SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
RESULTADOS DE ENLACE EDUCACIÓN RESULTADOS DE ENLACE EDUCACIÓN BÁSICA, 2009BÁSICA, 2009
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
Noviembre de 2009
I. INFORMACIÓN GENERAL
II. COBERTURA DE APLICACIÓN
III.RESULTADOS ESTATALES
IV.RESULTADOS DE LA REGIÓN II. ZUMPANGO V. PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA EL USO
DE RESULTADOS
C O N T E N I D O
I. INFORMACIÓN GENERALI. INFORMACIÓN GENERAL
Es una prueba del Sistema Educativo Nacional
ENLACE BÁSICAENLACE BÁSICA
- Proporciona información diagnóstica del grado (nivel) en que los alumnos han adquirido los temas y contenidos de las asignaturas evaluadas, conforme a los planes y programas de estudio oficiales.
- Orientada a generar información del logro escolar que le permita a los alumnos evaluados y a sus docentes, reforzar y mejorar sus habilidades y conocimientos en los temas evaluados.
EVALÚA
Los conocimientos y habilidades definidos en los planes y programas oficiales de estudio de educación básica, en las asignaturas de de Matemáticas y Español.
2008 2009 2010 2011 2012Ciencias Formación
Cívica y Ética
Historia Geografía Ciencias
NO EVALÚA
En Español, producción oral y escrita, prácticas de búsqueda de información en fuentes diversas y la construcción de opiniones y valoraciones.
En Matemáticas, la creación de unidades arbitrarias de medidas, usos de instrumentos de geometría y la creación y exploración de objetos dimensionales:
TERCERA ASIGNATURA EVALUADA
ENLACE BÁSICA
Fueron diseñadas bajo estándares internacionales de calidad establecidos para la elaboración de pruebas.
Académicos y expertos de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP definieron los contenidos a evaluar.
En la elaboración y validación de reactivos participó CENEVAL y maestros de educación básica a nivel nacional, con amplia experiencia en docencia.
ENLACE BÁSICA: DISEÑO DE LAS PRUEBAS
CONSIDERACIONES SOBRE LA APLICACIÓN 2009
La tercera asignatura evaluada fue Formación Cívica y Ética.
Las pruebas de Secundaria: Se amplió la cobertura a alumnos de 1º y 2º de secundaria Cambio de enfoque de la evaluación a la prueba de 3º grado, de evaluar
el contenidos de los tres grados a evaluar solo el currículum del grado. Pruebas orientadas a la reforma de este nivel educativo.
Escuelas Piloto de la Reforma en Educación Básica: Para estas 5,000 escuelas de primaria se diseñó una nueva prueba ENLACE para 5º y 6º orientada a estos contenidos aplicada el pasado mes de junio.
Estudios técnicos sobre la posible afectación de los resultados por la contingencia sanitaria, determinaron que no se afectó las posiciones relativas de las escuelas; corroborando la confiabilidad del proceso y garantizando la comparabilidad de los resultados
NIVELES DE LOGRONIVELES DE LOGRO
EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.
BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.
ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.
INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.
