LA RENDICIÓN DE CUENTAS ES UN DOCUMENTO A TRAVÉS DEL
CUAL LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL RAFAEL
NAVIA VARON, INFORMA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y GENERAL
A LA CIUDADANÍA, SOBRE SU GESTIÓN, EN ATENCIÓN AL
CUMPLIMIENTO DE SUS DEBERES Y OBLIGACIONES EN MATERIA
EDUCATIVA ASIGNADOS POR LA CONSTITUCIÓN Y LAS LEYES
COLOMBIANAS; CON EL FIN DE DAR A CONOCER CON
TRANSPARENCIA Y OBJETIVIDAD EL DESEMPEÑO INSTITUCIONAL ,
ATENDIENDO A LOS PRINCIPIOS DE EFICACIA, EFICIENCIA Y
EFECTIVIDAD DE SUS PROCESOS SEGÚN EL SISTEMA DE GESTIÓN
INTEGRADO - SGI .
INFORME DE GESTION DEL
AÑO LECTIVO 2014-LA RENDICIÓN DE CUENTAS-
PROCESOS INSTITUCIONALES
PROCESOS – GESTIÓN
SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL – SGI
GESTIÓN GUÍA 34
ESTRATÉGICOS DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO DIRECTIVA
GESTIÓN DE LA CALIDAD
MISIONALES GESTIÓN
ACADÉMICA – TÉCNICA ACADÉMICA
GESTIÓN COMUNITARIA DE LA COMUNIDAD
DE APOYOGESTIÓN FINANACIERA
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
GESTIÓN DE ADMISIONES Y
MATRÍCULA
EL SEGUIMIENTO Y MEJORAMIENTO CONTINUO
En todas las Gestiones y procedimientos.
TODA LA GUÍA :
AUTOEVALUACIÓN
SEGUIMIENTO Y
MEJORAMIENTO
MAPA PROCESOS INSTITUCIONAL
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
El Direccionamiento Estratégico es el instrumento teórico
mediante el cual se establecen los elementos que
direccionan el desarrollo institucional, su Misión, Visión,
Política, Metas, Objetivos e Indicadores de calidad que
inciden sobre el mapa estratégico institucional, orientando
la Planeación y acción en cada uno de Las Gestiones y
Procesos establecidos (mapa de procesos) a corto y largo
plazo, según el ciclo P-H-V-A.
MISIÓN
Satisfacer las necesidades y expectativas de los niños, niñas y
jóvenes de la ciudad de Santiago de Cali; prestándoles un servicio
educativo garante de su formación integral, basado en el
desarrollo de competencias en el saber: conocer, hacer, convivir y
ser; a través de su modalidad técnica industrial en sus
especialidades de Diseño y Medios Visuales, Electricidad y
Electrónica, Mecánica Automotriz y Sistemas; cumpliendo con sus
políticas y objetivos de calidad e inclusión.
VISIÓN
Ofrecer un servicio educativo incluyente y de
calidad para la formación integral de sus
estudiantes con su modalidad Técnica Industrial,
aportando a la comunidad personas competentes
para su desempeño y desarrollo personal, social
y laboral
El SGI como herramienta permite dirigir y evaluar el
desempeño institucional en términos de calidad y
satisfacción en la prestación de un servicio educativo
incluyente, a través del cumplimiento de los Objetivos y
el alcance de las metas, definidos por los resultados
obtenidos al medir Cada uno de los indicadores
Institucionales
COLABORADORES INSTITUCIONALES Y POBLACIÓN ESCOLAR
TÍPO CANTIDAD
DIRECTIVOS DOCENTES 5
ADMINISTRATIVOS 10
DOCENTES 66
ALUMNOS 2017
MAPA ESTRATÉGICO DE OBJETIVOS E INDICADORES
GESTIÓN / PROCESO INSTITUCIONAL
(responsible)
ESTRATEGIA INSTITUCIONAL
OBJETIVO DE CALIDAD NOMBRE DEL INDICADOR TIPO META
MEDICIÓN DEL INDICADOR
CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
CALIDAD
IDENTIFICACIÓPN DE LA POBLACION
ESCOLAR
Identificar las característicaspoblacionales y de entorno,definiendo sus variables internas(fortalezas y debilidades) y externas(amenazas y oportunidades) –DOFA, el Índice de Inclusión, comoinsumo para la planeaciónestratégica y táctica institucional.
