Cárdenas Gutiérrez, Sindy
Chávez Quispe, Carmen Hernández Villanueva,
Mónica Hinostroza Yaranga,
Lizeth Lobos Contreras, Martin Pipa Rivera, Marivel Ruiz Osorio, Katherine Silva Fonseca, Gabriela
INTEGRANTES:
El pensamiento humano se halla estructurado en
esquemas, que son organizaciones jerárquicas de
conceptos relacionados entre si
mediante proposiciones
lógicas.
Es un medio de planificar la acción y de superar los
obstáculos entre lo que hay y lo
que se proyecta
Nos permite
comunicar y crear ideas
El pensamiento del recién nacido, son procesos primarios (patrones motores). La capacidad de pensamiento se irá desarrollando a la vez que madure su cerebro y vaya adquiriendo nuevas funciones, como el lenguaje, el pensamiento abstracto, etc.
Por lo tanto, sus ideas de recién nacido son emocionales, no racionales.
Se vinculan a sus sentimientos en cada momento del día: hambre, sueño,
calor, frío, afecto,
El pensamiento del adulto,
son procesos secundarios
(simbólico) ya que mantiene
diferentes tipos de
conversaciones, entienden
materiales más complicados
y utilizan su mayor
experiencia para resolver
problemas prácticos,
El pensamiento implica una actividad global del sistema
cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria,
atención, procesos de comprensión, aprendizaje, etc. Es
una experiencia interna e intrasubjetiva.
La corteza cerebral es prerrequisito del normal desarrollo de la función
de pensamiento.
La función del pensamiento se da en los lóbulos frontal, temporal y parietal.
La elaboración del pensamiento depende
de la mielinización del SNC y de la
socialización.
El pensamiento es una función evolutiva en la
que se pasa del pensamiento concreto
al abstracto.
Según el desarrollo ontogénico del pensamiento
Pensamiento concreto
Pensamiento
abstracto
Operaciones cognitivas
Lenguaje y comunicación,
evaluativas y de juicio
Habilidad para captar
significados
Es multidimensional
Uso de Metáfor
as
Genera hipótes
is
FUNCIONAMIENTO PSICOLOGICO NORMAL Y EN LA VIDA COTIDIANA
El origen del pensamiento no patológico puede ser normal o mágico
Origen
normal
Pensamientos lógicos y
simbólicos del adulto mayor
Conocimiento
Se expresa atraves
Ideas
Constituidas de las vivencias de la realidad
Se Traduce
Juicio de realidad
De aquí construimos las ideas normales
Origen mágico
Desde el punto de vista evolutivo
Etapa intermedia entre el
pensamiento concreto hasta el
abstracto
Las ideas mágicas se
sustentan en bases inciertasNo siempre es
anormal ni tiene connotación
psicopatológica
TRASTORNOS DEL ORIGEN DEL PENSAMIENTO:
Pensamiento Autístico:
• También llamado pensamiento ilógico
• Percepción errada, anómala de la realidad
• Deterioro en la capacidad comunicativa en la medida que el sujeto va perdiendo los significados, tornándose un pensamiento enigmático y sin sentido aparente, el sujeto recurre a pensamientos subjetivos que solo él entiende.
• Para Bleuler es «alejamiento de la realidad exterior acompañado por un predominio absoluto o relativo de la vida interior» consecuencia de la disociación de la vida psíquica.
• Para Janet es « la perdida del sentido de la realidad», en la que el autista pasa a tomar «su mundo fantástico por real, y la realidad por una ilusión», y en la que el pensamiento del autista «esta dirigido por las necesidades afectivas, y el paciente piensa mediante símbolos, analogías y conceptos fragmentarios y nexos accidentales» en la «forma más ilógica»
Pensamiento Concreto:
• También llamado pensamiento literal o unidimensional.
• Se pierde la capacidad de simbolizar.
• No se captan matices de metáforas o elementos abstractos.
Con el fracaso en la comunicación propios del pensamiento autístico y del concreto , se empieza a desadaptar la conducta, el sujeto comienza a aislarse y a recurrir a formas más subjetivas e
individuales de expresión, crear códigos peculiares que le permiten establecer significados comprensibles para él pero no
para los demás.