PUNTOS DE CORTEPUNTOS DE CORTE
Los puntos de corte difieren para cada grado-asignatura y año de aplicación. A continuación se presenta, a manera de ejemplo, una escala de puntos de corte para ENLACE Básica 2009:
ASIGNATURA
NIVELES DE LOGRO
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
MENOR O IGUAL
MAYOR A MENOR O IGUAL A
MAYOR A MENOR O IGUAL A
MAYOR A
ESPAÑOL 416.42 416.42 560.30 560.30 691.59 691.59MATEMATICAS 419.63 419.63 565.62 565.62 674.07 674.07FORMACIÓN CIVICA Y ETICA
423.97 423.97 512.12 512.12 655.38 655.38
TERCERO DE PRIMARIA
II. COBERTURA DE APLICACIÓNII. COBERTURA DE APLICACIÓN
COBERTURA DE APLICACIÓNCOBERTURA DE APLICACIÓNAñoAño Escuelas EvaluadasEscuelas Evaluadas Alumnos EvaluadosAlumnos Evaluados
20062006 10,62510,625 1,371,3581,371,358
20072007 10,82410,824 1,411,5971,411,597
20082008 10,99810,998 1,407.9281,407.928
20092009 11,11211,112 1,891,114
ESCUELAS POR SUBSISTEMA, 2009
ALUMNOS POR SUBSISTEMA, 2009
ENLACE BÁSICA 2009 COBERTURA DE APLICACIÓNCOBERTURA DE APLICACIÓN
COBERTURA DE APLICACIÓNCOBERTURA DE APLICACIÓNENLACE BÁSICA 2009
III. RESULTADOS DEL III. RESULTADOS DEL
ESTADO DE MÉXICOESTADO DE MÉXICO
Español
* Estudiantes de 3º a 6º grado
Primaria*
Nacional
Nacional
RESULTADOS ESTATALESRESULTADOS ESTATALES
Matemáticas
Nacional
Secundaria*
RESULTADOS ESTATALESRESULTADOS ESTATALES
EspañolMatemáticas
** Incluye sólo alumnos de tercer grado para hacerlo comparable con años anteriores, aun cuando en 2009 se aplicó a los tres grados.
Nacional
Nacional
Formación Cívica y Ética
RESULTADOS ESTATALESRESULTADOS ESTATALES
SecundariaPrimaria
IV. RESULTADOS DE LA IV. RESULTADOS DE LA
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
Ubicación GeográficaUbicación Geográfica
REGIÓN II. REGIÓN II. ZUMPANGOZUMPANGO
AMATEPEC
TLATLAYA
TEJUPILCO
ZAC
AZO
NA
PA
NOTZOLOAPAN
SANTOTOMAS
VALLE DE BRAVO
IXTAPANDEL ORO
LUVIANOS
SULTEPEC
ZACUA
LPAN
ALMOLOYA
ALQ
UISIR
AS
DE
TONATICO
IXTAPAN
DE LA S
AL
COATEPEC
HARINAS
TEXCALTITLAN
SAN SIMÓN DE GUERRERO
ECATZINGO
ATLAUTLA
OZ
UM
BA
TE
PE
TL
IXP
A
JUCHITEPEC AY
AP
AN
GO
AMECAMECA
TLALMANALCO
TENANGODEL AIRE
TEMAM
ATLACOCOTITLAN
CHALCO
V. C
HA
LC
OS
OL
IDA
RID
AD
IXTAPALUCALA PAZ
CHICOLOAPAN
CHIMALH
UACÁN
NEZAHUALCÓYOTL
TEXCOCO
TEPETLAOXTOCATENCO
OTUMBA
AXAPUSCO
NOPALTEPEC
TEMASCALAPA
SAN MARTÍN DE
LAS PIRÁMIDESTECAMAC
ACOLMAN
TEOTIHUACÁN
HUEYPOXTLA
APAXCO
TEQUIXQUIAC
HUEHUETOCAZUMPANGO
ECATEPEC DEMORELOS
TULT
ITLÁ
NCUAUTITLÁNIZCALLI
TEPOTZOTLÁN
TLALN
EPANTLA
DE BAZATI
ZAPAÁN
DE ZARAG
OZA
NICOLÁSROMERO
VILLA DELCARBÓN
CHAPA DEMOTA
JILOTEPEC
SOYANIQUILPANDE JUÁREZ
POLOTITLÁN
ACULCO
ACAMBAY
TIMILPA
MORELOS
ATLACOMULCO
TEMASCALCINGO
EL ORO
JOCOTITLAN
IXTLAHUACAJIQUIPILCO
ISIDRO FABELA
JILOTZINGO
NAUCALPANDE JUÁREZ
TEMOAYA
OTZOLOTEPEC
XONA
LERMA
HUIXQUILUCAN
TOLUCA
ALMOLOYADE JUÁREZ
ZINACANTEPEC
VILLAVICTORIA
VILLADE ALLENDE
DONATOGUERRA
AMANALCO
TEMASCALTEPEC
VILLA
GU
ERR
ERO
ZUM
PA
HU
AC
ÁN
MA
LINA
LCO
OCUILÁN
TENANGODEL
VALLE
OCOYOACAC
XALATLACO
CALIMAYA
TENANCINGO
JALTENCO
NEXTLALPAN
TULTITLA
N
CU
AU
TIT
LA
N
MELCHOROCAMPO
TULTEPEC
TEOLOYUCAN
CO
AC
ALC
O D
E
BE
RR
IÓZA
BA
L
TO
NA
NIT
LA
COYOTEPEC
SAN FELIPEDEL
PROGRESOSAN JOSÉ
DEL RINCÓN