1. Caracterización población escolar
Resultado 100% 100% Estrategia planeada a 2 años
Objetivo al 66.6%1. Identificación delíndice de Inclusióninstitucional.
Resultado 100% 100%
1. Atenciónestudiantes conBarreras para elAprendizaje, laParticipación y laConvivencia.
Resultado 100%
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
CALIDAD
MEJORAMIENTO CONTINUO
Elaborar de cada uno de loselementos de la PlaneaciónEstratégica y hacer su seguimientoperiódico: Plan OperativoInstitucional - POI, Plan deMejoramiento Institucional – PMI,Plan de Inversión – POAI,orientadores de la PlaneaciónTáctica.
1. Elaboración y seguimiento PMI
Proceso 100% 100% Estrategia anual
Objetivo al 100%1. Elaboración y
seguimiento POI, F-28 Y F-29
Proceso 100% 100%
1.2. 3. Elaboración y
seguimiento POAIProcesos 100% 100%
GESTIÓN / PROCESO INSTITUCIONAL
(responsible)
ESTRATEGIA INSTITUCIONAL
OBJETIVO DE CALIDAD NOMBRE DEL INDICADOR TIPO META
MEDICIÓN DEL INDICADOR
CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
CALIDAD
SEGUIMIENTO Y VALIDACIÓN AL DESARROLLO Y
DESEMPEÑO INSTITUCIONAL
“MEDICIÓN”
Construir los objetivos e indicadoresde calidad institucional que comoparámetros de medición permitenvalidar los avances en el desarrollode los Procesos y el desempeñoinstitucional.
1. Elaboración (revisión) objetivos, metas, e indicadores
Resultado 100% 100% 100%
2. Seguimiento y medición de indicadores
Resultado 100% 100% 100%
CALIDAD
SOSTENIBILIDAD DEL SGI
AUDITORIA INTERNA
Verificar el desarrollo de lasestrategias en direccionamiento yoperatividad institucional, acordecon lo especificado en cada Gestióno Proceso y procedimientoestablecido, acorde con el Sistemade Gestión Integrado – SGI.
3. Auditoría Interna Resultado 90% 94.12% 100%
ACADÉMICO TÉCNICA
TALENTO HUMANO
MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO PEDAGÓGICO
Elaborar la planeación, ejecución,seguimiento y mejoramientocontinuo de los procesospedagógicos, según losLineamientos, los Estándarescurriculares, el ModeloPedagógico, el Sistema Institucionalde Evaluación de los Estudiantes –SIEE, las estrategias aportadasdesde el Programa Todos Aprendery el análisis de los resultadosPruebas SABER.
1. Planeación de área, aulay proyectos pedagógicose institucionales.
Proceso 100% 100% 100%
2. Ejecución y seguimientode los planes de aula yproyectos pedagógicos einstitucionales
Procesos 90% 100%
3. Mejoramiento de lasáreas y los proyectos(resultados pruebas saber,todos a aprender
Procesos 90% 100%
GESTIÓN / PROCESO INSTITUCIONAL
(responsible)
ESTRATEGIA INSTITUCIONAL
OBJETIVO DE CALIDAD NOMBRE DEL INDICADOR
TIPO METAMEDICIÓN
DEL INDICADOR
CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
COMUNITARIA
TALENTO HUMANO
MEJORAMIENTO CONVIVENCIA
ESCOLAR, CLIMA Y CULTURA
INSTITUCIONAL
Favorecer (propiciar) elmejoramiento de la convivenciaescolar, el clima y la culturainstitucional, a través de estrategiascontenidas en el Manual deConvivencia( Ley 1620 y el Decreto1965 del 2014), la optimización deltalento humano y el fortalecimientode los mecanismos de comunicacióne información.
1. Manual deconvivencia
Proceso 100% 95% Estrategia a 3 años
1. Medición clima institucional
Resultado 100% 97%
1. Encuesta desatisfacción
Resultado 100%
1. Manejo de lacomunicación ydivulgación de lainformación
Proceso 100% 100%
COMUNITARIA SEGUIMIENTO A
EGRESADOS
Caracterizar la población deegresados a partir del 2011,considerando sus condicionesescolares, laborales y sociales.
