Con estilo universitario.
PROYECTO EDUCATIVO
Proyecto Educativo | Fert Batxillerat
PROYECTO EDUCATIVO¿Qué entendemos por educar?
Nuestro centro es una comunidad educativa en la que padres y profesores comparten una misma misión.
Por ello, creemos que es de vital importancia mantener una estrecha colaboración y confianza entre la familia y el colegio.
Proyecto Educativo | Fert Batxillerat
PROYECTO EDUCATIVO¿Qué entendemos por educar?
El gran protagonista y responsable de su educación es el alumno, vuestro hijo. Nuestro papel es acom-pañar y motivar para que se plantee él mismo metas de mejora personal.
Proyecto Educativo | Fert Batxillerat
PROYECTO EDUCATIVO¿Qué entendemos por educar?
Educamos en un ambiente de respeto y confianza, ex-igencia y comprensión, ilusión y realismo.
Nuestro gran reto es que debemos educar en y para la libertad.
Proyecto Educativo | Fert Batxillerat
PROYECTO EDUCATIVO¿Qué entendemos por educar?
Educar es también enseñar que lo que se hace, lo que se elige, tiene sus consecuencias y es muy importante que se asuman, que aprendan a encarar sus propios problemas.
Libertad y responsabilidad han de ir de la mano.
Proyecto Educativo | Fert Batxillerat
PROYECTO EDUCATIVO¿Qué entendemos por educar?
Entendemos la autoridad como:- Autoridad como servicio, no por afán de imposición- Autoridad desde la confianza (la confianza hace crecer) y no desde el
control,(sólo hago los mínimos):- Autoridad desde la comprensión que puede aceptar el error en el otro.
El ser humano es un ser sujeto a tachaduras.- Autoridad desde la firmeza que sabe exigir.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Uno de los principios básicos del proyecto educativo de Fert Batxillerat es que “se pretende ofrecer a los alumnos una educación completa, inspirada en una concepción trascendente del hombre y de la vida.” (Ideario de Fert Batxillerat)
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Esta formación integral sólo es posible si se vive desde una educación personalizada. Para nosotros cada alumno es único e irrepetible; es por ello que en educación no hay recetas fijas.
Intentamos conocer a cada alumno y desde su situación concreta motivarle y proponerle objetivos de mejora.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educamos para que el alumno:- Sea competente en lo que realiza (estudio, trabajo profesional).
Educación de la inteligencia.
- Sea capaz de realizar lo que se propone. Educación de la voluntad.
- Sea estable emocionalmente. Inteligencia Emocional.
- Viva conforme a unos valores que den sentido a su vida. Apertura a la trascendencia.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educación de la inteligencia- Rigor académico: Preparar al alumnado para que afronte con éxito los
estudios de bachillerato y, en consecuencia, la selectividad y la etapa universitaria.
- Evaluación del alumno en términos de competencias (demostrar que sabe, “haciendo”) adaptadas a los objetivos que propone el nuevo marco universitario del Espacio Europeo de Educación Superior.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educación de la voluntad- Somos conscientes de que el resultado debe ser fruto del esfuerzo,
por ello creemos en el valor de la evaluación continua.
- Potenciamos la cultura del esfuerzo: toda persona ha de esforzarse seriamente para conseguir cualquier objetivo valioso en su vida.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educación de la afectividad- Desde Fert Batxillerat queremos ayudar a nuestros alumnos a
gestionar las emociones y los afectos para que sirvan de impulso y no de obstáculo en las relaciones con los demás (Inteligencia Emocional).
- Somos conscientes de que como educadores podemos ayudarles a que se conozcan mejor, tengan una buena autoestima y capacidades que van desde el saber demorar la recompensa a automotivarse.
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educación abierta a la trascendencia- Desde Fert Batxillerat se impulsan los valores del humanismo
cristiano. Por lo tanto educamos en una apertura a la trascendencia.
- Como dice Francesc Torralba en su libro Inteligencia espiritual:
“Todo ser humano tiene unas necesidades íntimas de orden espiritual tales como la felicidad, el bienestar integral y el goce de la belleza y de la cultura. La educación integral debe aglutinar la inteligencia espiritual.”
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PROYECTO EDUCATIVOEducación completa de la persona
Educación abierta a la trascendencia- Esta apertura a la trascendencia implica tener en cuenta al otro como:
>> Al próximo más cercano; mi familia, mis amigos.>> Al que puedo conocer porque existe y puede mejorar gracias a mí
(iniciativas de solidaridad).>> Y a ese Otro, Dios, que en palabras de Benedicto XVI no quita
nada, lo da todo (servicio de capellanía).
Con estilo universitario.
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