Currículo, Enseñanza y Centro Escolar
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Ser profesor en Secundaria
Presentación 1María del Mar Sánchez Vera
Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria
Curso 2014-2015
• ¿Qué características destacarías de los buenos profesores de la ESO?
• ¿Qué características destacarías de los menos buenos profesores de la ESO?
• ¿Por qué quieres ser profesor/a de ESO?
• ¿Para qué quieres ser profesor/a de ESO?
El profesor como profesional de la enseñanza
Cualidades del profesor!•Ryans (1960): 11 características para predecir eficacia docente:
• Calor, afabilidad • Sistematismo • Originalidad • Apertura a los demás • Destaque de lo académico • Permisividad hacia las ideas ajenas • Compromiso con la labor profesional • Ajuste emocional • Capacidad de expresión oral • Sinceridad • Juicio Lógico
El profesor como profesional de la enseñanza
¿Qué debe hacer un profesor en el aula?!• Analizar el contexto de enseñanza y sus componentes,
• seleccionar determinados procedimientos y prácticas apropiados a ese contexto,
• ponerlos en ejecución,
• realizar un seguimiento continuo con vistas a la mejora.
Planificación
EnseñanzaReflexión y aplicación práctica
El profesor como profesional de la enseñanza
Facetas fundamentales del docente
• PRÁCTICA REFLEXIVA: la capacidad de innovar, negociar, regular su práctica debe partir de una reflexión sobre la experiencia.
• IMPLICACIÓN CRÍTICA: compromiso en el debate sobre la educación, a propósito de los fines y de los programas de la escuela, de la democratización de la cultura, la gestión del sistema educativo, etc.