1. Caracterización de lapoblación deegresados
Proceso 40% 80%
ADMISIONES Y MATRÍCULAS
COBERTURA EDUCATIVA
INSTITUCIONAL
Procurar la cobertura institucionalcon una población escolar, acorde ala capacidad institucional eninfraestructura y talento humano.
1. Sostenibilidad de la población escolar
Resultado 97% 91%
FINANCIERA OPTIMIZACIÓN DE
LOS RECURSOS FINANCIEROS
Informe financiero.
Ejecución presupuestal Resultado85%
85%
GESTIÓN FINANCIERA
GESTION ADMINISTRATIVAADMINISTRACION DE LA PLANTA FISICA
SEDE RAFAEL NAVIA VARÓN
GESTIÓN FINANCIERA
GESTION ADMINISTRATIVAADMINISTRACION DE LA PLANTA FISICA
SEDE RAFAEL NAVIA VARÓN
GESTION ADMINISTRATIVAADMINISTRACION DE LA PLANTA FISICA
SEDE
FRANCISCO MONTES IDROBO
GESTION ADMINISTRATIVAADMINISTRACION DE LA PLANTA FISICA
SEDE PANAMERICANA
ESPACIOS EDUCATIVOS - ADMINISTRATIVOS Y DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
RECTORIA
COORDINACIONES ACADEMICAS
SECRETARIA ACADEMICA
TESORERIA
ALMACEN
TIENDA ESCOLAR EN CADA SEDE
FOTOCOPIADORA
FRUTERIA
COLISEO CUBIERTO SEDE RNV
AUDITORIO SEDE RNV Y PANAMERICANA
SALAS DE INFORMATICA – 3 SEDES
LABORATORIOS
RESTAURANTE ESCOLAR - 3 SEDES
BIBLIOTECA
SALA DE CONVIVENCIA
Patios, Canchas, Espacios Deportivos etc.
FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS
Creados mediante la Ley 715 de 2001, Reglamentados con el Decreto 4791/2008 y 4807 de 2011, para Administrar los recursos en las Instituciones educativas .
RECURSOS FINANCIEROS DE LA INSTITUCIÓN
Después de la entrada en vigencia de la Gratuidad Educativa para todas las Instituciones Educativas enColombia a partir de Enero de 2012, el Ministerio de Educación Nacional reconoce un valor por cadaestudiante para sufragar los gastos de funcionamiento e inversión de la Institución, éste concepto segúnel Decreto 4807/2011 es el llamado “GRATUIDAD”.
La Institución educativa percibe dos fuentes principales de ingresos:
- Gratuidad : Valor reconocido por el MEN por cada estudiante.
- Recursos Propios: Cobros Internos por conceptos de Concesión de Tiendas Escolares, Certificadospara estudiantes no activos y recuperación de cartera
Para la administración y transparencia de los recursos se tienen en la actualidad dos cuentas corrientes bancarias en elBanco de Bogotá, una para cada fuente de ingreso.
La utilización de los recursos del Fondo de Servicios Educativos están reguladas por los Decretos 4791 de 2008 y 4807 de2011 donde reglamentan estrictamente en qué pueden ser usados estos dineros.
El Consejo Directivo, el Rector, y el personal Administrativo, teniendo en cuenta las facultades atendió las necesidadeseducativas; para ello Se consolidaron las Herramientas de planeación financiera: Plan operativo anual de inversiones(POAI), Plan anual de adquisiciones (PAA) el cual fue reportado y ajustado con forme a la normatividad vigente a lapágina del SECOP, y Plan anual mensual izado de caja (PAC) .
Se envió oportunamente la documentación requerida y necesaria para que el Ministerio de Educación Nacional realizarala transferencia a la cuenta destinada para el manejo de los recursos de Gratuidad educativa, los cuales fueron asignadosmediante Resolución No. 1536 del 27 de Febrero de 2014 y transferidos a la cuenta de la Institución educativa RAFAELNAVIA VARON, por la suma de $157.896.000.oo durante el mes de Marzo de 2014, dentro de los primeros recursosgirados a Instituciones educativas, permitiendo esto que se desarrollaran todas las actividades programadas sin
dificultad por falta de recursos.
FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ENTES DE CONTROL Y ENTIDADES ESTATALES A QUIENES SE LES RINDE INFOMRACION
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL – CONTRALORIA MUNICIPAL DE CALI – SECRETARIA DE EDUCACION
MUNICIPAL - DIAN – GOBERNACION DEL VALLE – MUNICIPIO DE CALI entre otros.
