TÉCNICAS DE CONECTIVIDAD CEREBRAL Y TRANSFERENCIA DE
INFORMACIÓN APLICADAS AL ESTUDIO DE LA ESQUIZOFRENIA
Tesis DoctoralMaría de los Desamparados de la Iglesia Vayá
Doctorado en programa de promoción del conocimiento
Departamento de Física Aplicada
Universitat Politècnica de València
Valencia, 4 de Febrero de 2011
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Directores
Dra. Montserrat Robles ViejoIBIME-ITACAUniversitat Politècnica de València
Dr. Luis Martí BonmatíHospital Universitario y Politécnico La Fe, ValenciaHospital Quirón Valencia
Dr. José Molina Mateo Centro de Biomateriales e Ingeniería TisularUniversitat Politècnica de València
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Revisores
Dr. Carles Falcon FalconUnidad de Análisis por la Imagen Instituto de Investigaciones Biomédicas August Pi
Sunyer (IDIBAPS).
Dr. José María Garcia Santos Servicio de Radiodiagnóstico. Hospital Universitario
Morales Meseguer. Universidad de Murcia
Dr. Daniel Shendelman Margulies Department of Neurology, Max Planck Institutefor Human Cogmitive and Brain SciencesMind & Brain Institute, Humboldt University
4
El trabajo presentado en esta tesis se ha desarrollado entre octubre de 2007 y Septiembre de 2010. Se ha llevado a cabo
dentro del grupo de Informática Biomédica (IBIME) en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV)
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
I - INTRODUCCIÓN
Tesis DoctoralMaría de los Desamparados de la Iglesia Vayá
Doctorado en programa de promoción del conocimiento
Departamento de Física Aplicada
Universitat Politècnica de València
Valencia, 4 de Febrero de 2011
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Motivación
El fenómeno de la conectividad cerebral se ha reconocido como el mayor determinante de la función cerebral.
El objetivo es poder combinar distintas técnicas matemáticas de carácter exploratorio, interpretarlas e integrarlas con el conocimiento biológico.
La Resonancia Magnética Funcional (RMf) y la posterior aplicación del Análisis de Componentes Independientes (ICA) como técnica para la obtención de Redes de conectividad funcional cerebral ha aportado luz al campo de las neurociencias.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Hipótesis del trabajo
Hipótesis principal: Las técnica de ICA aplicadas a imágenes de RMf permiten comprobar que los pacientes mostrarán diferencias frente al grupo control en las redes funcionales neuronales responsables del procesamiento emocional.
Hipótesis Secundaria: Las técnica de ICA combinadas con análisis de series temporales extraídas de las imágenes de RMf, permiten comprobar que los pacientes mostrarán diferencias con respecto a los sujetos del grupo control en los circuitos asociados a los procesos emocionales, denotando direccionalidad.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Objetivos
El primer objetivo es detectar redes de conectividad funcional en ambos grupos cuando son sometidos a un estímulo auditivo con contenido emocional.
El segundo objetivo es corroborar que los patrones de sincronización cortical son diferentes entre ambos grupos.
El tercer objetivo es conocer la influencia directa de una región del cerebro en la actividad fisiológica que se registra en otras regiones del mismo.
Establecer una metodología para detectar redes cerebrales asociadas a un estímulo de tal manera que permitan caracterizar tanto la conectividad funcional como efectiva.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
II - BASES TEÓRICAS Y DE CONOCIMIENTO
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Doctorado en programa de promoción del conocimiento
Departamento de Física Aplicada
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Valencia, 4 de Febrero de 2011
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La esquizofrenia
En 1911, E. Bleuler introdujo por primera vez el término de esquizofrenia. La palabra esquizofrenia proviene del griego skizeb (escindir, dividir) y phrenos (intelecto, mente).
La Organización Mundial de la salud define la esquizofrenia como una enfermedad mental, o grupo de enfermedades mentales, de causas todavía desconocidas, caracterizada por trastornos del pensamiento, de la percepción, de la afectividad y del comportamiento social (WHO, 1998).
Hoy se considera que es una enfermedad de origen multifactorial en la que están involucrados factores genéticos y factores ambientales.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Las alucinaciones: síntoma clave de la esquizofrenia
Constituyen uno de los síntomas clave dentro del diagnóstico de la esquizofrenia.
El interés de su estudio minucioso reside en la posibilidad de
que esto permita establecer fenotipos con correlatos biológicos bien definidos.