TRASTORNOS DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO:Ideas Fijas:
• Trastorno por el cual ideas reiteradas de forma persistente parasitan el flujo normal del pensamiento, aunque dominan gran parte de la actividad consiente no desadaptan ni modifican significativamente la personalidad.
Ideas Sobrevaloradas:
• Trastorno por el cual se da una alta carga afectiva a ideas que parecen mas importantes de lo que significativamente son.
Ideas Obsesivas:
• Trastorno por el cual ideas, imágenes o impulsos reinciden y persisten en el campo de la conciencia, pese a la voluntad y deseo del sujeto de retirarlas del mismo.
• Genera marcada angustia , pues se interfiere en el curso natural del pensamiento.
• Esta acompañado por una actuación compulsiva
• Los actos o conductas repetitivas alivian temporalmente la angustia.
• Rituales compulsivos intentan neutralizar la idea obsesiva con la angustia que genera.
• Conduce a cambios comportamentales.
Ideas Fóbicas
Ideas asociadas a temores irracionales.
CONTENIDO DE IDEAS
Generan Produce Moviliza
Angustia
Limitan aspectos de la vida cotidiana. Evasión de situaciones que le presenten conflicto emocional no resuelto.
Cambios de conductaTemor
Huida o inhibición.
mecanismos de defensaSimbolización.
proyección
Desplazamiento
Evitación.
Ideas Primarias
Es una idea patológica
Errónea o absurda
Inmodificable e incorregible,
No permite crítica de la realidad,
Modifica la personalidad
Trastorno del juicio de la realidad
El paciente adquiere la certeza íntima de verdad absoluta la cual hace que la defienda Emocionalmente de manera irreductible
Hipocondría• El delirio depresivo lo constituye el
mismo cuerpo• El paciente se queja de síntomas y
enfermedades sin demostración clínica
Ruina• vive con gran angustia,
pensamiento catastrófico y pesimista y que por culpa suya todos los que le son próximos caerán en tragedia e irán a la ruina
Culpa• Delirio constituido por el propio
psiquismo.• Dolor moral y Autorumiación
Negación de órganos• Negación de la existencia de uno
de sus miembros o de uno de sus órganos
IDEA DELIRANTE
S PRIMARIAS
TIPO DEPRESIVA
DE TIPO PARANOIDE
Lo característico de este delirio es la autoreferencialidad en la cual toda la temática delirante gira alrededor del individuo.
MEGALOMANIACA
PERSECUTORIA
MÍSTICA O DE POSESION
Idea delirante paranoide de grandeza en
cualquier aspecto: belleza,
inteligencia, etc.
En esto el objeto del paciente
pueda ser hecha por medios físicos, etc. por los cuales
otros intentan hacerle daño.
Idea delirante referida
básicamente a lo sobrenatural (ya
sea misiones especiales divinas,
etc.)
- Trastorno del contenido del pensamiento que aparece de forma súbita y masiva.
- Se debe fundamentalmente a una alteración del afecto que hace que se produzca una alteración del pensamiento.
- Comparte con la idea delirante primaria todas sus características, excepto en que sólo se da en un segmento del funcionamiento psíquico; estas ideas delirantes tienen un contenido muy bien organizado y una apariencia formal lógica muy bien sistematizada, por lo que se hace difícil reconocer al comienzo.
PARAFRÉNICO- Delirio crónico imaginativo por excelencia, absurdo en demasía, con gran
riqueza imaginativa.
LA IDEA DELIRANTE SECUNDARIA
DELIRIO CRÓNICO O DELIRIO PARANOICO
EROTOMANIACO- Delirio crónico de ser el objeto de los deseos
amorosos de personas importantes o influyentes, de los cuales debe defenderse.
CELOTIPICO- En este delirio el paciente es la víctima del
despojo de su objeto de amor, la sospecha y la suspicacia, se pasa a la búsqueda activa de “pruebas” subjetivas de amor o desamor sobre la infidelidad reiterada de la pareja.
