¡ Crea tu propio blog !
Índice1 ¿Qué es un blog?2. Estructura de un blog3. Ventajas y desventajas4. Pasos para crear un blog5. Creación de entradas del blog6. Añadir gadgets en la columna lateral7. Consejos para nuevos usuarios8. El blog; un actividad docente9. Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso
de Blogs en el aula10. Algunos ejemplo de blogs11. Bibliografía
¿QUÉ ES UN BLOG? Tal y como apunta Villalustre (2009);
Se puede denominar Blog, bitacora o weblog.
Es un espacio para escribir con soporte en la web. Donde el administrador va publicando noticias, imágenes, vídeos, enlaces con otras página o otros blogs, etc. Y tiene la posibilidad de que los lectores amplíen o comenten esta información.
Estructura de un blogEl formato puede variar dependiendo de la plantilla seleccionada, pero
todos los blogs deben tener: Una cabecera, una columna la teral y un apartado principal donde aparecen las entradas creadas por eladministrador.
CABECERA
COLUMNA LATERAL
Donde puede aparece entre otros:
Perfil del administradorPost recientes
Archivos y calendariosLista de enlaces o
seguidores
ENTRADA En donde aparecen reflejadas toda la
información que introduzca el administrador y los comentarios de los
lectores
Ventajas y desventajas
Ventajas
• Es gratuito .• Fácil uso.• Acceso desde cualquier
lugar .• Publicación cronológica• Integrador de otras
herramientas (web 2.0).• Suelen estar
respaldados• Es personal, informal y
cercano.
Desventajas
• Poca identidad• Falta de flexibilidad en
cuanto a diseño.• Pueden suplantar la
idea, ya que cualquier persona puede acceder a verlo.
• Comentarios abiertos también pueden ser una desventajas ya que no sabes quien te esta escribiendo.
Pasos para crear un blog
1. Crea una cuenta en gmail.
2. Ves a www.blogger.com3. Haz click encima de “ CREAR UN BLOG”
A continuación una explicación de los pasos a seguir para crear un blog en blogger.
Pasos para crear un blog
4. Se abrirá la siguiente venta y hay que rellenarla
introduciendo la dirección de correo gmail que previamente hemos creado.
Pasos para crear un blog5. Elige el nombre o
título que llevará tu blog
6. Elige una plantilla
Creación de entradas del blog
• Una vez creado el blog, el siguiente paso consiste crear entradas. Como he comentado al principio, estas entradas pueden ser, imágenes, música, texto, enlaces a otras páginas webs, etc.
¿Quieres saber como se realizan estas entradas?
SiVER VIDEO EXPLICATIVO
NOSIGUIENTE
DIAPOSITIVA.
Añadir gadgets en la columna lateral
Por último, para mejorar la apariencia de tu blog puedes introducir gadgets, en la parte lateral de tu blog.
Si quieres saber como se hace haz click aquí.
Consejos para nuevos usurarios
• Textos breves (200-250 palabras)• Elaborar entradas en el blog que capten el
interés. • Enlazar con otras páginas y documentos
facilita las tareas a los lectores. • Contestar los comentarios, • Ir actualizándolo y manteniéndolo al día. • Ser objetivos ante las críticas. Defenderse
con argumento. • Utilizar un lenguaje natural y no palabras
rebuscadas, con las que el lector puede tener dificultad para comprender el texto.
El blog ; una actividad docente
Cada vez hay más docentes que lo van descubriendo y experimentando, debido a sus muchas posibilidades de uso educativo, así como a su versatilidad como herramienta de gestión y publicación de contenidos en Internet, todo ello unido a la relativa sencillez que supone su manejo. Esto hace que se pueda adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
A continuación un mapa conceptual sobre el uso de los blogs en el aula según Felipe Zayas ;
Uso de los Blogs en el aula
• Blog de tecnologías, informáticas y educación
• Blog de una maestra de infantil
• Blog de nuevas tecnologías en educación
• Blog de historia de la educación
Algunos ejemplos de blogs
Bibliografía
• Ministerio de educación (2009) : Observatorio tecnológico . Monográfico Blogs en la Educación (http://observatorio.cnice.mec.es/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=70) [10-12-09]
• Eduteka (2009): tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media. Uso educativo de los blogs (http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=894) [09-12-09]
• Villalustre, L (2009): Los blogs como recurso para la enseñanza-aprendizaje. Palma de Mallorca (España). Universidad de las Islas Baleares.