SEPTIEMBRE DEL 2013
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
UNIDADES DE ANÁLISISI SEMANA II SEMANA
M M J V L M M
Proyecto de Vida CLASES4 horas diarias
CLASE 5 hora
Sustentación del
Proyecto de vida
Universidad y Buen Vivir CLASES2 horas diarias
4 horas
EXAMEN DE UBV
(DESFILE 2 P.M.)
CRONOGRAMA
Nota: El viernes 6 de septiembre todos tienen ensayo de 2- 4 p.m.
Acuerdos dentro del aula
Asistencia
La asistencia es obligatoria para presentarse a la evaluación final y para la promoción del estudiante, quien deberá tener legalmente registrado un mínimo del 75% de asistencia. Con el 25% de inasistencia reprueba la asignatura.
Evaluación de los aprendizajes
La nota es de 10 puntos y se evalúa de la siguiente manera:
60% Evaluación de logros de Aprendizaje
40% Gestión de Aula (Procesos educativos en ambientes de aprendizaje asistido por el docente y trabajo autónomo del estudiante)
PROYECTO SOBRE LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR 60%
Evaluación de Logros de Aprendizaje
20% Preparación y ensayo40% Presentación del Derecho en el desfile
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
GESTION DE AULA 40%AsistenciasLecturasTalleresTrabajos y exposiciones
grupalesTrabajos individualPortafolioNota: Cada actividad se evalúa sobre 10 puntos
La Sociedad del Buen Vivir basada en el conocimiento
La sociedad del conocimiento conocida también como sociedad
del saber
LAS
OLAS
DEL
CAMBIO
LAS
OLAS
DEL
CAMBIO
1750-1850
1960-1995
2010-????
PERIODOS DE TRANSICION
OLA AGRICOLA
OLA INDUSTRIAL
OLA DE LA COMUNICACION OLADEL
CONOCIMIENTO
10.000 AÑOS200 AÑOS 50 AÑOS ¿ 20 AÑOS ?
10.000 a. de J.C. NEOLITICOMEDIOS
FISICOS
MEDIOS
INTELECTOS
4.000 a. De J.C. LA ESCRITURA3.500 a. De J.C. LA RUEDA100 a. De J.C. EL PAPEL ( CHINA )
1190 EL TIMON DE POPA1250 LA BRUJULA
1492 EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA
1270 EL PAPEL (EUROPA)1454 LA IMPRENTA (ALEMANIA)1538 LA IMPRENTA (MEXICO)1654 LA MAQUINA DE CALCULAR (PASCAL)
CULTURA ASIATICACULTURA MEDITERRANEA
CULTURA EUROPEA
1750
1950
2000
1769 LA MAQUINA DE VAPOR1808 EL FERROCARRIL
1831 LA FOTOGRAFIA1837 EL TELEGRAFO1876 EL TELEFONO 1895 LA RADIO
1903 EL AEROPLANO CON MOTOR1909 EL COCHE FORD T1925 EL COCHE REFRIGERADO POR AGUA
1936 LA TELEVISION 1944 LA CALCULADORA DE IBM1948 EL TRANSITOR 1949 LA TV POR CABLE
LA REVOLUCION INDUSTRIALINTERELACION DE
CULTURAS
REVOLUCION INFORMATICAY TELEMATICA
GLOBALIZACION CULTURAL
REVOLUCION DELCONOCIMIENTO
1950 EL AVION CON REACTOR1969 EL HOMBRE LLEGA A LA LUNA
1952 LOS PRIMEROS ORDENADORES1953 LA TV EN COLOR1959 LA MICROELECTRONICA1965 EL TELEX 1969 LOS MICROCHIPS1973 MICROPROCESADORES1977 EL ORDENADOR PERSONAL1983 LOS MICROORDENADORES ,FAX,VIDEO,TELEFONIA MOVIL,MULTIMEDIA,INTERNET
COMUNICACIÓN VIRTUAL Y GLOBAL
LANZAMIENTOS DE SATELITES LA FIBRA OPTICATRENES DE ALTA VELOCIDADROBOTICA INDUSTRIAL
TRANSPORTE ESPACIAL ROBOTICA AVANZADA
ERA AGRICOLA
ERA INDUSTRIAL
ERA INFORMATICA
LAS CIVILIZACIONES Y SU PROGRESO EN EL TIEMPO
PROGRESO
T I E M P O
LEN
GU
AJE
PREHISTORIA ERA AGRICOLA
ERAINDUSTRIAL
ERA INFORMATICA
ERA DE LACOMUNICACION
ERA DELCONOCIMIENTO
1750 1950 2000 2030 2050
CIU
DA
DES
LA IM
PREN
TA
RU
EDA
10.000 años 200 años 50 años 30 años 20 años
LA M
AQ
UIN
A D
E VA
POR
LA R
AD
IO Y
LA
TELE
VISI
ON
EL A
VIO
N
EL T
ELEF
ON
O
EL O
RD
ENA
DO
R
LA M
ICR
OEL
ECTR
ON
ICA
INTE
RN
ET
RED
ES S
OC
IALE
SLA
GLO
BA
LIZA
CIO
N
SOC
IED
AD
DE
LA C
OM
UN
ICA
CIO
N
SOC
IED
AD
DEL
CO
NO
CIM
IEN
TO
Civilización del Conocimiento
8 millonesde años
EnergíaLimpiaInfinita
2100
ESPIRITUALIDAD
PAZ Y
DESARROLLO
50 años
Tecnología
Su transcendencia fue brutal, cambiando del concepto tribal y nómada a la familia y apego al territorio como aporte a la necesidad de agricultores y terreno.
