manuel Mendoza Ortiz
Representante A.M.P.A.:
-
Da. Concepcin Antequera AlonsoResponsable del Programa de Coeducacin:
- Da. Juana Gonzlez lvarez
El Consejo Escolar se reunir con carcter ordinario, normalmente en horario de tarde para
favorecer la asistencia de todos sus miembros, para la organizacin del curso en el mes de
septiembre, para la aprobacin de los Gastos de Funcionamiento antes de fin del mes de noviembre
y de la Memoria de Autoevaluacin. Al final de cada trimestre se revisar la Planificacin anual y el
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estado de cuentas del centro. Tambin se reunir con carcter extraordinario cuando la naturaleza
de los asuntos que hayan de tratarse as lo aconseje.
COMISIN PERMANENTE DEL CONSEJO ESCOLAR:
- Presidente: D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez
- Vocal padres/madres: D Amalia Rodrguez Ruiz
- Vocal Profesores/as: D Ana M Gonzlez Navas
RELACIN DE MAESTROS/AS RESPONSABLES DE LAS ACTIVIDADESCOMPLEMENTARIAS YEXTRAESCOLARES
ACTIVIDADCURSOS
PROPUESTOS
PROFESORADO
ACOMPAANTE
RESPONSABLE
1ERTRIMESTRETALLER DE REDESSOCIALES YGNERO,DIPUTACIN(26-09-14)
3 CICLO(de 9:30 a 11.30)ESO(de 12:00 a
14:00)
Maestros/as que impartenclase en el horario previsto
de la actividad.REGINA
MAURACA(29-10-14)
TODO ELCENTRO
CLAUSTROCARMENGARCA
VIAJE AL AULA DELA NATURALEZAERMITA VIEJA(10 Y 11 DENOVIEMBRE)
3ERCICLO YESO TUTORAS DE ESO VERNICA YREGINA
GRUPO DEANIMACIN A LALECTURA COLORINCOLORADOBREME YVERS!(14-11 a las12:00)
INFANTIL,1ERCICLO, 2CICLO
Maestras/o que impartenclase en el horario previsto
de la actividad.MONTSE
CINESCUELA LABICICLETA VERDE(17-11-14 a las 16:00)
3 CICLO YESO
Maestras/os que impartenclase en el horario previsto
de la actividad.REGINA
TALLER DEADOLESCENCIA,UN TORBELLINODE EMOCIONES(19-11-14 a las 10:30)
ESOMaestras/os que imparten
clase en el horario previstode la actividad.
REGINA
DA CONTRA LA
VIOLENCIA DEGNERO(25-11-14)
TODO ELCENTRO
TUTORAS MONTSE
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DA DEL NIO + DADE LACONSTITUCIN+DA DE LOSDERECHOSHUMANOS(DEL 20-11-14 AL 10-12-14)
TODO ELCENTRO
TUTORAS MONTSE
FIESTA DE NAVIDAD(19-12-14)
TODO ELCENTRO
TUTORAS ANA MARIA
2 TRIMESTREDA DE LA PAZ(30-1-15)
TODO ELCENTRO
VERNICA
DA DE ANDALUCA(25 26-2-15)
TODO ELCENTRO
CLAUSTRO MONTSE
CARNAVAL(17-2-15) TODO ELCENTRO TUTORAS REGINA
DA DE LA MUJERTRABAJADORA(6-3-15)
TODO ELCENTRO
TUTORAS YOLANDA
VISITA A VLEZ DEBENAUDALLA Y LALONJA DE MOTRIL(11-03-15)
TODO ELCENTRO
AQUEL QUE SEDETERMINE SEGN EL
ALUMNADO QUEREALICE LAACTIVIDAD
SERGIO
3ERTRIMESTRE
DA DEL LIBRO(23-4-15)
TODO ELCENTRO
TUTORAS ANA BELINDA
ENTRE LEYENDAS(26-05-15)
INFANTIL,1ERCICLO, 2
CICLO
AQUEL QUE SE DETERMINESEGN EL ALUMNADO QUE
REALICE LA ACTIVIDADYOLANDA
SEMANA CULTURAL(DEL 16 AL 23-6-15)
TODO ELCENTRO
CLAUSTRO JUANA
*Se ha solicitado la asistencia a 2 conciertos didcticospero est sin confirmar, al igual que lavisita al Parque Natural de Sierra Nevada, del alumnado del 3erciclo.
