8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
1/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
2/41
http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://www.viajarauruguay.com/wp-content/uploads/2009/01/punta_del_este_mano.jpg&imgrefurl=http://www.viajarauruguay.com/tag/vacaciones-en-uruguay/&usg=__bulCvsjbI3aVnlfrfyy74MWdB80=&h=338&w=450&sz=37&hl=es&start=10&um=1&itbs=1&tbnid=GTYTBlp5qlX7HM:&tbnh=95&tbnw=127&prev=/images?q=ESCULTURA+EN+URUGUAY&um=1&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://farm4.static.flickr.com/3111/3192362229_a6ea6744e9.jpg&imgrefurl=http://blog.linedandunlined.com/post/403628945/on-bottle-rack-by-marcel-duchamp&usg=__GMymjU8KPUKK2HVR8oyU4Udq4oE=&h=500&w=368&sz=66&hl=es&start=16&um=1&itbs=1&tbnid=tPKcBvK0GsjBiM:&tbnh=130&tbnw=96&prev=/images?q=DUCHAMPS&um=1&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://www.numisnati.net84.net/numisnati/moneda_del_mes/numisnati_gaucho.jpg&imgrefurl=http://www.numisnati.net84.net/numisnati/moneda_del_mes/NumisNati_Diciembre_10_Pesos_1961_Uruguay.htm&usg=__-GkRZwfqzJS4KhomHqNK6ddRjHI=&h=297&w=190&sz=29&hl=es&start=11&um=1&itbs=1&tbnid=2bwBQv0uoM2EHM:&tbnh=116&tbnw=74&prev=/images?q=JUAN+MANUEL+BLANES&um=1&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://hospitales.files.wordpress.com/2009/05/dali_relojes.jpg&imgrefurl=http://hospitales.wordpress.com/2009/05/31/impaciencia/&usg=__iCvG3ODf5XBQireTnfsCYLW0Qlk=&h=482&w=650&sz=85&hl=es&start=2&um=1&itbs=1&tbnid=b56Y5I6a4EOYoM:&tbnh=102&tbnw=137&prev=/images?q=DALI&um=1&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=https://oncourse.iu.edu/access/content/user/rreagan/Filemanager_Public_Files/picasso_guernica.jpg&imgrefurl=https://oncourse.iu.edu/access/content/user/rreagan/Filemanager_Public_Files/picasso.htm&usg=__SHdn6ynCtzmGHCOTOq8VRMq_j2o=&h=327&w=750&sz=50&hl=es&start=3&um=1&itbs=1&tbnid=eN7tDJlbHtMTWM:&tbnh=61&tbnw=141&prev=/images?q=PICASSO&um=1&hl=es&gbv=2&tbs=isch:18/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
3/41
La enseanza del Arte slo puedeser comprendida dentro del
contexto histrico, social y poltico
en el que se desarrolle, as comodel concepto de Arte de la cual
emerja.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
4/41
Para Fernando Hernndez, el Artees: una construccin social,cambiante en el espacio, eltiempo y la cultura, que hoy se
refleja en las instituciones, losmedios de comunicacin, losobjetos artsticos, los artistas y los
diferentes tipos de pblico.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
5/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
6/41
1-DIBUJO Y MANUALIDADESMitad del siglo XIX.
La enseanza del Arte como destreza
Objetivo: Desarrollo de las
habilidades motrices.
Metodologa: la copia
Secuenciacin establecida de lasdificultades.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
7/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
8/41
Desde lo pedaggico surgen en lo
internacional, importantes autores:
Hebert Read : El arte y la Educacin
Vctor Lowenfeld (1903-1960):
Desarrollo de la capacidad creadora
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
9/41
3-LA EDUCACIN ARTSTICACOMO DISCIPLINA
Jerome Bruner plantea fundamentospara la organizacin de disciplinas comouna estructura con un cuerpo deconceptos.Elliot Eisner propone una estructura
pluridisciplinar (D.B.A.E Discipline BasedArt
Education) basada en :- Historia.- Crtica Artstica- Prctica del Arte
- Teora del Arte.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
10/41
4- CULTURA VISUAL
DECADA 60-70 surgen profundoscambios:
Sociales, polticos, econmicos ytecnolgicos.Algunos autores consideran como
surgimiento de la posmodernidad.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
11/41
CULTURA VISUAL
Ampla los objetos culturalmentereconocidos como artsticos.Las imgenes y artefactos deben
ser interpretados y comprendidosdentro de sus contextos histricos,polticos y sociales.Se incorporan representaciones de
la cultura popular comomediadoras de identidades.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
12/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
13/41
La educacin autntica es aquella concebida comoaccin liberadora.
