LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Ettienne Barrera, Nicolás González, Gerardo Quezada
Profesor : Germán González GRUPO Nº1
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso :3ºE
Fecha :
1
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
PinturasALTOK2(altote)
*Pinturas aPedido.*Murales*Dibujos para Empresas y Excivisiones
PK 2
Pintamos murales y pintados a pedido
Se pintan murales de empresa y de todo tipo buscando buena clientela y tenemos buena disposición
2
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros
FORTALEZAS DEBILIDADES*Tenemos muchos lugares, murallas*Todos los integrantes del grupo sabemos pintar*Tenemos distintos estilos de pinturas
*Que la gente no les guste el trabajo*No encontrar clientes*Que no podamos encontrar los materiales necesarios para laborar
OPORTUNIDADES*Es un trabajo personal (unico)*Marcas tendencias*Pagina web
AMENAZAS*Que el trabajo no surja*Que no se termine el trabajo al tiempo dispuesto*El entorno en el cual trabajemos
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
3
Evidencia de uso de Internet
Yo, Grupo numero 1 , he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal llamado pinturas altok2, el cual tiene por objetivo __pintar murales a pedidos de
las empresas he hecho uso del buscador _www.google.cl y
__www.cerecita.cl, además de los siguientes sitios web:
_www.sherwinwilliams.cl
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
4
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto PINTURAS ALTOK2Mes de JUNIO
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.productos
de trabajoX
2.lugar
dodne
trabajar
X X
3.boletas
publicidadX X X X X
4.clientes,
pagina web ..
otros
X X X
5
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.diseño del trabajo 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 300.0002. emparejado muralla 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 600.0003. trabajo completo 500.000 500.000 500.000 500.000 500.000 500.000 3.000.000Total de ingresos 650.000 650.000 650.000 650.000 650.000 650.000 39.000.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos 500.000 500.000 500.000 500.000. 500.000 500.000 3.000.000Venta producto 1
300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 1.800.000
Venta producto 2
300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 1.800.000
Total ingresos
1.100.000 1.100.000. 1.100.000 1.100.000 1.100.000 1.100.000 9.600.000
Gastos 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 600.000Sueldo 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 9.000.000Electricidad 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Agua 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Movilización 200.000 200.000 200.000 200.000 200.000 200.000 1.200.000Arriendo 0 0 0 0 0 0 0Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Correo 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 30.000Imprevistos 3.000 3.000 3.000 3.000 3.000 3.000 18.000Total gastos 18.000 18.000 18.000 18.000 18.000 18.000 118.000
6
Utilidad o pérdida
5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 30.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
7
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Es una empresa que presta el servicio de
hacer murales a pedidos de las empresas
Justificación Somos buenos trabajadores
Objetivos Diseñar y elaborar lo pedido al tiempo predestinado
Producto o servicio Pintar y diseñar
Mercado: oferta y demanda. No cobramos caro somos regular en el costo del trabajo
Beneficiarios El cliente por que le quedara un buen trabajo
Recursos necesarios. Pintura rodillos brochas pincheles…
Ingresos y costos Los ingresos son buenos y los costos estan dentro de lo presupuestado
Utilidad Cosas de buena marca para que duren
Financiamiento Buen dinero para poder mantener la empresa bien parada
Responsables El grupo de trabajo (pintores)
Fecha de inicio Junio 2011
8
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Bastian Urbina/Cesar Zúñiga/David Silva GRUPO Nº2
Profesor : Germán Gonzales
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
9
Curso : 3°E
Fecha : 9 junio de 2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
5. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.6. Simbolizar cada proyecto en un collage.7. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.8. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el
vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
CENTINELA
Vigilar viviendas puertas adentro.
Generar
ingresos para pagar estudios y otros gastos
Vigilancia de calidad con
personal calificado las 24 horas del
día.
Proteger viviendas de
las amenazas tanto externas como internas.
10
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Los miembros son profesionalesPersonal de confianzaTienen enlace con carabineros, bomberos y ambulanciasEl personal es altamente calificadoEstán certificados por carabineros de chile
Tienen restringida vida social y familiarSe exponen a la desconfianza del cliente
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Se ganan la confianza del cliente, por lo tanto, son recomendables y tienen mas trabajoCuentan con centros de entrenamiento y capacitaciónGanan experienciaNo hay competenciaEl gobierno nos apoya monetariamente
Arriesgan sus vidas en el trabajoBandas delictuales que operan en gran numero
11
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,________________________________________________, he recopilado información en
Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
el cual tiene por objetivo ________________________________________________________
____________________________________________________
he hecho uso del buscador ______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
12
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Centinela
Mes de Junio
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Sii x x
2. Boletas x x
3. Cotizar x
4. Compras x x
5. Instalaciones X x x
6. Contratos x x x
7. Publicidad x x
8. Capacitación x x x x X
13
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.Cuidar Casas 120.000 120.000 120.000 120.000 120.000 120.000 720.0002.Publicidad 80.000 80.000 100.000 100.000 120.000 150.000 630.0003.Subvencion Gobierno
180.000 180.000 180.000 230.000 230.000 230.000 1.230.000
Total de ingresos 380.000 380.000 400.000 450.000 470.000 500.000 2.580.000
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos 380.000 380.000 400.000 450.000 470.000 500.000 2.580.000Venta producto 1 120.000 120.000 120.000 120.000 120.000 120.000 720.000Venta producto 2 300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 300.000 720.000Total ingresos 800.000 800.000 820.000 870.000 890.000 920.000 5.190.000
GastosSueldo 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 100.000 600.000Electricidad 70.000 70.000 70.000 70.000 70.000 70.000 420.000Agua 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 180.000Teléfono 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 180.000Movilización 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Arriendo 0 0 0 0 0 0 0Papelería 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 300.000Correo 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 40.000 40.000 40.000 40.000 40.000 40.000 240.000Total gastos 340.000 340.000 340.000 340.000 340.000 340.000 4.200.000
Utilidad o pérdida 460.000 460.000 480.000 530.000 550.000 680.000 3.160.000Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.
