MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA GRADUADA N° 2.882 ¨SAN BLAS¨
P R E S E N T A N
PROYECTO
TICS EN EL AULA
Uso de las TICS en educación
Uso de las TICs en educaciónLas nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema
educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al
aprendizaje.
COMO OBJETO DE APRENDIZAJE:
Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las
competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
COMO UN MEDIO DE APRENDIZAJE Cuando es una herramienta al servicio
de la formación a distancia, no presencial y del autoaprendizaje o son
ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederroms, programas de simulación o
de ejercicios, etc.
COMO APOYO AL APRENDIZAJE
Pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio
en el aula, responden a unas necesidades de formación más
proactivas y son empleadas de forma cotidiana.
Las principales funcionalidades de las TICs en los colegios están relacionadas con:
- Alfabetización digital de los estudiantes.- Uso personal.- Gestión del colegio.- Uso didáctico. - Comunicación con las familias.- Comunicación con el entorno.- Relación entre profesores.
VENTAJAS DE LAS TICS
- Interés o motivación del alumno.- Interacción - Desarrollo de la iniciativa - Aprendizaje.
INCONVENIENTES DE LAS TICS
- Distracciones, los alumnos a veces se dedican a jugar.- Perdida de tiempo buscando información, por el exceso de
información disponible.- Ansiedad producida por la continua interacción con el ordenador.
ELEMENTOS QUE COMPONEN LAS
TICs
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ESTO FUE NUESTRO BREVERESUMEN SOBRE EL USO DE LAS TICS
EN LA EDUCACIONAgradecimientos al Director Prof. Víctor Britez, a la Prof. Wilfrida León, al Prof.
Candelario Segovia y a nuestros padres por acompañarnos en este emprendimientos tan importante para nuestra formación.
Y CADA UNO DE USTEDES POR SU AMABLE ATENCIÓN
G R A C I A S
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