La Asociación Americana de Psiquiatría, define la alucinación como “una falsa percepción sensorial que tiene un total sentido de realidad a pesar de la ausencia de un estímulo externo”.
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Conectividad en Esquizofrenia
La hipótesis de la desconexión (Friston y Frith 1995) sugirió que la patología de la esquizofrenia es una alteración del control de la plasticidad sináptica que se manifiesta como anormalidades en la integración funcional de los sistemas neuronales, es decir, desconexión.
Esta hipótesis propone que la esquizofrenia surge de la integración disfuncional de una red distribuida por diferentes regiones del cerebro o de un síndrome de mala conexión de los circuitos neuronales que conducen a un deterioro en la adecuada coordinación de los procesos mentales, a veces descrito como “dismetría cognitiva” (Andreasen y cols., 1999).
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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La emoción
La emoción es un proceso psicológico que nos prepara para adaptarnos y responder al entorno (Fernández-Abascal, 2010)
La emoción como proceso implica: Estímulos relevantes, Procesos valorativos,
Activación Expresión emocional.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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El estudio de los sistemas cerebrales implicados en el procesamiento de la información emocional se lleva a cabo desde un área multidisciplinar de investigación reconocida como neurociencia afectiva, cuyo objetivo es delimitar los fenómenos emocionales, analizar los elementos diferenciados del proceso emocional y establecer los circuitos cerebrales asociados.
La amígdala es una de las estructuras cerebrales implicadas en el procesamiento de la información emocional.
Los estudios realizados confirman la participación de la amígdala en la adquisición del miedo condicionado y en los procesos de aprendizaje emocional implícito.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Neuroimagen de la emoción
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Neuroimagen de la emoción
La introducción reciente de las técnicas de neuroimagen, en particular la resonancia magnética funcional (RMf) y la tomografía por emisión de positrones (PET), proporcionan una nueva perspectiva de la emoción en el cerebro humano, y tienen el potencial para poder identificar qué áreas del cerebro están sistemática y específicamente asociadas con algún tipo particular de estado emocional.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Neuroimagen de la emoción: Estructura
Fornix
Imagen cedida por Ángel Alberich BayarriImagen cedida por Ángel Alberich BayarriUnidad de Cuantificación QuirónUnidad de Cuantificación Quirón
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Circuíto de Papez
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Neuroimagen de la emoción: Estructura
Cíngulo
Imagen cedida por Ángel Alberich BayarriImagen cedida por Ángel Alberich BayarriUnidad de Cuantificación QuirónUnidad de Cuantificación Quirón
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Circuíto de Papez
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Neuroimagen de la emoción: Función
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Neuroimagen de la emoción. Conclusiones meta-análisis de la emoción
Debido a estas consideraciones, dos tipos de cambio de paradigma son esenciales para avanzar en la neuroimagen de la emoción. Uno de ellos es que los investigadores necesitan pasar de estudiar áreas cerebrales aisladas a identificar circuitos interconectados y distribuidos.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Conceptos generales
Segregación funcional
Integración funcional Conectividad Funcional Conectividad Efectiva
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Conectividad Funcional
Es un concepto estadístico.
Relaciona redes neuronales espacialmente remotas que muestran cierta interrelación.
Se determina a través de la dependencia estadística, que se puede calcular a partir de medidas de correlación o covarianza.
Se calcula entre todos los elementos de un sistema, independientemente de si están conectados por vínculos estructurales directos.
Es altamente dependiente en el dominio temporal.
No hace ninguna referencia explícita a los efectos direccionales específicos (causa-efecto) o a un modelo estructural implícito
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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CONECTIVIDAD CEREBRAL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
34Tom Eichele PASCAL Workshop Berlin, June 28 2007
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Análisis de Componentes Independientes
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ICA
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
MAR (Análisis Regresivo Multivariante)
El análisis de causalidad de Granger, es un método para investigar si una serie temporal puede predecir correctamente otra (Granger, 1969).
Donde:
X(t) y Y(t) series temporales en el tiempo t.X(t-p) y Y(t-p) series temporales en el tiempo t-p, donde p es el orden
An y A’n coeficientes del modelo .