14
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Centinela(Indicar nombre del proyecto)Descripción Es un proyecto en pro de la seguridad del
hogar en ausencia de la familia
Justificación Disminuir robos y accidentes dentro del hogar
Objetivos La protección de los hogares
Producto o servicio Protección
Mercado: oferta y demanda. Oferta
Beneficiarios Las familias
Recursos necesarios. Personal con tiempo disponible
Ingresos y costos I: $5.190.000 C: $4.200.000
Utilidad Productiva
Financiamiento Capital propio y ayuda del gobierno
Responsables El grupo
Fecha de inicio 1 enero del 2014
15
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a) : José Flores – Miguel Leiva – Mario Marchant GRUPO Nº3
Profesor : Germán González
Liceo : Liceo industrial chileno alemán
Curso : 3ºE
Fecha : 18 – Mayo – 2011
16
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Fumigaciones “DON GATO”
ExterminaciónDe ratones y plagas
Tener un buen pasar en la vida con un buen ingreso económico y vivir en un lugar tranquilo con comodidades
Vamos a estudiar, luego trabajaremos en una empresa de fumigaciones, vamos a ahorrar durante un año la mayor cantidad de dinero posible para instalar una empresa en el centro de ciudad y comprar los materiales. Después vamos a contratar a algunas personas que habíamos conocido con anterioridad en el primer
17
trabajo.
18
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Hay creatividad en el grupo para controlar los tipos de plagas.Somos reconocidos dentro del rubro.Trabajamos con diferentes tipos de plagas.Siempre estamos en cursos de capacitación con gente del extranjero.
Falta dinero para catalizar el grupo de trabajo.No tenemos un vehiculo propio de la empresa para movilización.Los integrantes viven en distintas partes de la ciudad.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Tenemos sucursales en puntos estratégicos de la ciudad.No tenemos alta competencia.
No conocer el lugar donde iremos atrabajar.Que nos roben los implementos de trabajo.Que no paguen lo acordado.
19
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Primer mes Segundo mes Tercer mes Cuarto mesActividades 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s1.buscar lugar
de trabajo
2.pedir prestamo
al banco
3. SII
x x
x
x x
-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
1.boleta
2.publicidad
3.arreglo del
lugar
arrendado
x
x x
x x
-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
1.cotizar los
Instrumentos
De trabajo
2. comprar los
instrumentos
3. contratar
trabajadores
x X
x
x x
-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --Empezar a
trabajar x x x x x
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
20
Evidencia de uso de Internet
Yo, Miguel Jesús Leiva legua
, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado fumigaciones “DON GATO” el cual tiene por objetivo –fumigar casas -industrias – de plagas y ratones he hecho uso del buscador Google y, además de los siguentes sitios Web:
file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Preparado%3B%20Competencias%20de%20Empleabilidad.htm
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
21
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto:__fumigaciones” don GATO”_____________________________
Mes de _________
actividad Mes1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10
Mes 11
Mes 12
factura 253.000 335.170 471.570 537.460 751.850 786.720 565.620 457.710 664.732 724.313 796.314 579.578
publicidad 300.000 60.000 70.000 80.000 90.000 75.000 10.000 65.000 95.000 80.000 45.000 78.000
Fumiga-ciones en casas
100.000 125.000 175.000 250.000 250.000 300.000 450.000 200.000 265.000 265.000 247.000 185.000
Fumiga-cionesEn Dep.
650.000 450.000 500.000 600.000 800.000 525.000 160.000 875.000 450.860 584.000 685.000 483.000
Fumiga-ciones en industrias
1.250.000 2.412.000 3.542.000 3.956.000 5.695.000 6.252.000 4.522.000 3.021.000 5.232.165 5.655.665 6.262.222 4.522.898
22
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11
Mes 12
1.Fumigaciónen casas
300.000 254.000 226.000 289.000 321.000 275.000 255.000 275.000 310.000 0 185.000
90.000
2.Fumigaciónen Dep.