Los informes han sido reportados con forme a loscronogramas y requerimientos establecidos mostrando laejecución de los recursos del Fondo de servicios educativoscon transparencia para que la comunidad conozca de lasactuaciones de la Institución.
INDICADORES DE EJECUCION PRESUPUESTAL
La Institución Educativa RAFAEL NAVIA VARON ejecuto el presupuesto deIngresos sumando el disponible del 2013, en 98% $221.624.635.oo y realizopagos efectivos por $191.758.747.oo para una ejecución del gasto del 85% enel año 2014. Por transferencias de Gratuidad educativa queda disponible enbancos para adicionar al año 2015 la suma de $29.489.351.77. De recursospropios $376.972.oo; los cuales serán adicionados en el año 2015 comorecursos de capital para cubrir el normal funcionamiento educativo mientrasse reciben los recursos por gratuidad educativa del SGP.
IE RAFAEL NAVIA VARON
EJECUCION PPRESUPUESTAL DE INGRESOS
Aprobado Aprobado Ingresos Recaudos Recaudos
Fuente Descripción Inicial Definitivo Por ejecutar en Efectivo en Papeles
I N G R E S O S 185210000 226225134 4600500 177135500 44489134
INGRESOS 185210000 226225134 4600500 177135500 44489134
INGRESOS CORRIENTES 184210000 180736000 3600500 177135500
NO TRIBUTARIOS 184210000 180736000 3600500 177135500
Tasas 2500000 2500000 705500 1794500
Venta de Bienes y Servicios 2500000 2500000 705500 1794500
Venta de Bienes y Servicios Instituciones Educativas 2500000 2500000 705500 1794500
11 Certificaciones y Constancias 2000000 2000000 535500 1464500
Otros Servicios 500000 500000 170000 330000
11 Copias de Diplomas y Acta de Grado 500000 500000 170000 330000
Transferencias 161370000 157896000 157896000
Transferencias para Inversion 161370000 157896000 157896000
Del Nivel Nacional 161370000 157896000 157896000
Del Nivel Central Nacional 161370000 157896000 157896000
Sistema General de Participaciones -Educacion- 161370000 157896000 157896000
S. G. P. Educacion - Recursos de Calidad 161370000 157896000 157896000
212 Educacion Formal Preescolar 6640000 6468000 6468000
212 Educacion Formal Basica Primaria 46620000 46104000 46104000
212 Educacion Formal Basica Secundaria 63000000 61472000 61472000
212 Educacion Formal Media Tecnica 45110000 43852000 43852000
Otros Ingresos No Tributarios 20340000 20340000 2895000 17445000
11 Concesion Cafeteria 20340000 20340000 2895000 17445000
Concesion Fotocopias 3420000 3420000 3420000
RECURSOS DE CAPITAL 1000000 45489134 1000000 44489134
OTROS RECURSOS DE CAPITAL 1000000 45489134 1000000 44489134
Recursos del Balance 1000000 1000000 1000000
Recuperacion de Cartera 1000000 1000000 1000000
11 Recuperacion de Cartera Alumnos 1000000 1000000 1000000
Disponibilidad o Saldo Inicial 44489134 44489134
11 Propios 7227375 7227375
212 Transferencias 37261759 37261759
DETALLE DEL INGRESO
PROYECTOS EN LOS QUE SE EJECUTO EL PRESUPUESTO
1 .Gestión Anual Escolar : Comprende en forma general todos los gastos para el normal funcionamiento dela Institución : Mantenimientos a la planta física, servicios públicos, honorarios contador y servicios deapoyo, papelería, mantenimiento de equipos etc.
2. Medio Ambiente PRAES : propone realizar campañas donde se trabaje diversos aspectos que tienenrelación con el medio ambiente , tales como el cuidado de las zonas verdes, parque, embellecimiento de laplanta física, aseo permanente de cada espacio de la institución, manejo de basuras , uso racional del agua,celebración y concientización de los días especiales como día del agua , de la tierra , del medio ambiente, etc.Este proyecto se articula con la Estrategia de escuela Saludable, con la línea de acción “creación de ambientesy entornos saludables” y con el proyecto de Seguridad Escolar.
