UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLOFacultad de Ingeniera Civil
TALLERTALLERMetodologa del curso
InvestigacinPorque veo al final de mi rudo camino que soy el arquitecto de mi propio destino...
Amado Nervo
Es importante aprender mtodos y tcnicas de investigacin, pero sin caer en un fetichismo metodolgico. Un mtodo no es una receta mgica. Ms bien es como una caja de herramientas, en la que se toma la que sirve para cada caso y para cada momento
Ander-Egg
Investigacin
LA INVESTIGACIN CIENTFICACONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS PARA OBTENER CONOCIMIENTOS NUEVOS (INVESTIGACION)CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS PROVISORIAMENTE ESTABLECIDOS Y SISTEMATIZADOS POR LA HUMANIDAD (CIENCIA YA ESTABLECIDA)PROBLEMAS NUEVOS DE LA REALIDADFUENTE: Innovaciones en las guas metodolgicas para los planes y tesis de maestra y doctorado Caballero Alejandro. Ed. Instituto Metodolgico ALEN CARO.CONOCIMIENTOS NUEVOS
REALIDADREALIDADPERMITE VERAPORTEInvestigacin
InvestigacinLas funciones de la Investigacin CientficaDescribir(Primera Funcin)(Lo que mas se hace)Explicar(Segunda Funcin)Predecir(Tercera Funcin)Responde al Cmo?Responde al Por qu?Responde al Qu suceder?o Cmo suceder?
Investigacin30% es una Investigacin.
23% es un documento que aporta conocimientos.
25% es un requisito para titularse.
15% es una demostracin de conocimientos adquiridos en el pre grado
7% tiene diferentes opinionesQu es una tesis?
Grfico1
30
23
25
15
7
Sheet1
Investigacin30
Documento23
Requisito25
Demostrar15
Diferente opinin7
InvestigacinJustifica conocimientos a fondo sobre un tema especfico.
Permite, a travs de una investigacin,realizar un aporte.
Demuestra a si mismo (al estudiante) y a los dems, que se puede realizar una investigacin.
Prepara al alumno para el estudio, investigacin y desarrollo de un tema, tpico y/o material especfico.
Se adopta una metodologa de investigacin propia.
Comprueba a si mismo y a los dems, que el egresado posee un criterio profesional.Por qu hacer una tesis?
Investigacin Problemas econmicos, por presin familiar y/o personal. Incremento de las responsabilidades del nuevo profesional.Temor de validar los conocimientos adquiridos con la realidad.Expectativas por aprovechar las oportunidades de empleo.Pnico por sustentar el examen.Desaliento temporal provocado por diversas causas: desinters de terminar, inseguridad en los estudios, subestimacin de la carrera.Constantes altibajos emocionales por el cambio de statusPor qu no se hace (termina) una tesis?
Investigacin45% Eleccin del tema. 17% Eleccin del rea de la investigacin.10% Estructuracin de la propuesta.10% Recopilacin de informacin.18% Distintas dificultades a las que enfrenta, entre las cuales se destacan:Dificultades para elaborar una tesisQu consideras como lo mas difcil para la elaboracin de tu tesis?
La investigacin cientfica y la publicacin del artculo cientfico son dos actividades ntimamente relacionadas
Flujograma de aprobacin del Plan de Tesis
ContenidoArt. 44: El Plan de Tesis deber contener lo siguiente:Titulo de la Tesis.Nombre del graduando y Propuesta de un Profesor Asesor y Co-Asesores, si el caso lo requierePlanteamiento del problema.Objetivos de la Tesis: generales y especficos.Marco Referencial.Hiptesis (de ser el caso) y Variables.Metodologa de investigacin.Revisin bibliogrfica.Listado referencial del cuerpo de la Tesis.Cronograma de Trabajo.Bibliografa bsica.Reglamentacin
FACTIBILIDAD DEL TEMA
El Tema
PAUTAS SOBRE EL TITULO DE LA TESISEl enunciado del titulo:
Afirmativo. Breve, claro y preciso.Incluir la ubicacin espacial y temporal.Si precisa tipo de propuesta de solucin; despues de la referencia a lo que se va a analizar, deberia precisarse: Lineamientos para; o Criterios; o Pautas; o Alternativas; etc. Pero solo una de esos tipos de propuesta de solucin.El titulo debe nombrar la realidad; y, no que la investigacin busque que la realidad se acomode al titulo.Contiene las variables del problema.El Tema
El titulo de la TesisTITULO El TemaTEMAEnlucidos de yesoImpermeabilidad del enlucido de yesoInclusin de aglomerantes en la masa de yesoANLISIS DE LA IMPERMEABILIDAD DE ENLUCIDOS DE YESO CON LA INCLUSIN DE AGLOMERANTESVARIABLES
TTULO DELESTUDIOa. Fuentes de ideas- Lectura reflexiva y crtica del material impreso- Participacin activa en eventos acadmicos- Experiencia individual- Prctica profesional- Actitud reflexiva en el aula de clase- Centros de investigacin- Profesores, empresarios, etcterab. Criterios para categorizar la idea investigativa Novedad Orientacin a contrastar resultados Solucin de Problemas Apoyo de expertos Claridad de ideasc. Validacin de los temas Expertos en el tema Revisin de informacin existente Coordinadores de rea de investigacin OtrosPlanteamiento del problema de investigacinINTERS POR UN TEMA DE INVESTIGACINEl Tema
Ideas que deben:Ayudar a resolver problemasAportar conocimientosGenerar interrogantes
Y ser:NovedosasAlentadorasEmocionantesInspiradoras
Acercan a realidadesCuyas fuentes son:ExperienciasMateriales escritosMateriales audiovisualesTeorasConversacionesInternetIntersubjetivasEl TemaProyectos de InvestigacinSubjetivasObjetivasEn el En el En el Inician con Enfoque cuantitativoEnfoque cualitativoEnfoque mixtoFUENTE: Metodologa de la Investigacin Hernndez Roberto. Ed. Mc Graw Hill. 2010.