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2. Calendario general
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OCTUBRE
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
2 3 4 5
6COORDINACIN
SESIN DEEVALUACIN INICIAL
CONVOCATORIAELECCIONESC.ESCOLAR
7ASAMBLEA 2CICLO Y ESO
TUTORA
8 9 10 11 12
13 14
TUTORA
15 16 17 18 19
20 21TUTORA
22 23 24 25 26
27COORDINACIN
28CONSEJOESCOLARTUTORA
29 MAURACAREUNIN
COORDINACINPLAN DE
IGUALDAD(MOTRIL)
30 31
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21/47
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DICIEMBRE
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1 2 3 4 5 6 7
8 9TUTORA
10 11 12 13 14
15COORDINACIN
SESIN DEEVALUACIN
16 17ENTREGA
BOLETINES18 A 19,30
HORAS
18 19FIESTA DENAVIDAD
20 21
22
29
30
23
30
24
31
25 26 27 28
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23/47
ENERO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12
COORDINACIN
13
TUTORA
14 15 16 17 18
19COORDINACIN
ASAMBLEAINFANTIL
20TUTORA
ASAMBLEA1ER CICLO
21 22 23 24 25
26COORDINACIN
ASAMBLEA 2CICLO
27TUTORA
ASAMBLEA3ER CICLO
28 29 30DA DE LA
PAZ
31 1
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24/47
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MARZO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1
2DA DE LA
COMUNIDADEDUCATIVA
3TUTORA
4 5 6DA DE LA
MUJER
7 8
9COORDINACIN
10TUTORA
11VISITA VLEZ DE
BENAUDALLA YLONJA (MOTRIL)
12 13 14 15
16COORDINACIN
17TUTORA
18 19 20 21 22
23COORDINACINSESIN DE
EVALUACIN
24 TUTORA 25 26ENTREGA DENOTAS 17.30 A18.30
27 28 29
8/9/2019 Planificacin general anual 14-15
26/47
ABRIL
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
30 31 1 2 3 4 5
6COORDINACIN
7TUTORA
8 9 10 11 12
13COORDINACIN
ASAMBLEAINFANTIL
14TUTORA
ASAMBLEA1ER CICLO
15 16 17 18 19
20COORDINACINASAMBLEA 2
CICLO
21TUTORA
ASAMBLEA3ER CICLO
22 23DA DEL LIBRO
24 25 26
27COORDINACINASAMBLEA ESO
28TUTORA
CONCIERTO
DIDCTICO
(POR
CONFIRMAR)
29 30
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MAYO
lunes Martes mircoles jueves viernes sbado domingo
1 2 3
4COORDINACIN
5TUTORA
6 7 8 9 10
11COORDINACIN
12TUTORA
PREEVALUACIN
13 14 15 16 17
18COORDINACIN
19TUTORA
20 21 22 23 24
25COORDINACIN 26 TUTORAENTRE
LEYENDAS
27 28 29 30 31
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JUNIO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15FIESTA LOCAL
16SEMANA
CULTURAL
17SEMANA
CULTURAL
18SEMANA
CULTURAL
19SEMANA
CULTURAL
20 21
22 23FIN DE CLASES
24SESIN DE
EVALUACIN
25ENTREGA DE
NOTAS
26 27 28
29 30CLAUSTRO
FINALC. ESCOLAR
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3. Dptico informativo
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INFORMACINCURSO ESCOLAR
2014 / 2015C.E.I.P. NTRA. SRA DE LAS NIEVES
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PROFESORADO DEL C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LAS NIEVES
EQUIPO DIRECTIVO:
Jos Carlos Quirantes Rodrguez (Director)Juana A. Almenara Navas (Secretaria).