MUNICIPIO
ACOLMAN
APAXCO
AXAPUSCO
HUEYPOXTLA
JALTENCO
NEXTLALPAN
NOPALTEPEC
OTUMBA
SAN MARTÍN DE LAS PIRÁMIDES
TECÁMAC
TEMASCALAPA
TEOTIHUACAN
TEQUIXQUIAC
ZUMPANGO
SANTA MARÍA TONANITLA
RESULTADOS ESTATALESRESULTADOS ESTATALESCOBERTURA DE APLICACIÓNCOBERTURA DE APLICACIÓNPRIMARIA SECUNDARIA
MUNICIPIO ESCUELA ALUMNOS ESCUELA ALUMNOS
ACOLMAN 21 5,340 15 3,044APAXCO 9 1,557 5 905AXAPUSCO 5 221 9 942HUEYPOXTLA 3 603 12 1,978JALTENCO 6 784 2 442NEXTLALPAN 12 2,300 6 1,097NOPALTEPEC 4 737 3 441OTUMBA 11 2,168 11 1,404SAN MARTIN DE LAS PIR. 7 1,527 4 927TECAMAC 50 11,526 35 8,503TEMASCALAPA 12 1,736 11 1,518TEOTIHUACAN 15 3,130 16 3,439TEQUIXQUIAC 8 2,052 7 1,587TONANITLA 1 273 2 296ZUMPANGO 28 5,459 26 5,937
TOTAL 192 39,413 164 32,460
EDUCACIÓN PRIMARIAEDUCACIÓN PRIMARIA
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓNPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y región
EspañolEspañol Primaria Primaria
16.7
52.5
27.4
3.3
19
55.7
22.8
2.5
12.7
48.3
33.8
5.3
12.9
47.5
33.5
6
22.3
54.4
21.1
2.2
21.5
53.4
22.9
2.2
14.4
48.6
31.6
5.3
13.8
48.7
32.1
5.3
16
51.1
29.1
3.9
26.4
55.6
17
1
15.6
51.9
28.7
3.8
31
53.1
14.8
1
13.7
50.1
31.8
4.4
16.9
50.7
28.3
4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓN
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónMatemáticas Matemáticas PrimariaPrimaria
19.6
54.8
21.8
3.8
20.2
54
21.9
3.9
14.7
53.1
26.6
5.5
15.6
51.4
26.7
6.3
23.5
53.9
19.2
3.3
24.7
53.7
18.9
2.7
16.2
52.3
25.9
5.5
16.5
53.5
24.9
5.1
18.4
54.1
23.2
4.3
26.5
52.6
18.4
2.4
17.5
55.5
23.1
3.9
33.8
51.9
12.7
1.6
15.3
52.6
26.5
5.7
19
53
23.4
4.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓNPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y región
Formación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética PrimariaPrimaria
23.5
33.6
38.4
4.6
24.2
36.8
35.2
3.7
19.7
30.8
42.6
7
20.3
30.3
42
7.4
27.7
37.5
31.7
3.1
28.1
35.9
32.8
3.2
21.2
31.3
41.1
6.5
20.3
31.2
41.6
6.9
22.8
33
38.9
5.4
27.9
41.5
28.5
2.1
22.1
33.3
39.4
5.3
32.9
39.9
25.4
1.8
22.3
32.3
39.9
5.4
23.3
33.2
38
5.4
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadPorcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadEspañolEspañol Primaria Primaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
14.21 17.94.92 4.2
51.16 52.7
32.74 28.2
30.88 26.5
47.50 49.6
3.74 2.814.84 18.0
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadPorcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadMatemáticas Matemáticas PrimariaPrimaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
15.9 20.15.6 5.8
53.3 54.2
41.8 39.5
25.7 22.1
38.5 39.3
5.1 3.6 14.2 15.4
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadPorcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadFormación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética PrimariaPrimaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
23.1
33.1
39.1
4.6
24.6
34.6
36.8
4
8.9
19.5
52.7
18.8
8.117.2
53.1
21.6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioEspañol Español PrimariaPrimaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
13.83
51.13
30.92
4.12
11.71
52.39
31.69
4.2
25
46.36
24.55
4.09
12.54
57.69
26.42
3.34
