VisiónTodos desarrollan su
potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado,
resuelven problemas, practican valores,
saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con
derechos y responsabilidades,
y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del
país combinando su capital
cultural y natural con los avances mundiales.
Objetivo 6Una sociedad
que educa a sus ciudadanos y los
compromete con su
comunidad
Objetivo 3Maestros bien
preparados que ejercen
profesionalmente
la docencia
Objetivo 2Instituciones educativas
que garantizan aprendizajes
pertinentes de calidad
Objetivo 1Oportunidades
y resultados educativos de igual calidad
para todos
Objetivo 5Educación superior
de calidad aporta
al desarrollo y la competitividad
nacional
Objetivo 4Una educación
financiada, gobernada con transparencia y
que logra resultados
Competencias comunicativas, matemáticas, científico
tecnológicas y ciudadanas87,370 Módulos de comunicación y matemática
5’376,797 textos de primaria y secundaria
83,704 kits de robótica para primaria y secundaria
ESTRATEGIA NACIONAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2012
DJORNADAS DE REFLEXIÓN Ajuste de metas y estrategias de aprendizaje en base a resultados de las evaluaciones
LOCALES SEGUROSMantenimiento preventivo de
las Instituciones Educativas
DOCENTES CONTRATADOS A TIEMPO
Maestros contratados oportunamente están en sus aulas desde el inicio del año
escolar
MATERIALES EDUCATIVOSTextos y materiales diversos para estudiantes de educación básica entregados oportunamente
MAPAS DE PROGRESO DEL APRENDIZAJEEstándares y mapas de progreso de los aprendizajes fundamentales
PROMOCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Ferias y diversas acciones de divulgación y promoción del uso de los materiales entregados
250 promotores
BDIFUSIÓN DE RESULTADOS
Difusión nacional de los resultados de las evaluaciones a nivel nacional
PROGRAMA «MAESTROS QUE INSPIRAN» Programa semanal de TV para docentes, que destaca a maestros innovadores de todo el paísPROGRAMA «LA BUENA EDUCACIÓN»Consultorio pedagógico radial, dirigido a padres de familia y docentesPLATAFORMA DIGITAL «PERÚ EDUCA» Sistema Digital para el Aprendizaje dirigido a padres, alumnos, docentes, directores, donde pueden consultar, producir y compartir información multimedia
ESTRATEGIAS DE APOYO A TRAVÉS DE TICS Y MEDIOS
DESARROLLO DE CAPACIDADESEn didácticas sobre los aprendizajes priorizados (especializaciones a docentes urbanos)En EIB, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía, Historia, Geografía y Economía (7,800 docentes)En Comunicación y Matemática (8,000 docentes en Diplomado) En el uso de TICs (26,095 docentes y especialistas de DRE y UGEL)En seguridad vial (1,756 docentes de 10 regiones)
BIENESTAR E INCENTIVOSMedidas de bienestar para docentes en contextos adversos e incentivos a los que demuestran buen desempeño
RUTAS DEL APRENDIZAJEFascículos y guías para docentes sobre cómo enseñar lectura y matemática (Compresión de Textos, Número y Operaciones, Producción de textos, Relaciones y funciones)
NUEVA CARRERA PÚBLICA DOCENTEElevación del piso salarial, evaluación transparente enfocada al desempeño, mayores oportunidades de ascenso y progreso
MONITOREO A LOS MATERIALES EDUCTIVOS
Seguimiento a la distribución y el uso efectivo de los materiales educativos y desarrollo de capacidades
para su gestión descentralizada
CKIT DE
AUTOEVALUACIÓN Instrumentos de evaluación para
que los docentes apliquen con sus alumnos en el aula
AEVALUACIONESEvaluación externa del rendimiento escolar en los aprendizajes fundamentales
BRIGADAS MULTIDISCIPLINARIAS
Brigadas anti bullying de apoyo a la convivencia, en coordinación con MINSA, Ministerio Público, MIMP
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GESTIÓN EN RED con un coordinador y un apoyo administrativo
DIRECCIÓN CON DRE/UGELFunciones: Planificación: diagnóstico y gestiónAcompañamiento, monitoreo y medición
PROGRAMA NACIONAL DE 73 REDES RURALES Y 1175 IIEE
AGRUPAN 1,156 ESCUELAS RURALES BILINGÜES (47) Y MONOLINGÜES (26) se toma en cuenta actividades económicas y conocimientos
ancestrales. 19 Pueblos originarios
Innovará en estrategias activas pertinentes a la escuela multigrado, materiales educativos, asistencia técnica. Pedagogía de la indagación, aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje. Evaluación de competencias.
73 CENTROS DE RECURSOS
ALOJAMIENTO DOCENTE
EQUIPAMIENTO tecnológico, conectividad, materiales digitales, capacitación docente y asistencia técnica.
POBLACIÓN BILINGÜE DE 47 REDES RURALES
Cursos de ESPECIALIZACIÓN a docentes para la enseñanza de la lectura y la matemática
891, 479 ejemplares de MATERIALES educativos en quechua (Chanka y Collao), Asháninka, Awajun, Matchiguenga, Yine, Castellano como segunda lengua.