DE REIVIDINCACION
QUERULANTE: Se enfrasca en debates, generalmente escritos, la mayor parte de las veces de carácter irrelevante.
DE REIVINDICACION: Apasionamiento idealista con el que se delira con un “ideal de si mismo imaginario” y en el que los complejos de frustración constituye un profundo núcleo de angustia.
DE INVENTIVA: En la cual el delirante básicamente a través de la creación de inventos sin utilidad práctica, utiliza la mayor parte del tiempo productivo.
TRASTORNOS DEL CURSO DEL
PENSAMIENTO
Por defecto o enlentecimiento: Bradipsiquias: Aumento del tiempo de latencia entre el estimulo y la respuesta y un enlentecimiento paralelo en la progresión o fluidez del pensamiento y de otras funciones psicológicas.
Bloqueo de pensamiento:Grado máximo de bradipsiquia, el curso o progresión del pensamiento se detiene sin que se pueda reanudar fácilmente.
MENTE EN BLANCO:Ausencia del pensamiento, característica de la esquizofrenia. Es frecuente (en forma menos grave) en los episodios de intensa carga emocional.
Por exceso o aceleramiento Taquipsiquias:
Acortamiento del tiempo de latencia entre el estimulo y la respuesta y un aceleramiento paralelo en la progresión o fluidez del pensamiento y de otras funciones psicológicas.
FUGA DE IDEAS O PENSAMIENTO IDEOFUGAL:
Grado máximo de taquipsiquia, las ideas de precipitan unas detrás de otras perdiendo la directriz del pensamiento y desorganizándolo comunicativamente.
incoherencia
Trastornos de la forma del pensamiento
Alteración consecuencia fu
nci
ón origen
contenido
curso
Ideas comunicabl
esIdeas lógicas
TRANSTORNO PERMITE EL FRACASO DE…
DISGREGACION Trastorno de la forma del
pensamiento en el que la idea en si misma y aislada es lógica y
comprensible, pero no guarda relación con la siguiente idea que
aislada también lógica y comprensible
Es de noche, yo estoy en mi cama
A veces estiro la mano y toco un
piedra filosa
comprensible comprensible
inco
here
nte
Ejemplo
incoherencia
Trastorno de la forma del pensamiento en el este no se puede organizar de manera
lógica e comprensible dado que cada idea aislada e ilógica e
incomprensible.
tusigalo ácula
incomprensible incomprensible
inco
here
nte
ejemplo
FALTA DE SENTIDO GLOBAL
SENTIDO DE CADA FRASE
TAQUIPSIQUIA
INFLUENCIA EXTERNA
TÍPICO DE NIVEL DE CONCIENCIA
DISGRE-GA CIÓN SI SI NO NO ESQUIZO-
FRENIANORMAL
INCOHE- RENCIA SI NO NO NO ESQUIZO-
FRENIAPSICOSIS TÓXICAS
NORMAL
PATOLÓ-GICO
Diferencias entre disgregación e incoherencia
Asociación por consonancia
trastornos del pensamiento, en el que las palabras se asocian
entre sí, más por los sonidos que por su significado
Supongamos que un paciente habla a alguien mientras se escuchan ruido de un avión y las campanas de una iglesia que dan la hora, al
vez pasa por ahí mucha genteEjemplo por consonancia: ¡Que rápido va ese avión- camión – cajón –cajita- cajeta – a que
te rompo la jeta.
ejemplo
Perseveración
Trastorno de la forma del pensamiento en el cual hay marcada dificultad para
cambiar de un tema a otro , deteniéndose reiteradamente en los
conceptos tratados.
PARARRESPUESTASSon expresiones verbales que no
tienen relación lógica con las preguntas hechas por el interlocutor
- ¿Podemos comer aquí? – murmuro Burris- Margit meneo la cabeza, los ojos fijos en le ario
de las aguas lentas- Este rio es muy distinto del Rin – dijo , mas bien
para si misma …- No creo que tan lejos de la cocina recibamos un
autentico servicio de tres estrellas- Dijo Burris, respondiendo a su propia pregunta
ejemplo