12.72
49.74
33.8
3.73
17.38
53.16
27.17
2.28
13.19
50.69
31.87
4.26
13.06
49.51
33.29
4.14
14.58
49.34
31.2
4.88
13.78
50.13
31.93
4.15
14.49
51.72
30.25
3.55
12.66
47.2
33.7
6.44
14.72
49.41
30.77
5.1
19.48
56.18
21.72
2.62
11.76
47.88
35.17
5.19
16.9
50.7
28.3
4
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioMatemáticas Matemáticas PrimariaPrimaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
17.15
55.72
23.48
3.65
11.65
54.76
27.7
5.89
31.51
45.21
17.81
5.48
12.62
55.98
27.08
4.32
13.42
52.77
27.74
6.06
18.67
54.12
22.55
4.67
14.75
53.01
28.01
4.23
12.62
48.38
31.17
7.84
13.95
48.55
30.46
7.04
16.6
54.37
24.42
4.62
14.94
54.43
24.85
5.78
15.22
50.79
27.44
6.55
12.67
49.31
29.52
8.5
24.72
56.93
15.73
2.62
12.39
48.69
31.23
7.7
19
53
23.4
4.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioFormación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética PrimariaPrimaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
23.24
32.47
39.71
4.58
23.5
34.7
36.98
4.82
29.22
31.51
30.14
9.13
23.96
35.61
36.77
3.66
27.03
36.29
32.82
3.86
24.57
35.12
36.88
3.43
20.96
32.6
42.47
3.97
22.67
30.83
39.55
6.95
21.6
32.56
40.82
5.02
21.66
32.08
41.2
5.06
21.92
35.35
38.34
4.4
19.69
30.18
41.61
8.52
23.88
32.05
39.09
4.97
18.52
39.63
38.52
3.33
21.86
30.4
40.81
6.92
23.3
33.2
38
5.4
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIAEDUCACIÓN SECUNDARIA
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓNPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y región
EspañolEspañol Secundaria Secundaria
28.66
54.22
16.64
0.48
26.7
55.8
17
0.4
23.4
53.6
22.1
0.8
23.2
53.7
22.3
0.8
31.3
53.9
14.4
0.4
28.7
53.9
17
0.4
25.5
52.4
21.2
1
28.7
51.7
18.8
0.9
28.1
54.3
17.2
0.4
33.8
52.2
13.7
0.3
25.1
54.4
19.9
0.7
34.1
53.6
11.9
0.3
22.6
54.6
22.2
0.7
26.8
53.6
18.9
0.6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓNPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y región
Matemáticas Matemáticas SecundariaSecundaria
58.71
34.87
6.03
0.38
55.1
37.7
6.8
0.4
52
38.8
8.4
0.7
51.2
39.6
8.5
0.7
59.1
34.8
5.7
0.3
57
36.1
6.5
0.3
50.4
39.6
9.2
0.8
56.4
35.4
7.5
0.6
57.7
36.1
5.9
0.3
60.3
33.2
6
0.5
52.2
39.5
7.8
0.6
62
33.2
4.6
0.2
47.9
41.8
9.6
0.7
54.7
37.3
7.4
0.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
RESULTADOS POR REGIÓNRESULTADOS POR REGIÓNPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y región
Formación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética SecundariaSecundaria
7.67
30.56
54.54
7.23
5
29.7
58.7
6.5
5.7
24.8
58.1
11.4
5.7
25.3
58.3
10.7
8
33.8
53.1
5.1
7.3
31.6
53.9
7.3
6.3
27.4
56
10.3
7.7
31.5
52
8.8
7.1
28.9
55.8
8.2
9.6
38.5
47.9
3.9
5.1
26
59.3
9.6
7.8
36.8
51.3
4.1
5.4
25.9
58.9
9.8
7
28.8
55.6
8.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadPorcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadEspañolEspañol Secundaria Secundaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
23.05
55.48
20.99
0.48
27.4
54.9
17.3
0.4
9.12
42.63
44.75
3.5
9.8
42
44.5
3.8
27.92
53.2
18.250.63
35.7
52
120.3
19.5
54.34
25.38
0.79
26.5
54.5
18.60.4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR TELESECUNDARIA TÉCNICA
