Identificar acciones que

permitan movilizar el

interés de las

instituciones con un

enfoque ascendente.

Portafolio

Presentación Final

Twitter: DeliaRodr

Directrices:

Enfoque pedagógico para la OER

Nivel de usuario (estudiante)

Incorporen un enfoque abierto a la producción

de conocimiento”

Basado en el enfoque pedagógico y a un nivel

de usuario, se propone promover el

uso, reutilización y remezcla de recursos

educativos en este caso en particular sobre

los instrumentos y estrategias de evaluación

(Pr que permita sensibilizar a los

participantes del curso sobre las REA.

Presentar la Propuesta sobre las Herramientas para la evaluación en la modalidad Abierta y a Distancia.

Aplicación del Curso.

Valorar los resultados obtenidos

En el siguiente enlace se encuentra la propuesta

http://es.slideshare.net/DMRF/diseo-de-una-estrategia-de-informacin

Las acciones a seguir para difundir tanto

institucionalmente como de manera abierta las

actividades desarrolladas en el Curso Evaluación

de los Aprendizajes en la Educación a Distancia, se

puede visualizar en el enlace siguiente:

http://es.slideshare.net/DMRF/portafolio-ev

aluativo-3era-semana

.

Instrumentos

Rubrica para las estudiantes

Entrevista abierta a los asesores, facilitadores y coordinadores

Rubrica para valorar los recursos abiertos y difundidos

Análisis

Aportes de los estudiantes de recursos de aprendizaje abiertos

Estrategias de difusión recomendados

Audiencia

Los estudiantes Asesores, facilitadores y coordinadores

Con los resultados obtenidos de los

estudiantes, la entrevista a los facilitadores y

la valoración de los recursos abiertos

utilizados y difundidos, se considerará que fue

un éxito si:

a) Los estudiantes están satisfechos con su

resultado y lo aplicaran en su labor educativa

b) los asesores facilitadores y coordinadores

consideran que debe ser aplicado en todos los

cursos de la institución.

c) Los recursos abiertos difundidos son útiles

para que otros profesionales de la educación