Bn y B’n coeficientes autorregresivos del modelo.ε(t) y ε’ (t) error de la predicción
€
Y (t) = AnX(t − n) + BnY (t − n) +ε (t)n=1
p
∑n=1
p
∑
€
X(t) = A'nY (t − n) + B'n X(t − n) +ε (t)n=1
p
∑n=1
p
∑
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
III – MATERIAL Y MÉTODOS
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CRITERIOS DE EXCLUSIÓN
• Lesiones neurológicas o TCE• Retraso mental• Otros diagnósticos psiquiátricos• Abuso y dependencia de sustancias• Anomalías de audición• Contraindicadas en RM
PACIENTES ESQUIZOFRÉNICOSCON ALUCINACIONES AUDITIVAS
• 27 (24 EPC; 2 Tr no especificado; 1 TEA)• Criterios de inclusión comunes• Criterios de alucinador crónico:
• NO modificaciones en 1 año• AA 1 vez al día en el último
año• En tto APS (2 APS al menos)
CONTROLES• 31 • Seleccionados de un grupo de voluntarios sanos• Criterios de inclusión comunes: varones, diestros, entre 18-55 años
Material
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Material: Características clínicas
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Método
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Adquisición en un equipo clínico de resonancia magnética (RM) de
1.5 Teslas.
Se les ajustó unos cascos de audición conectados al CD de audio.
Se sometió a los sujetos al paradigma de estimulación en bloques,
intercambiando estados de reposo con estados de estimulación
auditiva.
Este esquema en bloques se repetía en dos sesiones para cada
sujeto, una emocional y otra sin contenido emocional.
42
Dos sesiones:
Sesión Neutra (NE) → palabras sin contenido emocional
Sesión Emocional (E) → palabras con contenido emocional
Sesión NE
Sesión E
(Sanjuán y cols., 2006)
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sesiones
43
Base de datos de 1.917 palabras
españolas (Algarabel Cognitiva, 1996)
Índices objetivos (sílabas)
Índices subjetivos (agradabilidad)
Selección de palabras basada en:
a) Frecuencia de uso similar
b) Complejidad sintáctica similar
c) Contenido emocional neutro.
→
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Selección de palabras Neutras
1. MESA
2. ESTUCHE
3. RUEDA
4. ZAPATO
5. MONTAÑA
6. METRO
7. DIBUJO
8. LITRO
9. LAMPARA
10. TERRAZA
11. DATO
12. PARQUE
13. NOVELA
44
Muestra: 82 alucinadores con
esquizofrenia.
Evaluaciones: PSYRATS y
grabación en cassette.
Selección de palabras: frecuencia,
simplicidad, significado.
Análisis cualitativo: 65 palabras en
5 categorías.
1. INÚTIL
2. BIEN
3. MARICÓN
4. VETE
5. FOLLAR
6. ESTUPIDO
7. PUTA
8. MÁTALO
9. TÍRATE
10. MIERDA
11. INÚTIL
12. ESCUCHA
13. HAZLO
→
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Selección de palabras Emocionales
45
Primera publicación por Ogawa (1990)
y Kwong (1992)
Marcador del flujo de la sangre:
desoxihemoglobina (BOLD)
Objetivo: Investigación de la actividad
cerebral actividad aumentada en una región del
cerebro
flujo de la sangre aumentado en dicha
región
La técnica: RMf
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
46
Time courses
Mixingmatrix
Voxels
Tim
e
Data(X) = Components (C)1ˆ W
Análisis de Componentes Independientes (ICA)
Voxels
Tim
e
Data(X) = G β̂
Time courses
Designmatrix
Modelo lineal general
Análisis de los datos de RMf
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
47
Voxels
Tim
e
Data(X) = Components (C)1ˆ W
Time courses
Spatially Independent Components
Mixingmatrix
Análisis de Componentes Independientes (ICA)
Voxels
Tim
e
Data(X) = G
“Mapas de activación” Corresponden a las columnas of G
β̂
Time courses
Designmatrix
Modelo lineal general
(Sanjuán et al., 2007)
48
Time courses
Mixingmatrix
Voxels
Tim
e
Data(X) = Components (C)1ˆ W
Análisis de Componentes Independientes (ICA)
Voxels
Tim
e
Data(X) = G β̂
Time courses
Designmatrix
Modelo lineal general
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
(Escartí-delaIglesia et al., 2010)
49
Metodología Propuesta
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
50
Metodología Propuesta
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
51(Ylipaavalniemia & Vigário, 2008)
Aplicación de ICA a los datos
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
52
Esquema del proceso
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
54
Metodología Propuesta
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
55
Sincronía neuronal mediante ICA-temporal
La correlación lineal se ha propuesto como una métrica para el análisis de la conectividad funcional (Friston K, 1994). Una primera aproximación para realizar la medida de sincronización entre un par de señales es el coeficiente de correlación. El coeficiente de correlación.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
56
Metodología Propuesta
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
57
•La correlación cruzada ofrece información complementaria.