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadPorcentaje de alumnos por nivel de logro y modalidadMatemáticas Matemáticas SecundariaSecundaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
49.44
41.44
8.640.48
56.6
36.8
6.20.3
26.57
48.03
22.85
2.55
27.3
47.2
22.3
3.2
50.72
38.91
9.231.14
61.6
32.4
5.60.4
44.16
43.75
11.1
0.98
54.7
38.1
6.90.4
0%
20%
40%
60%
80%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR TELESECUNDARIA TÉCNICA
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónPorcentaje de alumnos por nivel de logro y regiónFormación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética SecundariaSecundaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
5.22
26.38
59.23
9.17
6.7
29
56.6
7.6
2.379.18
59.02
29.43
2.712.3
58.6
26.4
9.52
33.35
51.59
5.54
11
38.8
46.5
3.7
3.88
21.93
62.63
11.55
7
28.5
56.3
8.2
0%
20%
40%
60%
80%
100%
REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX REGIÓN EDOMEX
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
GENERAL PARTICULAR TELESECUNDARIA TÉCNICA
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioEspañolEspañol Secundaria Secundaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
21.66
53.57
24.07
0.7
26.67
54.22
18.67
0.44
22.21
52.15
24.89
0.75
24.44
55.36
19.69
0.51
21.56
58.49
19.27
0.69
25.37
53.8
20.09
0.74
19.35
55.99
24.19
0.46
21.57
53.34
24.23
0.86
22.84
53.99
22.3
0.87
21.44
56.05
22.02
0.49
26.27
54.34
19.12
0.27
18.78
53.71
26.39
1.12
22.04
55.61
21.97
0.38
28.03
56.06
15.57
0.35
24.54
53.56
21.15
0.75
26.8
53.6
18.9
0.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioMatemáticas Matemáticas SecundariaSecundaria
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
50.94
40.41
8.15
0.5
49.78
40.53
9.02
0.67
44.29
42.78
12.18
0.75
48.32
42.07
9.16
0.46
47.13
43.91
8.51
0.46
45.91
43.4
9.67
1.02
48.51
41.88
9.38
0.23
43.3
43.08
12.1
1.51
48.85
38.93
11.12
1.09
50.25
40.41
8.78
0.56
50.84
41.68
6.95
0.53
45.78
43.26
9.99
0.97
38.04
45.67
14.95
1.34
61.32
33.45
5.230
46.87
42.48
9.95
0.7
54.7
37.3
7.40.6
0%
20%
40%
60%
80%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
REGIÓN II. ZUMPANGOREGIÓN II. ZUMPANGO
Porcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioPorcentaje de alumnos por nivel de logro y municipioFormación Cívica y Ética Formación Cívica y Ética SecundariaSecundaria
5.99
26.21
58.41
9.39
6.53
31.32
53.51
8.65
4.33
27.61
58.75
9.31
5.77
28.94
56.9
8.4
4.41
26.44
59.32
9.83
7.69
24.2
59.58
8.53
4.15
24.57
61.25
10.03
6.44
22.6
60.19
10.77
7.13
28.52
55.72
8.62
4.69
24.74
60.27
10.3
6.59
32.68
54.63
6.1
3.85
21.48
62.49
12.17
6.01
25.61
58.97
9.41
6.5
32
55.5
6
5.77
26.6
57.75
9.88
7
28.8
55.6
8.6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
V. PROPUESTAS Y V. PROPUESTAS Y
RECOMENDACIONES PARA EL USO RECOMENDACIONES PARA EL USO
DE RESULTADOSDE RESULTADOS
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Sección 4.- De la Evaluación del Sistema Educativo Nacional
Artículo 29.- Corresponde a la Secretaría de Educación Pública la evaluación del Sistema Educativo Nacional, sin perjuicio de la que las autoridades educativas locales realicen en sus respectivas competencias.