400.000 450.000 350.000 650.000 495.000 540.000 661.000 420.000 360.000 375.000 0 300.000
3.Fumigaciones en industrias
0 1.250.000 1.750.000 1650.000 0 2.085.000 5.500.520 3.450.000 3.450000
2.600.000 6.000.000
4.600.000
Total De ingresos
700.000 1.954.000 2.326.000 2.589.00 8.16.000 2.900.000 6.416.000 4.145.000 673.450 2.975.000 6.185.000
4.999.000
23
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Gastos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10 Mes 11 Mes 12
Sueldos 1.250.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000
Electricidad 25.000 22.000 23.000 25.000 24.000 23.000 22.000 25.000 25.000 22.000 21.000 26.000
Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.00 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000
Agua 12.000 13.000 12.000 14.000 12.000 12.000 13.000 14.000 15.000 14.000 10.000 11.000
Teléfono 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000
Movilización 120.000 90.000 90.000 120.000 130.000 100.000 100.000 100.000 90.000 90.000 105.000 115.000
Fax 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000
papelería 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000
Imprevistos 10.000 25.000 12.000 15.000 30.000 40.000 23.000 24.000 12.000 11.000 25.000 36.000
Fax 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000
Equipamiento 300.000 100.000 150.000 90.000 90.000 100.000 150.000 90.000 80.000 60.000 200.000 190.000
Internet 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000 30.000
Total gastos 1.977.000 2.010.000 2.047.000 2.024.000 2.046.000 1.855.000 2.068.000 2.013.000 1.982.000 1.957.000 2.121.000 2.138.000
Utilidado perdida
20.000 0 50.000 12.000 0 60.000 15.000 45.000 100.000 95.000 65.000 55.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
24
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Isaac Flores – Cristian moreno- Diego Pino GRUPO Nº4
Profesor : Germán Gonzales
Liceo : LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN
Curso : 3ºE
25
Fecha : 4 de junio de 2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
9. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.10.Simbolizar cada proyecto en un collage.11.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.12.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Mantenciónreparación yventa de accesorios para bicicletas.
Lograr tener un taller para bicicletas de calidad y que entregue un buen servicio y productos al consumidor.
-Contar con los implementos y herramientas necesarios.
-Tener un adecuado y buen lugar de trabajo.
-Promocionar y mostrar el taller al público.
-Perfeccionarse cada vez más en la reparación de bicicletas.
-Tener una buena cantidad de clientes.
-Que nunca falte trabajo.
26
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
FORTALEZAS DEBILIDADES-Los miembros del grupo son comprometidos.-Nos gusta al ciclismo y el tema de las bicicletas.-Tenemos algunos conocimientos sobre bicicletas.
-No mucha experiencia.-Falta de herramientas e implementos.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-En el barrio ay muchas personas que tienen bicicletas.-Cerca no hay otro taller de bicicletas.-Tenemos contactos para conseguir artículos a bajo costo.
-Que las personas no confíen.-El poco tiempo que tendríamos.-Que no tengamos una cantidad de clientes buena.
27
Evidencia de uso de Internet
Nosotros, Isaac Flores Cristian Moreno y Diego Pino, hemos recopilado información en internet para la elaboración de un proyecto grupal llamado Cleta Manía, el cual tiene por objetivo crear una empresa imaginaria, en la cual ay que desarrollar actividades como si fuera de verdad.Hemos hecho uso de los buscadores Google y Mozilla Firefox. Edemas de las siguientes páginas web:
http://www.slideshare.net/ http://preparado-alumnos.blogspot.com/
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
28
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
La carta Gantt fue enviada por Cristian Moreno aparte, no pude adjuntar dicho archivo ya que no está a mi disposición, ruego disculpe las molestias señor profesor.Atentamente: Isaac Flores.
29
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12 TOTALESReparaciones 450.000 500.000 550.000 600.000 650.000 700.000 750.000 800.000 850.000 900.000 950.000 1.000.000 8.700.000Ventas 300.000 330.000 360.000 390.000 420.000 450.000 480.000 510.000 540.000 570.000 600.000 630.000 5.580.000Servicios especiales 150.000 180.000 210.000 240.000 270.000 300.000 330.000 370.000 410.000 450.000 490.000 300.000 3700000TOTALES 900.000 1.010.000 1.120.000 1.230.000 1.340.000 1.450.000 1.560.000 1.680.000 1.800.000 1.920.000 2.040.000 2.140.000 18.190.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conseptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12 TOTALESReparacion bicicletas 450.000 500.000 550.000 600.000 650.000 700.000 750.000 800.000 850.000 900.000 950.000 1.000.000 8.700.000Venta de articulos 300.000 330.000 360.000 390.000 420.000 450.000 480.000 510.000 540.000 570.000 600.000 630.000 5.580.000Servicio a domicilio 50.000 70.000 90.000 110.000 130.000 150.000 170.000 190.000 210.000 230.000 250.000 250.000 1.900.000Armado y venta de bis. 100.000 110.000 120.000 130.000 140.000 150.000 160.000 180.000 200.000 220.000 240.000 260.000 2.010.000TOTALES 900.000 1.010.000 1.120.000 1.230.000 1.340.000 1.450.000 1.560.000 1.680.000 1.800.000 1.920.000 2.040.000 2.140.000 18.190.000
Gastos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12 TOTALESSueldos 450.000 600.000 750.000 900.000 1.000.000 1.050.000 1.100.000 1.350.000 1.400.000 1.500.000 1.500.000 1.500.000 13.100.000Publicidad 20.000 30.000 40.000 50.000 0 0 0 0 0 0 0 0 140.000Agua 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 60.000Telefono 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 60.000Electricidad 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 120.000Pagina Web 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20.000 20.000Compra de Art. 150.000 165.000 180.000 195.000 210.000 225.000 240.000 155.000 270.000 285.000 300.000 315.000 2.690.000TOTALES 640.000 815.000 990.000 1.165.000 1.230.000 1.295.000 1.360.000 1.525.000 1.690.000 1.805.000 1.820.000 1.855.000 16.190.000
UTILIDAD 260.000 195.000 130.000 65.000 110.000 155.000 200.000 155.000 110.000 115.000 220.000 285.000 2.000.000
30
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Gerald fuentes. Gonzalo garrido. Patricio herrera. GRUPO Nº5
Profesor : Germán González
Liceo : Chileno alemán
31
Curso : 3º E
Fecha : 03/06/2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
32
Toy Máster
Venta y Exportación de juguetes
ser los mayores exportadores de juguetes de sud América
crear una mini empresa , asociarme a otras mini empresas para poder conformar una fabrica de juguetes , contratar mas personal para aumentar la produccion de juguetes y luego hacer propaganda en diarios , revistas y tv para hacer fama y luego expandir fabricas en todo sud america
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
33
Fortalezas-Tenemos una gran motivación para cumplir la meta.
-Tenemos un buen personal capacitado para el trabajo.
-Las encuestas dicen que la venta de juguetes ha subido considerablemente.
Debilidades-Tenemos muy poca publicidad.
La falta de experiencia en manejar una empresa.
Oportunidades-Tenemos contactos con gente que nos puede ayudar con la exportación.
-Disponemos de una buena ubicación para construir nuestra empresa.
Amenazas-Que un juguete pueda salir mal y un niño pueda herirse o envenenarse y hagan una demanda.
-Que la competencia nos ganen en las ventas.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,Gerald fuentes , Gonzalo garrido y patricio herrera. , he recopilado información en Internet
para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado : Creación de una empresa ficticia ,
el cual tiene por objetivo : Ayudarnos a conocer mas sobre el mundo laboral.
he hecho uso del buscador : Google Chrome y Google , además de los siguientes
sitios web: preparado-alumnos.blogspot.com // http://preparado-lichan.blogspot.com/
34
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Fabrica de juguetes “Toy Máster”
Mes de ____________
Primer mes
Segundo mes
Tercer mes
Cuarto mes
Quinto mes
Sexto mes
Séptimo mes
Octavo mes
Noveno mes
Conseguir un préstamo en algún banco.
1 semana
35
Buscar el sitio para construir la fabrica.
3 semanas
SII2 semanas
Construir nuestra fabrica.
2 semanas
4 semanas
4 semanas
2 semanas
Comprar materiales para hacer los juguetes.
2 semanas
Comprar las maquinarias.
3 semanas
Contratar Personal especializado para el trabajo.
1 semana 2 semanas
Publicidad2 semanas
Inauguración fabrica de juguetes “Toy Máster”
1 Día
Verificar ganancias.
2 Semanas.
Tramites de Exportación.
2 semanas.
2 semanas.
36
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Conceptos de ingresos.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.- Venta de juguetes.
5 millones.
5 millones.
7 millones.
8 millones.
10 millones.
15Millones.
19. millones.
25 millones.
30 millones.
40. millones.
55. millones.
70 millones.
37
2.- Publicidad.
0 0 1 millón.
1Millón.
1 millón.
2 millones.
2 millones.
3 millones.
4 millones.
5 millones.
5 millones.
6 millones.
3.- Exportación.
0 0 0 0 0 10 millones.
10 millones.
15 millones.
30 millones.
40 millones
50 millones.
50 millones
4.- Eventos.
0 0 500.000
500.000
1 millón.
1 millón.
2 millones.
3 millones.
5 millones.
6 millones.
6 millones.
6 millones.
5.- Asociaciones.
500.000
500.000
1 millón
1 millón.
2 millones.
4 millones.
5 millones.
7 millones.
10 millones.
10 millones.
10 millones.
10 millones.
Totales : $5.500.000
$5.500.000
$9.500.000
$10.500.000
$14.000.000
$32.000.000
$38.000.000
$53.000.000
$79.000.000
$101.000.000
$126.000.000
$142.000.000
Ingresos posibles:Total general : $619.500.000
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos.
Mes 1 Mes 2
Mes 3
Mes 4
Mes 5
Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10
Mes 11
Mes12
IngresosVenta productos. 5
millones.
5 millones.
7 millones.
8 millones.
10 millones.
15Millones.
19. millones.
25 millones.
30 millones.
40. millones.
55. millones.
70 millones.
Exportación.0 0 0 0 0 10
millones.
10 millones.
15 millones.
30 millones.
40 millones
50 millones.
50 millones
38
Eventos.0 0 500.
000500.000
1 millón.
1 millón.
2 millones.
3 millones.
5 millones.
6 millones.
6 millones.
6 millones.
Total ingresos.
$523.000.000
Gastos.Sueldos. 15
millones.
15 millones
15 millones
15 millones
15 millones
15 millones.
15 millones.
15 millones.
15 millones.
15 millones.
15 millones.
15 millones
Movilización. 1 millón.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
1 millón.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
1 millon.
Electricidad. 2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
2 millones
Agua. 1,5 millón.
1,5millón
1,5 millón.
1,5 millon
1,5 millón.