•Se compara una señal con una señal con un desfase . Para una serie temporal discretizada la función de correlación cruzada se calcula del siguiente modo
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sincronía neuronal mediante ICA
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Conectividad Funcional Dirigida
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Metodología Propuesta
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
60
Conectividad Efectiva. Bivariante.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
• Si X1 «causa» X2 , entonces conocer X1 ayuda a predecir el futuro comportamiento de X2 (Granger, 1969; Seth, 2007).
• De acuerdo con la idea de G-causalidad, X2 causa X1 cuando la inclusión de las observaciones anteriores de X2 reduce el error de predicción de X1 en un modelo de regresión lineal de X1 y X2 , cuando se compara con un modelo que incluya sólo las observaciones anteriores de X1 .
Varianza de predicción de error del modelo restringidoVarianza de predicción de error del modelo restringido
Varianza de predicción de error del modelo NO restringidoVarianza de predicción de error del modelo NO restringido
61
Multivariante Condicional
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Varianza de predicción de error del modelo restringidoVarianza de predicción de error del modelo restringido
Varianza de predicción de error del modelo NO restringidoVarianza de predicción de error del modelo NO restringido
62
Estimación del orden del modelo
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Criterio de información bayesiano (BIC, Schwartz, 1978). Para n variables, tenemos:
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
IV – RESULTADOSREDES
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Componentes Seleccionadas
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
68
Sesión Neutra: GRUPO CONTROL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
69
Sesión Neutra: GRUPO ESQUIZOFRENICOS ALUCINACIONES AUDITIVAS
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
70
Sesión Emocional: GRUPO CONTROL
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
71
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sesión Emocional: GRUPO ESQUIZOFRENICOS ALUCINACIONES
AUDITIVAS
TEMPORAL
FRONTO-TEMPORO-PARIETAL
OCCIPITO-CEREBELAR
SUBCORTICO-FRONTO-PARIETAL
SESIÓN EMOCIONAL. CONTROLES
Occipito-cerebelar
Límbica
Temporal
Fronto-parietal Fronto-temporal
SESIÓN EMOCIONAL. ALUCINADORES
Grupo control Grupo Alucinadores
IV – RESULTADOSSINCRONIA
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76
Medidas de Sincronía. Grupo control
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
77
Sincronía. Representación Polar
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
78
Sincronía. Representación Polar
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
79
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Medidas de Sincronía. Grupo Pacientes
80
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sincronía. Representación Polar
81
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sincronía. Representación Polar
82
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
Sincronía. Representación Polar
IV – RESULTADOSCAUSALIDAD
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Conectividad Efectiva. Causalidad.Grupo Control
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
85
Conectividad Efectiva. Causalidad.Grupo Pacientes
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
86
Conectividad Efectiva. Causalidad.Comparativa
Controles
Pacientes
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
V – DISCUSIÓN
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ICA espacial. Conectividad Funcional y Redes
Esta metodología ha permitido identificar las redes de conectividad funcional relacionadas con el paradigma auditivo en los dos grupos de estudio.
Se detectaron diferencias entre las redes de conectividad funcional del grupo control y del grupo de pacientes en las redes funcionales identificadas durante el procesamiento del estímulo emocional. Estas diferencias se observaron principalmente en las componentes subcorticales (CdI, HE06), fronto-parieto-temporales (CdI, HE14) y occípito-cerebelar (CdI, HE02).
Los resultados hallados concuerdan con las alteraciones de la esquizofrenia que se han identificado de la conectividad de estas regiones (Andreasen, 1999; Escartí-delaIglesia y cols., 2010). Se observó una hiperactivación asociada al paradigma emocional en las áreas amígdalo-parahipocampales en el grupo de pacientes
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
90
ICA Temporal. Sincronización
Se ha especulado que existen ciertos 'ritmos' cerebrales que actúan como señales portadoras que preparan al SNC en distintas acciones.
En esta tesis se han planteado dos técnicas para medir y cuantificar esta sincronización (coeficiente de correlación y función de correlación). Estas técnicas, aplicadas a las series temporales ICA, han identificado diferencias entre los grupos implicados.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
91
ICA Temporal. Sincronización
De forma general, se percibe un mayor grado de sincronismo en el grupo control con respecto al grupo de esquizofrénicos con alucinaciones auditivas
Grupo Control Grupo Pacientes
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
92
ICA Temporal. Sincronización
Los resultados sugieren una mayor sincronización en el sistema cerebelo-occipital del grupo control con respecto al grupo de pacientes del estudio. Este hecho concuerda con la hipótesis de Andreasen (1999), que sugiere que un mal funcionamiento de la red córtico-talámico-cerebelar-cortical sería la responsable de una deficiencia en la sincronía cerebral que conduciría a una dismetría cognitiva.
