Portafolio Digital
GESTION EMPRESARIAL
Universidad Católica del Norte
Santa Rosa de Osos -Ant 2016
AUTOR : ABEL DUQUE GUZMAN
PRESENTADO A:CATHERINE VALENCIA
FLOREZ
Gestión Empresarial Acerca del curso me parece muy interesante
sus aportes en el desarrollo de una empresa como tal ;lo administrativo y ejecutivo en cuanto a la didáctica de lo que esta conformado y como dar a producción las empresas ; su toma de decisiones , aprendí mucho a diferencial cada uno de los ítems y a conocer mucho mas de lo que uno debe mostrar en una empresa .
Actividades desarrolladas en el curso
Actividad 1
Título de la actividad de estudio:-Actividad Prueba Diagnóstica
Descripción de la actividad - Realizar las actividades diagnosticas contestando
adecuada mente los puntos para el curso .
-¿Qué aprendió?
Sobre este curso se aprendió mucho ya que era para tomar el orden de los encuentros sincrónicos y demás preguntas frecuentes .
¿Cómo lo logró? Actividades, clic en la carpeta actividad diagnóstica.
Actividades de seguimiento 30%
Ingresa al menú actividades, carpeta ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO donde puedes observar, .
El seguimiento de este curso estará conformado por actividades que se describen a continuación:
Actividad 2 :
-Titulo : Foro de presentación .-Descripción : Elaboración del foro Presentación personal, de acuerdo a las indicaciones solicitudes en el instructivo de la actividad.¿Qué aprendió? : Aprendí a diferenciar conocimientos de los compañeros y a socializar mas sobre el curso en general.¿Cómo lo logró? : por medio de la herramienta de Microsoft Word .
¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : medios de apoyo como internet ; videos tutoriales.
¿Qué dificultades se le presentaron?:Ninguna .
¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje. Tener mas aprendizaje en la metodología de estudio con mas dedicación y leer mas .
Actividades de seguimiento 30%
Actividad 5:
Titulo : Actividad unidad 1 ( 10%)Descripción : Actividad Individual 10%Instrucciones:El desarrollo de la siguiente actividad le permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo teórico de la temática abordada en a unidad, así como también contrastar estos saberes con aplicaciones prácticas que potencien si conocimiento, al permitirle tener un conocimiento amplio y permanente sobre los elementos principales del estudio de la primera unidad.¿Qué aprendió? : Se llega a concluir con esta primera actividad de unidad 1 , en el cual es un ensayo analítico de la empresa exitosa Dulces vera en el cual es una de las industrias en productos de dulces en el país de México - Guadalajara , nos deja aprendido sus industrias y métodos de contrataciones que ejerce esta empresa.¿Cómo lo logró? : por medio del video , la pagina oficial de la empresa. ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : en este caso fuentes como estas : http://www.youtube.com/watch?v=rSGhcSdY6rY&feature=relatedhttp://www.gdt.mx/index.php/default/home/¿Qué dificultades se le presentaron? Ninguna dificultad. ¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje: en este caso mas lectura e investigación.
Actividad 6
Titulo : Actividad 2 de la unidad 1 (15%)Descripción: Actividad grupalACTIVIDAD GRUPAL DE MAX 4 PERSONASEsta actividad consiste en medir y diagnosticar las estrategias de una empresa del sector productivo, al que corresponde su formación.Nota : en este caso la empresa que le hice el diagnostico fue por parte mía nada mas , ya que no tuve ningún grupo de trabajo.¿Qué aprendió? : En esta actividad se aprende a profundizar los temas de estrategias e ideas de negocio sobre una empresa como tal , a evaluar y hacer el diagnostico previo de los productos y servicios de la empresa , en este caso escogí una empresa idead por una compañía llamada CHICHA FREH que s encarga de distribuir a supermercados , tienda , y gente del común , me llaman la atención y se hace lo requerido por la actividad s entiende completamente lo estipulado de la unidad 1.¿Cómo lo logró?: por medio de las personas que colaboran durante el proyecto de investigación sobre la empresa expuesta . ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : Las socias son; Maricela Ayala y María Gordon. Micro Industria Ecuatoriana.¿Qué dificultades se le presentaron? : Algunos conceptos se cambian y se verifican correctamente . ¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje:las estrategias de comunicación , con mas conocimientos acerca de empresas , y de elaboración en cuanto a lo leído y elaborado.
Actividad de seguimiento
Actividad 7
Titulo : Actividad 1 de la unidad 2 (15%)Descripción: Actividad individual Instrucciones: presentan 10 preguntas sobre las temáticas desarrolladas para dar respuesta en forma de un documento ensayo individual. ¿Qué aprendió? : En esta actividad se aprende a hacer un ensayo analítico aparte de que es un cuestionario se da respuesta las preguntas y luego se corrige su respetivo aporte final para así dar mayores conceptos de sobre las estrategias empresariales .¿Cómo lo logró?: por medio de las paginas de la unidad 2 . ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : ninguna mas fuentes , todas estaban en el contenido de la unidad 2¿Qué dificultades se le presentaron? : Algunos conceptos se cambian y se verifican correctamente . ¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje:se dispone de aprender y entender los contenidos de la unidad .las estrategias de comunicación , con mas conocimientos acerca de empresas , y de elaboración en cuanto a lo leído y elaborado.
Actividad 8
Titulo : Actividad 2 de la unidad 2 (15%)Descripción: Actividad individual se presentan términos relacionados con el proceso de comunicación interpersonal y empresarial se solicita incluirlos en un mapa conceptual (se debe desarrollar el mapa en español y en ingles) para ser desarrollado de forma individual .¿Qué aprendió? : En esta actividad se aprende a hacer un mapa conceptual acerca del tema 4 y ultimo de la unidad 2 de gestión empresarial en el se da una breve comunicación empresarial en el cual se destacan las preguntas cuestionadas y s fomenta ha realizar de forma estratégica un mapa en español y en ingles. ¿Cómo lo logró?: por medio de la herramienta de cmapTools . ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : ninguna mas fuentes , todas estaban en el contenido de la unidad 2¿Qué dificultades se le presentaron? : Algunos conceptos se cambian y se verifican correctamente . ¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje:se dispone de aprender y entender los contenidos de la unidad .las estrategias de comunicación , con mas conocimientos acerca de empresas , y de elaboración en cuanto a lo leído y elaborado.
Encuentros sincrónicos
En la programación académica de los encuentros sincrónicos, solo se han visto 2 en el cual la profesora muestra su forma de dar las dudas frente a los trabajos y actividades del curso gestión empresarial .
Actividad Portafolio 15%
- Se cumple con el portafolio inicial y final ; el
cual tiene una serie de criterios de
organización , con todas las actividades
propuestas durante el curso.
Evaluación Final 25%
Titulo : Examen Tipo Saber Pro descripción: realizar siguiente prueba en línea .¿Qué aprendió? :se aprende contenidos de las unidades vistas en este caso los dos elementos de competencia , ya que es fundamental su aprendizaje didáctico . ¿Cómo lo logró?:por medio de avances de temáticas , y en la plataforma . ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : ninguna fuente solo leer bien los temas pasados y trabajos . ¿Qué dificultades se le presentaron? :las dificultades fueron mínimas en alguna me pele y no puede dar su respetiva respuesta correcta .
Final Portafolio digital
REALIZADO POR :
ABEL DUQUE GUZMAN
NOTA :4.8
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