CURSO INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
PRACTICA 3. PORTAFOLIO DE EVALUACION
MARIA ELENA DUARTE BARRERA
INTRODUCCION
VISIBILIDAD Y DISEMINACION ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
Los Recursos Educativos Abiertos son una estrategia para diseminar y visualizar los trabajos y las experiencias del quehacer pedagógico en las escuelas.
A continuación se presenta el proceso de diseminación y visualización de algunos trabajos realizados por los semilleros de investigación de la Institución Educativa de Promoción Social que serán utilizados para desarrollar competencias científicas en la escuela.
VISIBILIDAD Y DISEMINACION ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
OBJETIVO
Utilizar algunas estrategias de difusión académica con el fin de hacer visible el trabajo de los semilleros de investigación de la institución educativa donde laboro como pretexto para desarrollar competencias científicas en la educación media
POSIBILIDADES DE DISEMINACION
Para diseminar el trabajo realizado por los semilleros de investigación de la institución Educativa de Promoción Social de Cartagena, se utilizaron las redes sociales: www.facebook.com y www.slideshare.net. con el fin que inicialmente se hagan visibles estos proyectos en la comunidad educativa.
VISIBILIDAD Y DISEMINACION ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
PROCESO DE EVALUACIÓN
VISIBILIDAD Y DISEMINACION ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
El proceso de evaluación para colectar datos se realizará a través de dos tipos de encuestas:
Una personal a los estudiantes que actualmente hacen parte del grupo de investigación “Promoción Ecosocial”
Y una encuesta realizada a los estudiantes que han hecho parte de los grupos de investigación de la institución a través del siguiente link. https://manager.e-encuesta.com/modifyTest.do?testId=584877