CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO: INTERESES LÚDICOS DE LOS ALUMNOS
El juego-personalidad: INSEPARABLE Mucha recompensa a cambio de tan
poco Reciprocidad entre ambas (modela la
personalidad)
EL JUEGO EN LA INFANCIA: EL MUNDO DEL DESEO
Juega a ser adulto No se compara con el adulto Existe un juego para cada edad con
unas características concretas
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
El primer año de vida: Actividades lúdicas explosivas,
manipulativas y sensoriales Juegos de preejercicios El niño juega con su propio cuerpo, con
objetos y al final con otros Madre = juguete
Características de 2-4 años: Juego de retos
Comienza la bipedestación y el habla Mejora la adaptación al entorno Aumenta la exploración y la capacidad
manipulativa
Características de 2-4 años: Juegos de retos
Incluye a todos los objetos y personas Son juegos de ficción y de ilusión Juegos de proeza (superación de los
retos) Juegos al lado de
Características de los juegos 4-6 años: Juegos simbólicos
El niño inventa su mundo Les da vida a los objetos Comienza la socialización-lúdica Juegos cooperativos y más complejos Juegos de construcción, de roles, de
imitación exacta
Características del juego de 6-7 años: Juegos colectivos
Edad conflictiva Juegan a héroes y policías… Se orienta hacia los pequeños y pretende
reinar Dirige al grupo hacia lo lúdico Utiliza juegos de proezas colectivas
DIMENSIONES DE LOS JUEGOS
Codificación Conocer las reglas
Adaptación Mejorar el patrón de conducta
Proyección Salga hacia afuera Solucionar las acciones motrices
REQUISITOS DE LOS CONTENIDOS DEL JUEGO
Desarrollo global del alumno Vía de aprendizaje de comportamientos
cooperativos Evitar la marginación y exclusión Equilibrio entre trabajo y descanso Retos alcanzables Cambiar el protagonismo de los mismos
El juego según su contenido
Juegos de presentación e iniciación grupal
Juegos de cohesión Juegos como parte principal Juegos de evaluación
JUEGOS DE PRESENTACIÓN E INICIACIÓN GRUPAL
Facilitan el conocimiento inicial del grupo Funciones principales:
Provoca el acercamiento entre los miembros Rompe el hielo Mejora la autoestima Darse a conocer y conocer a los demás Conocer los nombres de los demás Mejorar la comunicación verbo-motriz Reconocer las cualidades, gustos y hábitos propios y
compáralos Encontrar afinidad con el otro