Saquen…• Agendas:
– Sp. 3: Libreta pg. 128– Sp. 3H: Libreta pg. 129-130– NS: Libreta pg. 129-130
• Tarea de anoche• All students: 3x1 pg. 199 sections: “mistakes
and persistence” and “other words”
• CSM
Compromiso, emprendamos, principios, solucionar, errores, sociedad, ciudadanos, fracaso, conciencia social, obstáculos
Todos los 1. ____ deben tener 2. ____ . Es un 3. ____ con la 4. ____ en que vivimos. Todos debemos seguir y respetar nuestros 5. ____ . Por lo tanto, es necesario que 6. ____ una campaña para 7. ____ los problemas sociales y políticos. No podemos cometer los mismos 8. ____ del pasado. Es importante superar los 9. ____ y nunca pensar en el 10. ____ .
1. ciudadanos2. conciencia social3. compromiso4. sociedad5. principios6. emprendamos7. solucionar8. errores9. obstáculos10. fracaso
• tarea
advertir
To warn
cometer
To commit
emprender
To undertake
El error
Mistake, error
insistir
To insist
luchar
To struggle
progresar
To progress
prosperar
To prosper
Seguir adelante
To continue on
solucionar
To solve
superar
To overcome
La advertencia
warning
El fracaso
failure
La mejora
improvement
El obstáculo
obstacle
el sufrimiento
suffering
Saquen las libretas
Irregular Verbs in the Subjunctive
Page 188 – Avancemos 3
Irregular Verbs in the Subjunctive
•Memorize this acronym:•DISHES
Irregular Verbs in the Subjunctive• D Dar• I Ir• S Ser• H Haber• E Estar• S Saber
DAR
dé
des
dé
demos
deis
den
IR
vaya
vayas
vaya
vayamos
vayáis
vayan
SER
sea
seas
sea
seamos
seáis
sean
HABER
haya
hayas
haya
hayamos
hayáis
hayan
ESTAR
esté
estés
esté
estemos
estéis
estén
SABER
sepa
sepas
sepa
sepamos
sepáis
sepan
• Verbs ending in -ar and -er have the same stem changes as in the present indicative.
cerrar (e ie)
volver (o ue)• Es importante que cierres la puerta. • Es bueno que yo vuelva pronto.
• The stem changes for -ir verbs follow the same pattern as in the present indicative for all forms except nosotros and vosotros, where they change ei or ou.
divertirse (e ie, i)
dormir (o ue, u)• Es imprescindible que se diviertan. • Es necesario que todos durmamos aquí.
1. Es imprescindible que tú _____ a la clase. (ir)
2. Es mejor que los políticos _____ este problema. (entender)
3. Es importante que nosotros _______ en nuestros errores. (pensar)
4. Es una lástima que Maruja no _____ ayudarnos. (querer)
5. Es lamentable que te ____ en la reunión. (dormir)
6. Es una buena idea que Ricardo ______ una patente. (pedir)
7. Es necesario que los ciudadanos ____ a su país. (servir)
8. ¿Es necesario que yo ______ la pregunta? (repetir)
9. Es bueno que tú y yo _______ ese candidato. (preferir / morir)
10. Es lamentable que Alfredo no _______ venir. (reír / poder)
11. Es imprescindible que ustedes ______ en este problema. (jugar / pensar)
12. Es necesario que Ana _________ sus estudios. (empezar / cometer)
13. Es mejor que tú _______ permiso. (sentir / pedir)
14. Es una lástima que tu maestro no ____ explicar esa pregunta. (querer / costar)
15. Es imprescindible que yo _________ la comida. (probar / vestir)
16. Es mejor que nosotros _________ (reír / conseguir) la patente.
1. vayas
2. entiendan
3. pensemos
4. quiera
5. duermas
6. pida
7. sirvan
8. repita
1. prefiramos
2. pueda
3. piensen
4. empiece
5. pidas
6. quiera
7. pruebe
8. consigamos
Libro: pg. 189 # 13 HABLARUsa una expresión impersonal como «es mejor» o «es raro» para darle consejos a tu compañero(a). Él (Ella) debe responder usando el futuro. Túrnense.
Modelo: ir
Estudiante A: Es malo que tú no vayas a las reuniones.
Estudiante B: Es verdad. Iré a la próxima reunión.
Libro: pg. 200 #1 Escuchar
• Escucha el siguiente segmento de un programa de radio donde participan el locutor, la Dra. Delgado y dos radioyentes. Luego, completa las siguientes oraciones con las palabras que faltan.
• Si tienes una buena innovación, Es de mi humilde opinión, Que si tú eres inteligente, Vas a pedir un _______.
• Trabajo en el comedor de beneficencia. Al cruzar la calle les doy a los niños advertencia. También soy voluntario en un hospital. ¡ Como ves, tengo mucha _____.!
• Buscar un recurso removable es una meta (goal) responsable, para los políticos con prioridad, para el bien de la ____.
• Si inventas un producto novedoso, no hay tiempo para ser perezoso. Si con ello quieres prosperar,¡lo tienes que _____!
• 1. patente• 2. conciencia• 3. sociedad• 4. comercializar
Complete the translation of the following sentences.
1. Nosotros siempre queremos... (to solve problems in our city).
2. Ellos tratan de... (to help people with their suffering).
3. En la vida, es importante... (to overcome obstacles and to continue on).
4. ¿Sabes cómo... (to avoid failures in the future)?
5. Siempre es una aventura... (to undertake the development of a new product).
El arte ingenuo pg. 195
LIBRO: PG. 184 #7 ESCUCHAR
Libro: pg. 185 #9 HABLARModelo: valorar la innovación
Estudiante A: Por qué es necesario que valoremos la innovación?
Estudiante B: Es necesario que valoremos
la innovación para solucionar problemas nuevos.