PROFESORES/AS Y TUTORAS
Montserrat Garca Martn Tutora de Ed. Infantil 3/4/5 aos
Ana B. Cuenca Martn Tutora de 1 y 2 y Msica en Primaria y ESO
Yolanda Garca Gmez Tutora de 3 y 4 de E. Primaria
Juana Almenara Navas Tutora de 5 y 6 de E. Primaria
Regina Bullejos Avils Tutora de 1 ESO y Espec. Lengua y Francs
Vernica Puentes Iglesias Tutora de 2 ESO Y Espec. Sociales
Ana M Gonzlez Navas Especialista de Ingls
Jos Carlos Quirantes Rguez. Especialista de Matemticas
Carmen Garca Caballero Especialista de Educacin Fsica
Sergio Garca Cruz Maestro de Apoyo
Ana Beln Alonso Alcalde Maestra de Religin
Sharay Carrasco Especialista de pedagoga Teraputica
Javier Gmez Garca Orientador del EOE
Mara Hidalgo Caballero Logopeda del EOE
Toi Trigueros Gmez Mdica del EOE
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Os informamos que este curso 2014/2015 seguimos con la puesta en prctica de nuestro PROYECTO DECENTRO. Es un documento donde se
plasma la autonoma pedaggica de nuestro centro, as como su organizacin, funcionamiento y gestin. Hasido aprobado por el Claustro y el Consejo Escolar.
Se compone de tres grandes apartados:
1. Proyecto educativo. En l estn las seas de identidad de nuestro centro y se detalla la educacin quedeseamos.
2. Proyecto de gestin. Recoge la ordenacin y utilizacin de los recursos humanos y materiales delcentro
3. Reglamento de Organizacin y funcionamiento del centro. Recoge las normas organizativas yfuncionales que facilitan la consecucin de un clima adecuado en la vida del centro.
Recordamos que todo lo que aparece en estos documentos es de obligado cumplimiento para todos losmiembros de la comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias.
Se puede acceder a l a travs del blog del AMPA cuya direccin es: ampatrevelez.blogspot.comy del blogdel colegio ceiptrevelez.blogspot.com.es.
Os pedimos que colaboris especialmente en la puesta en prctica de los planes de mejora incluidos en estedocumento, y que a continuacin enumeramos:
- Plan de mejora de la Lectura.- Plan de mejora de la Expresin Escrita.- Plan de mejora de la Expresin Oral.- Plan de mejora de Clculo.- Plan de mejora de la Resolucin de Problemas.
- Plan de mejora de Dibujo Lineal(Tercer Ciclo)- Plan de mejora del Cuaderno del Alumno/a(en todas las materias).
Os comunicamos igualmente que todo el claustro utiliza en Cuaderno del Maestro/a que recoge de formasistemtica la informacin sobre el proceso de aprendizaje de vuestros/as hijos/as y que estn todos los datosnecesarios para la informacin sobre el rendimiento de vuestros/as hijos/as.
NORMAS GENERALES A TENER EN CUENTA
Para el buen funcionamiento del centro, es necesario que todos pongamos de nuestra parte y cumplamos lasnormas establecidas en aos anteriores, y que recordamos a continuacin:
Rogamos mxima puntualidad. En caso de llegar tarde algn/a alumno/a deberpresentar justificacin por escrito.
Para las salidas en el recreo as como para las faltas justificadas al centro, es necesariala justificacin por escrito que entregarn al tutor/a.
Para no perturbar la actividad docente, las madres y padres no entrarn al centro arecoger a sus hijos/as hasta que suene la msica de salida.
Se ruega respetar los horarios de direccin.
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Das No Lectivos
13 de Octubre de 2014 20 de Octubre de 2014 31 de Octubre de 2014 8 de Diciembre de 2014 Del 20/12/2014 al 07/01/2015 02 de Febrero 2015 27 de Febrero 2015 02 de Marzo 2015 Del 28/03/2015 al 05/04/2015 01 de Mayo 2015 15 de Junio 2015 23 de Junio 2015
Por traslado, Fiesta nacionalFiesta local, FeriaDa No LectivoDa de la InmaculadaVacaciones de NavidadNo Lectivo Consejo EscolarDa No LectivoDa de la com. EducativaVacaciones de Semana SantaFiesta del TrabajoFiesta local. San AntonioFin periodo lectivo
C.E.I.P . NTRA. SRA. DE LAS NIEVESC/ Posadas S/N.
Telfono: 958 761594
Fax: 958 761595Mvil: 671565258E- MAIL:[email protected]
TREVLEZ-18417 GRANADA
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]8/9/2019 Planificacin general anual 14-15
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4. Plan de apoyos
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PLAN DE APOYOS.
OBJETIVOS.
En cuanto al alumnado:
Atender a los alumnos/as diagnosticados como de Educacin Especial.
Ayudar a los/as alumnos a compensar los dficits de aprendizaje que presentan.
Prevenir lagunas de aprendizaje desde los cursos inferiores.
Evitar fracasos en los cambios de ciclo en los cursos superiores.
