Objetivo Actividades Técnicas Instrumentos
Conocer la percepción de los maestros y directivos en cuanto a las tics y replantear si fuese necesario dicha concepción.
Realización de conversatorios, mesas redondas y socializaciones
Observación
Entrevista
Diario de campo
Cuaderno de notas
Sensibilizar a los maestros y maestras sobre la importancia de aplicar las tics pedagógicamente
Realización de mesas de trabajos, talleres y foros
Observación
Estudio de casos
Lista de chequeo
Rubricas
Diseñar e implementar mecanismos que permitan usar las tics con sentido pedagógico
Diseño e implementación de la propuesta
Encuesta Cuestionarios
Lista de chequeo
Rubricas
Establecer el alcance e impacto de las tics en las prácticas de los maestros y maestras
Diseño de los instrumentos para medir el impacto
Encuestas
Entrevistas
Cuestionarios
Lista de chequeo
Rubricas
•Conocer la el concepto que de las tics tienen los docentes•Clarificar las dudas que al respecto tengan•Replantear la concepción de tics en el entorno educativo•Sensibilizar a directivos y docentes de la importancia de emplear las tics con un sentido pedagógico.•Establecer unas políticas claras en torno al uso pedagógico de las tics•Impactar positivamente en la praxis de los docentes
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