Zona de desarrollo próximoCompetencias Unidad 4SUBCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
Reconocer la influencia de los contextos sociales en el ámbito investigativo.
Capitalizar su propia experiencia como instrumento de investigación. donde se apliquen las tecnologías educativas.
¿QUÉ TRAIGO YO?
Investigación en curso sobre el establecimiento de la manera en que las relaciones de colaboración establecidas entre estudiantes, profesores, tutores y administrativos aportan a la aplicación del PAT en el convenio UTB - Edupol, fortaleciendo las competencias del estudiantado así como la adaptación a la modalidad y al centro.
De trabajoSaberes esenciales (conocimientos, habilidades, actitudes) – Unidad 4 Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje
Desarrollar actividades de investigación como la comunicación y presentación de resultados.
Colaborar con el equipo
Participar con asertividad
InnovarTítulo del Proyecto
La colaboración a nivel universitario, en ambiente b-learning, utilizando el Procesamiento de la Información como Modelo de Gestión de Aprendizaje, con estrategias para el desarrollo de cualidades reflexivas en Educación Superior
Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizajeSe implemento el proyecto con tres grupos, uno de ellos es el grupo de la Universidad Minuto de Dios en modalidad virtual y a distancia.
Pre-registro de propuesta para el 1er. Congreso Internacional de Innovación
Educativa, que se llevará a cabo en el Campus Ciudad de México.
Carta de aceptación
Desarrollar actividades de investigación como la comunicación y presentación de resultados
Resultados y análisis de datos, extaídos de entregable 4
Colaborar con el equipo
Carpeta compartida en Drive en donde se trabajó de forma colaborativa y síncrona
Participar con asertividad
Carpeta compartida en Drive en donde se trabajó de forma colaborativa y síncrona
De evaluaciónEVIDENCIAS REQUERIDAS
Tarea integradora fase 4-Diseminar un proyecto con modelos de gestión.
Documento de portafolio de presentación, una evidencia que vincule el máximo logro del curso, con una justificación vinculada con la competencia de comunicar.
Entrega del resultado de documento compartido de entregable 4 con entregable integrado, con indicaciones de formato de
presentación de congreso
De evaluaciónEVIDENCIAS REQUERIDAS
Tarea integradora fase 4-Diseminar un proyecto con modelos de gestión.
Documento de portafolio de presentación, una evidencia que vincule el máximo logro del curso, con una justificación vinculada con la competencia de comunicar.
Entrega del resultado de documento compartido de entregable 4 con entregable integrado, con indicaciones de formato de presentación de congreso – Entrega presentación para congreso
JustificaciónElegí las evidencias de entrega de productos finales, registo y aceptación para participación en congreso de innovación educativa, preparación de presentación para congreso.
Se tomó pantallazos de todos los medios de comunicación utilizados con mi equipo (Skype, google, foros de discusión).
También se tomaron pantallazos de los avances y resultados de todas estas interacciones para llegar al resultado del entregable 4 y presentación para congreso.
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