Este hecho concuerda con el menor desfase encontrado en todos los diagramas de fasores del grupo control en comparación con los mayores valores de desfase encontrados en los diagramas de fasores del grupo de pacientes esquizofrénicos.
Por los resultados ya presentados en esta tesis se puede conjeturar que el cerebelo es un área clave en la temporización y la sincronía (Schutter, 2005; Picard 2007).
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
93
ICA Temporal. Sincronización
Este hecho concuerda con el menor desfase encontrado en todos los diagramas de fasores del grupo control en comparación con los mayores valores de desfase encontrados en los diagramas de fasores del grupo de pacientes.
Ejemplo Control Ejemplo Pacientes
Se puede conjeturar que el cerebelo es un área clave en la temporización y la sincronía (Schutter, 2005; Picard 2007).
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
94
Destacar que se ha podido comprobar la hipótesis secundaria, demostrándose que las técnicas de ICA, combinada con análisis de series temporales aplicadas a imágenes de RMf,
Se pone de manifiesto que los pacientes esquizofrénicos con alucinaciones auditivas presentan diferencias con respecto a los sujetos control en los circuitos asociados a los procesos emocionales, denotando además direccionalidad.
Conectividad Efectiva. Causalidad
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
95
Conectividad Efectiva. Causalidad
Para obtener una mejor información sobre las relaciones temporales entre las CdI obtenidas mediante ICA, se calcularon las interacciones significativas mediante CGCA.
Las interacciones fueron predominantemente unidireccionales, con alguna interacción bidireccional en los dos grupos. Más concretamente, en el grupo de los controles entre las CdI [CE19 y CE18], [CE19 y CE04].
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
96
Conectividad Efectiva. Causalidad
Por parte del grupo de esquizofrénicos interacciones bidireccionales entre las CdI [HE17 y HE11] y [HE17 y HE06]. Curiosamente, en el grupo de esquizofrénicos se mostró predominio de interacciones eferentes en la componente HE02, componente occipito-cerebelar, cosa que no sucede en la componente análoga en el grupo de controles CE04, que es bidireccional y más aferente.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
97
Conectividad Efectiva. Causalidad
Esto concuerda con el trabajo de Daskalakis y cols., (2005), en el que se plantea la hipótesis de que los pacientes con esquizofrenia muestran déficits en la inhibición cerebelar en comparación con los sujetos controles. Este hecho se corrobora en los resultados de la tesis al observar las diferencias entre el flujo causal aferente de la componentes CE04 en comparación con el flujo causal eferente de la componente HE02.
Grupo Control Grupo Pacientes
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Implicaciones Clínicos
Andreasen (1999) propone que existe un circuito específico alterado: el circuito “córtico-cerebeloso-talámico-cortical” (CCTCC). Se sugiere que una interrupción de este circuito lleva a un deterioro en la sincronía o la buena coordinación de los procesos mentales. Cuando se altera la sincronía el paciente sufre de una dismetría cognitiva y el deterioro en este proceso cognitivo básico define el fenotipo de la esquizofrenia y produce su diversidad de síntomas.
Los resultados obtenidos avalan el papel preponderante que juega el cerebelo a la hora de regular las emociones o estados mentales (Schutter, 2009), lo que puede llevar a fluctuaciones entre el afecto aplanado y las conductas sociales inapropiadas (Schmahmann y Sherman, 1998), que recuerdan a los déficits sociales y emocionales asociados a los daños en el córtex orbito frontal.
Introducción | Bases T. y C.| Material y Métodos | Resultados | Discusión | Conclusiones
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Discusión de los hallazgos Clínicos
Hasta la actualidad el papel del cerebelo se ha interpretado vinculado a un papel sensorial más que a la atención, aunque el cerebelo también juega un papel importante para esta última. Esta interpretación es coherente con los estudios que proponen que el cerebelo es un órgano de predicción sensorial (Picard, 2007). A su vez, este hecho sería coherente con las evidencias proporcionadas en estudios de neuroimagen que indican que el cerebelo está implicado en las alucinaciones de pacientes esquizofrénicos (Picard, 2007).
