HISTORIA E IMPACTO SOCIAL DE LA
FOTOGRAFÍADaisy Aguilera F.Saúl Martínez G.
• “Las fotografías son historias que no se pueden contar con letras” Destin Sparks
PREPULSORESSe descubre la cámara estenopeica
Se trabaja en la cámara oscura
Roger Bacon con su libro Opus Majus descubre avances en la óptica.
Por entretenimiento proyecta imágenes utilizando una cámara oscura modificada.
Se descubre en 1309 que el arcoíris es un fenómeno óptico debido al rebote de la luz con el agua
Se descubre por ende que la luz esta compuesta por los diferentes colores.
SE CREA EL FISIONO TRAZO
• Gerolamo Cardano decide agregar un lente a la cámara oscura
WILLIAM FOX TALBOT INVENTA EL CALOTIPO
• Gerolamo Cardano toma la fotografía “La cour du domaine du Gras”en cámara oscura utilizando asfalto y un lente.
• Luis Daguerre desarrolla y perfecciona el daguerrotipo
EN 1851 aparece el colodión húmedo
IMPACTO SOCIAL• La fotografía ha sido un
punto de partida de las revistas, que desempeñan una función muy importante como medio de comunicación. Sin ella no hubiesen existido ni el cine ni la televisión porque fue una base para estos medios.
USO PARA FINES PERSUASIVOS
• la fotografía es la que más fácilmente se adapta a los requisitos publicitarios. En primer lugar, la fotografía se encuentra en los niveles de iconicidad más altos. Esto contribuye a facilitar la identificación, tanto del producto, servicio o idea, como la identificación con los personajes o las acciones de los personajes de la fotografía. Se reconoce fácilmente el producto, sus beneficios, sus usos y/o el público al que se dirige.
• En segundo lugar, esta alta iconicidad también contribuye a resaltar el carácter de veracidad que pretende la publicidad.
• Con respecto al vídeo, la imagen fija tiene la cualidad de la inmediatez y se puede conservar fácilmente en la mayor parte de sus formatos en publicidad. Y, además, con respecto al sonido, la imagen es recordada en mayor medida, tiene mayor veracidad y capacidad de seducción.
VISIÓN CRITICA• El contexto socio-cultural del ser humano está
rodeado de símbolos, íconos, esquemas, mapas mentales entre otros, que evidencian una necesidad de expresión.
• La fotografía genera una interacción entre el sujeto que realiza la fotografía, el objeto de dicha foto y el espectador quien cierra el círculo de elementos que interactúan en su realización.
• Si hacemos uso de este medio como una herramienta didáctica y de reflexión social y crítica, estaremos gestionando, entre otras, habilidades y competencias comunicativas, expresivas y narrativas.
• La fotografía nos aporta una herramienta en la construcción de mensajes significativos bajo niveles de representación experiencial y real; que relatan contextos sociales con sentido y pertenencia.
LÍNEA DE TIEMPO
1000
Ibn al-Haytham
experimenta con la cámara estenopeica
1267
Rober Bacon publica
opus majus
1521
Cesare Cesariano realiza la primera publicación sobre la cámara oscura
1717
Ángelo sala descubre que el nitrato de plata se transforma
con el sol
LÍNEA DE TIEMPO
1777
Carl Wilhelm descubre que el
cloruro de plata como transformable con la luz, utiliza amonio
para limpiarlo
1816
Niepce logra las primeras
fotografías con cloruro de
plata
1822
Niepce produce el heliógrafo
1839
Louis Daguerre crea el
Daguerrotipo
LÍNEA DE TIEMPO
1842
William Henry Fox Patenta el Calotipo
1851
Le Gray crea el Colodión Humero o relevado con sulfato
de protóxido de hierro
1888
Se funda la empresa KODAK
1907
Los hermanos Lumiere
inventan las placas
autochrome