La libertad es condicin indispensable de la dignidadhumana (Freire 1970).
LA EDUCACIN COMO PRAXIS LIBERADORA
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
14/41
La educacin como accin comunicativa o dialgica seorienta a travs de la comprensin intersubjetiva en
oposicin a la accin estratgica guiada por laracionalidad instrumental orientada al xito
(Habermas 1992).
LA EDUCACIN COMO ACCIN COMUNICATIVA
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
15/41
Las ideas directrices, que en el contexto del Programa dansentido a la educacin y se orientan hacia la construccin delciudadano del siglo XXI son:
-Democracia Social que se fundamenta en los DerechosHumanos, la diversidad, la participacin, el posicionamiento
tico, el trabajo digno y la solidaridad.-Integralidad a travs de la esttica, la educacin ambiental, lapromocin de la salud y la sexualidad.
-LA EDUCACIN INTEGRAL
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
16/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
17/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
18/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
19/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
20/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
21/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
22/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
23/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
24/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
25/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
26/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
27/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
28/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
29/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
30/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
31/41
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
32/41
El objeto de estudio propio de la educacinartstica est referido a:
- el patrimonio cultural tradicional ycontemporneo,-las dimensiones estticas:cultural o contextual,
productiva o de realizacin,
crtica, esttica o reflexiva.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
33/41
DIMENSIN CRTICA OREFLEXIVA
La apreciacin es el eje que serelaciona con el desarrollo de unamirada y una escucha curiosa yatenta, integrando capacidadesperceptuales y reflexivas con la
sensibilidad y emotividad.Se ensear a mirar y reflexionar
para poder interpretar diferentestipos de obras, significndolas yvalorndolas desde criteriospersonales.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
34/41
DIMENSIN CULTURAL
Incorporar conocimientosde la Historia del Arte en laescuela posibilita que elalumno conozca el
patrimonio nacional ymundial, comprendiendo elpapel esencial de las artesa lo largo de la historia de
la humanidad y de su papelen la comprensin de lasdiversidades culturales.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
35/41
DIMENSIN PRODUCTIVA
La produccin artstica en la escuela refiere al hacer
propiamente dicho. Producir significa desarrollar elquehacer plstico, mediante realizaciones concretasen cada uno de los lenguajes artsticos.
http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://schoolsforchiapas.org/assets/galleries/45/normal_suytic_boy_painting.jpg&imgrefurl=http://www.schoolsforchiapas.org/english/archive/past-newsletters/Mural-escolar-con-Zapata-Comandanta-Ramona-el-Che-y-el-mundo.html&usg=__R6jN-XfczDSXNLgKKmMWLHBnPGk=&h=250&w=229&sz=13&hl=es&start=12&itbs=1&tbnid=0rkykfiJbEN14M:&tbnh=111&tbnw=102&prev=/images?q=pintar+en+la+escuela&hl=es&gbv=2&tbs=isch:18/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
36/41
Para poder comprender necesitamos estudiar previamente y es poreso importante tener en cuenta los elementos del lenguaje visualas como el cdigo y uso de elementos plsticos que nos servirn paratrabajar en pintura, diseo, fotografa, etc.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
37/41
En sntesis, la educacinartstica ha recuperado elconocimiento como objeto deenseanza, por tantotrasciende la meraproduccin y busca ensearherramientas tcnicas y delenguaje paraadentrarse en la dimensincultural y social de los hechosartsticos.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
38/41
En la construccin metodolgica elmaestro manifiesta suintencionalidad pedaggica,
selecciona consignas como paraproponer problemticas o desafospropios del arte, ya sea para el
debate de ideas o la bsqueda desoluciones por medio de laproduccin y/o apreciacin.
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
39/41
LOS CONTEXTOS EN LOS QUE SE PUEDE DESARROLLARESTA CONSTRUCCIN METODOLGICA SON :
EL AULA TALLER LOS MUSEOS
GALERAS
CENTROS CULTURALES
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
40/41
LA ESCUELA
LA CALLE
LA CASA
LA PLAZA
LOS AMBIENTES VIRTUALES
8/14/2019 Presentacin de arte RIVERA AGOSTO
41/41
La Educacin es una obra de
Arte En el sentido que el Educador
es tambin un Artista;
l rehace el mundo, l redibujael mundo, repinta el mundo,
recanta el mundo, redanza elmundo.PAULO FREIRE