Dicha evaluación, y la de las autoridades educativas locales, serán sistemáticas y permanentes. Sus resultados serán tomados como base para que las autoridades educativas, en el ámbito de su competencia, adopten las medidas procedentes.
•Instrumentar un programa focalizado de atención a escuelas en las que el 100% de los alumnos evaluados se ubican en los niveles de insuficiencia y elemental. Principalmente en zonas rurales y urbanas con altos grados de marginación.
•Promover el desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en grupos vulnerables, así por ejemplo, en las primarias generales rurales y en las Telesecundarias. Estas modalidades representan el mayor reto toda vez que concentran un alto porcentaje de alumnos en nivel de insuficiente, en las asignaturas evaluadas.
• Identificar prácticas exitosas, por modalidad educativa en primaria y secundarias públicas, de escuelas que hayan obtenido avances importantes en el logro académico de sus alumnos respecto al 2008, y contribuir a su análisis, difusión, y posible réplica.
•Promover el establecimiento de metas de mejora del logro académico de los alumnos a nivel Subsistema, Región y escuela, con base en los resultados históricos de ENLACE.
•Innovar métodos para la enseñanza de las Matemáticas en Secundaria, ya que 9 de cada 10 alumnos tienen un desempeño insuficiente y elemental, lo que significa que necesitan adquirir o requieren fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura.
•Propiciar la reflexión colectiva entre directivos escolares y docentes, sobre los resultados de ENLACE a fin de implementar acciones para eficientar la planeación y gestión escolar, estimular las mejores prácticas pedagógicas, fortalecer el material educativo y promover un mayor involucramiento de los padres de familia en la educación de sus hijos, todo ello con el fin de elevar el rendimiento escolar de los estudiantes. Las escuelas tienen una responsabilidad importante en el aprendizaje de los alumnos.
•Promover que los docentes dediquen un tiempo para repasar en el aula aquellos contenidos programáticos en los que los alumnos tuvieron mayor dificultad.
•Impulsar el uso y aprovechamiento de los herramientas que la SEP ha puesto a disposición de las escuelas, tales como:
El Modelo de Autoevaluación Escolar; “Difusión y Uso de los resultados de ENLACE: Taller para los equipos de supervisión escolar (2007)”; Los materiales de apoyo para docentes tales como el “Guías de Trabajo para Maestras y Maestros de Educación Primaria, Asignaturas de Español y matemáticas. Difusión y Uso de los Resultados de ENLACE” (2007), materiales para aplicar y evaluar estrategias didácticas en la enseñanza del Español y las Matemáticas, de la colección “Del colectivo docente al salón de clases”, y los vínculos que en la página web de ENLACE tienen con programas como el PUEMAC y la UNAM, entre otros.
•Coadyuvar en la difusión y utilización de herramientas de apoyo que el Instituto de Evaluación Educativa ha desarrollado:
Sistema Generador de Análisis de Reactivos de
ENLACE Básica;
“Danos Ideas para Mejorar la Educación (DIME).
Boletín “Parámetro Educativo”.
“NO HAY MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA SIN EVALUACIÓN; TAMPOCO HAY MEJORA SOLO CON ELLA”
Ligas con la página web de ENLACE:Ligas con la página web de ENLACE:
http://www.edomexico.gob.mx
http://www.dgep.sep.gob.mx
http://enlace.sep.gob.mx
DIRECTORIODIRECTORIO
LIC. ENRIQUE PEÑA NIETO GOBERNADOR CONSTITUCIONAL
ING. ALBERTO CURI NAIMESECRETARIO DE EDUCACIÓN
LIC. HÉCTOR MORALES CORRALESDIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO DE EVALUACIÓN
EDUCATIVA
LIC. JOSÉ LUIS ALBARRÁN CRUZDIRECTOR DE EVALUACIÓN Y VINCULACIÓN EDUCATIVA