3. Competencia ciudadana ética y valores: Nuestra institución articula en este proyecto la dinamización deespacios de participación estudiantil, constituidos por mecanismos democráticos y vanguardistas a niveltecnológico. Las elecciones del gobierno estudiantil, la fiesta de los valores y los foros son manifestacionesvivas que ponen en acción los objetivos de este proyecto. Desarrollar actitudes de participación democrática ymanifestaciones éticas que contribuyen con una sana convivencia. Los estudiantes son debidamente carnetizados para la participación democrática. Con la reglamentación de la ley de convivencia escolar se actualizoel manual de convivencia.
4. Periódico Escolar: El periódico “NUEVA ERA RAFAELIANA” es un medio de comunicación que facilita lainformación y comunicación interna a través de sus publicaciones. Es elaborado por los propios estudiantes conla guía de los docentes que conforman el comité y emplea una temática variada. Se elaboro un periódico en elaño 2014
5. Aprovechamiento del tiempo libre : A través de este proyecto los estudiantes construyen espacios para lautilización del tiempo libre, para recrearse y explorar diferentes manifestaciones artísticas y culturales ypracticar sus deportes favoritos. La actividades principales son : Los juegos de la Confraternidad Rafaeliana,encuentro de sana interacción y competencia deportiva. Los clubes de lúdica donde cada docente compartesus habilidades, gustos y aficiones: baile, cine, juegos, culinaria, manualidades, cerámica, danza, música, teatroy muchos más. Participo en el año 2014 en los juegos Supeate en la disciplina de Futbool obteniendo lostítulos de campeones y subcampeones en diferentes disciplinas – informe por gestiones
6. Competencia lógico matemática : Por medio de este proyecto los alumnos participan en olimpiadasmatemáticas dentro y fuera de la Institución cuando sean invitados.
PROYECTOS EN LOS QUE SE EJECUTO EL PRESUPUESTO
7. Prevención y atención de desastres : El proyecto, cuenta con un plan de seguridad, el cual es unaherramienta de trabajo educativa que permite formar a nuestros estudiantes en reducción del riesgo yprepararlos junto al personal de la institución para que pueda enfrentar eventos adversos con mayoresposibilidades de éxito. En nuestra institución se han organizado las brigadas, con la participación de losestudiantes, Estas son: Primeros auxilios y rescate, Evacuación , prevención y extinción de incendios, Seguridady vigilancia.
8. Acciones de mejoramiento de la Gestión académica: Para este proyecto se cuenta con Ambientespedagógicos significativos que propendan por un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes; sedesarrolla en varias fases: Dotación y adecuación permanente de los talleres para especialidades técnicas.Asignación de salones por asignatura y por docente, con el objetivo de ambientarlos según el área a trabajar;esta distribución implica que los estudiantes roten por los salones en cada cambio de clase. Construcción deespacios físicos especiales: Para la lectura – Rincón Literario Para la mediación escolar – Maloca Rafaeliana. Larotación de estudiantes por los salones ha generado que: La movilización escolar permite la oxigenación denuestros estudiantes, promoviendo mejores condiciones y actitudes frente a las clases. Se tiene un mejorcuidado de los salones y mayor responsabilidad de los estudiantes con su material de trabajo.
PROYECTOS EN LOS QUE SE EJECUTO EL PRESUPUESTO
9. Noche de las luces : El canto, la poesía, la música, la danza, el baile, la pantomima y demás expresiones ytalentos de nuestros estudiantes desde preescolar hasta grado 11° y egresados, padres de familia, docentes yfuncionarios; son potencializados en este macro-evento, convertido en un espectáculo de luz y color, puesto enescena en el Teatro Municipal . En elñ año 2014 se realizo el en la segunda semana de octubre contando conuna representativa selección de actos a poner en escena , que fueron ovacionados por la comunidad educativay la comunidad en general del municipio de Santiago de Cali.
10. Educación sexual : A través de talleres, charlas , videos, conferencias, material didáctico se busca propiciarun aumento en la autoestima, una inteligente toma de decisiones, una práctica de valores que permita laconvivencia pacífica; en fin, el desarrollo de habilidades sociales. Esto a su vez considerablemente en laprevención de embarazos precoces, el nacimiento de hijos no deseados, las altas tasas de morbimortalidad y elincremento del VIH / SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual.
11. Camino a la Universidad : Este proyecto mediante varias actividades programadas durante el año busca quelos estudiantes de 10 y 11 se fortalezcan para en el ser y saber para la presentación e las pruebas icfes.También mediante la feria de universidades identificar su carrera y proyectarse de acuerdo a los ofrecimientosdel mercado. La institución Educativa Rafael Navia Varon esta ubicada en el nivel superior de exámenes icfes.