1,5 millón
1,5 millón.
1,5 millón
1,5 millón.
1,5 millón
1,5 millón.
1,5 millón.
Compra de material.
1 millón.
1 millón.
1 millón.
1 millón.
1 millón.
1 millón.
Total Gastos.
$240.000.000
Utilidad o pérdida.
+ $283.000.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Respuestas:
Ingresos son el dinero que nosotros recaudamos gracias a la venta de nuestros productos y gastos son lo que nos cuesta hacer este producto (en lo monetario), ya sea en pagar los sueldos, pagar luz , agua , materiales etc.…
La utilidad del proyecto es que recaudamos dinero a través de el y podemos sustentarnos con un sueldo, y hace feliz a los niños que compran los juguetes .
En un 100% ya que los ingresos son muy buenos.
39
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto) Fabrica de juguetes “Toy Máster”Descripción Es una fábrica donde se hacen y venden
juguetes para niños.
Justificación Decidimos vender hacer esto ya que las encuestas dicen que este mercado es muy favorable.
Objetivos Llegar a ser la fabrica de juguetes mas grande de Latinoamérica.
Producto o servicio Juguetes para niños , eventos.
Mercado: oferta y demanda. En supermercados , malls , etc.
40
Beneficiarios Nosotros y los niños.
Recursos necesarios. Bordea los 200.000.000
Ingresos y costos Ingresos anual: 523.000.000Gasto anual: 240.000.000
Utilidad283.000.000
Financiamiento Primeramente con un crédito y luego se autofinancia.
Responsables Los socios
Fecha de inicio Según la carta Gantt seria al 8vo mes de empezar a construir la fabrica.
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
41
Nombre alumno(a): Emilio Cuevas, Nicolás Olmos, Enrique Monasterio GRUPO Nº6
Profesor : Germán González
Liceo : Industrial Chileno alemán
Curso : 3°E
Fecha : 04 / junio / 2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
13. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.14.Simbolizar cada proyecto en un collage.15.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.16.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
42
“ Pintamos rápido y lo hacemos bien “
Pintar todo tipo de cosas rápidamente y de buena forma.También barnizamos y limpiamos vidrios.
Que las personas se sientan bien, satisfechas y conforme con el tiempo empleado en sus hogares.
Pintar murallas, barnizar algunos muebles y limpiar vidrios en el menor tiempo posible y con un buen acabado, de esa forma es como trabajamos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
43
FORTALEZAS DEBILIDADES- Somos responsables y
puntuales al momento de trabajar.
- Disponemos de arto y variado material de trabajo.
- Tenemos variedad de trabajos y no nos cerramos en un solo rubro.
- Poco conocidos en el sector en donde nos emplearemos como pintores.
- No disponemos de un vehículo para transportar nuestros implementos de trabajo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS- Varios lugares donde emplear
el trabajo.
- Disponemos de una oficina para atender a nuestros futuros clientes.
- Otros trabajadores más conocidos y con más experiencia en el rubro que nosotros que nos puedan perjudicar.
- No sabemos si el cliente es de confianza o delincuente.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Enrique Monasterio, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Competencia: Planificación y gestión de Proyectos., el cual tiene por objetivo realizar una micro empresa
44
he hecho uso del buscador ninguno y, además de los siguientes sitios web: solo
paginas recomendadas por el profesor “ orientació[email protected] “
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto:”Pintamos Rápido y lo hacemos bien “
Mes de ____________
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s 1s 2s 3s 4s 5s
45
1.Buscar lugar
De trabajo.
x x
2. Juntar
materiales.x x x
3. Publicidad. x x x
4. Buscar
transporte.x x
5. Capacitarnos. x x x
6. Buscar un
buen lugar de
trabajo.
x x
7. Establecernos
de manera que
nos ágamos
conocidos.
x x
8. Prepararnos x x
9. Trabajar de
aquí en adelante.x
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
46
1.2.3.Total de ingresos
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldoElectricidadAguaTeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito. Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: (Indicar nombre del proyecto)Descripción
Justificación
47
Objetivos
Producto o servicio
Mercado: oferta y demanda.
Beneficiarios
Recursos necesarios.
Ingresos y costos
Utilidad
Financiamiento
Responsables
Fecha de inicio
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
48
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Felipe águila Matías Álvarez Paolo Arriagada GRUPO Nº7 Profesor : Germán González Liceo : Liceo industrial chileno alemán Curso : 3° medio E Fecha : 18 de mayo del 2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
17. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.18.Simbolizar cada proyecto en un collage.19.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.20.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
49
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Bigote de brocha S.A
Pintar todo tipo de muro , pared, techo o cielo , salas tematicas con dibujos , etc….Con todo tipo de pintura.
Ya que en Macul salió el proyecto de ampliar y remodelar los departamentos y casa , es una buena opción de ayudar a la gente y ganar un poco de dinero.
