PROGRAMA INFANCIACEIP ALCALDE RAFAEL CEDRÉS
CURSO 2012/13
Conseguir un clima de seguridad y confianza para las familias y
alumnado que comenzarán una nueva etapa educativa
Favorecer que el alumnado viva la transición de forma progresiva,
ordenada, secuenciada, coherente y evitando cambios bruscos
DÍA DEL LIBRO
ADIVINA, ADIVINANZA… En 1º hicimos un libro de
adivinanzas sobre las plantas y se las leímos a los niñ@s de 4 años
•En 2º hicimos un concurso de cuentos que leímos a los niñ@s de 5 años
•En 1º representamos el cuento “el país de las plantas” ante el alumnado de 5 años
•En 5 años empezamos a manipular algunos materiales para desarrollar la competencia matemática que usaremos también en 1º y 2º como los bloques de base 10
TRABAJAMOS LAS MATEMÁTICAS CON LOS MISMOS RECURSOS
•Intercambiamos al alumnado de 5 años y 1º para que investiguen juntos cómo medir perímetros con regletas
En la clase de infantil
En la clase de 1º
Después explican las estrategias empleadas a los compañer@s
Ayuda, cooperación y trabajo en pareja
INTERCAMBIO DE CORRESPONDENCIA ENTRE INFANTIL Y PRIMARIAHacer clic en la imagen para ver video
CLASE DE E. FÍSICA EN LAS CANCHAS DE PRIMARIA CON EL PROFE DE LOS “GRANDES”
CALENTAMIENTO
JUGAMOS EN GRUPO
JORNADA DE CONVIVENCIA 1º Y 5 AÑOS
NOS PRESENTAMOS
CONTAMOS CHISTES
ASEO, COMIDA E INTERCAMBIO
DE REGALOS
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE TRANSICIÓN POR EL ALUMNADO DE INFANTIL
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