600,000 ejemplares en quechua (Yaru- Pasco, Wanka- Junín, Lamas- San Martín, Qolla- Cusco, Chanka Ayacucho y Huancavelica y Ancash), aymara-Puno y castellano como segunda lengua
1
CAPACIDADES manejo TIC
Total escuelas rurales de inicial, primaria y secundaria: 44521 (Escale)
INFRAESTRUCTURA digna con servicios
8,152 escuelas rurales que atienden 248,941 estudiantes .Atención a 120 escuelas secundarias, que tienen entre 80 a 150 estudiantes
cada una.
1,520 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS. Mínimo 8 visitas de acompañamiento al año, 1 micro taller al mes y 2 talleres de actualización al año. 14964 escuelas.
Adecuaciones de INFRAESTRUCTURA Implementación de bibliotecas de aula y computadoras
CAPACITACIÓN a docentes, directivos y padres de familia
Enfatiza las capacidades ciudadanos y en diálogo intercultural.
PELA 2012 – PROGRAMA NACIONAL DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA
Cuenta con un foco rural para instituciones de educación inicial, primaria y secundaria (acompañamiento con capacitación e infraestructura)
2
REGISTRO NACIONAL de instituciones de educación bilingüe intercultural. Va a permitir ordenar el servicio educativo a estas escuelas
COMISIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEIntegrada por representantes de los pueblos andinos, amazónicos y afroperuanos.3
LAPTOPS Y PANELES SOLARESPaneles solares y más de 400,000 laptop educativas terminando así de atender al 100% de escuelas de primaria y secundaria.
ATENCIÓN AL PROCESO DE DISTRIBUCIÓN Y USOÁrea especializada en Evaluación y Monitoreo
54
ACCESO A INTERNET Y TELEVISIÓN1,200 nuevas instituciones educativas focalizadas en zonas pobres, rurales, alejadas y de frontera
6
RUTAS SOLIDARIAS: BICICLETAS RURALES10 mil bicicletas repartidas 400 Instituciones Educativas, en Apurímac, Huancavelica, Cusco, Ayacucho y Puno
7
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE EMERGENCIA Se otorgó 733 aulas provisionales en 96 escuelas rurales. Beneficiando a 25,655 estudiantes
MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELAS RURALES158 centros educativos en zonas rurales de 23 departamentos.
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9
EDUCACIÓN PARA PREVENIR HELADAS Y FRIAJE En Ancash, Apurímac, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Junín, Moquegua, Pasco, Puno, Ucayali y Loreto.
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Más de 5,700 instituciones educativas, 100,000 docentes y 1’800,000 alumnos
RED DE TELEVISIÓN SATELITAL PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
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ESCUELA RURAL
SOPORTE PEDAGÓGICO Y DE MATERIALES EDUCATIVOS en beneficio de 2,783 estudiantes con discapacidad, talento y sobredotación.
Educación básica
especial
CAPACITACIÓN DOCENTE14,079 docentes de 290 instituciones educativas
CENTROS DE RECURSOS DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL:CENAREBE y cinco Centros Regionales de Recursos de Educación Básica Especial en Lima provincias-Huacho, y en las regiones de Lima, Cajamarca, Ica, La Libertad y Piura.
AMPLIACIÓN DE LA COBERTURA educativa a niños con discapacidadDe 28,000 estudiantes a 32,955 a nivel nacional, hasta el 2011 (incremento de 17% adicional).
26 NÚCLEOS DE CAPACITACIÓN A DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
a nivel nacional para la formación de 8269 docentes en ejercicio. Lo que beneficiará a 819 centros y un aprox. de 140 mil estudiantes.
Educación básica alternativa
Programa Nacional Beca 18
Se ha entregado más de 4,000 becas integrales para estudiar en 34 Universidades y 44 Institutos de Educación Superior en todo el país.El 95% de beneficiarios tienen entre 16 y 19 años de edad.
CONVENIOS INTERNACIONALES PARA BECAS DE PRE GRADOConvenios con Francia y Cuba para 250 becas integrales de estudios de pregrado.
NUEVO MODELO DE GESTIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL 1. Reorganización funcional de los centros.2. Adecuación oferta pertinente ajustada a la demanda regional.
MESA TÉCNICA PARA NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIORPara mejorar de la calidad de la oferta a través de una propuesta de ley de Educación Superior.
ATENCIÓN FOCALIZADA
PRIMERA INFANCIA
COBERTURA 100:
ampliación de servicios de educación inicialAmpliación del acceso a 61,830 niños.
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO
de la Educación InicialMejora de infraestructura, de prácticas pedagógicas y de gestión en Ayacucho, Huancavelica y Huánuco. Se beneficiará 212 instituciones y a 6,558 niños.
Niños de 3 a 5 años
ATENCIÓN A NIÑOS DE COMUNIDADES DISPERSAS
Visitas itinerantes, beneficiando aproximadamente a 100 familias, en Ayacucho y Amazonas (con el Programa Juntos)
CUNA MÁS INTERSECTORIAL
MINEDU, MIDIS, MINSA y MIMP brindan atención integral a niños.
MINEDU: PROGRAMA DE FORMACIÓN
de 70 formadores en Educación Temprana, con participación de 7 regiones.
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS MAESTRAS
Fascículos de la serie Rutas del aprendizaje y asistencia técnica para maestras
Niños menores de 3 años
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