° Vamos a trabajar de lunes a domingo y días festivos° comprar al por mayor los materiales para reducir costos ° contratar mano de obra barata cisque es necesario
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
50
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-disposición de los tres integrantes para sacar adelante la empresa-todos los integrantes conocemos el tema del cual vamos a trabajar -todos los integrantes vivimos en la comuna del proyecto-conocemos a la gente del barrio
-poco tiempo libre para poder pintar sin perder horas de clases-poco personal-un poco de irresponsabilidad de parte de los integrante de la empresa
OPORTUNIDADES AMENAZAS-contactos y lazos con la gente que vive en el barrio-el gobierno apoya a los micro empresarios-descuento en una ferretería y socios de la multitienda homecenter
-poco dinero para conseguir mas personal si fuese necesario
-grandes competencias
-poca perseverancia en algunos integrantes
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo Felipe águila Paolo Arraigada Matías Álvarez he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
51
Mi propia empresa llamada bigote de brocha el cual tiene por objetivo
crear una fuente de ingresos de dineros para lo integrantes de mi grupo
he hecho uso del buscador http://www.preparado-
lichan.blogspot.com/, además de los siguientes sitios web:
www.google.com www.wikipedia.com www.gmail.com
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
52
Bigote de brochaNombre del proyecto:_______________________________
6 Meses
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.planificacio
n
x x 5 meses siguientes
2.juntance con la
gente interesada
x x 2 3 4 5 6
3.confirmar
clientes
x
4. cotizar y
organizar colores
x x x
5 Comprar
materiales
x x
6. reparar
murallas
x x x x x x x x x
7pintar x x
8.cobrar x
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
53
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.preparado de murallas
650.000 650.000 620.000 690.000 650.000 618.000 878.000
2.pintado de blocks
380.000 380.000 350.000 420.000 380.000 340.000 2.220.000
3.salas temáticas 75.000 134.000 97.000 50.000 356.000Total de ingreso 1.105.000 1.164.00 970.000 1.110.000 1.127.000 978.000 6.454.000
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Ganancias arreglo murallas
550.000 550.000 552.000 615.00 580.000 558.000 3.405.000
Ganancias pintura 287.000 292.000 223.000 227.000 315.800 208.000 2.052.800Total ingresos 837.000 942.000 775.000 842.000 895.800 766.000 5.057.800Retención -100.000 -100.000 -100.000 -100.000 -100.000 -500.000devolución +500.000 +500.000gastospintura 120.000 120.000 96.000 145.000 120.000 100.000 701.000brochas 12.000 12.000 10.000 14.000 12.000 9.800 69.800rodillos 16.000 16.000 16.000 16.000 16.000 16.000 96.000Escobas / bolsas 5.500 2.000 2.000 2.000 2.000 2.000 15.500Espátulas 23.000 0 0 0 0 0 23.000Papelería 18.000 2.000 3.700 16.000 1.300 4.200 45.200Yeso / pasta muro 70.000 70.000 68.000 75.000 70.000 60.000 413.000Imprevistos 2.700 0 0 0 15.900 0 18.600Total gastos 266.400 222.000 195.000 268.000 237.200 192.000 1.380.400
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito. Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Bigote de brocha es una microempresa
54
dedicada a ayudar a todos los vecinos a pintar sus departamentos. Que gracias al proyecto de “arreglo y mantención” de una vivienda a un coso popular y exequible a todos los vecinos
Justificación Ya que los fundadores de esta microempresa tenían la necesidad de una fuente de dinero aprovecharon la oportunidad que le ofreció el proyecto recién mencionado
Objetivos Arreglar y pintar murallas , sacar provecho de este, ganar dinero y dejar satisfechos a los clientes
Producto o servicio Repara paredes cielos etc.. hacer salas temáticas murales y todo tipo de pintura
Mercado: oferta y demanda. Nuestro mercado se basa en los 6 blocks que tomaron parte de este proyecto de “Arreglo y Mantención ” en donde nosotros ofrecemos nuestros productos a un costo bajo al alcance de cualquier persona en lo que nosotros esperamos una alta demanda
Beneficiarios Los vecinos del los diferentes blocks y la gente interesada en nuestros servicios
Recursos necesarios. Los recursos siempre son el dinero y tiempo y responsabilidad
Ingresos y costos Los ingresos son bastante buenos y el costo es relativamente bajos
Utilidad La utilidad que deja el trabajo es muy buena
Financiamiento El financiamiento va por cuenta de un préstamo bancario
Responsables Los responsables son netamente los socios
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
55
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Javier Obreke, Bastian Avendaño, Bastian Carrasco
Profesor : Germán Gonzales GRUPO Nº8
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3°E
Fecha : 9 junio de 2011
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
56
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Crear distintas protecciones para los hogares y dar una mayor seguridad a las viviendas
Invertir dinero en un empresa de protecciones de calidad con el fin de a un determinado plazo recuperar el dinero invertido y generar más haciendo así una empresa con campo laboral
-Comprar materiales para la fabricación de las protecciones-Conseguir una máquina de soldar-Publicar un aviso en internet dando a conocer nuestro servicio -Después de un par de meses verificar si el servicio es rentable.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
57
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Somos un grupo unido y responsable. -Los integrantes del grupo saben soldar.-tenemos la ayuda de internet
para ofrecer nuestros servicios.
-no contamos con mucho tiempo para lograr una mayor producción. -no disponemos de máquinas y herramientas propias del grupo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-No hay competencia cerca de nuestro taller.-tenemos un taller que nos facilita un pariente de un miembro del grupo.-el gobierno apoya a las micro empresas.