PROYECTOS EN LOS QUE SE EJECUTO EL PRESUPUESTO
PRESUPUESTO EJECUTADO 2014
APROBADO APROBADO PAGOS
DESCRIPCION INICIAL DEFINITIVO
GASTOS 185,210,000.00 226,225,134.00 191,758,747.00
GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 116,800,000.00 120,553,375.00 106,972,882.00
Servicios Personales Indirectos 23,600,000.00 23,600,000.00 22,640,000.00
GASTOS GENERALES 93,200,000.00 96,953,375.00 84,332,882.00
Adquisicion de Bienes 48,840,000.00 47,640,000.00 45,134,222.00
Materiales y Suministros 45,000,000.00 45,000,000.00 43,334,222.00
Adquisicion de Servicios 44,360,000.00 49,313,375.00 39,198,660.00
GASTOS DE INVERSION 68,410,000.00 105,671,759.00 84,785,865.00
INFRAESTRUCTURA 68,410,000.00 105,671,759.00 84,785,865.00
Infraestructura propia del Sector 45,100,000.00 28,100,000.00 23,443,760.00
Mejoramiento y Manto de Infraestructura propia del Sector 45,100,000.00 28,100,000.00 23,443,760.00
DOTACION 31,000,000.00 6,000,000.00 1,993,760.00
Dotacion de Instalaciones 23,310,000.00 77,571,759.00 61,342,105.00
Mantenimiento de equipos 3,000,000.00 951,896.00
Maquinaria y Equipo 21,310,000.00 28,310,000.00 24,807,888.00
Objeto Del Contrato VALOR
Servicios de contador publico 8,800,000.00
Servicios de apoyo Administrativo 12,000,000.00
Obras menores para mantenimientos de planta fisica y abienes 12,000,000.00
Suministro de materiales electricos para mantenimientos y proyectos educativos 12,000,000.00
Suministro de papeleria y utiles de oficina 12,000,000.00
Suministro de tintas y recargas para toner 2,000,000.00
Servicios de litografia y publicidad 10,500,000.00
Suministro de toner y repuestos para fotocopiadoras 6,000,000.00
Suministro de elementos de aseo botiquin y cafeteria 4,000,000.00
Suministro de elementos de ferreteria para mantenimientos planta fisica y talleres 12,000,000.00
Servicio de licenciamiento de portal educativo ZETI 7,029,600.00
Servicio de mantenimiento de equipos de computo 12,000,000.00
Compra de 5 equipos video Beam 6,050,000.00
Compra de 5 equipos computadores marca asus 4,700,000.00
Suministro de pinturas para mantenimientos y talleres 3,000,000.00
Mantenimiento al techo del coliseo 850,000.00
Compra de accesorios para el ploter 831,488.00
Mantenimiento a la planta fisica RNV y Panamericana 1,350,000.00
Compra e instalacion de 50 ventiladores 8,410,000.00
Servicio transporte estudiantes -proyectos educativos 1,965,000.00
Alquiler de sala de teatro 1,594,000.00
Servicio de mantenimiento aparatos de sonido 1,879,200.00
Compra d accesorios para equipos de sonido 3,298,000.00
Compra de instrumentos musicales 587,001.00
Servicio logistico proyecto noche de las luces 9,560,000.00
Imuesto SAYCO 616,000.00
Impuesto Acynpro 616,000.00
Adecuacion sala profesores 2,300,000.00
Servicio de apoyo adtivo a matriculas 2015 1,840,000.00
Compra de 38 soportes para video beam 3,586,000.00
Mantenimiento de dos impresoras EPSON 284,200.00
Suministro e instalacion de alumnios -puertas y ventanas sala profesores 2,200,000.00
Suministro de recargas para extintores 1,233,080.00
Servicios de soldadura 3,600,000.00
Compra de accesorios y repuestos para equipos de computo 5,405,000.00
Compra de 28 canecas industrales para basura 1,960,000.00
Compra de implementos deportivos 951,896.00
Servicio transporte escombros 480,000.00
Compra de escritorios y sillas 5,289,600.00
Compra de un equipo de aire acondicionado 1,701,720.00
DETALLE DE EJECUCION