1ra. Ola Era Agrícola
Marcó los siglos IXX y XX con otros cambios drásticos que hicieron resurgir la emigración del campo a las ciudades y la aceleración de la comunicación física e intelectual con nuevos y mas rápidos sistemas de transporte y medios de comunicación escrita y verbal.
2da. OlaRevolución Industrial
3ra. OlaEra del conocimiento
A partir de la década de 1950
Irrupción de la informática y tecnologías
TIC que han canalizado exponencialmente la
difusión del conocimiento, junto a la
comunicación e interrelación global y virtual
del talento, lo cual ha desarrollado
innovaciones en el campo de las ciencias y
medios de transporte terrestre y espacial.
PROGRESO
BIOLOGIA
LasT. I. C. CIBER-
NETICA
RENOVACION DEL SISTEMA EDUCATIVO
BIOQUIMICA--BIOMASA--T
RANSGENICOS--GENETICA
INTERNET--HOLOGRAFIA--S
ATELITES--MICROELECTRONICA
NANOTECNOLOGIA—ROBOTICA--CYBORG
LosPILARES
delPROGRESO
El Sistema Educativo debe cambiar drásticamente,potenciando la creatividad e intuición, preparando a los niños y adultos con vistas a la asimilación de cambios turbulentosen continuidad
COMUNICACIÓN
+
CONOCIMIENTO
COMUNICACIÓN
+
CONOCIMIENTO
CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
TRABAJADOR DE CONOCIMIENTOS
CAPITAL INTELECTUAL
LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
APLICACIÓN DE LA CLAVE: APRENDER
APRENDER
EL CAMBIO HACIA VALORES
SOCIALES
EL CAMBIO DE LA BASE
ECONÓMICA DE LA SOCIEDAD
¿Ecuador en qué ola se encuentra?
Ecuador se encuentra en la
primera ola, existe una brecha de
30 años en comparación con los
otros países que están en la 3ra
ola
¿Qué debemos hacer?
Ecuador debe correr el doble, para
tratar de igualarnos a los otros
países .
Es necesario entrar en la era del
conocimiento
TALLERVER VIDEO SOBRE EL YACHAY
1. Realizar un resumen en una hoja sobre el video que observo
2. Escriba su opinión sobre este proyecto y que relación tiene con este tema de la sociedad basada en el conocimiento.
El futuro de Ecuador
Ante las olas del progreso, la
civilización irá sometiéndose a los
cambios sin remedio por mucha
resistencia que trate de obstruir su
implantación. Así como se derrumbó el
muro de Berlín y los estados
comunistas, así irán cayendo
paulatinamente todas las barreras que
se encuentren en su camino.
Ecuador caminando al Buen Vivir
Vamos hacia un mundo de consejo de
ancianos, con poder en las mujeres,
controlando la violencia, enseñando y
ayudando a las zonas menos
desarrolladas a incorporarse a una
mayor calidad de vida y, por
supuesto vigilando exhaustivamente
la ecología y sostenibilidad.
El mayor conocimiento hará que
las personas sean mas razonables,
preparadas, sociables y creativas,
ya que la humanidad pese a todos
los avatares seguirá progresando
hacia un mundo mas civilizado y
ético.
Ecuador caminando al Buen Vivir
TAREAS
Observar la Conferencia:
Un Futuro para América LatinaPor Carlota Pérez
Realice un resumen a mano de los puntos mas importantes que usted considere en esta conferencia
Solo si tiene tiempo
EN CASO DE SOBRARLE TIEMPO PUEDE PRESENTARLE OTRO VIDEO:
MONTERREY CIUDAD DEL CONOCIMIENTO
Lectura
1. El maestro asignara un tema referente a los acontecimientos e inventos mas importante que se dieron en cada una de las olas. Ejemplo: la rueda, el avión, el carro, la imprenta, etc.
2. Cada estudiante realizara un resumen de lo que haya comprendido de la investigación y lo compartirá en 2 min en forma de charla o conferencia.
Nota: el estudiante no debe leer , ni memorizar, debe haber comprendido para poderlo compartir.