-una empresa con mas experiencia nos puede quitar la clientela.-como no tenemos un lugar fijo para guardar los implementos nos pueden robar.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
58
Yo, DOMINGO OBREQUE QUIROZ, he recopilado información en Internet para la elaboración
de un proyecto DE UNA EMPRESA FICTICIA grupal/personal llamado “PROTECCIONES
ANUNNAKI”, el cual tiene por objetivo VENDER PROTECCIONES PARA CASAS
he hecho uso del buscador GOOGLE CHROME y MOZILLA FIREFOX, además de los
siguientes sitios web: http://www.slideshare.net/, http://www.preparado-
lichan.blogspot.com/, www.gmail.com ,
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: “Protecciones Anunnaki”Mes de ____________
59
Primer mes Segundo mes Tercer mesActividades 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 291. Proyecto
Fósil
X
2. Servicio de
P.I
X
3. Boletas X
4. Publicidad X
5. Cotización X X
6. Compra De
Materiales
X X
7.
Estabilización
Lugar De T.
X X
8.
Presupuestos
X X
9. Recuento
De Todas Las
Actividades
X X
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
60
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos
Mes 1
Mes 2
Mes 3
Mes 4
Mes 5
Mes 6
Mes 7
Mes 8
Mes 9
Mes 10
Mes 11
Mes 12
Total
1. Venta De productos
200.000
230.000
320.000
350.000
320.000
420.000
450.000
480.000
400.000
500.000
550.000
580.000 4.800.000
2. Boletas 90.000
156.000
80.000
75.000
93.000
95.000
80.000
100.000
150.000
180.000
160.000
140.000
1.399.000
3.Publicidad
100.000
150.000
95.000
85.000
65.000
93.000
73.000
100.000
60.000 75.000 90.000 86.000
1.072.000
4.Venta De Productos eh instalación a Domicilio
445.000
360.000
265.000
200.000
350.000
196.000
253.000
400.000
296.000
352.000
400.000
452.000
3.969.000
5.Venta Del Material Reciclado
100.000
150.000
125.000
64.000
80.000
56.000
68.000
70.000
95.000 68.000 70.000 80.000 1.026.000
Total de ingresos 935.0
00
1.046.00
0885.000
774.000
908.000
860.000
924.000
1.150.00
0
1.001.00
01.175.
0001.270.
0001.338.
00010.168.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2
Mes 3
Mes 4
Mes 5
Mes 6
Mes 7
Mes 8
Mes 9
Mes 10
Mes 11
Mes12
Total
61
Ingresos 1. Venta De productos 200.000
230.000
320.000
350.000
320.000
420.000
450.000
480.000
400.000
500.000
550.000
580.000 4.800.000
2. Boletas90.000
156.000
80.000
75.000
93.000
95.000
80.000
100.000
150.000
180.000
160.000
140.000
1.399.000
3.Publicidad100.000
150.000
95.000
85.000
65.000
93.000
73.000
100.000
60.000
75.000
90.000
86.000
1.072.000
4.Venta De Productos eh instalación a Domicilio 445.000
360.000
265.000
200.000
350.000
196.000
253.000
400.000
296.000
352.000
400.000
452.000
3.969.000
5.Venta Del Material Reciclado 100.000
150.000
125.000
64.000
80.000
56.000
68.000
70.000
95.000
68.000
70.000
80.000
1.026.000
Total de ingresos
935.000
1.046.00
0885.000
774.000
908.000
860.000
924.000
1.150.00
0
1.001.00
0
1.175.00
0
1.270.00
0
1.338.00
0
10.168.000
Electricidad 100.000 100.000
125.000
130.000
130.000
130.000
130.000
135.00
138.000
130.000
140.000
140.000 1.393.000
Agua 25.000 25.000
30.000
30.000
30.000
35.000
35.000
30.000
30.000
35.000
35.000
38.000 378.000
Teléfono 15.000 15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000
15.000 180.000
Movilización 35.000 30.000
32.000
30.000
35.000
30.000
32.000
35.000
30.000
30.000
32.000
30.000 381.000
Compra de materiales
100.000 150.000
150.000
200.000
200.000
250.000
200.000
250.000
300.000
300.000
350.000
350.000 2.800.000
Imprevistos 50.000 50.000
65.000
65.000
70.000
70.000
70.000
70.000
70.000
70.000
80.000
80.000 810.000
Total gastos
545.000590.000
657.000
710.000
750.000
800.000
782.000
700.000
1.033.00
0
1.030.00
0
1.152.00
0
1.153.00
0
5.942.000
Utilidad o pérdida
Utilidad Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
Utilidad
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
62
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Pizarro, Quinteros, Saavedra, Arellano GRUPO Nº9
Profesor : Germán Gonzales
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3°E
Fecha :
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
63
21. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.22.Simbolizar cada proyecto en un collage.23.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.24.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Conutri
Venta de colaciones y almuerzos nutritivos,
durante los días de colegio.
Satisfaces la necesidad de
comer nutritivamente a cambio de
dinero.
Comercializar nuestro
proyecto a nuestros
compañeros y profesores
vendiendo una rica colación
nutritiva y práctica.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
64
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros
FORTALEZAS DEBILIDADES-Somos un grupo comprometido. -tenemos experiencia y conocimiento en la cocina.-tenemos como recurso Internet para ofrecer nuestro servicio. -somos responsables y trabajamos unidos.-tenemos los medios para crear nuestra empresa.