Mejorar la capacidad de razonamiento, atencin y concentracin en general.
En cuanto al profesorado:
Mejora de la comunicacin y coordinacin entre el profesorado.
Enriquecimiento recproco del profesorado en cuanto a tcnicas, recursos y estrategias.
En cuanto al mismo Plan de Apoyos:
Sistematizar un trabajo que se viene realizando por parte del profesorado de este centro.
Adaptar continuamente dicho plan, para que sea lo ms real y prctico posible.
TRABAJOS PREVIOS.
Nuestro Plan de Apoyos para el presente curso 2013/14 nace de una seria reflexin acerca de las
necesidades de nuestros/as alumnos/as llevada a cabo a travs de las siguientes fases:
Anlisis del Claustro de los problemas de aprendizaje que se pueden resolver a travs de los apoyos, con la
elaboracin de un listado de alumnos/as que a priori necesitarn apoyo.
Estudio de los resultados de la evaluacin final realizada a final del curso 2013/14.
Reflexin acerca de los resultados de la Evaluacin Inicial del presente curso y su comparacin con los de
la Evaluacin Final del curso anterior.
Resultados prueba Escala.
Estudio de los Informes Individualizados de los tutores/as del curso anterior.
Valoracin de las Fichas de Apoyo sobre contenidos y objetivos incluidas en el Expediente acadmico del
alumno/a trabajados en el curso anterior.
ASPECTOS ORGANIZATIVOS.
Este curso nuestro Plan de Apoyos se ver mejorado con la incorporacin a nuestra plantilla de una maestra
de Pedagoga teraputica un da a la semana y un maestro de apoyo con horario completo en nuestro centro.
Adems, tras la incorporacin de toda la plantilla del colegio y la elaboracin de los horarios generales del
centro se decide en Claustro que los/as maestros/as que en determinadas horas no atienden a grupos clase
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impartirn clases de apoyo, lo cual nos ofrece una posibilidad ms para cubrir las necesidades existentes.
REVISIONES DEL PLAN DE APOYO DURANTE EL CURSO.
Los apoyos sern un aspecto a tratar continuamente en las reuniones de coordinacin de ciclos y
claustro sobre todo al finalizar cada trimestre para realizar balance, propuestas de mejora y sistematizacin del
trimestre siguiente.
RELACIN DE NECESIDADES QUE SE HAN DETECTADO Y EN LAS QUE SE VA A
EMPEZAR A TRABAJAR, SIEMPRE PENDIENTES DE REVISIN.
Infantil: se apoyar al grupo por estar formado por alumnado de 3, 4 u 5 aos.
Primero-Segundo de Primaria: habr un apoyo al grupo ya que es multinivel.
Tercero-Cuarto de Primaria: se apoyar al grupo para realizar desdobles en las reas instrumentales. Se
atender al alumnado con necesidades educativas especiales.
En Quinto-Sexto de Primaria habr un apoyo al grupo para realizar desdobles. La especialista de PT
atender al alumno de 5 con dificultades de aprendizaje. Se realizar apoyo al grupo en el horario que
la tutora realiza la funcin directiva.
E.S.O: Dos alumnos repetidores siguen un plan de trabajo en las reas instrumentales (matemticas,
lengua e ingls). Los alumnos/as con problemas de aprendizaje ms leves se atienden en las clases de
refuerzo de Lengua y Matemticas.
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5. Horarios
Los horarios de los docentes estn a disposicin en el tabln de anuncios del centro.
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6. Plan de actuacin del
EOE
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7. Propuestas de mejora
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RESUMEN DE PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL CURSO 2014-2015MEMORIA DE AUTOEVALUACIN
1.- Racionalizar los horarios de los maestros compartidos con otros centros y miembrosdel EOE. (1.1)2.- A nivel de claustro fijar dentro de los contenidos expuestos en el Plan de Centro loque se le va a exigir a cada alumno con dificultades. (2.1)3.- Poner en prcticas de manera generalizada en el centro los planes de mejora
propuestos. (2.2)4.- Puesta en prctica de las actuaciones propuestas por inspeccin en cuanto a lectura,expresin oral y escrita. (2.2)5.- Planificar, desarrollar y revisar en todos los casos las programaciones (adaptadas)segn las caractersticas personales del alumnado. (4.2)6.- Profesorado de Educacin Especial con mayor horario en el centro. (4.2)
7.- Puesta en prctica del POAT. (4.3)