RUBRICA
Indicadores Excelente (5) Suficiente(2) Insuficiente(0)Explican el rol de la Iglesia católicaDurante el periodocolonial
Responde con claridad respecto al contenido pasado en clases
Responde a partir de algunos conocimientos sobre los contenido pasados en clases
No logra responder con claridad los contenidos visto en clases
Explican la evangelización yDan ejemplo en el cambio Entre el período colonial y la actualidad
Da ejemplos claros respecto lo contenidos pasados en clases
Da solo un ejemplo con respecto al contenido
No logra dar ejemplos con lo entregado en clases
Fundamentan las relaciones entre Mapuches y españoles
Identifica y da a conocer sus propios conocimientos en lo entregado por los contenidos
Identifica las relaciones entre mapuches y españoles solo entregando conocimientos de algunas clases
No logra identificar las relaciones entre mapuches y españoles
Reconocen el proceso de mestizaje
Reconocen y responde el proceso de mestizaje a partir de lo visto en clases
Reconocen el procesos de mestizaje con poca claridad
No logran reconocer el proceso de mestizaje
Reconocen lenguas de los mapuches
Reconocen la lengua de los mapuches y logran identificarla.
Reconocen la lengua de los mapuches pero no logran identificarla al 100%
No logran identificar la lengua de los mapuches.
Reconocen la encomienda y esclavitud
Reconocen a partir de todos los contenidos visto en clases
Reconocen solo encomienda o solo esclavitud a partir de los contenidos entregados en clases
No logran reconocer encomienda ni esclavitud
TOTAL: