Sexo H/M
NotafinalOrd. Código del
estudianteNombres y Apellidos
Leyenda
Agrupador Asignatura
Comprensión de Textos
11 =Identifica dónde está escrito y qué puede decir en carteles, etiquetas, marcas comerciales y textos de su entorno letrado, relacionando elementos del mundo escrito.
12 = Escoge el texto que le interesa explorar o que quiere que le lean según su propósito lector.
13 = Dice, con sus propias palabras, el contenido de diversos tipos de textos leídos o narrados por un adulto.
14 =Representa, mediante el dibujo, algún elemento o hecho que más le ha gustado de los textos leídos o narrados por un adulto.
15 = Anticipa el contenido del texto a partir de algunos indicios.
16 = Deduce las características de los personajes, personas, animales y objetos en diversos tipos de textos que escucha.
17 = Dice si le gusta o no el texto que ha escuchado.
Comprensión Oral
01 = Hace preguntas y responde sobre lo que le interesa saber.
02 = Habla de sus juegos, de situaciones de su vida familiar o de las historias que escucha.
03 = Dice con sus propias palabras lo que entiende de aquello que escucha.
04 = Sigue una indicación oral sencilla recordando lo que ha escuchado.
05 = Deduce las características de personas, animales, objetos y personajes de una historia que escucha.
06 = Dice lo que le gusta o le disgusta de los personajes de una historia o de aquello que ha vivido o escuchado.
Expresión Corporal
20 = Realiza espontáneamente diversos movimientos con su cuerpo en diferentes actividades.
21 = Realiza diferentes movimientos a través de los cuales trasmite estados de ánimo, sensaciones, etc.
22 = Crea nuevas formas de moverse, distanciándose de los movimientos convencionales.
23 = Improvisa movimientos en parejas o en pequeños grupos.
24 = Realiza movimientos con los objetos y los incorpora a su movimiento corporal.
25 = Disfruta de espectáculos artísticos de movimiento.
Expresión Gráfico Plástica
26 = Dibuja, pinta o modela lo que siente, piensa, desea o vive.
27 = Explora y utiliza diversos materiales y recursos del medio para dibujar, pintar o modelar.
Expresión Oral
07 = Interviene espontáneamente para aportar en torno a temas de la vida cotidiana.
08 = Usa palabras conocidas por el niño, propias de su ambiente familiar y local.
09 = Desarrolla sus ideas en torno a temas de su interés, como juegos, necesidades y deseos.
10 = Se apoya en gestos y movimientos cuando quiere decir algo.
Expresión y apreciación Dramática
36 = Utiliza ambientes y materiales para recrear sus representaciones mediante la dramatización.
37 = Representa con su cuerpo diferentes situaciones y experiencias de la vida cotidiana mediante la imitación.
Nivel: Grado y Sección:
Reporte de notas registradas 2014
Área: 078
Institución Educativa:
Fecha: 7/17/2014Pág.: 1 de 2
Expresión y apreciación Dramática 38 = Comenta acerca de la obra que observó.
Expresión y Apreciación Musical
28 = Discrimina diferentes sonidos de su entorno y la naturaleza.
29 = Explora y utiliza diferentes instrumentos musicales.
30 = Utiliza diferentes modos de acción para producir sonidos.
31 = Entona canciones o melodías escuchadas o aprendidas.
32 = Utiliza libremente su cuerpo, la voz y el gesto para realizar actividades musicales.
33 = Acompaña canciones tocando diferentes instrumentos, lo hace solo o con sus compañeros.
34 = Acompaña la música de diferente procedencia con instrumentos y con movimientos corporales
35 = Escucha música en vivo a través de grabaciones por períodos crecientes de tiempo.
Producción de Textos
18 = Escribe a su manera, siguiendo la linealidad y direccionalidad de la escritura.
19 = Menciona lo que ha escrito en sus textos a partir de los grafismos o letras que ha usado.
Nivel: Grado y Sección:
Reporte de notas registradas 2014
Área: 078
Institución Educativa:
Fecha: 7/17/2014Pág.: 2 de 2