Este hecho concuerda con la hipótesis de que los pacientes esquizofrénicos tienen una inhibición reducida de las funciones del cerebelo (Daskalaskis, 2005) y, dado el papel que jugaría éste como unidad de temporización (Schutter, 2005; Picard, 2007), esto provocaría la falta de sincronía (hipótesis de Andreasen), que llevan a la dismetría cognitiva propia de los pacientes esquizofrénicos (Andreasen, 1999; Picard 2007). Por lo tanto, se podría especular que el cerebelo es un candidato en el origen de las alucinaciones.
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CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
I - Introducción Motivación Hipótesis de trabajo Objetivos
II - Bases teóricas y de conocimiento La esquizofrenia La emoción Conectividad Marco teórico de las técnicas utilizadas
III - Material y MétodosIV - ResultadosV - DiscusiónVI - Conclusiones
VI – CONCLUSIONES
Tesis DoctoralMaría de los Desamparados de la Iglesia Vayá
Doctorado en programa de promoción del conocimiento
Departamento de Física Aplicada
Universitat Politècnica de València
Valencia, 4 de Febrero de 2011
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Conclusiones (I)
La técnica de ICA aplicada a imágenes de RMf ha permitido identificar diferentes redes de conectividad funcional implicadas en la detección de un estímulo auditivo, ya sea emocional o neutro, tanto en pacientes esquizofrénicos con alucinaciones auditivas como en controles. Al utilizarse un paradigma con una sesión de contenido neutro y otra sesión de contenido emocional se ha podido concluir que existen diferencias en las redes funcionales neuronales responsables del procesamiento emocional entre ambos grupos.
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Se han observado diferencias en las redes detectadas con la técnica de ICA entre los pacientes esquizofrénicos con alucinaciones auditivas y el grupo control. Estas diferencias se centran concretamente en las redes fronto-temporo-parietales implicadas en la generación y regulación de la respuesta emocional y en la monitorización de la fuente del estímulo. Además se observó específicamente una activación en el complejo parahipocampo-amigdalar y una activación en el complejo cerebelo-occipital en los sujetos esquizofrénicos con alucinaciones en comparación con los sujetos sanos.
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Conclusiones (II)
Mediante la realización de un análisis de la sincronización neural y la combinación de medidas de correlación se ha identificado y caracterizado la conectividad funcional dirigida de la redes de largo alcance detectadas mediante el estudio de las series temporales obtenidas con ICA. Esto ha permitido concluir que la sincronización es de gran importancia para que exista comunicación entre las redes detectadas.
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Los resultados sugieren una mayor sincronización de los controles con respecto a los pacientes esquizofrénicos, en especial en el sistema cerebelo-occipital. Por otro lado, se ha observado que los resultados sugieren la existencia de una disfunción del sistema prefronto-amidalar en el procesamiento emocional en los sujetos esquizofrénicos con alucinaciones auditivas, más concretamente en la sesión emocional .
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Conclusiones (III)
Las técnicas de conectividad efectiva, más concretamente el Análisis Autorregresivos Multivariante de series temporales, han permitido conocer la influencia directa de una región determinada del cerebro en la actividad fisiológica que se registra en otras y han permitido observar relaciones causales entre las redes detectadas en ambos grupos, siendo éstas claramente diferentes.
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Se observó una mayor desorganización causal e interacción más caótica en
el grupo de pacientes esquizofrénicos con alucinaciones auditivas con respecto al grupo de controles. Consistentemente con ello, se ha observado comunicación eferente (fuente causal) en la red cerebelo-occipital en el grupo de esquizofrénicos con alucinaciones auditivas, siendo diferente a la red detectada en el grupo de controles cuyo comportamiento es más aferente. Esto lleva a pensar que esta zona puede estar intrínsecamente relacionada con la enfermedad.
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Conclusiones (IV)
La metodología propuesta ha demostrado aportar una importante herramienta para el estudio detallado de la conectividad neural, más concretamente en la esquizofrenia, aunque este marco metodológico se puede aplicar a cualquier otra esfera patológica asociada a problemas de conectividad funcional.
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TÉCNICAS DE CONECTIVIDAD CEREBRAL Y TRANSFERENCIA DE
INFORMACIÓN APLICADAS AL ESTUDIO DE LA ESQUIZOFRENIA
Tesis DoctoralMaría de los Desamparados de la Iglesia Vayá
Doctorado en programa de promoción del conocimiento
Departamento de Física Aplicada
Universitat Politècnica de València
Valencia, 4 de Febrero de 2011