MEDIOS
VISUALES EN
LA
Objetivo didáctico claro profesor Lograr eficacia didáctica
para
Alumnos
Diseño y utilizaciónLA
ENSEÑANZA
•conocimientos.•Habilidades.•Actitudes.
Con adquisición de:
laminaslos avances
tecnológicos ofrecen un gran
abanico de
diapositivas
Otros modelos visuales que ayudan a la enseñanza
abanico de oportunidades en relación al diseño
y creación de medios visuales.
La función de los medios visuales
en la enseñanza.
Facilitan la instrucción
Permiten la representación de una realidad
Simplifican o
sintetizan realidades
complejas
(diagramas,
Facilitan el análisis y
entendimiento de
procesos.
importancia de la imagen
(diagramas,
esquemas…)
Mantienen
y estimulan
la atención.
Facilitan la memorización
Permiten explicar
estructuras complejas de
forma simple
Permiten establecer
relaciones, jerarquías,..
entre conceptos,
elementos o categorías
Tipología de medios visuales.
SensorialistaGrado de
realismo
Lenguaje y Lenguaje y código
Administrativo
HistóricoRelación profesor-
medio
PÓSTER VIRTUAL
El póster analógico es una combinación que
puede incluir
•textos,•elementos•gráficos, •imágenes, •fotografías, •etc.
El objetivo El objetivo es comunicar un mensaje llamando la atención del espectador.
El uso del póster, panel, mural en el ámbito educativo es diverso, puede utilizarse para
•presentar un tema, •captar la atención del alumno, como recordatorio con diferentes finalidades, como proyecto de clase… •Puede ser realizado por el profesor o por los propios alumnos.
Representa contenidos abstractos
usuariousuario
Manipula, modifica
Investigación producción
PRESENTACIONES POR ORDENADOR
utilizado en
MEDIO VISUAL RESULTADO
DE
Ámbito académico
empresarial
REPRESENTADesarrolla en los alumnos
creatividad-destrezas
Elementos que contiene
objetivos
Han sido creadas o manipuladas
Representa procesos,
hechos personas
Elemento organizador y
motivador
ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN VISUAL DE LA INFORMACIÓNVISUAL DE LA INFORMACIÓN
Una vez seleccionados y creados los diferentes elementos que compondrán
el póster se debe hacer una:
Espacios en
blanco y márgenes
Alineación:
El barrido visual
Formas: La distribución de la información en
base a una forma que resulta familiar
al tema
Animaciones :son muy importantes para poder hacer más atractiva la
presentacion
Creación de una
Presentación Virtual
PUNTOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE DISEÑO
Definición y delimitación de la � Definición y delimitación de la idea principal a transmitir
� Describir la audiencia a la que nos dirigimos
� Selección de la información
� Estrategias didácticas
PRINCIPIOS BÁSICOS
PARA EL DISEÑO DE
MEDIOS VISUALES • Asegurar la legibilidad:
Características del texto
Disposición de la información
• Seguir los principios básicos que rigen la organización y • Seguir los principios básicos que rigen la organización y
distribución de la información
• Crear imágenes móviles y ritmo de lectura,de tal manera que se
focalice la atención
• El estilo (tipo de letra, imágenes, colores,
disposición de la información, etc.) debe responder a las características de los destinatarios.
MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS INTERACTIVOS INTERACTIVOS INTERACTIVOS
Representan los conceptos y la
relación existente entre ellos respecto a
una temática concreta
Herramienta para la representación y creación del conocimiento
Entre las diferentes aplicaciones educativas
conocimiento
Recurso para la estructuración
de materiales didácticos
Medio para presentar información