-no contamos con un lugar estable para ofrecer nuestro producto. -no tenemos el tiempo suficiente para concretar nuestro producto.-no toda la gente le gusta comer saludable.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-no hay mucha competencia debido a que se trabaja con comida saludable.-tenemos un contacto de la municipalidad que nos puede ayudar a crear la micro empresa. -Internet para ofrecer el producto.
-como no tenemos un lugar fijo para guardar los implementos nos pueden robar.-que nos copien la idea de la micro empresa y salga competencia.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Alan Quinteros, Macarena Saavedra, Martin Pizarro y Marcelo Arellano_, he recopilado
información en Internet para la elaboración de una microempresa grupal/personal llamado
65
“Conuti”-Colaciones Nutritivas__el cual tiene por objetivo Entregar Colaciones (almuerzos) ricas
y nutritivas en especial a personas que trabajan y estudiantes.
he hecho uso del buscador http://www.google.cl y http://recetas-saludables.com ,
además de los siguientes sitios web:
http://www.microempresas.cl
http://www.sii.cl/contribuyentes/empresas_por_tamano/microempresas.htm
http://www.oficinaprofesional.cl/?gclid=CNjAw7LxnKkCFQOt7QodbRZTvA
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: _”Conutri” _____________
Mes de __Junio____
66
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.-Compra de
boletas
x x
2.Busqueda de local x x x
3.Publicidad x x x x x x
4.cotizaciones x x x x x
5.Instalacion local x x x x x
6.Personal x x x
7.Compra productos x x x X
8.Comienzo de
trabajo
x x x x x
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
67
Ingresos posibles:
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Concepto de Ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total1. Mini Colaciones $52.000.- $60.000.- $68.000.- $68.000.- $72.000.- $80.000.- $400.000.-2.Colaciones Medianas $58.400.- $58.400.- $77.600.- $82.400.- $92.000.- $101.600.- $470.400.-3.Colaciones Grandes $77.600.- $95.600.- $110.000.- 110.000.- $113.600.- $128.000.- $634.800.-4.Colaciones XL $77.800.- $95.800.- $110.200.- $110.200.- $113.800.- $128.200.- $636.000.-5. Colaciones "Súper Swich"
$58.200.- $58.200.- $77.400.- $82.200.- $91.800.- $111.400.-$469.200.-
6. Colaciones Postres $58.200.- $58.200.- $77.400.- $82.200.- $91.800.- $111.400.- $469.200.-7. Entregas a domicilio $15.000.- $21.000.- $27.000.- $27.000.- $45.000.- $51.000.- $186.000.-Total de ingresos $397.200.- $457.200.- $557.600.- $562.000.- $620.000.- $691.600.- $2.635.400.- Gastos Sueldo $80.000.- $100.000.- $120.000.- $150.000.- $180.000.- $210.000.- $840.00.-Electricidad $28.000.- $35.000.- $42.000.- $45.000.- $48.500.- $53.000.- $251.000.-Agua $25.000.- $32.000.- $39.000.- $43.000.- $45.000.- $50.000.- $234.000.-Teléfono $10.000.- $11.500.- $11.000.- $12.000.- $10.000.- $13.000.- $67.500.-Movilización $3.000.- $7.000.- $10.500.- $11.000.- $8.000.- $10.000.- $49.500.-Arriendo $60.000.- $60.000.- $60.000.- $60.000.- $60.000.- $60.000.- $360.000.-Publicidad $10.000.- $10.000.- $10.000.- $10.000.- $10.000.- $10.000.- $60.000.-Boleta y/o Factura $4.000.- $4.000.- $4.000.- $4.000.- $4.000.- $4.000.- $24.000.-Compra de productos $110.000.- 150.000.- $180.000.- $ 210.000 $260.000.- $300.000.- 1.200.000.-Total gastos $330.000.- $409.000.- $476.000.- $545.000.- $625.500.- $710.000.- $3.095.000.- Utilidad o pérdida $67.200.- $48.200.- $81.600.- $17.000.- $5.500.- $18.400.-
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito. Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Conutri Descripción Venta de colaciones y almuerzos
68
nutritivos, durante los días de colegio.
Justificación Queremos entregar una colación que este al alcancé de todos, y nos ayude a tener una dieta equilibrada.
Objetivos Comercializar nuestro proyecto a nuestros compañeros y profesores vendiendo una rica colación nutritiva y práctica.
Producto o servicio Colaciones Nutritivas
Mercado: oferta y demanda. Oferta: Una mejor alimentación, Buenos productos bajo costo.Demanda: No ah toda la gente le gusta la comida nutritiva.
Beneficiarios Los alumnos y profesores de nuestro liceo
Recursos necesarios. Un lugar fijo, implementos de trabajo, saber cocinar y ser muy ordenados.
Ingresos y costos
Utilidad
Financiamiento Nuestro primer financiamiento es con la plata que hayamos juntado, lo siguientes meses serán con la plata que nos hagamos.
Responsables Nosotros: Alan Quinteros, Macarena Saavedra, Martin Pizarro, Marcelo Arellano.
Fecha de inicio Julio 2011
69