Equipo
• No curso 2005/06 un equipo de profesores dos tres Institutos de Oleiros participan nun seminario “Novos conflitos, novas abordaxes”
de
• Paralelamente ó traballo de profesores organizouse un curso de formación para pais, profesores e alumnos, coa idea de poñer en marcha nos diferentes centros un servizo de medíación
Convivencia e Mediación
• Neste momento xurden os primeiros alumnos mediadores que organizan o Equipo de Convivencia e Mediación no noso Instituto
Cales foron os inicios do Equipo de Convivencia e Mediación?
Jesús Llaneza
Dinamizador da
Convivencia
Lourdes Otero
Orientadora
Juan Santamaría Profesor de
Relixión
Equipo de alumnos
mediadores
Composición do Equipo de Convivencia e Mediación
• Os xoves de 12:00-12:20, sempre que sexan convocados polo Dinamizador da Convivencia
Cando se reúne o Equipo de Convivencia e Mediación?
• Na aula de música
Donde se reune o Equipo de Convivencia e Mediación?
É u n m é t o d o p a r a a resolución de conflitos no que dúas partes enfrontadas recorren voluntariamente a u n h a t e r c e i r a p e r s o a imparcial, o mediador ou mediadora,parachegar,me-diante o diálogo, a un acordo satisfactorio.
Que é a Mediación?
Os encargados do Departamento deciden se o asunto é axeitado, ou non, para sometelo a mediación.
Desígnase aos mediadores/
as.
Establécese momento e
lugar da primeira sesión.
Como se desenvolve o proceso de mediación
Elementos dun conflito
Cando temos un problema con algún compañeiro ou compañeira …. a quen acudimos?
Moitos de vós indicades que, con maior ou menor frecuencia, os vosos compañeiros e compañeiras, interveñen na resolución dos vosos conflitos. Nestassituacións, intentades pensar comoestará pensando a outra persoa?
Algunha vez un compañeiro ou compañeira contouvos un problema que tiña con outr@ amig@?
Só cho conta, ou espera que ti fagas algo para axudar a resolvelo?
Sabemos como axudar cando os nosos compañeiros e compañeiras nos piden
axuda para resolver un conflito?
Que límites ten a mediación?
ü Se alguén asiste coaccionado
ü Cando a situación constitúe unha falta grave
ü En caso de que se necesite axuda terapéutica
ü Se as partes non colaboran
ü Cando as persoas están moi afectadas emocionalmente
ü Se o problema principal non é mediable
ü Se se trata dun conflito que merece unha atención máis xeneralizada
Quen pode ser mediador/a?
Todas as persoas que desexen formarse e comprometerse na xestión construtiva dos conflitos cotiáns.
Como pensades que tería que ser un mediador ou ou mediadora?
Ø Pensa se es o tipo de persoa na que os demais confían cando teñen un problema,..
Ø Se sabes escoitar
Ø Se non tendes a xulgar os demais
Ø Se es optimista, enxeños@, flexible, se sabes manter a calma...
Ø Se valoras a amizade e as boas relacións
Ø Se sabes ser discret@ e manter os segredos...
Asistir ao taller de formación de mediador@s
Absterte de participar en conflitos nos que teñas intereses persoais
Intervir nos conflitos que che sexan asignados
Formar equipo co resto de mediador@s.
Comprometerse a manter a confidencialidade e o segredo das sesións e temas tratados nas reunións do Equipo de Convivencia e Mediación Comprometerte a ser imparcial e xusto e respectar as normas e procedementos do proceso de Mediación.
Condicións para ser mediador
• Centro Cultural de Perillo
Lugar do taller de
formación
• Antes de finalizar o 1º trimestre Datas do
taller
• 10 horas de formación repartidas en cinco sesións
Duración do taller