Ideas de investigacin
Simulador de lluvia
Simulador de lluvia
Tipos de pavimento para zona de estacionamiento
Prueba prctica de diversos materiales
ENFOQUEMixtoTIPO DE INVESTIGACIN: ENFOQUE Y ALCANCE DE LA INVESTIGACINCualitativoCuantitativo Exploratorio
Descriptivo
Correlacional
ExplicativoFUENTE: Metodologa de la Investigacin Hernndez Roberto. Ed. Mc Graw Hill. 2010.ALCANCE
ENFOQUEMixtoCualitativoCuantitativoCaractersticas: Mide fenmenos Utiliza estadstica Prueba hiptesis Hace anlisis de causa-efecto Proceso Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la realidad objetivaBondades Generalizacin de resultados Control sobre fenmenos Precisin Replica PrediccinFUENTE: Metodologa de la Investigacin Hernndez Roberto. Ed. Mc Graw Hill. 2010.Caractersticas: Explora los fenmenos en profundidad Se conduce bsicamente en ambientes naturales Los significados se extraen de los datos No se fundamenta en la estadsticaProceso Inductivo Recurrente Analiza mltiples realidades subjetivas No tiene secuencia linealBondades Profundidad de significados Amplitud Riqueza interpretativa Contextualiza el fenmenoCombinacin del enfoque cuantitativo y el cualitativo
Propsitos y valor de los diferentes alcances de las investigaciones
AlcancePropsito de las investigacionesValorExploratorio Se realiza cuando el objetivo es examinar un tema poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Ayuda a familiarizarse con fenmenos desconocidos, obtener informacin para realizar una investigacin ms completa de un contexto particular, investigar nuevos problemas, identificar conceptos o variables promisorias. Descriptivo Busca especificar las propiedades, las caractersticas y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis. Es til para mostrar con precisin los ngulos o dimensiones de un fenmeno, suceso, comunidad, contexto o situacin. Correlacional Conocer la relacin o grado de asociacin que exista entre dos o ms conceptos, categoras o variables en un contexto en particular. En cierta medida tiene un valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta informacin explicativa. Explicativo Para responder por las causas de los eventos y fenmenos fsicos o sociales. Se enfoca en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se manifiesta. Se encuentra ms estructurado que las dems investigaciones (de hecho implica los propsitos de estas); adems de que proporciona un sentido de entendimiento del fenmeno a que hacen referencia.
Diseo de la investigacin Esta determinada por: El planteamiento del problema, el enfoque y alcance del estudio y por la hiptesis formulada.
Otras definiciones:Es una estrategia que el investigador utiliza para seguir una ruta que le permita comprobar la hiptesis.Es un plan de accin que el investigador disea para alcanzar lo objetivos del mismo.Es una estrategia de procedimientos que elabora el investigador para dar respuesta al problema y comprobar la hiptesis.
ENFOQUEDISEO DE LA INVESTIGACINCualitativoCuantitativo Investigacin Experimental
Investigacin No experimental
FUENTE: Metodologa de la Investigacin Hernndez Roberto. Ed. Mc Graw Hill. 2010. Teora fundamentada
Diseos etnogrficos
Diseos Narrativos
Diseos de investigacin accinPre experimentosExperimentos puros Cuasi experimentos
Diseo Transversal o TranseccionalDiseo longitudinal o evolutivo
Investigacin experimental: Estudio en el que se manipulan intencionalmente una o mas variables independientes (supuestas causas-antecedentes), para analizar las consecuencias que la manipulacin tiene sobre una o mas variables dependientes (supuestos efectos-consecuentes), dentro de una situacin de control para el investigador.
Investigacin no experimental: Investigacin que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobre otras variables. Lo que hacemos en la investigacin no experimentales observar fenmenos tal como se dan en su contexto natural, para posteriormente analizarlos.
*Fuente: Macas, Ramn / Febrero, 2001Diseo Longitudinal o evolutivo
Diseo de investigacin - accinTiene como finalidad resolver problemas cotidianos e inmediatos y mejorar practicas concretas. Su propsito fundamental se centra en aportar informacin que guie la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales.
La TesisEl Tema
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